校園的春天周記

校園的春天周記

校園的春天周記1

　　冬天過去了，春天來了！春風(fēng)、春雨又開始了它們歡快的舞蹈，整個城市都浸在春的世界里。春的腳步是否也踏進了我們的校園呢？

　　走進百色市逸夫小學(xué)的校園，你第一眼就會看到那一棵棵參天大樹。正對學(xué)校大門的是我們學(xué)校的標(biāo)志“新綠”，它有一個又紅又高的臺，臺上面有一個綠色的“愛心”，“愛心”上有一個金色的圓圓的鐵球。鐵球上有一顆金色的、閃亮閃亮的五角星。

　　走到校園中間，你有沒有聞到一陣淡淡的清香？沒錯，正是那芒果花散發(fā)的香味。你可別小看了那芒果花，要是沒有芒果花，夏天的免費小吃“芒果”我們可就沒得吃了。小小芒果花的作用大吧？

　　我心中的花中美女——桃花已經(jīng)悄悄地開放了，一陣春風(fēng)吹來，桃花瓣就慢慢地從桃樹上飄落，好像在翩翩起舞，落得滿地都是，像為春天鋪上了一層粉紅的地毯。

　　你還會聽見一幢幢教學(xué)樓里傳來了響亮的讀書聲。就像小朋友們在唱春天的贊歌。

　　這就是校園的春天，美麗的校園春天！

校園的春天周記2

　　我們的學(xué)校坐落在市區(qū)東南，與著名的三里莊水庫相望，和歷史悠久的諸城一中相鄰。這是一所美麗的學(xué)校。

　　我喜歡我們的學(xué)校，更喜歡校園的春天。當(dāng)冬爺爺踏著緩慢的步子剛剛離開，春姑娘就輕盈地來到了這個世界。一陣微風(fēng)吹來，搖醒沉睡了一冬的樹木，樹木睜開眼睛，高興地搖擺著手向春姑娘問好；微風(fēng)又叫醒了小草，小草睜開眼睛，頑皮地跳起了歡樂的舞蹈；微風(fēng)在思考著下一個應(yīng)該叫誰，突然發(fā)現(xiàn)枝條上的一個花苞，微風(fēng)靈機一動，向那花飛去，花苞就綻開了笑臉。這時，校園里就煥然一新了。綠綠的小草，繽紛的花朵，蒼翠的樹木，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。蝴蝶和蜜蜂快樂地擁抱，又是蹦又是笑，嗡嗡地鬧著。五彩斑斕的蝴蝶在我們身邊翩翩飛舞，有的小蜜蜂竟飛到女同學(xué)的頭花上，埋頭采起了蜜。

　　春天的雨像牛毛、像花針、像細雨，密密地斜織著，一下就是三兩天。這是很尋常的，你可別煩惱，因為它給校園帶來了生機。每當(dāng)下雨，小草就高興地仰起頭，喝著雨水；樹木伸展開枝葉，綠得發(fā)亮；花兒潤濕了，顯得更鮮艷了。

　　我愛校園的春天。風(fēng)兒，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；陽光，灑在身上，暖在心里。爛漫的春光，啁啾的小鳥，歌唱著春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著金碧輝煌的希翼！

校園的春天周記3

　　一年之計在于春。春天是萬物勃發(fā)的季節(jié)，春天是生機盎然的季節(jié)。在我們的校園里，有哪些地方是踏春的好去處？讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的眼光，屏住呼吸，靜靜的感受校園的美景。

　　每天早晨，你來到校門口，就會看見幾只小燕子徘徊在噴泉旁，似春姐姐派來的使者。

　　當(dāng)你來到正中央，向遠望去，只見一朵朵梨花似棉花糖般雪白，這時，一片花瓣調(diào)皮的離開了梨樹，想去獨闖世界。向右看去，一團團火正貪婪的燒著海棠樹，一陣春風(fēng)吹來，反而讓熊熊大火更激烈的燃燒著。、

　　你慢慢地走到后操場，看見一顆顆“綠寶石”在呼喚你過去，隨著寶石的閃爍，快速走去，想要伸手一摘，卻被春姐姐保護著。春姐姐輕輕地梳動著柳樹妹妹的頭發(fā)，柳樹滿意地享受著，一會兒，柳樹就似一位亭亭玉立的害羞的姑娘，在春姑娘的伴奏下跳起了翩翩的舞蹈。

　　春姐姐帶你來到草地上，一個個好奇的小東西都悄悄地探出了小腦袋，觀察著春的到來。在春姐姐的呼喚下，操場已經(jīng)穿上了綠色的新衣服，當(dāng)你看見這些時，就知道校園被春色籠罩著。

　　啊！春天來了，春姐姐給大地帶來了欣欣向榮，生機勃勃的景象。春天真美！

校園的春天周記4

　　校園的春天是五彩繽紛的，也是我最喜愛的季節(jié)。春天是充滿生機的，是美麗的。

　　校園的春天在槐樹上。你看！槐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。那綠綠的葉子在槐樹那深褐色的枝干上是那樣的顯眼。

　　校園的春天在小池塘里。你看！小池塘里的冰融化了，小池塘又變的生機勃勃了。池塘中的小魚在水里快活的游著，還不時躍出水面，好像在說：“春天來啦，春天來啦！。”

　　大雁從南方趕來，為春天增添了一份生機。青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都象趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的.春天。

　　春天的雨，象一盒五彩繽紛的顏料。看！它把綠色給了銀杏樹，綠綠的葉子象一把把綠色的扇子，扇啊扇啊，扇走了冬天的寒冷，迎來了春天的陽光。它把白色給了柳絮，白白的柳絮帶著一顆顆種子，飄呀飄呀種下了春天的溫暖。

　　校園的春天在種植園里。你看！蚯蚓從松軟、濕潤的泥土里鉆了出來，開始了辛勤的勞動。螞蟻開始成群結(jié)隊的出來找食物。薔薇花抽出了新的枝條，長出了翠綠的葉子，美麗極了。

　　我愛校園的春天，我愛校園那生機勃勃的春天，我愛校園那五彩繽紛的春天……無論是校園的夏天、秋天還是冬天都沒有校園的春天美。一年之計在于春，沒有春天的播種就不會有夏天和秋天的碩果累累。春天是美麗的，我喜歡春天！

校園的春天周記5

　　春風(fēng)帶走了嚴冬的寒冷與寂寥，帶來人們對未來的憧憬與挑戰(zhàn)。

　　“一年之計在于春”說明在春夏秋冬中，春是新的希望，是農(nóng)民耕種的季節(jié)，是學(xué)生播種希望的季節(jié)。

　　燕子從南方歸來，桃紅柳綠給校園帶來了和諧，歡樂的氣氛，春風(fēng)加快了春天來臨的腳步。學(xué)生們對新學(xué)期充滿了期待與挑戰(zhàn)，仿佛都能在各種各樣的競賽中取得優(yōu)異的成績。

　　墻角的桃花正在悄悄的孕育花蕊，樹木正長出新葉。在這風(fēng)和日麗，百花爭艷，草長鶯飛的季節(jié)里，一群學(xué)生正在操場上進行著各式各樣的體育運動，當(dāng)然也少不了那些調(diào)皮學(xué)生的嬉戲打鬧，這時的校園，呈現(xiàn)出一派春意盎然的景象。

　　在我的眼里，校園的春天像是一個披著神秘薄紗的精靈，白雪皚皚的北園趕來，點綠大江南北;校園的春天是一位美麗的天使，只要他掠過大地，大地就會刷新出一片碧綠。

　　你看，校園外的潺潺流水，是春天給大地的乳汁。轉(zhuǎn)眼之間，天下起了絲絲細雨，這給學(xué)生的心情帶來了少許的憂郁，因為它給人們的出行帶來了不便，但是它卻為大地洗去了塵埃，喚醒了小草、樹木。

　　雨后校園內(nèi)散發(fā)著大地的氣息。

　　我喜歡春天，它沒有冬天的寒冷，沒有夏天的炎熱，但它蘊涵著希望與挑戰(zhàn)!

校園的春天周記6

　　校園是我們學(xué)習(xí)的地方，它像一個頑皮的孩子，每個季節(jié)都各不相同，我們就一起走進春天的校園吧!

　　教學(xué)樓的前面有一大片空地，中間是我們學(xué)校的升旗臺，每周一的造成，我們要在這里舉行莊嚴的升旗儀式，全校上千名師生聚集在這里，看著國旗冉冉升起。空地兩旁的花草圍起了一片大草坪，草坪上的植物可多了，最引人注目的要數(shù)鮮艷的紅葉石楠了。它的每一片葉子都是紅彤彤的，好像是被涂上了紅顏料似的，它的葉子一堆一堆的，從遠處看，好像是草地著了火。草地上還有一棵不知名的小樹，那棵樹的花有我們一個巴掌那么大，它們一朵一朵的，好像小孩子的臉頰一樣。在這些花草樹木中，最讓我耳目一新的是那棵美麗的紫荊樹，它開著紫色的小花，一朵壓著一朵，一枝壓著一枝，它們開得是那么熱鬧，那么奔放，好像要把全部的生命力都集中在這一刻，讓你覺得，春天沒了它就會失去一半的魅力。每年的這個季節(jié)，翟老師都會帶著我們在紫荊樹旁合影，那淡淡的清香記住了我們?nèi)w師生的成長。在初中教學(xué)樓前邊，那棵松月櫻花也開了，雖然并沒有紫荊樹那樣的茂盛那樣的繁華，但是，也是清香十足的。如果你來到一個全部是松月櫻花的世界，你一定覺得自己仿佛來到了冬天，那個下雪的季節(jié)。

　　操場前面的柳樹也發(fā)芽了，它的枝條綠綠的，好像春姑娘美麗的頭發(fā)，每當(dāng)微風(fēng)吹過，柳枝也微微擺動起來，好像春姑娘在梳理自己美麗的長辮子。

　　每當(dāng)這個季節(jié)，孩子們脫掉棉襖，紛紛奔向操場，那綠茵茵的足球場吸引了無數(shù)足球小將，它們在綠茵場奔跑，有的全神貫注地盯著那個神奇的足球，那是團隊里的守門員;有的奮力操控著足球，帶著足球超越每一個想要攔截他們的人，一不留神，“哇，進球了!”那是團隊里的前鋒。

　　春天的校園，充滿了生機和活力，它承載著我們的夢想，讓我們在這個美麗的季節(jié)奮力拼搏，實現(xiàn)夢想。

校園的春天周記7

　　懷舊的人，總是覺得逝去的比今天擁有的美好。

　　想念校園，想念校園的春天，想念我人生中的春天。

　　校園的春天是從南院門口那簇招搖盛開的迎春花開始的，忽然有一天，你發(fā)現(xiàn)了它，而它已然盛開成那般艷麗的模樣，才倏然感覺到春天的腳步近了，近到就在觸手可及的距離。因為拂面而來的風(fēng)，已有了幾分溫柔。

　　北院小操場周圍的櫻花，此時已含苞待放，成為校園最為亮麗的一道風(fēng)景，這樣的日子極短，也就是幾天的時間，然后，仿佛一夜之間，粉白嬌嫩的花朵開了一樹，安安靜靜的，引來無數(shù)蜜蜂，在花叢中肆意飛舞。操場上熱火朝天的喧囂，明朗的笑聲，和這燦爛的春花，明媚的春光，忍不住讓人心旌飄搖，感覺自己也融入了春天之中，成為春天的一部分。

　　而在細雨霏霏的課間，和好友一起，采一捧帶著雨珠的紫丁香，成為春天最為詩意的一種回憶。那時候初讀羅蘭的《雨中的紫丁香》，單單這標(biāo)題，就讓我們喜歡，更何況它確實是一篇美文，所以，直到現(xiàn)在，閑的時候還會翻出來讀。想起當(dāng)初朝夕相處的同學(xué)，十幾年竟沒有謀面的機會，才知道，人生聚散無常，更應(yīng)珍惜今天的際遇才是。

　　而今校園已改做中學(xué)，已沒有多少當(dāng)初的風(fēng)貌，后悔沒有多回去看幾次，但即使去了，物是人非，不過更會覺得傷感。

　　校園美麗的春光，永遠留在我的印象里，也許只有在夢里才會再見吧……

校園的春天周記8

　　雖然還帶著幾分冬天的氣息，但校園里已是春意盎然，到處生機勃勃，展現(xiàn)出校園之春的活力。百花爭艷、桃紅柳綠，有說不完的景色。

　　轉(zhuǎn)移視線到校門口，保安室旁的一塊草坪上，一片枯黃的干草并不干起眼，但扒開干草仔細看，這些蒼老的草莖中夾雜著幾點新生的草芽，嬌翠而柔嫩，矮小而顯眼，像個剛滿一個月的小娃娃，可愛極了！草叢中隱隱約約有一些雪白的野花，加上或濃或淡的新綠，使人神清氣爽。

　　從右邊的小路走上去，許多樹上的葉子還沒起床，花兒就蹦了出來，趕忙去參加比美大會。小小的嫩芽，加上含苞欲放的鮮花，春意更加深厚了。

　　經(jīng)過籃球場，來到洗衣房旁，把頭探進稀疏的灌木叢里，你可以發(fā)現(xiàn)許多頑強的小苗。它們使勁鉆過厚重的枯葉堆，尋找一絲縫隙鉆出來。經(jīng)過它的披荊斬棘，終于見到了世界。瞧，它挺得多直呀，像個小軍人一樣。

　　接著去看看中心廣場。一走下去，看見的是翠綠的柏樹，它那形狀奇異的葉子之間，有一些小點。小點？我飛快地跑過去想一探究竟。來到柏樹旁，我發(fā)現(xiàn)小點原來是柏樹的花，呈橙黃色，像一個很小的五角星。

　　校園的春天充滿綠色，小樹發(fā)芽，小草長高；校園的春天充滿活力，萬紫千紅，生機盎然；校園的春天充滿希望，大家努力認真，打造和平校園。

　　

校園的春天周記9

　　春天到了，校園開始變得美麗起來了。

　　春天的校園，大門早早的就開了，同學(xué)們一個接一個的往校園里面走，然后，等開門來開門。然后，大家坐好了，拿出書本，讀課文，讀著讀著，老師就來了，然后，老師給大家上課，大家也很高興。

　　還有那幾棵松樹，那幾棵松樹到了春天就又醒過來了，那幾棵松樹挺立的站在那里一動不動，像一個站士。

　　還有操場上和下課時，孩子們的歡樂笑聲，操場上，小朋友們互相追逐打鬧，有的還在玩跳繩，下課了，孩子們更是瘋狂了，他們有的去外面玩，有的去小便，還有的在教室畫畫、寫字。

　　還有一座座教學(xué)樓，第一座樓是老師們的辦公室，辦公室每一間都是辦公事用的，老師們在那里上班，批評作業(yè)。

　　第二座樓是五年級和三年級上課的地方，五年級在第二層樓，三年級在第一層樓，第三座樓是四年級和六年級上課用的地方，四年級在第二層樓，而六年級在第一層樓。

　　我們的健身器在操場上放著，同學(xué)們上體育課的時候，也經(jīng)常去那里玩或者健身。

　　還有展示欄，那里會展覽別人的作品和別人的畫，還會寫誰得了獎，還會有學(xué)校的地圖，黨政軍民學(xué)有世界的地圖和中華人民共和國的地圖，還有警務(wù)室，如果，有學(xué)生打架，那里的電視就會顯示出來。

　　這就是春天的校園。

校園的春天周記10

　　校園，是我們成長的搖籃。在校園里，我們度過了一個個美好的日子;在校園里，既有成功的甘甜，又有失敗的苦澀……不知不覺中，春天踏著歡快的腳步，慢慢地，漸漸地，整個校園都被春光所籠罩，我們都跑出教室，踮著腳，迫不及待地投入春姑娘的懷抱……

　　當(dāng)你走進校園，一只只展翅欲飛的“蝴蝶”準(zhǔn)會把你吸引住。走近一看，那是什么蝴蝶，原來是蝴蝶蘭!有的紅得像天邊的晚霞;有點粉的似妹妹的臉龐，煞是好看!每一片花瓣上都有新鮮的露珠，在滾鼓動著，在跳躍著……

　　當(dāng)你路過校園的花壇，山茶的嬌艷多姿讓你不得不駐足觀望，看!她們有的一枝獨秀，有點三五成群;有點像個害羞的小姑娘，有點卻落落大方，讓他人盡情地欣賞自己的美麗，真是千姿百態(tài)!

　　當(dāng)你走下樓梯，一叢叢綠意盎然的灌木叢仿佛在招顯自己的活力，冒出新芽，長出新枝，又似乎在呼喚：“啊!春天來啦——春天來啦——。”抬眼朝遠處望去，赫然發(fā)現(xiàn)： 那里，水杉又長出茸茸的枝丫，每一根枝丫都貪婪得允吸著屬于春天的氣息……

　　前面就是莊嚴的升旗臺了。瞧!花兒們在陽光的沐浴下翩翩起舞，跳著歡快的圓舞曲，發(fā)出陣陣笑聲，五顏六色的裙子使她們顯得格外生機勃勃。是她們的簇擁，才把升旗臺打扮得更加美麗。

　　恍恍惚惚……

　　啊!校園，校園!校園里的花格外鮮艷，校園里的樹格外翠綠。我愛校園的春天。