精選小學(xué)周記范文5篇
精選小學(xué)周記范文5篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)周記5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)
傍晚，
茂密的大梧桐樹(shù)里可熱鬧啦！
蝴蝶翩翩起舞，
各種昆蟲(chóng)唧唧喳喳，
原來(lái)他們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)！
蜻蜓姑娘第一個(gè)唱起來(lái)：
“我是輕巧的小飛機(jī)，
飛到東來(lái)飛到西，
田野湖泊全飛遍，
空中偵察我第一。”
蜜蜂小姐接著唱：
“我是勞動(dòng)模范，
萬(wàn)花叢中采蜜忙，
不知疲勞從不知道歇一歇，
向人們貢獻(xiàn)甜蜜多多。”
螳螂輕輕地唱著歌：
“我有兩把大刀，
專殺毀壞莊稼的害蟲(chóng)，
再狡猾的壞家伙，
也要死在我的刀下!”
20xx年5月27日
小學(xué)周記 篇2
淚水，是感情的流露，或喜悅，或激動(dòng)，或悔恨，或悲傷……——題記當(dāng)你從一個(gè)嬰兒呱呱落地的第一聲啼哭起，在成長(zhǎng)中，每個(gè)人都有過(guò)無(wú)數(shù)次的哭泣。從小，我就不喜歡哭，陪伴我的更多的是歡聲笑語(yǔ)，媽媽總說(shuō)我是她的開(kāi)心果。而開(kāi)心果也有傷心地時(shí)候，那次，我哭了……那是一節(jié)美術(shù)課，課前，我和胡曉丹說(shuō)好了要互相換個(gè)位置，讓她和華淑琳坐，我和葉吳潔坐。可是到了快上課時(shí)，她卻反悔了，說(shuō)：“如果你把我的桌子弄臟了怎么辦？”我毫不猶豫地說(shuō)：“如果臟了，我一定會(huì)擦干凈的，保證還你一張干凈整潔的桌子，ok？”胡曉丹又說(shuō)：“我不相信你說(shuō)得話，快回到你的座位上去！”那口氣就像是一個(gè)主人對(duì)仆人的命令，同時(shí)，又帶著濃濃的不信任，我有點(diǎn)反感，心里挺不是滋味的。要知道，我在家里是個(gè)“小公主”，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，爸爸更是把我捧在手心里，呵護(hù)備至，就算在媽媽批評(píng)我的時(shí)候，爸爸也會(huì)挺身而出，做我的“擋箭牌”。
這時(shí)，葉吳潔說(shuō)：“你放心，如果高旖點(diǎn)沒(méi)有擦的話，你可以告訴老師。”可是，胡曉丹邊皺眉頭，邊不耐煩地說(shuō)：“我就是不讓她做我的位子，怎么啦！”聽(tīng)了這句話，我滿眼眶都是淚水，心里委屈極了：“我們是好朋友啊，好朋友不是應(yīng)該相互信任，相互理解的嗎？不是應(yīng)該好好說(shuō)話的嗎？為什么這么點(diǎn)小事就會(huì)產(chǎn)生矛盾呢？”我強(qiáng)忍著傷心，回到自己的座位上，一坐下，眼淚便奪眶而出，心里冒出一個(gè)念頭：“我再也不要和胡曉丹做好朋友了！”
鈴聲響了，美術(shù)老師出現(xiàn)在我的視線里，我趕緊擦干眼淚，拿出美術(shù)用品，準(zhǔn)備上課……那一天，我和胡曉丹沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話……朋友是什么？我想：朋友就是相互信任，相互包容，有困難時(shí)伸出溫暖的雙手，真誠(chéng)相待吧！當(dāng)然，朋友之間也會(huì)有矛盾，會(huì)有摩擦，就像我和胡曉丹一樣，但是過(guò)后，只要互相理解，我們又會(huì)是一對(duì)好朋友！
“風(fēng)雨過(guò)后又見(jiàn)彩虹……”無(wú)論是同學(xué)之間，師生之間，親人之間，我們都要相互珍惜！
讓純潔的友誼之花永遠(yuǎn)開(kāi)在505班每個(gè)人的心中！——后記
小學(xué)周記 篇3
第一篇：
今天晚上我跟賴宏樺和家豪去公園玩，有點(diǎn)吵架，家豪又說(shuō)我，把我給搞哭了。
我們玩沙子，裝在一個(gè)水桶里面，賴宏樺跟我玩的好開(kāi)心，就家豪不開(kāi)心，他太淘氣啦，跟我搶著洗腳。到現(xiàn)在我腳還有一點(diǎn)沙子。
今天我玩的最高興的是貓和老鼠的游戲，跟家豪他們玩的。家豪說(shuō)他去找他的好朋友，不跟我玩了。
我今天彈了三次鋼琴，我用圓筒把鋼琴劃了幾下，被姥姥罵了。以后我不能這樣做了，這樣會(huì)把鋼琴弄壞的。
第二篇：
我終于可以坐火車了。
我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到候車大廳。大廳里人頭攢動(dòng)，我們好不容易找到空位坐下。“開(kāi)往……”廣播里播放著發(fā)車消息，大廳里不停的有人進(jìn)進(jìn)出出。
“開(kāi)往武漢的……”聽(tīng)到廣播通知，我們趕緊收拾行李，隨著人流去檢票。出了檢票口，我被爸爸拉著一路小跑找到 12 號(hào)車廂。爬上了火車我們才算松了口氣。車廂里有六個(gè)床位，分為上中、下三層。我來(lái)到走道上，找了一個(gè)凳子坐下。抬頭仰望，滿天繁星似乎在給我們送行。
回到車廂，我爬上床。火車行駛得很平穩(wěn)，不像坐在汽車左右搖晃，也沒(méi)有難聞的汽油味。我不知不覺(jué)地就睡著了。等到一陣刺耳的鈴聲把我吵醒，才發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)到站了。
我終于坐了一次火車。
第三篇：
上個(gè)星期六晚上，我要寫周記的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的周記本不見(jiàn)了，每個(gè)地方都找過(guò)了，就是找不到。我很害怕會(huì)被馮老師批評(píng)。媽媽告訴我，下周一去問(wèn)一下同桌有沒(méi)有看見(jiàn)我的周記本。到了星期一，我同桌的、后面的、旁邊的.同學(xué)都問(wèn)過(guò)了沒(méi)有我的周記本。我的周記本，你到哪里去了呢?
這星期三，我們?nèi)嗤瑢W(xué)換座位了。那本周記本神不知鬼不覺(jué)得溜了出來(lái)，原來(lái)在徐天一的座位上，我親愛(ài)的周記本終于找到了，我真是太高興了!
第四篇：
這一天及不是節(jié)日，又不是放假，為什么大家都興高采烈，答案是今天是秋游的日子，這是我們期盼已久的是了，所以我們才萬(wàn)分高興。雖然很激動(dòng)，但是以上車就不舒服，因?yàn)槲視炣嚒?/p>
過(guò)了很久，終于到了目的地，我一下車就看見(jiàn)這幾個(gè)大字：中國(guó)閩南。我們進(jìn)去就看見(jiàn)一些布偶，有很多著名的小布偶。我們走到一個(gè)有大約200~~300個(gè)座位的場(chǎng)地上，在最前面有一個(gè)大表演臺(tái)，我一開(kāi)始不知道干什么，后來(lái)一聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)是要看5D表演，我馬上座好，準(zhǔn)備看5D表演。
看完表演后，我們大家還想再看一遍，可是我們要去下一個(gè)目的地，文化博物館，我們?cè)诶锩婵匆?jiàn)了許多栩栩如生的人和過(guò)去打倒日本的機(jī)槍、大炮、火炮，個(gè)個(gè)都是真家伙，這可摸不得。走完文化博物館，我們就去吃午飯。
吃過(guò)午飯，我們吧垃圾扔進(jìn)垃圾箱。然后我們又去一個(gè)公園里玩，里面有地下迷宮、滑滑梯和一些游戲。
過(guò)了一活兒我們回去的時(shí)候，我們旁邊的小蘑菇馬上唱起了音樂(lè)，好像在送我們走。我們坐車回家，今天真開(kāi)心!
這就是我快樂(lè)的一天。
小學(xué)周記 篇4
今天我畫了一幅畫，我首先用彩筆在紙的上方畫了一個(gè)又圓又大的太陽(yáng)，太陽(yáng)旁幾朵白云在圍著它快樂(lè)地做游戲。天空中我又畫了一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在高興地飛來(lái)飛去。下方我畫上一片綠色的草地，草地上開(kāi)出了幾朵五顏六色的花，這些花朵被綠色的葉子緊緊的抱著，正張著大大的嘴巴對(duì)著太陽(yáng)笑呢！
多美呀！以后我還要用我這雙靈巧的小手畫出五彩繽紛的世界！
小學(xué)周記 篇5
今年冬天，我回姥娘家。因?yàn)槔涯锛覜](méi)有暖氣，晚上睡在炕上就要靠早中晚做飯時(shí)燒的火來(lái)維持熱量。我看大人們燒爐火很好玩，所以決定自己也來(lái)燒一次火。
這是一個(gè)用磚頭和水泥壘起來(lái)的一個(gè)火爐，有一個(gè)拱形的灶口，往里面放柴。旁邊有一個(gè)風(fēng)箱，風(fēng)箱的口通向爐子的中心，用手拉動(dòng)風(fēng)箱，風(fēng)箱的風(fēng)吹動(dòng)火苗，好讓火燒得更旺。
點(diǎn)火時(shí)先要拿五六個(gè)玉米葉子攥成一團(tuán)，然后用打火機(jī)點(diǎn)著。再把玉米桿放到灶里去，把點(diǎn)著的玉米葉和玉米桿放到一塊，讓玉米葉點(diǎn)著玉米桿，左手不斷地拉風(fēng)箱，右手用棍子往爐子里放柴火，讓火旺起來(lái)。而且在掀鍋蓋的時(shí)候不能拉風(fēng)箱，不然的話風(fēng)箱吹起來(lái)的灰會(huì)濺出來(lái)，弄臟食物。
就這樣，不斷地拉風(fēng)箱，放柴火，大約過(guò)十分鐘左右鍋就開(kāi)了。
城里沒(méi)有這樣的灶子，只有在農(nóng)村才有!雖然弄的灰頭土臉，但是看到我燒開(kāi)的鍋，我還是很開(kāi)心，下次去的時(shí)候我還要燒!
