精選開學(xué)周記模板錦集六篇

精選開學(xué)周記模板錦集六篇

　　時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的開學(xué)周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)周記 篇1

　　今天是開學(xué)的日子，我要上三年級了。街上人真多!到處是返校的學(xué)生。我走進(jìn)校園，啊!校園有了新變化，樹木更加茂盛蔥郁了，重新粉刷的墻和體育器械，處處呈現(xiàn)出一片新穎的景象。

　　這時有人拍了一下我的肩膀。回頭一看，原來是我們班的體育委員，一看他那黑乎乎的臉和變的更加健壯的身體，就知道這個暑假他沒有白過。“Hello!I,mgiadtomeetyouagain!”迎面走來了學(xué)習(xí)委員，他會說英語了，肯定在暑假里沒少下功夫。同學(xué)們變化真大呀!這學(xué)期我也要加油了!

　　我和好朋友說笑著走進(jìn)教室，同學(xué)們都已經(jīng)在教室里了，吵吵嚷嚷的在談?wù)撝罴僦械囊娐劇＿^了一會，新的班主任老師進(jìn)來了，她做了自我介紹，還給我們發(fā)下了新的課本，我把嶄新的課本小心翼翼的放進(jìn)書包。這時新的語文老師也進(jìn)來了，她讓我們每人都寫一篇日記，要看看我們的寫作水平。我心想這可要好好寫呀!

　　放學(xué)回到家里，我給媽媽講了今天的事情，還和媽媽一起把新書用書皮包起來。媽媽說新的學(xué)期一定要有新的進(jìn)步，新的收獲。我連連點頭，暗暗下了決心。

開學(xué)周記 篇2

　　似水流年，今天的我們已經(jīng)不再是在草地里玩過家家的那個小朋友了；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都是有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個感覺就是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但是無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

開學(xué)周記 篇3

　　20xx年X月X日 X天

　　時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!

　　邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!

　　開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

　　漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

　　在初中里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績!

開學(xué)周記 篇4

　　今天，我們開學(xué)了。雖然早就開始了線上學(xué)習(xí)，可是真正要回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了，我的心情還是無比激動。開學(xué)前一天晚上，我定好了鬧鐘，順便把老師要求的'物品又檢查了一遍，洗手液、消毒濕巾、垃圾袋、口罩、作業(yè)本、市民卡……晚上,躺在床上，想到明天就要見到好久不見的老師和同學(xué)們，我就激動地翻來覆去，怎么也睡不著。早上七點，鬧鐘準(zhǔn)時想起，我迷迷糊糊的還想關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡個回籠覺，猛然想起，今天開學(xué)了。趕快以最快的速度穿好了衣服，急急忙忙吃完早飯，一切準(zhǔn)備就緒，我?guī)峡谡郑拥乇成蠒鲩T了。

　　走在去學(xué)校的路上，路旁的銀杏樹依然腰桿挺得筆直，像士兵一樣站在那里，我也昂起頭，挺起胸，腰桿挺得筆直地向前走著，心里還有點自豪的感覺呢！

　　走到校門口，隊伍排得長長的，幸好潘老師在開學(xué)前一天提醒過我們進(jìn)校的流程，這是第一關(guān)，我快速地走到了隊尾，迅速拿出了市民卡。我站到了距離前面那個同學(xué)一米的地方等待，可是前面的同學(xué)可真慢呀，好像已經(jīng)過了很久，但才通過了三個人。心里有點焦急，好在沒過多久就輪到我了，我輕輕地將市民卡放在了刷卡機上，滴的一聲，我順利通過。繼續(xù)向前走去，突然發(fā)現(xiàn)有幾個攝像頭在頭頂上左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我心想：“這些攝像頭到底是干什么用的？”這是我又想起了潘老師的叮囑，原來進(jìn)校第二關(guān)就是要通過熱成像體溫檢測儀，因為熱成像體溫檢測可能會有誤差，所以一會進(jìn)班級前還要額溫槍檢測。過了熱成像體溫檢測儀，我激動地快步走向教學(xué)樓，這時我見到了我的好朋友周子翔，我向他打招呼：“好久不見，周子翔！”周子翔也笑嘻嘻地對我說：“好久不見，馬琰驍！”雖然戴著口罩，可我還是發(fā)現(xiàn)一個寒假沒見，周子翔胖了一圈，也長高了不少。我們一邊聊天，一邊向教室走去。走到教室門口，我們發(fā)現(xiàn)這里也在排長龍，怎么回事？原來這就是潘老師所說的第三步，額溫槍啊。我們默默地走到了隊尾，很快就輪到了我們，隨著額溫槍“滴”的一聲，我們闖關(guān)結(jié)束，最終順利進(jìn)入教室。

　　一進(jìn)教室，我就看到好多同學(xué)已經(jīng)到了，有的在嘰嘰喳喳地聊著寒假里發(fā)生的趣事，有的因為看到久違的同學(xué)，高興得手舞足蹈，還有的同學(xué)在安靜地看書。經(jīng)過了這個史上最長的寒假，同學(xué)們都像充了氣的皮球，圓了一圈，也都明顯長高了。不一會，我把作業(yè)交完也坐下開始看起書來。上課鈴聲響起，潘老師帶了一位和我們差不多年紀(jì)的同學(xué)走了進(jìn)來，正當(dāng)我們充滿疑惑時，潘老師開口了：“同學(xué)們，這是我們班新轉(zhuǎn)來的插班生，他叫周睿恒，大家掌聲歡迎！”緊接著，一陣熱烈的掌聲響了起來……

　　這就是我的不一樣的開學(xué)第一天，雖然有點激動，有點緊張，有點慌亂，但是真快樂！

開學(xué)周記 篇5

　　又然而一個新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計劃，我腦中浮現(xiàn)的就然而“新學(xué)期”這三個字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就然而要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不然而不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。此時郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已然而我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)。

　　新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。此時認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個人認(rèn)為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這然而我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

　　在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，此時上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)潛力不強，個性然而語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就然而馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就然而把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認(rèn)真就行。可考試時還然而改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一向排在別人后面。

　　長遠(yuǎn)的目標(biāo)然而考上自我理想的大學(xué)，其實我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會然而一帆風(fēng)順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)。

開學(xué)周記 篇6

　　不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始三周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。

　　回想當(dāng)年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學(xué)半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國這個教育形式，分就是真理。

　　真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了——不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學(xué)習(xí)要有四個必要步驟：1 課前預(yù)習(xí)，2 上課認(rèn)真聽，3 課后復(fù)習(xí)，4 做作業(yè)。

　　在回憶童年的時候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。

　　小的時候，膽子很大。那時的我敢站在橋的護(hù)攔上，向下望飛馳而過的汽車。現(xiàn)在是不行了。

　　小的時候，什么東西都敢吃。那時爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說，螞蟻是補藥。”于是，有一次在院里玩時，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現(xiàn)在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。

　　小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現(xiàn)在是不行了。

　　小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花。真是太美好了。