興陽是我曾經任教中學的名字，整整伴隨我6年，這六年，歷練了我少說多干的本領，也讓我看清了世事無常的道理。

2003年的6月，我在大慶一所私立學校任教，很辛苦，受到了心里和身體的雙重考驗，活得很累，工資又微薄，艱難程度可想而知；2004年6月，我在興陽教學，是鄉村中學中較為艱苦的地方，既當老師，又當農工；2010年6月，我在城市工作，很辛苦，也很長見識，很有收獲。我在興陽教學也很努力，當個老師也不錯。但離家太遠，足足48里地。天氣不好的時候、冬天只能在那里住。興陽很美，典型的花園式學校。教室南面是花壇、花池，北面是花壇、花帶，還有農園，農園里種著竹筍，據說是縣里邊讓種的。花壇里的花是后勤包老師在扣的大棚里育的花苗，據推算，大約能省3000多元錢。花有美女櫻、黃雞冠花、紅雞冠花、萬壽菊、步步高、串紅。農園還有大棚，大棚種新瓜苗，各式各樣、奇形怪狀的瓜羅列其中，甚是有趣。還有個花壇，專育新優品種，如旱地水稻、紅菇鳥兒、花生等。有人打趣說，校長當那個學校的后勤校長都夠用！美麗的背后，蘊藏著無限的辛苦。從春耕到冬藏，師生都很辛苦。后勤工人付出的勞動可想而知。我還是很樂觀的，再苦再累的活，也沒有退縮過。拼搏向上的這股勁，也得到了學校領導、教師的認可和好評。有一次，打黃豆，黑龍江種地人都知道，打黃豆就是把收獲回來的黃豆秧用叉子送到專門的機器中去，把黃豆從豆莢中剝離出來的一道工序。我常喜歡吆喝著，干勁十足的做這件事。

其實，我們都知道，我們在“為他人做嫁衣裳”。因為務農掙來的錢，都被領導統一調配了，我們也沒有辦法。但我堅信，領導也是在為農村學生服務、為農村教育服務。