高中的作文集錦10篇

【精華】高中的作文集錦10篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的高中的作文10篇，歡迎大家分享。

高中的作文 篇1

他很平凡，他也很卑微，一件掉色的工作服下，卻有著一顆負(fù)責(zé)的心，散發(fā)出底層的光芒。——題記

初次注意他是因?yàn)樗阈Φ陌l(fā)型，黒密的頭發(fā)以三比七的比例斜斜地蓋住小部分額頭，黝黑的皮膚上刻滿了歲月的痕跡，他是我們學(xué)校的一份子，是我們學(xué)校的守護(hù)者。

每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光斜斜地敲打玻璃窗戶時(shí)，他便打開校門，和路邊的大樹一起迎接一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，他黑亮的眸子里閃著泉水般的'光，流淌出淡淡的期望，為我們沖刷睡意，清晨的太陽(yáng)散發(fā)出一層淡淡的藍(lán)光，在他身后散成一個(gè)個(gè)光暈，閃著淡淡的光芒。

下午五點(diǎn)多，太陽(yáng)被重重地摔在馬路上，我看見了它迷人的弧度，一陣含糊的風(fēng)將路旁鮮嫩的樹葉吹來(lái)，一簇一簇，飄過(guò)我的兩瓣臉，人群在不斷膨脹。

忽然，一種恍惚而燦爛的聲音充滿了我的頭顱，“同學(xué)，請(qǐng)下車。”轉(zhuǎn)頭，看到他堅(jiān)毅的面龐和干裂的嘴唇，有種莫名的感動(dòng)，風(fēng)撩起他的頭發(fā)，我看到他微皺的眉頭，仿佛是一道道車轍印留下的痕跡。這時(shí)的天空已由刺眼的明亮變出了大片燃燒的橘黃，太陽(yáng)在他的背后發(fā)出溫暖的光芒。

馬路上人流熙熙攘攘，沒(méi)有人注意他，他還是默默地堅(jiān)守在自己的崗位上，維護(hù)者同學(xué)們進(jìn)出校門的秩序，我一邊走，一邊思考，一邊微笑，左邊是他堅(jiān)毅的臉龐，右邊有美麗的汽笛聲被不斷擦亮，黯淡的月光倦倦地淌下來(lái)，在他身后閃出點(diǎn)點(diǎn)光芒。

時(shí)間飛逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉，在這幾十載漫長(zhǎng)的年歲里，在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，他用自己的行動(dòng)維護(hù)者秩序，在自己的崗位上盡責(zé)，無(wú)論風(fēng)雨，都可以看到他堅(jiān)定的身影。

他很平凡，他也很卑微，但他用自己的行動(dòng)為“責(zé)任”二字作出了最完美的詮釋。

不知何時(shí)，他烏黑的頭發(fā)中摻入少許銀白，他頭發(fā)的顏色刺痛了我的雙眼，細(xì)看那銀白色的頭發(fā)，那是一片美麗的深沉的海藻，在每一個(gè)晴朗的日子里，像夢(mèng)一樣，飄蕩，閃著溫暖的光芒……

高中的作文 篇2

有句老話“知足常樂(lè)”，意思是人若懂得滿足就可以常快樂(lè)。真的是這樣嗎？人知足了就可以常樂(lè)了嗎？

我覺(jué)得知足只是一種不思進(jìn)取的想法，知足就是說(shuō)自己沉浸在過(guò)去的榮耀之中，不求上進(jìn)。一個(gè)人應(yīng)不斷追求，不斷進(jìn)取，俗話說(shuō)“好漢不提當(dāng)年勇”，過(guò)去的成功已是過(guò)去的，不代表現(xiàn)在如果因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成功，自己就認(rèn)為可以“知足常樂(lè)”了，這樣就放棄了追求進(jìn)取，而在原地踏步，不如不獲得成功。也許還不如失敗的好呢。因?yàn)榈玫搅耸〉慕逃?xùn)，這樣反而會(huì)激起人的.斗志，獲得更大的成功。

被人譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家愛迪生，發(fā)明了電燈泡。收音機(jī)等之后，就“知足常樂(lè)”了，驕傲自滿了，并說(shuō)出了“不要向我提出什么意見，因?yàn)樵俸玫囊庖娨脖炔簧衔业念^腦”。最后，因?yàn)樗墓虉?zhí)，不肯將直流電改為交流電，使這件事成為他人生中最大的敗筆。

而與愛迪生剛好相反的則是另一位偉大的科學(xué)家——居里夫人。居里夫人和他的丈夫從幾噸瀝青中提煉出了一克鐳，但她并沒(méi)有因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了鐳而知足常樂(lè)，而是馬不停蹄地繼續(xù)研究，之后，她又發(fā)現(xiàn)另外一種新的元素釙。她也因此成為了唯一一個(gè)兩次獲得偌貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的人。據(jù)說(shuō)，有一次她的一個(gè)鄰居帶著一個(gè)小女孩到居里夫人家玩，那個(gè)小孩臨走時(shí)竟然把居里夫人獲得偌貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯拿走，女鄰居急忙阻止小孩，可居里夫人卻說(shuō)：“不要緊，那是過(guò)去的事了，對(duì)我來(lái)說(shuō)只有不斷的發(fā)現(xiàn)才更有意義”。

看，居里夫人與愛迪生之間的差別有多大，一個(gè)“不知足”，一個(gè)“知足”，帶給人的卻是不同的處世方法。我認(rèn)為，知足是一種不思進(jìn)取的想法，而不知足才是一種積極向上的人生觀。不知足可以成為人不斷前進(jìn)的動(dòng)力，可以促使人們更加努力的向上發(fā)展。

所以，我認(rèn)為不知足才能常樂(lè)。

高中的作文 篇3

我極目仰視卻始終無(wú)法參滲這刺破蒼天，聳入云端的高塔的秘密。風(fēng)雨在青灰的石磚上雕刻了無(wú)數(shù)的年輪，厚重的鐵門銹跡斑斑，透出朦朧的氣息和青色的光輝——將我和其他眾多追求財(cái)富的人籠罩在其中。

鐵門緩緩打開，一個(gè)洪亮的聲音響起：“攀登吧，追求財(cái)富的人們！這是財(cái)富之塔！”

聲音很快被人群的歡呼所埋沒(méi)，巨大的洪流推搡包圍著我，將我卷進(jìn)塔內(nèi)。盤旋屈曲的樓梯仿佛通向天堂，搭載著我和眾人的希望。塔內(nèi)金碧輝煌，金飾的墻壁浮現(xiàn)著華麗的紋路，鏤空的雕欄映襯著大幅的壁畫。無(wú)處不昭示著這財(cái)富之塔的華貴。

攀登！攀登就是一切！

不知踏空了多少級(jí)臺(tái)階，我們終于來(lái)到一個(gè)平臺(tái)，堆滿黃金玉石的平臺(tái)！到處是奇珍異寶。那個(gè)聲音響起來(lái)：“盡情地?fù)寠Z吧！這是你們應(yīng)得的回報(bào)！”

然而仍有一部分人搖了搖頭，踏上了新的階梯——包括我。

不知多少次險(xiǎn)些墜下，又一個(gè)平臺(tái)躍然于眼前。這里擺放著頂頂王冠！那個(gè)聲音再次回蕩于耳邊：“這是權(quán)力，至高無(wú)尚的.權(quán)力！是你們所付出的努力獲得的！”背后的眾人欣喜若狂，撲到那鑲嵌滿瑪瑙的王冠上，死死地攫住。

不知滑倒了多少次，我終于看到了一座座堆滿了書山的平臺(tái)，這就是我要找的財(cái)富，那個(gè)聲音問(wèn)我：“很久沒(méi)有人到過(guò)塔頂了……你怎么知道這里有你想要的財(cái)富——知識(shí)？”我微笑了……

高中的作文 篇4

道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，但是只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單。道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。

記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們不去討論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。

做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來(lái)的。我覺(jué)得我們要想成為一名道德高尚的人，除了要積極參加學(xué)校和社區(qū)開展的“青少年維權(quán)崗”、“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)”、“手拉手”等有意義的`活動(dòng)外，還必須從小事做起。比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

道德就像是一陣風(fēng)，它帶走的是塵埃，留下的潔凈，生活也是如此。正如世界上多一個(gè)有道德的人，那么將會(huì)多一份溫馨與和諧。讓我們一起努力，做一個(gè)有道德的人吧！

高中的作文 篇5

那是一位讓我尊敬的人，即使他沒(méi)有偉大的事業(yè)，但他卻給了我最好的生活；即使他們有一樓一房，但他卻給了我一個(gè)溫馨的家；即使他不會(huì)花言巧語(yǔ)，但他卻讓我感到了無(wú)盡的父愛，他就是我的爸爸。

我的'爸爸是一名普通的貨運(yùn)工人，為了給這個(gè)家更好的生活，他每天都要起早貪黑。每天早上我聽見的第一個(gè)聲音，往往不是桌子上的鬧鐘，而是爸爸出門工作的關(guān)門聲；每天中午回到家上，桌子上往往不是空的，而是那和往常一樣爸爸買的包子；每天傍晚放學(xué)，回家打開門看往往不是站里的爸爸，而是那一位躺在床上，疲憊的父親。那個(gè)讓我尊敬的人幾乎每天都在用這“三部曲”和我進(jìn)行溝通交流。

前幾個(gè)星期，媽媽因?yàn)槔霞矣悬c(diǎn)事情，所以必須回去看看，在老家住上些日子。所以爸爸，就只能擔(dān)任起照顧我的任務(wù)，可是平常爸爸每天早晚的工作，連自己都不會(huì)照顧，要怎么來(lái)照顧我呢？所以自然就是我來(lái)照顧爸爸比較多一點(diǎn)。

媽媽走后的第一天，剛好是星期天。那天，爸爸不用工作就躺在床上睡覺(jué)，我也不用上課也在睡覺(jué)，這一睡就睡到了九點(diǎn)鐘。可能是平常去學(xué)校的時(shí)候太早，我已經(jīng)沒(méi)有什么睡意了。就起床看，發(fā)現(xiàn)爸爸還在睡，可能是因?yàn)樽蛱旃ぷ鞯奶郏晕揖蜎](méi)有叫醒他，讓他繼續(xù)睡，自己就開始動(dòng)手料理早餐的事。

我先煮完了飯，又開始炒菜，可是此刻我什么也不會(huì)呀，也就只能隨便炒幾個(gè)雞蛋。半個(gè)小時(shí)后菜做好了，我就開始去叫爸爸起床，在爸爸的臉上我仿佛看到了一絲疲憊。那個(gè)值得讓我尊敬的人，也許他每天就這樣早出晚歸，周末累了睡睡覺(jué)，可他就是這樣讓我尊敬。

爸爸我愛你，您辛苦了。

高中的作文 篇6

我讀過(guò)一本書，書名叫做《愛的教育青少版》。作者是意大利的坐著亞米契斯，想必大家都讀過(guò)這本書把，這本書也給了我深深的印象。書的內(nèi)容大概是這樣的：

本書通過(guò)了一個(gè)小學(xué)生的所見所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫卷，帶給我們愛與美的享受。本書沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)解，沒(méi)有騙人的宗教宣傳，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)或標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。它是通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫，使人感受到人類多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。

這邊書要告訴我們每一個(gè)人都要懷著一顆善良的`心，遇到有困難的人要對(duì)他幫助，如果你幫助了他人，你有什么困難的話他人也就會(huì)幫助你，我們還要理解他人的苦心，不要治安自己的想法去做，有一次我就看到了一個(gè)感人的信息：

一天，媽媽帶我去肯德基，在門口停車的地方，有一個(gè)很顯眼的地方，那里也有許多來(lái)往的人看，寫的是他的女兒先天性的生病造成現(xiàn)在的樣子，四肢不能動(dòng)彈，雖然是15歲但是很小很小，她還不能自己擦一下眼淚，或許是她看到了爸爸這樣賣力的為自己討生活留下了眼淚，他的爸爸見了之后就用手擦拭了她女兒的眼淚，我心痛極了，立刻向媽媽要了點(diǎn)錢放了進(jìn)去，這也是我能出最大的一份力，到現(xiàn)在我還記得很清楚，因?yàn)槲铱梢岳斫馑麄兇藭r(shí)的心情，如果不幫助他們世界上就可能損失了一個(gè)原本應(yīng)該是初三的學(xué)生而現(xiàn)在看起來(lái)只有7，8歲的年齡。

就因?yàn)槲覀兇蠹业南嗷ダ斫猓牒完P(guān)心下世界才會(huì)變的很美好!

高中的作文 篇7

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，某奶粉公司為擴(kuò)大自己的知名度，開展一項(xiàng)“為聾啞兒童獻(xiàn)愛心”的行動(dòng)。幾百名聾啞兒童統(tǒng)一著裝，在小操場(chǎng)上受獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取屬于自己的一袋奶粉，有電視臺(tái)錄像，有公司經(jīng)理的慷慨陳詞，有孩子們的“熱淚盈眶”。無(wú)奈天不作美，活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí)卻下起雨來(lái)，于是收回奶粉，地點(diǎn)改設(shè)在教室里，重新再來(lái)。

這種舉措放到經(jīng)濟(jì)學(xué)里，有一個(gè)新名詞，叫“愛心廣告效應(yīng)”。想來(lái)廣告的策劃者也真夠聰明，選擇了利用愛心來(lái)增加經(jīng)濟(jì)效益，并選擇了社會(huì)的弱勢(shì)群體—聾啞兒童作為施恩對(duì)象，以博得人們的好感，從而對(duì)公司及其產(chǎn)品產(chǎn)生信任，仿佛多多購(gòu)買，聾啞兒童就得以多多關(guān)懷。顯示自己的“良心”而“喚醒”他人的良心，把良心包裝出售，真是足夠高明。

對(duì)弱者的同情和援助本是人的良心中再自然不過(guò)的事情，是人道主義的起碼要求。堂堂一公司竟然在那些微薄的“愛心奶粉”中起動(dòng)了歪腦筋，愣是把孩子們折騰得唇白臉青，使這一舉動(dòng)完全喪失了本就寥寥的善意，豈不可鄙與可恨？

我不知道那一小袋劣質(zhì)奶粉對(duì)于孩子們有多少實(shí)際的意義，但我清楚這將給公司帶來(lái)巨大的收益。相信在此之前公司一定算好這一細(xì)帳，于是他攜帶奶粉率領(lǐng)傳媒界浩浩蕩蕩開赴聾啞學(xué)校，把狹小的`操場(chǎng)擠得水泄不通，把破敗的教學(xué)樓吵得搖搖欲墜，把原本活潑的孩子們弄得誠(chéng)惶誠(chéng)恐，這種包裝良心的行為，本身就是一種對(duì)良心的踐踏。

商品經(jīng)濟(jì)的大潮早已襲遍全球，在這個(gè)日益商品化的社會(huì)中，我們更應(yīng)該保持一點(diǎn)人性的尊嚴(yán)，把愛心商品化，把良心商品化，實(shí)際上就是對(duì)人類尊嚴(yán)的踐踏！

社會(huì)的發(fā)展不應(yīng)以人性的淪喪為代價(jià)。社會(huì)的進(jìn)步更應(yīng)以文明的進(jìn)步為標(biāo)志。拋棄那些包裝的良心假象，我們呼喚的是良心的真正回歸！

高中的作文 篇8

上述材料中講到的，屠呦呦是抗虐心青蒿素的第1發(fā)明人，帶著科研組經(jīng)過(guò)7年的努力創(chuàng)造出了高校的新一代抗瘧藥，獲得了20xx年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)是醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得最高獎(jiǎng)項(xiàng)的人，但這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)卻掀起了社會(huì)的千層浪，那就是發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的方法歸功于屠呦呦，還是他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)呢。

這就讓我們深思了，如果歸功于土悠悠個(gè)人，那就對(duì)他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)不公平，如果歸功于屠呦呦個(gè)人，到時(shí)候大眾就會(huì)說(shuō)屠呦呦，只不過(guò)是一個(gè)三無(wú)科學(xué)家，憑什么可以取得那么高的成就，沒(méi)有博士學(xué)位，沒(méi)有留學(xué)背景，也沒(méi)有院士頭銜，但我只想說(shuō)這也是他付出汗水所帶來(lái)的回報(bào)，這是應(yīng)得的。 每一個(gè)成功的人背后都是一番辛苦的歷史，只有付出才能得到回報(bào)，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能見到彩虹，沒(méi)人知道他在背后付出了多少的汗水，多少的艱辛，只看到他榮譽(yù)的一面，這是需要我們深思的。

而且不講這個(gè)榮譽(yù)歸屬誰(shuí)，人家一個(gè)女人帶領(lǐng)著一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要多么的辛苦，頂著多大壓力才研發(fā)出這樣一個(gè)高效的抗瘧藥，治療了世界上多少的人，先不說(shuō)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)歸功于誰(shuí)，但是就這個(gè)藥物治療了，世界上這么多的人，也是非常偉大的一位科學(xué)家了。 被譽(yù)為數(shù)學(xué)泰斗的熊慶來(lái)是云南人民的驕傲，他在擔(dān)任云南東路大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，云大得一機(jī)身全國(guó)著名大學(xué)。 熊慶來(lái)在傳播西方近代數(shù)學(xué)開拓我國(guó)近代數(shù)學(xué)教學(xué)科研領(lǐng)域，取得了突破性成就是中國(guó)數(shù)學(xué)科學(xué)的'整體教學(xué)和科研水平有了很快的提升，甚至利用清華規(guī)定的5年一次的例假前往巴黎，分政函數(shù)論，于1993年獲得法國(guó)國(guó)家科學(xué)博士學(xué)位，他定義的那些被國(guó)際上稱為熊氏無(wú)窮級(jí)，被載入世界數(shù)學(xué)史冊(cè)，他因此成為了國(guó)際著名的年輕數(shù)學(xué)家。

總之獲得什么榮譽(yù)并不重要，重要的是你們知道榮譽(yù)后面的尖酸的汗水嗎?不要只看到他表面的輝煌，要看見科學(xué)家在背后的付出。 所以榮譽(yù)歸屬誰(shuí)并不重要，重要的是科學(xué)家們努力的付出，為我們這個(gè)中國(guó)造就更多的幸福，更多的美好。

高中的作文 篇9

我走到地頭邊是一片花生，秋天是收獲的季節(jié)，地下的花生果實(shí)累累，勤勞的農(nóng)民，要把地里的寶藏挖出來(lái)，這里有他們的汗水，是他們的心血，是他們的希望，是他們的生命。

我和爸爸來(lái)到我們的花生地，我們開始工作了，我彎下腰，拔起花生，花生的根上長(zhǎng)滿了白胖的果實(shí)，看到這累累的碩果，仿佛可以看到爸爸媽媽臉上的笑容。

今天天氣好熱，我彎著腰拔花生，太陽(yáng)曬著我的背，汗珠一滴一滴從我臉上劃落下來(lái)，一顆花生，一排花生……四排，慢慢地越拔越多，但好累，我的手上很紅，還起了泡，好痛，干活很累。在教室里坐著的我現(xiàn)在終于體會(huì)到了賺錢的不容易。汗水一滴滴的從父親臉上滴下來(lái)，我的心酸了，父親每天都這么勞累都是為了自己，為了以后的我不要和他一樣把自己的人生貢獻(xiàn)在這片黃土上，他的`努力，他的汗水全是為了我的前途啊。我抬頭看父親的衣服，早已像被汗水洗過(guò)一樣，濕濕的，我低下頭暗自下了決心，將來(lái)我一定不讓父親這么勞累，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日為父母分擔(dān)生活的壓力！

所有的花生終于在我和父親的汗水中開拓出來(lái)，一個(gè)個(gè)都在曬太陽(yáng)。

要開學(xué)了，父親把自己用不計(jì)其數(shù)的汗水換來(lái)的錢全給了我，我感到這錢的來(lái)之不易。我知道父親每賺一元錢都要流下百滴汗水，這么多錢，是如何的來(lái)者不易啊！

父親面朝黃土的成績(jī)要由我體現(xiàn)出來(lái)，學(xué)校這個(gè)平臺(tái)我要充分利用好，干活是累的，而就是父親用他那自己的勞累，來(lái)?yè)Q取我坐在教室學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，此時(shí)，黑板上老師們的每一個(gè)字、每一道題都在我腦海里閃現(xiàn)，我要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)爸爸。

我的親身體驗(yàn)，父親的艱辛，父親的汗水，父親每天在田中面朝黃土的成績(jī)，表面只能體現(xiàn)在錢，一家人的溫飽，我的學(xué)費(fèi)，但內(nèi)在的我是我的前途，我的未來(lái)，我的將來(lái)，這就是我的理解。

高中的作文 篇10

挑戰(zhàn)是一種勇于冒險(xiǎn)的精神、――王石

人要有勇于冒險(xiǎn)、勇于挑戰(zhàn)的精神，這種精神才會(huì)使科學(xué)不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新。就如故事所說(shuō)，也許有許多人都認(rèn)為小雞很愚蠢，不懂裝懂，但現(xiàn)在的世界就是缺少這種勇于冒險(xiǎn)勇于挑戰(zhàn)的人。

人們常常會(huì)說(shuō)笨鳥先飛，我認(rèn)為先飛的鳥才有蟲子吃，后飛的反而會(huì)餓死。人不能只求現(xiàn)在的和平，而要勇于冒險(xiǎn)、勇于挑戰(zhàn)，即使知道不可能，也要嘗試去挑戰(zhàn)，只有這種精神才會(huì)使社會(huì)發(fā)展。相反，如果沒(méi)有這人不就永遠(yuǎn)只安分于現(xiàn)狀，也要找找刺激的事來(lái)做，就如生物書中所說(shuō)“用進(jìn)廢退”，人只有不斷的冒險(xiǎn)、挑戰(zhàn)，才能提高自己、才能勇于創(chuàng)新，要是總安分于現(xiàn)狀，就會(huì)不斷退化。

拿破侖對(duì)他的士兵說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”這句話充分體現(xiàn)了他的勇于挑戰(zhàn)的精神。在一次次遭遇反法同盟時(shí)，他迎難而上，終于使他成為歐洲的霸主，成為了一頭“荒野雄獅”。 要使這世界不斷發(fā)展，就要勇氣挑戰(zhàn)、勇于冒險(xiǎn)、勇于創(chuàng)新。中國(guó)有句老話：“勝者王侯敗者寇”。很多人都在乎結(jié)果也有很多人把它當(dāng)成人生信條。還有一句老話：“歷史由勝利者書寫”。換句話說(shuō)，如果你沒(méi)有取勝，將會(huì)被人們遺忘。故曰：勇于挑戰(zhàn)時(shí)勝利者的一把利劍。

勇于挑戰(zhàn)能促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。洛倫茲是一位著名的物理學(xué)家，相對(duì)論的核心之一――洛倫茲變換方程便是他的杰作。然而，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這與牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀相矛盾時(shí)，他茫然了，因?yàn)槟鞘墙?jīng)典，不容置疑。一年之后，愛因斯坦走到這里時(shí)也遇到了同樣的問(wèn)題，所不同的是，愛因斯坦毫無(wú)顧忌地沖破了牛頓力學(xué)的束縛，大膽質(zhì)疑權(quán)威，賦予洛倫茲變換方程以全新的物理涵義，從而導(dǎo)致相對(duì)論的誕生。霍金在面對(duì)困境時(shí)依然憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志提出大爆炸理論；詹天佑在外國(guó)權(quán)威的嘲笑下仍能成功修建中國(guó)第一條鐵路的堅(jiān)守；錢學(xué)森面對(duì)大名鼎鼎的力學(xué)權(quán)威馮卡門先生時(shí)的捍衛(wèi)真理、據(jù)理力爭(zhēng)……這些都體現(xiàn)了勇于挑戰(zhàn)能促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。

勇于挑戰(zhàn)可以完善自我。撒切爾夫人，這位世界著名的鐵娘子，當(dāng)她談到想要做英國(guó)的首相時(shí)候，周圍的人都嘲笑她，因?yàn)槭紫嘁恢倍际悄腥水?dāng)?shù)模瑳](méi)有一個(gè)人會(huì)相信這個(gè)弱女子會(huì)成功。面對(duì)別人的嘲笑，撒切爾夫人沒(méi)有怯場(chǎng)，她不相信只有男的'才能做首相。她把別人的嘲笑當(dāng)做自己前進(jìn)的動(dòng)力，最終，她入住了唐寧街10號(hào)，她不怕被人嘲笑的勇氣戰(zhàn)勝了權(quán)威。20xx年1月，羅陽(yáng)擔(dān)任中國(guó)第一艘航母艦載機(jī)殲-15研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有現(xiàn)成的關(guān)鍵技術(shù)可以借鑒，航空制造大國(guó)對(duì)技術(shù)的封鎖，逼著航空人只有自主創(chuàng)新一條路可以走。在航母上，羅陽(yáng)堅(jiān)持親力親為，與科研人員一起整理試驗(yàn)數(shù)據(jù)，觀看每次起降過(guò)程，記錄和分析飛機(jī)狀態(tài)，出現(xiàn)身體不適，也沒(méi)有中途下艦，甚至都沒(méi)有去找醫(yī)護(hù)人員檢查。難度高，任務(wù)重，時(shí)間短。重重考驗(yàn)擺在羅陽(yáng)面前，可是他就有這么一股不服輸、不懈怠的勁頭。他曾說(shuō)，外國(guó)人能干成的事情，中國(guó)人同樣能干成，而且還能干得更好。他們兩位都完善了自我，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，為社會(huì)作出了杰出貢獻(xiàn)。

一言以蔽之，勇于挑戰(zhàn)是勝利者的一把利劍，可以使你消滅一切艱難險(xiǎn)阻。