今天放學(xué)回家，經(jīng)過樓下的花園，發(fā)現(xiàn)了一株高大的植物——向日葵，我的目光被它吸引了。

它有著高高的個(gè)子，莖上長(zhǎng)著許多又肥又綠的葉子，葉子頂部有一個(gè)碩大的花盤，金燦燦的花瓣圍繞在四周，猶如戴上美麗的花作文http://www.semjishu.com/環(huán)。花盤上縱橫交錯(cuò)的“黑線”，把這個(gè)大大的圓盤分成了好多個(gè)格子。再仔細(xì)一看，每個(gè)格子里邊都藏著一粒瓜子。“這株向日葵長(zhǎng)得可真快呀！問個(gè)問題考考你。”我正看得入神，一旁的媽媽向我宣戰(zhàn)。“沒問題。”我不屑一顧地回答道。“為什么向日葵的花盤能隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)？”“這個(gè)……”我頓時(shí)啞口無言。

一回到家我急忙奔向臥室的書架，翻看資料終于找到了答案：向日葵能跟著太陽轉(zhuǎn)，主要是因?yàn)樵谒ūP下面的莖部里，有一種奇妙的“植物生長(zhǎng)素”，這種生長(zhǎng)素有兩個(gè)特點(diǎn)：一是它能刺激向日葵的快速分裂、繁殖，促進(jìn)向日葵的生長(zhǎng)發(fā)育；二是它受到光的抑制，所以向日葵背光的那一面，一直長(zhǎng)得比向光的快，莖便托著向日葵的花盤，朝太陽的方向彎曲，并隨著太陽在空中移動(dòng)。我恍然大悟。

通過今天看向日葵我懂得了，大自然中充滿了無數(shù)的知識(shí)，只要善于發(fā)現(xiàn)，向大自然學(xué)習(xí)做一個(gè)不恥下問的孩子，我們會(huì)收獲更多的知識(shí)。