每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我也不例外。有件錯(cuò)事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，一想起來(lái)，我就很慚愧。那是在五年級(jí)時(shí)，有一次，星期五要檢查摘抄筆記。

老師將沒(méi)帶的人全都叫到了講臺(tái)邊，我也在其中。其實(shí)，我根本沒(méi)有寫(xiě)，但為了減少懲罰，我還是忐忑不安地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我沒(méi)帶。”老師盯了我一會(huì)兒。我覺(jué)得那是一把犀利的劍，盯得我心里直發(fā)毛。

直到老師說(shuō)“下星期一帶來(lái)”時(shí)，我才長(zhǎng)舒了一口氣。雙休日，那是我既快樂(lè)又沉重的日子?？鞓?lè)的是我可以看動(dòng)畫(huà)片，看自己喜歡的書(shū)，可以打籃球，可以畫(huà)畫(huà)，還可以去外婆家去和我鄉(xiāng)下的兒時(shí)伙伴們玩。沉重的是，每周日上午九點(diǎn)我要到我的鋼琴老師家去回課，因?yàn)槲覍?duì)鋼琴太沒(méi)興趣了，而爸爸媽媽卻非逼著我去學(xué)。沉重的一小時(shí)，雖然很漫長(zhǎng)，但還是挺過(guò)去了。

接下來(lái)的時(shí)間，是快樂(lè)而有趣的。我在周五晚完成了老師布置的作業(yè)后，就全身心地投入到我那大部分是快樂(lè)的生活中去了。但我忘記了一件事，那就是補(bǔ)摘抄筆記。直到星期日晚九點(diǎn)例行檢查雙休日的作業(yè)時(shí)，我才想起這件事，但補(bǔ)已經(jīng)來(lái)不及了。怎么辦？怎么辦？……我心急如焚，簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻。忽然，雙手直搓，雙腳直跺的我眼珠子一轉(zhuǎn)，就想出了一個(gè)我自認(rèn)為絕妙的辦法：因?yàn)槲沂罴僮龅恼P記還不錯(cuò)，我可以把日期改成現(xiàn)在的日子呀！這真是個(gè)好辦法，說(shuō)做就做，我馬上把暑假的日期改成現(xiàn)在的日子。今晚可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。

第二天，老師來(lái)檢查了。我忐忑不安地將摘抄筆記遞上去，沒(méi)想到，老師一眼就看穿了我的小伎倆，我只覺(jué)得臉上發(fā)燒，火辣辣的，羞愧爬上了我的臉。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我還感覺(jué)到無(wú)地自容，心中慚愧。但從那以后，我便認(rèn)真地做起了摘抄筆記，語(yǔ)文學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。