描寫植物作文匯編9篇
【熱門】描寫植物作文匯編9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的描寫植物作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫植物作文 篇1
自從上了一年級，校園里最令我著迷的，是春天里肆意綻放的紫藤花。當令人愉悅的下課鈴聲響起，我總會在花架下癡癡地望著在綠葉中脫穎而出的紫藤。多美的花啊，一叢一叢的紫藤單枝而立，半圓纖細的花瓣好像一只只單子的蝴蝶，傲立在枝頭。悄悄吹起的風，將蝴蝶送落在草坪上，淡淡的清香拂過臉頰。
三年級時，我月朋友走在校園的小路上。也是春季，紫藤早在幾天前就已綻放。朋友突然拉著我停了下來：“那花真美，叫什么？”我略帶自豪地說。“這幾天剛好都開了，我可喜歡了。”朋友露出興奮的神情：“走，走，去仔細看看。”在走廊上，朋友興奮地撿著花瓣，我認真地看著這泛著淡香的花。它似乎變了，又讓我重新認識了它。
季羨林曾在文章中寫道：“在日常生活中，我們都有這樣一個經(jīng)驗：越是看慣了的東西，便越是習焉不察，美丑都難看出。”我不知道自己能否永遠用新的眼光去看待一切事物，但我可以試一試。
再一次走到紫藤花架下，用不同的眼光看著那束束嬌美的花朵，就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一團團淡紫的火焰，在我眼前燃燒，似乎在對我傾訴衷腸。周圍的草木仿佛都活了過來，一片生機盎然，像家人一般在親切交談。架子上闊大的葉子更綠了，細嫩的紫藤花更香了。花瓣在陽光的照耀下更耀眼了，校園里又添了一筆絢麗的色彩。
描寫植物作文 篇2
教室門前的桂花樹在我的教室門前，有著一棵桂花樹。春天，這棵桂花樹發(fā)出了新芽，那嫰綠的葉子看著就讓人喜歡，我們常在它的下面捉迷藏。夏天，烈日炎炎，我們總是在它的樹陰下，快樂的玩耍著，她那茂盛的枝葉便成了我們的遮陽傘。現(xiàn)在到了秋天，它又發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)微風一吹，便散發(fā)出一種獨特的香味，令人贊嘆不絕。上課時，這棵桂花樹也站在外面一動不動，仿佛也在認真的聽老師講課。下課時，我們一涌出教室，她便釋放出陣陣清香，給我們調(diào)節(jié)心情。我喜歡這棵桂花樹，不是因為它的清香，而是它那種無私奉獻，不求回報的精神感動了我。安徽省安慶市蕭瑋琪
描寫植物作文 篇3
春天的舒展開它們的葉子，享受陽光腳步又到來了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細心觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說，魚尾葵是棕櫚科，魚尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚尾葵的樹姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈，而是象無數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子。“哎喲!好疼啊!”我們順著聲音望過去，一位同學被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們在校園里還沒有這么仔細觀察過這種葉子，今天總算讓我們大開眼界了。
我們還發(fā)現(xiàn)荔枝。小葉榕。長春花。勒杜鵑這些植物的葉子，它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉，便回到了教室了。
通過這次觀察，我明白所有事物如果仔細觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
描寫植物作文 篇4
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去了九峰山觀賞梅花。我們來到了九峰山，一進去就聞到了一陣清香，我們趕緊往梅園跑去。
梅花園里，梅花的顏色可真多啊！有綠的、白的、紅的、黃的……五彩繽紛！
梅花不但顏色繁多，而且姿態(tài)萬千。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，向我們綻開了笑臉；有的還是花骨朵兒，看起來像一個個小嬰兒。一陣風拂過，梅花的清香就撲鼻而來，令人心曠神怡。
我看著看著，仿佛自己也是一朵荷花，穿著金黃色的衣裳，站在陽光里。一陣風吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風舞動。不光是我一朵，一樹的梅花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那。蜜蜂飛過來，告訴我飛行時途中的風景，蝴蝶在我身邊舞蹈，告訴我春天的訊息，游人們也爭先恐后地和我合影……
不知不覺地到了下午，我也該回去了。于是，我和媽媽只好戀戀不舍地回去了。再見了，梅花！
描寫植物作文 篇5
前一段日子，媽媽信了網(wǎng)上的帖子，一時鬼迷心竅，買回了許多花。
瞧！她前天買回了一盆君子蘭，昨天買回了一盆綠蘿，今天又買了一盆木蘭花回來。總之她就是買！買！買！我們家的陽臺已經(jīng)被花擠占了，我和爸爸房間的一大部分，也擠滿了各種各樣的花。毫不夸張地說，我們家已經(jīng)變成一個小花園了！
如果你來到我房間，會發(fā)現(xiàn)一盆多肉被我慎重地放在了桌子上。它養(yǎng)在一個小豬模樣的瓷器里，顯得很可愛。它就像一朵綻放的花，只不過是綠色的，而且葉子很厚。我曾試著摘下一片來，發(fā)現(xiàn)它的尖尖上有一點粉紅色，剝開一點點皮，里面是白色的，有點粘手，就像蘆薈膠。
這盆多肉，意義非凡！它是我的鄰居優(yōu)優(yōu)搬家時送給我的。我和她是很好的朋友，從小玩到大。她要搬走時，我非常舍不得，送了她禮物。她要搬到了長沙去，不方便把多肉帶過去，就送給我養(yǎng)著。她告訴我這盆多肉是她最愛的植物！一直以來她都是好好照顧的。現(xiàn)在，我已經(jīng)開始懷念我們在一起玩的日子了。我們曾一起放風箏、玩滑板……有了這盆多肉，我就會感覺她隨時都在我的身旁。
多肉要隔幾天再澆水，不然會淹死，但是時間太久才澆水，它又會枯干。有一次我去鄉(xiāng)下玩了幾天，突然想起來多肉還沒澆水，趕緊打電話給媽媽，讓她幫我澆水(只有我去了鄉(xiāng)下，爸爸媽媽都沒去)。直到她回答說“澆了”我才長吁一口氣。
我家有許多香氣迷人、外形秀氣的花，可我還是覺得我的多肉最可愛！
描寫植物作文 篇6
周六天氣很好，萬里無云，我和媽媽一起上班去。我很快就做完作業(yè)了，就到小公園里去觀察植物了。我看見幾片葉子有的是紅色的，還有的是綠色的，紅色的葉子不知道是喝多了紅酒還是穿了一件紅棉襖。
我還看見了果子有的是綠色，還有的是黑色，綠色的和黑色的果子就像涂上了一層油漆似的，油亮油亮的。小朋友下次再給你們講其它的植物吧！
描寫植物作文 篇7
一個月前的一天，我起床后，發(fā)現(xiàn)我家窗臺花盆里長出了一株小樹苗。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)又長出了幾片小葉子，于是我問媽媽這是什么樹？媽媽說：“這是桔子樹。”我每天早晨細心地給它澆水、施肥、希望它快快長大！
又過了兩個星期我發(fā)現(xiàn)它又長出了兩片大大的葉子，最奇特的地方是葉子是連在一起的特別像八字，嫩綠嫩綠的，在微風中輕輕地搖擺，好像在跟我們招手一樣。
我每天放學后，都要觀察它，希望它茁壯成長，結(jié)出果實來。我每天和它一起生活，一起成長。
描寫植物作文 篇8
我愛國色天香的玫瑰，我愛沁人心脾的百合，但我更愛凌寒開放的梅花。
梅花，有著透明光亮的花瓣，好似玉石雕刻而成。梅花散發(fā)出一陣陣沁人心扉的香味。用手摸一摸那光滑的花瓣，即使憂郁的人也會頓時高興起來。
梅花，它既不在陽光明媚的春天開放，也不在烈日炎炎的夏天開放，也不在金風送爽的秋天開放。是的，它在冬天，一個寒冷的季節(jié)開放。冬天是所有植物枯萎、凋零、死去的時候，但傲寒獨立的梅花卻在這是誕生了。它是多么的頑強啊！難怪古人說:“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。從這句詩中，梅花它又是多么的'謙虛啊！
由梅花的精神，我懂得了：我們應該向梅花一樣，努力克服人生道路上的困難。
梅花，你是那么的頑強，那么的謙虛，你那純潔高尚的品質(zhì)是多么令人敬佩。我要大聲贊美你：“你雖然沒有玫瑰的國色天香，沒有白合的沁人心脾，但是我愛你那頑強、謙虛、樸素的品質(zhì)！
描寫植物作文 篇9
學校里的植物園非常漂亮。
植物園在4棟的底層，右邊是食堂，左邊是美術教室，后邊是停車場，前面就是教學樓。植物園四面圍著由竹子做成的柵欄。
進到植物園里，第一眼看到的就是那用鵝卵石鋪成的蜿蜒曲折的小路，貫穿整個植物園。沿著小路走，就可以看見一棵很大的芭蕉樹。芭蕉樹的莖很大，從底下開始到上面，莖越來越細，莖的底部 很粗，但是上面很細。芭蕉的葉片很大，是橢圓形的，像西游記里的芭蕉扇一樣。葉片很薄，在陽光的照耀下，變得很透。
繼續(xù)走下去，就能看到一個水池和一座假山。水池里的水已經(jīng)發(fā)綠了，看來已經(jīng)好久沒換水了，然而，里面卻有一條魚在悠然自得的游。水池里有一座假山，假山上有一些亭子，不知是因為年久失修，還是因為小孩淘氣，亭子全部“面目全非”，有的亭子不是里面的小人沒了，就是頂沒了，有的亭子干脆就沒了。假山上還種著龜背竹，龜背竹就像龜背上的紋理一樣，有一種既神秘又讓人捉摸不透的感覺。
快到小路的盡頭了，又到了我最喜歡的桂花樹面前了。桂花樹的樣子笨笨的，而且桂花小小的，黃黃的，被葉子包著，不那么惹人注意，但是它的花很香，是一簇一簇的，我認為桂花又謙虛，又團結(jié)。桂花的葉子長的很茂盛，也很光滑，邊緣有小小的鋸齒，不仔細觀察是不會發(fā)現(xiàn)的。
植物園真漂亮！
荷花不炫耀自己的美麗，它的任性使我們改變了自己。越是風吹雨打，越是長的茁壯。
