小學(xué)寫事作文400字匯編5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫事作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寫事作文400字 篇1

　　童年似一杯濃濃的咖啡，溫暖你的心窩，童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五彩繽紛，童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念，更似那彎彎的小路伴我成長(zhǎng)。回憶起小時(shí)候的那些事，可恨又可笑，但卻使我記憶猶新。

　　在我六歲的時(shí)候，媽媽給我買了一盆仙人球，它綠綠的，圓滾滾的，身上長(zhǎng)滿了刺，一根根十分鋒利。我很喜歡它，每天都給它澆水。可是，在一個(gè)清朗的夜晚，我已經(jīng)睡了，卻突然想起我的仙人球還沒(méi)有澆水，于是我披衣下床來(lái)給仙人球澆水，可就在我澆水的時(shí)候仙人球的幾根刺無(wú)情的扎破了我的手指，好痛。眼淚不由自主的流了下來(lái)，我怒視著仙人球，心里想到：好你個(gè)仙人球，我好心給你澆水，你竟敢扎我，哼哼！你死定了！明天有你好看的！說(shuō)完轉(zhuǎn)身回屋睡覺(jué)去了。

　　第二天，等爸媽出去上班了，我立刻從抽屜里拿了一把剪刀來(lái)到仙人球的跟前，不管三七二十一把仙人球的刺全部剪光了，我還洋洋得意的望著它說(shuō)：“哼，看你還敢不敢扎我，嘗到我的厲害了吧，哈哈哈。”可是我得意了沒(méi)一會(huì)兒，就后悔了，因?yàn)槲抑老扇饲虻拇叹褪撬娜~子，沒(méi)有了葉子，仙人球得不到足夠的養(yǎng)分，它還能活嗎？看著仙人球的“傷口”在“滴血”，好像在向我哭訴著自己的痛苦，我頓時(shí)臉上熱辣辣的很內(nèi)疚。事后，我被爸媽批評(píng)了一頓，而仙人球也因我的莽撞枯萎死了。可我仍然每天去給它澆水，好以此來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得那時(shí)的我真是太傻了，竟做出這種事，但，那時(shí)的我也真的太有趣了。

小學(xué)寫事作文400字 篇2

　　寒假雖短，但我卻過(guò)的非常充實(shí)和快樂(lè)，因?yàn)槲颐刻於荚谂瓮履昕炜斓絹?lái)。

　　終于在我一天天的盼望中，新年到了，人們頓時(shí)忙碌起來(lái)，玩煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。媽媽也是忙得不可開交，媽媽又是買年貨，又是包餃子的，爸爸呢？則在一旁貼春聯(lián)，這是，媽媽忽然想起鞭炮忘記買了，便叫我們父女倆去買鞭炮。

　　我們來(lái)到買鞭炮的攤位上，鞭炮的花樣還真不少，大大小小的都有，比如：沖天炮，萬(wàn)花筒，摔炮，刺花跑……真數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂，一時(shí)間不知道該買哪些，可爸爸不這么認(rèn)為，他給我買了比較安全的摔炮和刺花炮，又買了一些噼噼啪啪的鞭炮和沖天炮，還有五顏六色的禮花炮。我開心極了。

　　到了下午，噼里啪啦的爆竹聲開始響了起來(lái)，我也等不及了，連忙叫爸爸也出來(lái)放鞭炮，隨著噼噼啪啪的鞭炮聲，我就好像聽(tīng)到了一首新年交響曲，是那么熱鬧，那么歡快。這時(shí)，我突然想起一首詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。是啊，在爆竹聲中握有長(zhǎng)大了一歲。

　　到了晚上，天空中閃耀著五彩的禮花，我和爸爸迫不及待地拿出了沖天炮放了起來(lái)，這沖天炮可漂亮了，猶如仙女散花一樣，美不勝收，我越看越著迷，一時(shí)呆住了，就在這時(shí)”嘭”的一聲，天空中綻放出一朵朵五顏六色的鮮花，而四周的煙花聲已經(jīng)響成了一片，這是又有一些煙花飛上了天空，它們有的像一顆顆流星，有的像一個(gè)大西瓜，還有地像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星……

　　那晚真是讓人難以忘懷啊！

小學(xué)寫事作文400字 篇3

　　暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)班讓我學(xué)游泳。

　　剛下水時(shí)，好涼呀！我渾身都起了雞皮疙瘩。我們的教練非常嚴(yán)厲，誰(shuí)不按要求做動(dòng)作，他就厲聲喝道：“給我好好練動(dòng)作！”。他手里拿著一根長(zhǎng)竹竿，誰(shuí)在水里的動(dòng)作不對(duì)他就用竹竿又戳又挑。有一次，有個(gè)小朋友不敢下水，嚇得直哭，教練不耐煩地一腳就給他踢到水里，說(shuō)：“游泳哪里有不喝水的！”我哪里敢不好好練呢！

　　剛開始我們帶著游泳圈游，我覺(jué)得游泳很簡(jiǎn)單，每次我都是游得快快的，超過(guò)前面的同學(xué)。可是過(guò)了幾天，教練讓我們?nèi)サ袅巳Γ瑤е称危@下可把我難住了，我連跳水也不敢了！在水里我不敢低頭換氣，總感覺(jué)身子往下沉，真怕被淹死。我就趁著教練看不見(jiàn)，偷偷扶著泳道的邊往前移動(dòng)，教練看見(jiàn)了我就趕快裝模作樣地游幾下，游泳課真是太難捱了。

　　爸爸媽媽看出了我的`問(wèn)題，每次下課回家就在浴缸里放滿了水讓我練習(xí)換氣。爸爸說(shuō)：“你如果低頭換氣，你的腳就會(huì)浮起來(lái)，身子平放在水中，反而不容易下沉。正相反，如果你不低頭，把頭伸在水外，你的腳會(huì)垂下來(lái)，反而容易往下沉。所以你要大膽換氣。你下次上課時(shí)就自己試一試，哪怕就試一次兩次，看看會(huì)不會(huì)嗆水，會(huì)不會(huì)沉下去？其實(shí)就算沉下去，教練一把就會(huì)把你拉出來(lái)，你怕什么呢？”

　　這之后的一次課上，我鼓足勇氣照著爸爸的話試了一次，果然沒(méi)嗆水。我又試了第二次、第三次……就這樣，我一吸一吐氣，頭一抬一低，再配合手腳動(dòng)作，自己就在水里暢快地游起來(lái)了，真是高興極了！我終于會(huì)游泳了！

　　通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我發(fā)現(xiàn)做每件事都沒(méi)想象中的那么容易。在遇到困難時(shí)，要敢于嘗試，還要想辦法克服它。只有這樣，才能感受到勝利的喜悅。

小學(xué)寫事作文400字 篇4

　　童年，是一個(gè)五彩繽紛的世界。有哭，有笑，有耍，有鬧。我的童年也有過(guò)許多趣事，但由于時(shí)間的飛逝，許多事我都淡忘了，可有一件事，我現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好笑。

　　那是我六歲的時(shí)候，有一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸每隔幾天就對(duì)著鏡子面前，用一種奇怪的機(jī)器刮胡子，只聽(tīng)“咝咝”幾聲，胡子就變短了，再后來(lái)，胡子變沒(méi)了。奇怪，胡子跑哪去了?我懷著這種好奇心，輕輕地拿起這個(gè)奇怪的“機(jī)器”，仔細(xì)觀察，突然發(fā)現(xiàn)“機(jī)器”上有一個(gè)小紅按鈕，我把那個(gè)小按鈕往上一推，“咝咝咝咝”的聲音又響起來(lái)了，我高興地跳了起來(lái)，“機(jī)器”終于能轉(zhuǎn)動(dòng)了。可是我沒(méi)有胡子啊，怎么辦呢?于是我把這個(gè)奇怪的“機(jī)器”給關(guān)了，到其它地方去尋找“實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)”。我找啊找，終于在客房里找到了正在熟睡的叔叔，于是我就跑到房間里拿那個(gè)奇怪的“機(jī)器”，跑到客房里，打開“機(jī)器”的開關(guān)，朝叔叔的胡子上一刮，哈，胡子沒(méi)了一塊……，叔叔被這動(dòng)作和聲音吵醒了，看了看我手中的“機(jī)器”，嚇了一跳，急忙去照鏡子，“啊”，叔叔叫了一聲，跑過(guò)來(lái)打了我兩下屁股，說(shuō)：“你玩什么不好，偏要玩這個(gè)!”說(shuō)完就把我趕了出來(lái)。這事被躲在門后的表弟看見(jiàn)了，他笑得腰都彎了。我氣極了，把“機(jī)器”朝表弟的刺猬頭上用力刮去，只見(jiàn)表弟的頭上留了一條“羊腸小道”……一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我手上的剃須刀和蹲在地上哭的表弟，便什么都明白了，把表弟拉去理發(fā)店理了個(gè)光頭……

　　在童年眼中，什么都是稀奇的。說(shuō)起童年，那時(shí)的童雅、童真、童趣，回憶起來(lái)，就是那么好玩、好聽(tīng)、好笑……

小學(xué)寫事作文400字 篇5

　　這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……

　　我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其打入“冷宮”。《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

　　《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。 主人公英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

　　“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。

　　這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。