給大樹的一封信15篇
給大樹的一封信15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷?、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的給大樹的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給大樹的一封信1
親愛的大樹：
您好！
我是一片已失去自信的落葉。以前，我是您的學(xué)生：掛在您那高高的樹枝，汲取您的養(yǎng)分，在您的呵護(hù)下，我成為了一個(gè)合格的大樹葉，可我成為了大樹葉后卻因?yàn)樘囟湓诹斯陋?dú)的草坪上，我從此以后失去了當(dāng)年的自信心，抬著頭仰望天空，還念著以前的美好時(shí)光，躺在溫和的陽光下，我逐漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)在夢里我仿佛又回到了您的身上，在您的身上珍惜每一分每一秒，享受著您給我的快樂，享受著您帶給我的自信，享受著您給我的每一個(gè)擁抱。
還記得那一次嗎？一個(gè)風(fēng)吹雨打的夜晚，北風(fēng)呼呼地吹著，大雨無情地敲打著您身上的每一片樹葉，包括我，可在那個(gè)夜晚我絲毫不怕，因?yàn)橛心?，您用自己的身軀保護(hù)著我們，可如今的我在草坪上，沒有任何人保護(hù)我。讓我最害怕的事情還是來了，又是一個(gè)風(fēng)吹雨打的夜晚，在這個(gè)夜晚我放棄了所有的掙扎，讓這場大雨消除我所有的煩惱。
祝：您每天開開心心地過日子
一片已失去自信的落葉
20xx年10月31日
給大樹的一封信2
親愛的大樹伯伯：
您好！我是一名小學(xué)生，叫蘇煊宸，今年十二歲。
我十分敬佩你們大樹家族。要不是你們，我們的地球就會十分缺氧，還好有你們頂力相助。我聽說，你們可以吸收大量對我們?nèi)祟愑泻Φ亩趸?。然后進(jìn)行光合作用，使二氧化碳變成氧氣，真是太厲害了，簡直就是一個(gè)巨型氧氣制造廠。
聽說你們還能抵抗噪音。噪音會對我們?nèi)祟愒斐陕犃p弱，甚至耳聾，還有可能會使心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。而你們大樹卻可以幫助我們阻擋噪音，真是了不起！
你們不但能阻擋噪音，還是一個(gè)天然的吸塵器。
你們的葉子是一個(gè)集塵袋。平時(shí)我們地球的許多煤炭廠會排放很多的灰塵和粉塵。而你們卻可以將這些粉塵吸到自己身體，為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)！
總之，你們森林家族是保護(hù)我們最好的衛(wèi)隊(duì)。現(xiàn)在，世界各國已經(jīng)開始進(jìn)行大面積種樹，我國還規(guī)定了“植樹節(jié)”。請不要辜負(fù)我們的期望。
蘇煊宸
20xx年7月1日
給大樹的一封信3
親愛的小鳥：
你好，我是你朝夕相處的好朋友：大樹。自從你離我而去，我就希望能早點(diǎn)看見你的身影。我每天茶不思，飯不想，就連做夢都想著你早日回來。可當(dāng)伐木工人來后，我被切成一根根火柴，我快絕望了，心想：哪怕只見到你一眼，哪怕只聽見一點(diǎn)歌聲，我也死而無憾。當(dāng)我的生命即將結(jié)束時(shí)，你來了，我看著你亮晶晶的眼睛，顫動的翅膀，聽著動聽的歌聲，真想跳起來呀！我想向你撲來，可不管怎樣，我也動不了。我想對你說許多話，但你已飛走了，我看著你熟悉的背影，悲傷又勾起了。
你還記得我們快樂的日子嗎？你在我身上搭起了你的家。白天，你唱著好聽的歌曲，給我解悶。你美妙的歌聲飄到使里之外，許多小動物經(jīng)過我身旁，都駐足觀賞，太陽公公、風(fēng)姐姐、云姑娘、彩虹小姐也都停下來，傾聽你的歌聲，令我的同胞羨慕不以。晚上，你躺在我的懷抱里睡覺，，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，你就顫動起來了，我把我的大手給你擋風(fēng)。當(dāng)我并的時(shí)候，你用你的尖嘴把“病魔”找出來；當(dāng)我不開心時(shí)，你就把我的眼淚擦干；當(dāng)我悲痛欲絕時(shí)，你就高歌一曲，讓我開心起來。當(dāng)沙塵暴來臨時(shí)，我用我的身軀為你擋風(fēng)沙；當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，我就為你遮風(fēng)擋雨。這一幕幕，真令人難望！
小鳥，你不要傷心了，雖然我以變成火焰了，但是，我相信，我們的友誼會天長地久，我在天堂祝福你。
祝你天天快樂，日日平安。
你的朋友：大樹
給大樹的一封信4
親愛的鄰居們:
你們好!
我是你們的“大樹姐姐”。最近幾天我總是聽見你們在為了巨些事情爭吵，相互埋怨，這可不是一件愉快的事情。為了我們這個(gè)家庭和諧，我思前想后還是決定給你們寫下了寫封信。希望你們看完信后能冰釋前嫌，和和睦睦相處。
俗話說:相識即是緣!你們先后選擇了我這里，并留下來安家，成為了鄰居，是多么難得的緣分啊，由于你們各自不同的習(xí)性，產(chǎn)生矛盾，鬧得鄰里不和諧，實(shí)在不值得。既然有了分歧，下味爭吵是解決不了問題的，不如我們來分析分析你們爭吵的焦點(diǎn)吧。
喜鵲[妹妹，你抱怨啄木鳥一天到晚“篤篤”個(gè)沒完沒了，可你們有想過如果沒有它每天這么辛勤的工作，大樹們都生病了，樹葉掉光，大樹死掉，你們哪里來的美好家園供你們歇息呢?你說貓頭鷹每天晚上出去，吵到你，那么你就想想，漫長漆黑的夜晚你們做著香甜美夢的時(shí)候，正是他守護(hù)著你們。
貓頭鷹、啄木鳥，你兩是大哥哥，也不要和喜鵲妹妹計(jì)較了，你們不覺得每天在她的歌聲里度過是多么美好的時(shí)光嗎?哪里有什么喜訊，她總是第三個(gè)帶回來分享給你們。沒有了她的歌聲，到處二片死氣沉沉的寂靜，那該有多孤單。
你們看看現(xiàn)在的人類，提倡著團(tuán)結(jié)一致、和平發(fā)展、社會和諧。我們也要去除偏見，相互理解、包容、團(tuán)結(jié)，共同建設(shè)好我們的美好家園，珍惜身邊的友誼。好了，看完這封信，希望你們能回到以前的快樂美好的日旺子里，加油哦!
愛你們的:大樹姐姐
給大樹的一封信5
親愛的大樹：
你好！
你給我們帶來了優(yōu)美的環(huán)境，在許多名勝古跡中你都成為了它們的點(diǎn)睛之筆；你給我?guī)砹饲逍碌目諝猓瑸槲覀兊纳鼛砹吮Ｕ希荒闶俏覀內(nèi)祟惿钪幸话央S身攜帶的大傘，當(dāng)夏天烈日炙烤著大地時(shí)，你是我們的遮陽傘；當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)，你是我們的雨傘……總之，你為我們?nèi)祟惿钭龀龅呢暙I(xiàn)數(shù)不勝數(shù)。
然而，你為我們?nèi)祟愖隽诉@么多，我們不但沒有報(bào)答你，反而恩將仇報(bào)！為此我感到無比的羞愧！
記得有一次，我、妹妹、爸爸和媽媽一起去野外郊游。我們興高采烈地來到目的地，鋪好墊子，擺上許許多多的美食一起分享起來。吃飽喝足后，我們一起在這片幽靜的樹林中漫步。本應(yīng)是“空山不見人，但聞人語響”的樹林，卻傳來了一陣陣砍樹聲。我們立刻循著聲音走去，只見幾位伐木工人在各做各的：有的在整理大樹，有的在挑選樹木，還有的準(zhǔn)備砍樹……爸爸走上前去勸告：“你們怎么能砍樹呢？”那幾位伐木工人一聽，不但不知悔改，反而放下鋸子，把我爸爸推到一旁，喊到：“多管閑事干嘛？給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”爸爸拿他們沒辦法，只好垂頭喪氣地離開。本來開開心心的一次郊游，一下子就變得寡淡無味了！
對不起，大樹！我們以后一定會更加的愛護(hù)你、尊敬你的！
作者：呂鈺涵
20xx年10月29日
給大樹的一封信6
活動目標(biāo)：
1、感受大樹媽媽與小樹葉之間互相關(guān)愛的情感。
2 、欣賞散文，知道秋天來臨時(shí)樹葉的變化，理解和大樹之間的關(guān)系。
3、學(xué)習(xí)并理解“筆直，吸收，露出笑臉”等詞的含義。
活動過程：
出示圖片（畫面上有一棵掉光樹葉的樹干，大樹因?yàn)樗寄钚淙~在流淚，遠(yuǎn)處有一只美麗的小鳥，銜著一封信，信封上寫著：大樹媽媽收）教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片，提問：
1、大樹媽媽為什么哭了？
2、小鳥的信是從哪里寄來的？
教師拆信：（信里是一片金黃色的小樹葉，樹葉上寫著密密麻麻的字）師有感情的朗讀信，讀完后提問，大樹媽媽看了小樹葉的信后心情會發(fā)生什么變化？請一幼兒幫大樹媽媽擦去眼淚（淚珠是活動的，嘴巴也可移動）
提問：大樹媽媽為什么開心的笑了？聽老師再一次朗讀信，讓幼兒回答問題，并幫助幼兒回憶樹的內(nèi)容：
提問：
（1）小樹葉一路上看到了什么？（祖國媽媽）
?。?）大樹媽媽是怎樣關(guān)心小樹葉的呢？
?。?）春天到來的時(shí)候，小樹葉會帶來什么禮物給媽媽？
美術(shù)活動：
如果你是小樹葉，春天里你給大樹媽媽帶來什么禮物？讓幼兒將禮物畫下來，并想好為對大樹媽媽要說的話。
將幼兒畫好的圖畫粘在大樹下，并對大樹媽媽說想好的話。集體圍繞大樹唱歌跳舞。
活動延伸：
討論：你的媽媽是怎樣關(guān)心你的？你長大了準(zhǔn)備怎么報(bào)答你的媽媽？
鼓勵(lì)幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖隆?/p>
小樹葉給大樹媽媽的一封信
親愛的大樹媽媽：
我是小樹葉，您接到我的信一定很高興吧。秋天到來的時(shí)候，您給我們換上了黃色的紅色的衣服，送我們?nèi)⒓印靶淙~旅行團(tuán)”，現(xiàn)在，我們跟著秋風(fēng)阿姨飄過城市，農(nóng)村和草原，一路上的風(fēng)景真是美極了：那高高的立交橋，筆直的高速公路，金黃色的稻田和豐收的果園，把我們的祖國媽媽打扮的非常漂亮。這使我們更加想念您——親愛的媽媽，我們永遠(yuǎn)不會忘記：有一次，我們生病了，是您請來了森林醫(yī)生為我們治病，一直等我們病好了，您才露出笑臉。每天您拼命從土壤和陽光中吸取養(yǎng)分，從不說一聲辛苦。每當(dāng)大風(fēng)大雨來臨的時(shí)候，您把我們緊緊地?fù)г趹牙?，在這里，我們要從心里說一句：謝謝您，親愛的媽媽，祝您永遠(yuǎn)年輕，健康！等到春天到來的時(shí)候，我們會帶來最好的禮物給您！再見吧，媽媽！
給大樹的一封信7
活動目標(biāo)：
1、感受大樹媽媽與小樹葉之間互相關(guān)愛的情感。
2、欣賞散文知道秋天來臨時(shí)樹葉的變化，理解和大樹之間的關(guān)系。
3、學(xué)習(xí)并理解“筆直、吸取、露出笑臉”等詞語的含義。
活動重難點(diǎn)：
1、活動重點(diǎn)：理解散文內(nèi)容，感受散文詩的優(yōu)美意境。
2、活動難點(diǎn)：能大膽地表達(dá)自己的想法和感受。
活動準(zhǔn)備：
1、音樂《小樹葉》、配套散文磁帶《小樹葉給大樹媽媽的一封信》。
2、PPT，配樂散文詩，輕音樂。
活動過程：
一、導(dǎo)入：有一片小樹葉，它在春天里出生，教師邊講邊出示春夏季節(jié)的風(fēng)景圖片（PPT），到了秋天，樹葉會變成什么樣子呢？（幼兒自由談?wù)摚熜〗Y(jié)：秋天，樹葉變黃了；樹葉變紅了；樹葉從大樹上落下來。
二、師：今天大樹媽媽來到了我們小朋友身邊，我們掌聲歡迎大樹媽媽的到來（出示自制的大樹媽媽圖）咦，這是什么呀？（引導(dǎo)幼兒觀察信封）這上面還有地址，郵編，大樹媽媽收，這是一封信，是誰寫給大樹媽媽的信呢？（問問大樹媽媽，它也不知道）大樹媽媽想請?zhí)绽蠋焷碜x一讀，也請小朋友聽一聽到底是誰寫給它的呢？好嗎？
三、教師有感情讀信，揭示課題“小樹葉給大樹媽媽的一封信”。
師：是誰寫給大樹媽媽的信？大樹媽媽收到信心情是什么樣子的？（請幼兒學(xué)一學(xué)高興的樣子）大樹媽媽還有話跟我說，大樹媽媽說它光顧著高興，沒聽到小樹葉在信里跟它說什么了，想請小朋友再仔細(xì)幫它聽一聽，然后告訴大樹媽媽好嗎？
四、欣賞散文，初步理解散文內(nèi)容，感受散文的優(yōu)美意境。
?。ㄒ唬┙Y(jié)合PPT完整欣賞一遍錄音散文。
提問：小樹葉在信里跟大樹媽媽說了什么？（請個(gè)別幼兒回答）
?。ǘ┓侄涡蕾p，進(jìn)一步幫助幼兒理解散文內(nèi)容。
1、欣賞第一段散文，然后提問：
?、佟⑶锾?，大樹媽媽給小樹葉換上了什么顏色的衣服？
?、凇⑿淙~到哪兒去了？（學(xué)說“參加小樹葉旅行團(tuán)”）
2、欣賞第二段散文（PPT）然后提問：
?、傩淙~跟著秋風(fēng)阿姨到過哪些地方？看到哪些美麗的景色？（高高的立交橋，筆直的高速公路，金黃色的稻田，豐收的果園）（學(xué)詞筆直）
過渡語：小樹葉看到這么美麗的景色很高興，同時(shí)它又很難過，它想念媽媽了…小朋友，如果你們跟媽媽分開了，你會想念媽媽嗎？
3、欣賞第三段散文，然后提問：
?、傩淙~生病了，媽媽是怎么做的？小樹葉的媽媽和你們的媽媽一樣嗎？小朋友生病了，你們的媽媽是怎么做的？（請個(gè)別幼兒回答）
?、谛∨笥眩銈兪窃趺撮L大的？那小樹葉又是怎樣長大的呢？（學(xué)詞：吸取露出笑臉）
?、勖慨?dāng)大風(fēng)大雨來臨時(shí)，大樹媽媽又是怎么做的？（師幼互動擁抱）
4、欣賞結(jié)尾部分。
師：小樹葉很感謝大樹媽媽，它對大樹媽媽說了一些感謝的話，請小朋友聽聽是怎么說的？（請幼兒學(xué)一學(xué)）
五、激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
1、幼兒扮演小樹葉，坐在大樹媽媽的旁邊做大樹媽媽的乖寶寶。
2、師：看，大樹媽媽就在我們面前，你們愛大樹媽媽嗎？為什么？（幼兒自由說）大樹媽媽今天很高興，因?yàn)樗盏叫淙~寫給它的信，覺得小樹葉長大了懂事了！小朋友，如果讓你們給媽媽寫一封信，你想對媽媽說些什么呢？
3、幼兒自由討論講述，老師記錄總結(jié)（以圖片形式展示在黑板上）。
六、師幼圍著大樹媽媽跟隨音樂“小樹葉”做律動離場結(jié)束。
給大樹的一封信8
一棵樹的嘆息 我是人行街道旁的一棵樟樹，雖然我年齡不大，但我身強(qiáng)力壯，郁郁蔥蔥，但好景不長。 有些商店的服務(wù)員，他們不管我的死活，把什么被子、衣服……都掛在我的枝條上，一天到晚累得我腰酸背疼，這還算是好的，有的人甚至把長長的鐵釘釘在我的心臟上，再拉上一個(gè)床網(wǎng)，睡在上面像蕩秋千一樣躺著，使我身上難受死了，累得我上氣不接下氣，連水也喝不上一口，還有的小孩把橡皮筋掛在我身上跳皮筋，他們玩得很高興，可把我害慘了。還有更可惡的一些頑童，拿刀子把我一米以下的皮全部剝光，熱天使我水運(yùn)不上去，冷天使我顫顫發(fā)抖，俗話說：“人怕傷心，樹怕剝皮。”這叫我怎么生活。我最終冷死在這個(gè)冬天中，來年春季再也長不出綠葉子。 辛勤的園丁看見了將我連根撥起，又種上一棵小樹，我希望它不要像我一樣死于這些人的“毒手”之下。
給大樹的一封信9
親愛的的樹木：
你好！
盡管我也不知道您大齡，但我確乎是了解您為我多增了六個(gè)樹輪。每一輪都仿佛豐富多彩的彩色繪畫，記述著大家多姿多彩日常生活。您不但是不求回報(bào)的紀(jì)錄者，也是一個(gè)杰出的耕耘者。在我們即將被夏日炎炎曬化的情況下，您進(jìn)行手臂，留有片樹蔭，使我們在您的身影下歇息，老大家在您的軀體下下棋；小孩子們在關(guān)愛下玩耍，玩耍。不但是鄉(xiāng)村生活必須您，在漫長的大城市也必須您的身影。
在大城市中。自然環(huán)境層面必須您，城市中免不了很多轎車的汽車尾氣，上空濃煙茫然，很多的空氣污染物半空中飄舞，這種塵土害了許多人得病癥，可是您不求回報(bào)地消化吸收這種有害物，隨后釋放出來純粹的氣體。你盡能夠地讓每一個(gè)人都吸進(jìn)身心健康、翠綠色的氣體。另外，在我們的校園也必須您的存有。上體育課時(shí)，你用樹蔭招待大家；上完課后練習(xí)時(shí)，用新鮮的空氣接待大家；用眼睛疲勞時(shí)，用一片翠綠色清理大家。
盡管您歸屬于自然界，但好像您是為大家而生。大家人們卻持續(xù)亂砍濫伐，大家知錯(cuò)就改了。請您仍然那麼不求回報(bào)，始終作地球媽媽的小助手吧！
祝：
萬古長青
人們盆友：xx
給大樹的一封信10
親愛的大樹朋友：我知道人們老是傷害你們，希望你們能夠盡快康復(fù)。在世界上的每一個(gè)角落、每一個(gè)地方，都有你們同胞死亡的聲音。尤其是在中國，我國國土的森林覆蓋面積越來越少，就連北京的樹木也不多。人們天天提倡要保護(hù)樹木，我其實(shí)挺想栽幾棵小樹苗的，可植樹節(jié)和平時(shí)我都有功課要做。不過，在暑假里，我會多種一些植物的。大樹朋友，我不知道傾盆大雨“嘩”地打在你們身上冷不冷；冰雹打在你們的葉上疼不疼；更不知道雪灑在你們的眼睛上模糊不模糊？我聽大人們說，如果雨下得很大，把小花都淹了，許多植物都會死掉。那么，在你們幼小的時(shí)候有沒有下過這么大的雨呢？如果下過，那你們又是怎么挺過來的呢？不過大樹朋友，你們不用擔(dān)心自己會滅絕，因?yàn)槿祟惉F(xiàn)在已經(jīng)越來越關(guān)心你們了，人們把用過的廢紙?jiān)倩厥绽迷斐砂准?。這樣就不會再砍伐你們了。愿你們能在這個(gè)地球上永遠(yuǎn)生存著，永遠(yuǎn)做我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
給大樹的'一封信11
親愛的鳥兒們：
你們好！
你們剛才的爭吵我都聽見了，喜鵲嫌棄啄木鳥白天在樹上“篤篤篤”啄個(gè)不停；晚上貓頭鷹打獵回來，翅膀撲棱棱，讓人不得安寧；而啄木鳥也嫌喜鵲白天總是無所事事，嘰嘰喳喳的太吵鬧，自己“篤篤篤”是為了給大樹捉蟲子；貓頭鷹也覺得喜鵲白天總是吵吵鬧鬧的，自己雖然晚上出去，但也總是小心翼翼。
你們的爭吵讓我很難過。雖然你們說的也都是實(shí)際情況，但是我們都生活在同一片樹林，同一片天空下，我們應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)和諧相處。所以在這里想給你們提幾個(gè)建議，希望你們彼此能互相理解，團(tuán)結(jié)一致把我們的家園建設(shè)的更美好。
第一，希望你們都要有一顆包容的心，這片樹林里生活著各種不同的動物，每一種動物都有自己的性格特征和生活習(xí)性。有的晝伏夜出，有的夜伏晝處，有的喜歡歌唱，有的喜歡安靜。啄木鳥“篤篤篤”是為了給大樹捉蟲子，大樹沒有了病蟲害才能更好的為大家遮風(fēng)避雨呀；貓頭鷹夜晚出行，也是為了捕捉田鼠，沒有了鼠患才能免于疾病的傳播，草地更茂盛；再說喜鵲白天嘰嘰喳喳愉快的歌唱，也能讓我們心情愉悅，為大家?guī)砜鞓?。所以希望你們能夠互相體諒，互相包容。
第二方面，這是我們共同的家園，希望你們都能發(fā)揮自己的特長，互相幫助，而不是互相嫌棄。喜鵲可以幫啄木鳥尋找有蟲的樹洞，也可以唱一些優(yōu)美的歌曲讓貓頭鷹安然入睡。這樣我們的生活環(huán)境就會越來越美好。
說這么多，其實(shí)就是兩點(diǎn)，虛懷若谷使人快樂，而團(tuán)結(jié)互助則會溫飽不愁。希望我們都能像一顆顆石榴籽一樣緊緊抱在一起，和諧相處，共同建設(shè)我們美好的家園。
此致
敬禮！
你們的老朋友：大樹
20xx年xx月xx日
給大樹的一封信12
小鳥：
你好！
我親愛的朋友，又聽到了你那美妙的歌聲，我很開心。
你千里迢迢地回來找我，我卻不在原地。其實(shí)，我看見了你在工廠里找我，那時(shí)，我就很想大聲呼喚你，但，我還沒來得及喊出來，就被一個(gè)機(jī)器推進(jìn)攪拌機(jī)里了……你不依不饒地四處尋找我，我很感動。
等你找到我，我卻只是最后一絲火焰，小鳥，我知道你很傷心，你很后悔回來晚了一步，以至于我被砍掉、賣掉、燒掉，但請你也不用太悲傷，因?yàn)槲业臍缡怯袃r(jià)值的。請你想想，那個(gè)小女孩是真的需要我，她家買不起電燈，只能用煤油燈，我們帶給他們光明，我的離開是有價(jià)值的，我很快樂。
其實(shí)，我也不是真的離開，我熄滅后，便成了一堆廢氣，盤旋在大氣層上空，等到哪一天變成雨，我會落到海洋里，有成群的魚兒給我講故事，一定也很快樂，說不定還會遇到你。
小鳥，不要太想念我，你可以找一位新的朋友，像對待我一樣對待它，你們一定也會很快樂的。
最后，祝你開開心心、快快樂樂。
大樹（廢氣）
X年X月
給大樹的一封信13
活動目標(biāo)：
1、初步理解散文內(nèi)容，感受散文的優(yōu)美意境。
2、體驗(yàn)小樹葉和大樹媽媽互相關(guān)愛的情感，懂得在接受媽媽愛的同時(shí)，也應(yīng)主動關(guān)心媽媽。
3、理解"筆直、豐收、吸取"等詞語。
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：自制信件、配圖一份、散文《小樹葉給大樹媽媽的一封信》、音樂《小樹葉》
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已經(jīng)有了關(guān)于秋天里樹葉顏色變化的生活經(jīng)驗(yàn)
活動過程：
一、以實(shí)物信件導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒的興趣。
師：我是大樹媽媽，今天早晨啊，我收到了一封信。信上寫著，快樂森林，大樹媽媽收。哎，這是誰寄給我的?對，是小樹葉，秋天來了它離開了大樹媽媽。它很想念大樹媽媽，于是呀它給大樹媽媽寫了一封信。信里會寫些什么呢?我們來聽一聽就知道了。
二、欣賞散文，初步理解散文內(nèi)容
(一)完整欣賞散文《小樹葉給大樹媽媽的一封信》
教師：
①大樹媽媽收到這封信心情會是怎樣的呢?大樹媽媽會感到很高興很幸福。
?、谛淙~給大樹媽媽的信里都說了什么?
(二)分段欣賞，進(jìn)一步幫助幼兒理解散文內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽講述
1、欣賞第一段散文教師：
?、偾锾?，大樹媽媽給小樹葉換上了什么顏色的衣服?(紅色和黃色的衣服)為什么秋天來了，小樹葉穿上了紅色和黃色的衣服?
②小樹葉們參加了什么活動?(小樹葉旅行團(tuán))
2、欣賞第二段散文，結(jié)合圖片，幫助幼兒理解教師：
?、傩淙~跟著秋風(fēng)阿姨看到了什么呢?
3、欣賞第三段散文，通過扮演游戲，實(shí)現(xiàn)師幼互動，幫助幼兒更好地理解散文
①小樹葉生病了，媽媽是怎么做的?
②大樹媽媽很愛小樹葉，每天拼命的從土壤里和陽光里吸取養(yǎng)料把小樹葉養(yǎng)大，誰來用動作學(xué)學(xué)大樹媽媽怎樣從土壤吸取養(yǎng)分的?誰來學(xué)學(xué)大樹媽媽怎樣從陽光中吸取養(yǎng)分的?小樹葉怎么長大呢?(分別請小朋友上來演示)③每當(dāng)大風(fēng)大雨來臨時(shí)，大樹媽媽又是怎么做的?
教師：我們低頭看看，大家把凳子底下的樹葉頭飾戴在頭上扮演小樹葉，現(xiàn)在呢我是大樹媽媽。大家便跟著老師用好聽的聲音念信一邊做動作好嗎?
(三)引導(dǎo)幼兒說說媽媽的愛，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感體驗(yàn)教師：
?、倏赐炅诉@封信，大家覺得大樹媽媽愛小樹葉嗎?那我們的媽媽愛不愛我們?怎么愛我們的?
②媽媽這么愛我們。小朋友平時(shí)怎么愛自己的媽媽的?
教師小結(jié)：每個(gè)媽媽都愛自己的孩子，我們平時(shí)也要主動的愛媽媽。
(四)教師小結(jié)，伴隨音樂《小樹葉》結(jié)束活動。
教師：在這封信里呀，小樹葉參加了旅行團(tuán)看到了很多美麗的景色，大家想不想去參加旅行團(tuán)?來，我們站起來大家輕輕地走到老師身邊跟著老師去旅行吧。
給大樹的一封信14
近幾年來，由于人類破壞環(huán)境，使得大氣污染越來越重。
我是一棵從小就很健康的樹，可是自從人類建起工廠后，我們被黑煙嗆的不得了，想凈化這些空氣，可是他們這些病毒，根本不進(jìn)來，一眨眼的功夫，他們便跑的無影無蹤，怎么也捕捉不到他們，真是氣死我們了！
還有，人們不斷地砍伐木頭，可他們砍樹造東西，要的是我們一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)有血有肉的身軀，我們可以忍受這些，可是不能忍受人們往河水里倒垃圾，這多么不好，這多么不好！
你們不僅傷害了小河，還傷害了我們動物和植物，我們這么多生命的飲水問題該怎樣解決？
光是你們得利了哦！方便了哦！想沒想過我們，你們對得起良心嗎？
最讓我痛恨的是，我遠(yuǎn)房姐姐給我寄來的一封信，里面是這樣寫的：
親愛的表妹，姐姐實(shí)在寂寞才給你寫了這封信，其實(shí)姐姐是想跟你訴苦，本來姐姐這里一個(gè)人也沒有，但是有好多樹，可是后來人類不知怎么發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方，然后斷斷續(xù)續(xù)的就來了。不過人們不砍樹，因?yàn)檎铝钫l也不許砍樹，但是有些討厭的小孩實(shí)在淘氣，拿小刀往我們身上刻，是我們疼痛難忍，我現(xiàn)在沒事干，于是給你寫了這封信。對了，你那邊怎么樣？
看到這里，我更加痛恨人類了。
現(xiàn)在樹木越來越少，原本茂密的大森林只剩下幾顆不成材的小樹了。我的爸爸、我的媽媽、我的姐姐、我的叔叔、阿姨。全都死了。
小河也不干凈了。
這是為什么?。?/p>
不都是因?yàn)槿祟悊幔?/p>
??！不！
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了伐木聲，糟了，人們又來砍木了，這回我的命也保不住了，所以我才寫了這封遺書。
最后，我也說一句：“人類，救救植物動物吧。救救我們地球媽媽吧。”
糟，人類來了！
我的死期到了！
隨著陣陣疼痛，我眼前一黑，緩緩倒了下去，甚么知覺也沒了，可是卻忘不了我手中的筆！
它還在緩緩滑動著......
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20xx年xx月xx日
給大樹的一封信15
親愛的大樹媽媽：
您好！我是小樹葉，您接到我的信一定很高興吧。秋天到來的時(shí)候，您給我們換上了黃色和紅色的新衣服，送我們?nèi)⒓?小樹葉旅行團(tuán)'?，F(xiàn)在我們跟著秋風(fēng)阿姨飄過城市，農(nóng)村和草原，一路上的風(fēng)景真是美極了：那高高的立交橋、筆直的高速公路、金黃色的稻田和豐收的果園，把祖國裝扮的非常漂亮。這使我們更加想念您——親愛的媽媽，我們永遠(yuǎn)不會忘記：有一次我們生病了，您請來森林醫(yī)生為我們治病，一直等我們病好了，您才露出笑臉。每天您拼命從土壤和陽光中吸取養(yǎng)料把我們養(yǎng)大，從不說一聲辛苦。每當(dāng)大風(fēng)大雨來臨的時(shí)候，您把我們緊緊抱在懷里。在這里，我們要從心里說一句：謝謝您，親愛的媽媽，祝您永遠(yuǎn)年輕、健康！
等到春天到來的時(shí)候，我們會帶最好的禮物給您！再見吧，媽媽！
您的孩子：小樹葉
