四川省南充 教育學院附中7.1 熊怡晴 各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我今天給大家演講的題目是《繼承發(fā)揚12.9光榮傳統(tǒng) 立志成才報效祖國》
68年前的今天，日本帝國主義的侵略軍在強占了我國東北之后，繼而企圖侵略華北，提出了“華北政權特殊化的”的無理要求，但當時昏庸的國民黨政府卻向日軍屈膝，采取了賣國投降的政策，出賣了華北的大部分主權。在空前嚴重的民族危機面前，中國共產黨發(fā)表了《八。一宣言》，號召全國人民聯(lián)合起來抗日救國。北京各大高校的有志青年們紛紛積極響應，發(fā)起了愛國救亡，聲勢浩大的“12.9”運動。1935年12月9日清晨，北京各高校的學生五千余人從四面八方奔赴新華門，向國民黨北平分會代理何應欽情愿，學生們提出反對“防共自治政策”等六項要求，卻遭到無理拒絕，點燃了他們心中的怒火。于是他們又舉行了更為聲勢浩大的示威游行，遭到軍警們的武裝鎮(zhèn)壓。12月16日，又舉行上萬人參加的游行，通過了“收復東北失地”等抗日議案。青年們的愛國舉動，得到了全國各地人民積極相應，杭州，南京，上海，武漢，重慶，西安等各個城市的學生先后舉行了示威游行?！?2.9”運動再一次掀起了全國抗日救亡的新高潮。
68年過去了，歷史記住了“12.9”運動中的先驅青年們，他們?yōu)榱藝业淖饑溃瑸榱宋覈I土的完整而舍生取義。如今中國的社會發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的生活水平上了一個臺階，走上了小康的道路，我們享受著良好的教育；享受著互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的方便和快捷；享受著父母們的呵護，所以我們既是幸福的，又是幸運的。但當我了解了“12.9”運動中的青年為了保衛(wèi)祖國領土完整而做出的壯舉，我才深深地體會到：雖然我們生活在蜜罐里，但是我們國家的綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定的差距，其中主要原因就是因為人均的素質太低，難以滿足當今社會發(fā)展的需要，但是今天的社會是一個充滿著激烈競爭的社會，必須要有過硬的本領才能適應今天這個社會的需要，而明天的社會的發(fā)展將會更加迅速，將會有更多的挑戰(zhàn)與競爭在等著我們，因此我們要從思想上，學習上做起，要從小樹立為國貢獻的理想，注重自己的一言一行，用高標準來要求自己，做一個遵紀守法小公民。在學習上，要刻苦努力，一絲不茍地完成老師布置地每一個任務，專心致志地聽老師講課，還要“溫故而知新”，考試時“勝不驕，敗不俘”只有這樣，才會更牢固地掌握科學文化知識，更好的為祖國添磚加瓦，像“12.9”運動中的青年們一樣，為祖國貢獻出自己的一份力量我們一定要用知識來武裝自己，以史為鑒，與時俱進，開拓進取，學習“12.9”精神，讓我們偉大的祖國更加繁榮昌盛。
歷史的功績應歸功于參加12.9運動的知識青年們、仁人志士們。而實現(xiàn)民族偉大復興的光榮使命應當由我們今天每個青少年來承擔！同學們讓我們攜起手來，為了中華民族的偉大復興而努力奮斗吧！

指導教師：張培成
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