關(guān)于情感作文
關(guān)于情感作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于情感作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于情感作文1
星期六是小麗爸爸的生日，小麗想給爸爸一個(gè)天大的驚喜——給爸爸過(guò)一個(gè)難忘的生日。
一大清早，小麗破例沒(méi)有睡懶覺(jué)，等爸爸上班一走，就迫不及待的拉上媽媽去商店采購(gòu)。首先去蛋糕店定做了一個(gè)大蛋糕，然后又去超市買(mǎi)拉花、氣球……媽媽今天特別大方，就像小麗的大錢(qián)包兒，隨便花。
回到家，小麗賣(mài)力的吹起五顏六色的氣球，一串串的掛滿(mǎn)客廳，拉花也七纏八纏的爬滿(mǎn)角落。媽媽在廚房開(kāi)始準(zhǔn)備豐盛的晚餐。終于，小麗忙完了，她擦了把汗，滿(mǎn)意的看著自己的杰作，想象著爸爸驚喜的樣子，不禁笑出聲來(lái)。她的眼睛忽然落在那個(gè)蛋糕上，上面一頭栩栩如生的老黃牛正在低頭吃著新鮮的青草，這可是有寓意的：爸爸屬牛，媽媽也總是形容爸爸是家中最勤懇的老黃牛。旁邊鮮花、水果五彩繽紛，那是小麗最想獻(xiàn)給爸爸的。看著看著，越發(fā)讓人垂涎欲滴，口水像小河一樣源源不斷的從小麗嘴里流了出來(lái)。“不能先吃，一定要等爸爸回來(lái)一起吃。”小麗暗暗想。她又小心翼翼的在蛋糕上插好蠟燭，開(kāi)始耐心的等待。
晚上，爸爸下班回到家。打開(kāi)門(mén)，屋里漆黑一片，十分寂靜。“怎么沒(méi)人?”他自言自語(yǔ)的說(shuō)。就在這時(shí)，媽媽和小麗一起點(diǎn)亮了蠟燭。明晃晃的燭光下，客廳星光閃爍，變成了童話(huà)世界。“今天是我的生日，哈哈，我都忘了。”爸爸一邊哈哈笑著，一邊用力的抱起小麗，他眼角有晶瑩的淚花閃動(dòng)。
這時(shí)，媽媽端出香噴噴的菜肴。“這是你閨女為你點(diǎn)的菜，都是你愛(ài)吃的。”爸爸看了看問(wèn)道：“怎么沒(méi)有小麗愛(ài)吃的菜呀?”小麗開(kāi)心的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要爸爸愛(ài)吃就行了。我以后再也不會(huì)因?yàn)轱埐瞬缓脕y發(fā)脾氣了。”“我的閨女長(zhǎng)大了，懂事了，這是爸爸過(guò)的最開(kāi)心的一次生日!”說(shuō)完，爸爸用力的親了小麗一下。
關(guān)于情感作文2
1.感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.
2.假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母! “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
3.花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它，它，也知道感恩。但，我們，知道感恩嗎?
4.沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛(ài)父母，使我們的責(zé)任。
5.母愛(ài),猶如波瀾壯闊的大海,一望無(wú)垠的藍(lán)天,遼闊的草原,蔥郁的森林.翻滾著,蔓延著,生長(zhǎng)著,蓬勃著,像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈.
6. “感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
7. “感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
8. “感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)豁達(dá)地處理。
關(guān)于情感作文3
十年的時(shí)光瞬即逝，還記得當(dāng)時(shí)我們一張張幼稚的面孔，對(duì)新校園的陌生與憧憬，對(duì)明天的未知和奮斗，這就是昨天的我們，憑借著共同的目標(biāo)，我們組成了這個(gè)活躍的班集體，今天我們就要揮手告別，去追求我們更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)。因?yàn)槲覀冎澜裉斓姆蛛x，是為了明天更好地相聚。
敬愛(ài)的老師們，感謝你們多年來(lái)淳淳的教誨，是您給了我追夢(mèng)的勇氣和決心，是您教會(huì)了我要樂(lè)觀與善良，是您教會(huì)了我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。不論是您的教誨，還是您的鼓勵(lì)，我都將銘記在目。沒(méi)有您們的支持與鼓勵(lì)，就不會(huì)有如今脫頭換面的我。您們辛苦了！您們是偉大的，無(wú)私的，正如千古名句中傳頌的一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們從陌生到相識(shí)到相知的一景一幕。還記得黑里河一游時(shí)大家互相幫助的情景，還記得元旦時(shí)大家的歡歌笑語(yǔ)。這就是我們的班級(jí)，這就是我們的大家庭。有歡笑，有團(tuán)結(jié)，有互助。我相信，大家共同在一起學(xué)習(xí)生活的這幾年，將是我們一生最寶貴的財(cái)富。
如今，我們就要分離了。大家各自尋找自己的夢(mèng)想，去追求屬于自己的明天。但是，我們的友誼，卻不會(huì)因?yàn)榫嚯x、時(shí)間而變得暗淡。它會(huì)不斷地綻放出令人欣慰的光彩。朋友們，就讓我們笑著揮揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)吧！不要悲傷，不要哭泣，讓我們相信自己，努力奮斗，輝煌的明天是屬于我們的。加油吧！
關(guān)于情感作文4
快樂(lè)要有悲傷作陪，雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。--題記
當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦。我曾體會(huì)過(guò)這種能超越生死的東西，也正是它，令我從快樂(lè)無(wú)憂(yōu)轉(zhuǎn)為理智成熟。
小學(xué)，其實(shí)就是為了讓咱們接受靈魂的洗禮，一次漫過(guò)心底的愛(ài)。
在我記憶當(dāng)中，一直到六年級(jí)拍畢業(yè)照之前，我都是快樂(lè)的化身。直到那次全體同學(xué)拍照留念時(shí)，心中涌出一股酸味。那是令我刻骨銘心的感覺(jué)，我永遠(yuǎn)忘不了。也正是從那天起，便注定了我的快樂(lè)被終結(jié)。
閃光燈一閃，我眼前變得一片模糊。
不必說(shuō)那一起出游踏青時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，光著腳板下田摘蓮蓬時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一起在河邊漫步收集落葉的閑情雅趣，脫掉手套一起打雪仗時(shí)的酣暢淋漓；也不必說(shuō)生氣時(shí)一句同醒目茶效果的話(huà)，傷心時(shí)一句安撫舒心的鼓勵(lì)語(yǔ)。單是那一個(gè)個(gè)借文具時(shí)感謝萬(wàn)分的目光，就足以令我永生不忘。
畢業(yè)會(huì)的那天，由于我正感冒發(fā)高燒在醫(yī)院打針，導(dǎo)致我拼盡全力跑回學(xué)校想看同學(xué)們最后一眼的愿望都沒(méi)有達(dá)成。
就在我已經(jīng)站在了教室門(mén)口想最后一次扣響教室門(mén)時(shí)，門(mén)開(kāi)了。同學(xué)們陸續(xù)走出來(lái)，一張張掛滿(mǎn)淚痕的臉。我想安慰一聲，喉嚨卻象是被堵住了一樣，發(fā)不出聲來(lái)。而最后一次機(jī)會(huì)也就這樣與我擦肩而過(guò)。
我知道，這樣的情愫便是深厚的友誼，難忘的同學(xué)情。畫(huà)面從此便定格在這一瞬間，成為我的一段最美麗的情感。
關(guān)于情感作文5
一個(gè)星期五的晚上，我在寧?kù)o的圖書(shū)館里看書(shū)。 正當(dāng)大家在知識(shí)的海洋里暢游時(shí)，一陣刺耳的手機(jī)鈴聲，打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說(shuō)話(huà)聲就開(kāi)始了。我循聲而去，原來(lái)是邊上的一位阿姨在接電話(huà)。她粗著嗓子，漫無(wú)邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音，打破了原有的寧?kù)o。我心想：唉，快點(diǎn)結(jié)束電話(huà)吧！想到這，我便不去理會(huì)她了，繼續(xù)看自己的書(shū)。
十分鐘過(guò)去了，那位阿姨還在煲她的“電話(huà)粥”，而且有愈演愈烈之勢(shì)。這時(shí)，大伙兒都向她投去了不滿(mǎn)的眼神。我也有些不耐煩了 ，心想：這人怎么這么不講公德。公共場(chǎng)所不能高聲喧嘩，特別是圖書(shū)館、閱覽室這種地方更應(yīng)保持安靜 ，這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉！這些大人啊。
時(shí)間又大約過(guò)了半小時(shí)，那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個(gè)不停。我實(shí)在忍不住了，大步走到那阿姨面前，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，這是圖書(shū)館，請(qǐng)您說(shuō)話(huà)輕一些。”阿姨不理我。我又重復(fù)了一遍，她白了我一眼，轉(zhuǎn)過(guò)身去，又繼續(xù)她的“可惡行為”。此時(shí)，我真的發(fā)怒了，一股無(wú)名火從心底燃燒起來(lái)，但我強(qiáng)壓著怒氣，走向圖書(shū)館的工作人員，向他們說(shuō)明了情況。在工作人員的幫助下，我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉，低著頭，在大家的鄙夷和譏笑中，悄悄地離開(kāi)了圖書(shū)館。
圖書(shū)館又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，大家都向我投來(lái)贊許的目光。我舒了一口氣，坐下來(lái)，繼續(xù)我的書(shū)海之旅。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇敘事的文章“那一天我憤怒了”，立意新穎，以小見(jiàn)大，從小事中見(jiàn)真情。小作者用感情線(xiàn)連貫全文，情景交融，感情真摯。全文中心突出，讓人深受感動(dòng)，是篇不錯(cuò)的佳作。
關(guān)于情感作文6
出小區(qū)需要測(cè)體溫，回小區(qū)還要測(cè)，上班需要測(cè)體溫，下班還要測(cè)……也許個(gè)別人員感覺(jué)到這些做法太繁瑣、不必要。其實(shí)，換位思考一下，如果讓你負(fù)責(zé)一天到晚地為別人測(cè)體溫，你還會(huì)煩嗎?
在當(dāng)前全國(guó)疫情防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)正在拓展的情況下，有的人之所以發(fā)牢騷、有抱怨，還是感恩心缺失的緣故。筆者認(rèn)為，感恩是劑戰(zhàn)“疫”良藥。
心懷感恩，是面對(duì)疫情的正確態(tài)度。這次疫情的到來(lái)，是任何人都不愿看到的。但面對(duì)疫情，逃避不是辦法，需要直面解決，必須正確面對(duì)。戴口罩、量體溫都是抗擊疫情的有效舉措，與以前相比是有些麻煩，但卻是為了自身和他人的身體健康。更何況，比比晝夜堅(jiān)守崗位的社區(qū)工作人員，比比沖在一線(xiàn)的白衣戰(zhàn)士，他們冒著多大的危險(xiǎn)，甚至付出了生命的代價(jià)。如此牢騷，說(shuō)喪失感恩心一點(diǎn)也不為過(guò)。
心懷感恩，方能展現(xiàn)抗擊疫情的積極作為。抗擊疫情，人人都是戰(zhàn)斗員，從來(lái)沒(méi)有旁觀者，沒(méi)有人能置身事外。要做更好的自己，無(wú)論在家庭還是單位，無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)，都要逐一落實(shí)疫情防控措施，切忌掩耳盜鈴、自欺欺人。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作要求，打響阻擊戰(zhàn)的后勤保衛(wèi)戰(zhàn)，全力以赴把進(jìn)度目標(biāo)往前趕，不遺余力把本職工作做得更出色，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，以?xún)?yōu)異成績(jī)向行業(yè)上級(jí)交一份合格答卷。
關(guān)于情感作文7
也許，上帝對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不公平，因?yàn)樗墒澜缟系那楦蟹譃槿箢?lèi)愛(ài)情，友情，親情。在戀愛(ài)中的人的智商為零，對(duì)方可以為彼此改變一切，友情要的是天長(zhǎng)地久的，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的那種而親情呢？確實(shí)有血緣關(guān)系的，永遠(yuǎn)不可分割的情感。
潮人為愛(ài)情沖昏了頭，朋友被友情騙蒙了頭，家人為親情忙昏了頭。難道上帝讓這些人都處在很迷當(dāng)中嗎？為什么人可以為情感四分五裂，六親不認(rèn)？為什么當(dāng)他們做完這些的時(shí)候才知道后悔呢？我不知道當(dāng)什么時(shí)候我懼怕這個(gè)世界了，懼怕這個(gè)世界上的每一個(gè)地方當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候明白了什么事親情，當(dāng)我長(zhǎng)發(fā)披肩的時(shí)候我知道了什么是友情，當(dāng)我為這些事情忙昏了頭的時(shí)候，我獨(dú)自坐在樹(shù)下，心里永遠(yuǎn)不想，在不遙遠(yuǎn)的將來(lái)自己被愛(ài)情沖昏了頭。
捧著一本，《紅樓夢(mèng)》為什么我連紅樓夢(mèng)里面的人物都怕呢？我扔掉書(shū)，自己躲在墻角蹲下，才明白原來(lái)是心中一個(gè)叫憎恨的東西在作怪，對(duì)，我是恨薛寶釵搶寶玉，我很曾經(jīng)打過(guò)我的，我狠欺騙我的同學(xué)，現(xiàn)在我連自己都狠，狠我為什么來(lái)到這個(gè)世界上，為什么在情感上這么懼怕。
也許這是女?huà)z的錯(cuò)，如果她不創(chuàng)造人類(lèi)，這個(gè)東西，世界將和平，地球資源將不會(huì)在不久的將來(lái)枯竭
人生不過(guò)如此，珍惜吧，珍惜這個(gè)世界吧，人生不過(guò)如此……
關(guān)于情感作文8
突然間，電影大片一樣的，爆發(fā)的冠狀病毒疫情來(lái)勢(shì)洶洶，一人傳百人，伴隨驚慌的武漢外戶(hù)人群返鄉(xiāng)逃離，煙火一樣在全國(guó)蔓延。
短時(shí)間，感染人群、疫情發(fā)展竟超過(guò)了浩劫一樣的SARS病毒。這偉大的國(guó)家以及他的14億子民面臨史無(wú)前例挑戰(zhàn)。好需要超級(jí)英雄來(lái)拯救。但天降神兵是故事里的情節(jié)。
全民防疫，生活啟動(dòng)了壯觀的戴口罩模式。口罩的身份地位前所未有的驟升，一時(shí)間成為“萬(wàn)民擁戴”最炙手可熱之物。各大藥店以及電商的口罩存貨一搶而空。
沒(méi)有口罩的人如果出現(xiàn)在街上，即刻感受到該被亂棍打死的敵意。這特殊的時(shí)期！
每個(gè)特殊時(shí)期總是最考驗(yàn)人性的時(shí)期！有人不畏生死，前仆后繼，憑一己之力鼎力撐天；也有人泯滅人性，截留物資，漫不經(jīng)心不為人事。
在一線(xiàn)生死置外，夜以繼日搶救病患的醫(yī)護(hù)人員，和置身事外，輕慢險(xiǎn)惡的湖北紅十字會(huì)，就像兩道相悖的光，一束圣潔萬(wàn)丈，一道腐暗黑溴。
讀莫言老先生，寫(xiě)?zhàn)囸I年代，人性是純粹直接的，也諱莫如深的復(fù)雜。當(dāng)下且如是。有人奔走勞碌為共患難度難關(guān)耗盡病倒數(shù)日比如韓紅，也有人坐地起價(jià)趁亂要發(fā)國(guó)難的財(cái)。
戴口罩的日子，有些界限一點(diǎn)點(diǎn)模糊，底線(xiàn)一截截崩壞，人人自危，人人也都想自保。
一念天堂一念地獄，我心愿在考驗(yàn)人性的時(shí)刻我們選擇的都是對(duì)的，人人都是滿(mǎn)分。或許這樣的成績(jī)有助于我們避免下一次的考驗(yàn)。
戴口罩的日子我愿你我他往后再憶，除了劫后余生的慶幸，也能為自己豎起大拇指，從未拖累從未添亂，雖非醫(yī)護(hù)人員，未能“披堅(jiān)執(zhí)銳，身先士卒”，但是理智且配合積極，心懷感恩，已盡力而為。
關(guān)于情感作文9
爸爸媽媽在生活和學(xué)習(xí)等各方面時(shí)刻關(guān)心著我，讓我非常感動(dòng)。
記得上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天，天氣悶熱。我以為不會(huì)下雨，所以沒(méi)有帶雨傘。誰(shuí)知道，到了第三節(jié)課時(shí)，天空突然陰云密布，雷聲大作，先是星星點(diǎn)點(diǎn)落下幾滴雨，不一會(huì)大雨傾盆。放學(xué)了，我只好坐在座位上等雨停，可是老天爺偏偏就和我過(guò)不去，雨一直下個(gè)不停。我心想：今天“死”定了！突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)∥荫R上撲進(jìn)媽媽?xiě)牙铩寢屢荒樌⒕蔚卣f(shuō)：“我上班有事，所以來(lái)晚了。”我連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我可以一邊等一邊寫(xiě)家庭作業(yè)。”
爸爸媽媽經(jīng)常為我難對(duì)付的“刁嘴”頭疼。因?yàn)楹芏嗖宋也幌矚g吃，而且有些菜是從喜歡逐漸到不喜歡。爸爸媽媽每次買(mǎi)菜都會(huì)問(wèn)我想吃什么。前不久，我突然想起從前別人請(qǐng)客在飯店吃到的黃鱔不錯(cuò)，信口對(duì)爸爸說(shuō)：“我想吃黃鱔！”媽媽愣了一下說(shuō)：“那東西太貴了！四五十元一斤，還是不吃吧！”誰(shuí)知道，爸爸爽快地說(shuō)：“只要喜歡吃，偶爾吃一下是可以的。”爸爸媽媽出去買(mǎi)菜，不一會(huì)回來(lái)，真的買(mǎi)了一條大黃鱔，有鍋鏟把粗。我知道爸爸媽媽的收入不高，還能盡量遷就我，真是讓我感動(dòng)！爸爸說(shuō)這條黃鱔是野生的，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。爸爸讓我拿來(lái)剪刀，給老黃鱔開(kāi)膛剖肚，清洗干凈后和洋蔥一起炒。因?yàn)檠笫[也是我喜歡吃的。吃飯時(shí)，看爸爸媽媽不伸筷子，我就給爸爸媽媽每人夾了兩塊黃鱔肉，感動(dòng)地說(shuō)：“好東西，大家一起分享喲！”爸爸媽媽望著懂事的我，舒心地笑了。
爸爸媽媽的真情感動(dòng)著我，激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)！朋友們，感動(dòng)無(wú)處不在，關(guān)鍵在于我們要在看似平淡的生活中用心去把握、細(xì)心去捕捉！
關(guān)于情感作文10
每個(gè)人心中也許都有無(wú)數(shù)扇門(mén)，打開(kāi)其中一扇，你便可以感受到其中的情感。
親情之門(mén)
當(dāng)我第一次睜開(kāi)眼時(shí)，茫然地發(fā)現(xiàn)，身邊站著許多面帶笑容的白衣人，在他們中間有一扇白色的門(mén)，我輕輕抬起自己大約4cm大的手，用勁推開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)有一名女子在忍受著疼痛，她看著我，眼神中充滿(mǎn)了憐愛(ài)。而這就是我偉大的母親，辛辛苦苦賜予我生命的母親，她在生產(chǎn)疼痛中咬牙忍受著，為的只是將我誕下，這扇門(mén)充滿(mǎn)濃郁的'親情。
離別之門(mén)
說(shuō)起來(lái)，也算悲哀，我一出生，就演了一場(chǎng)悲劇。
我希望那扇離別之門(mén)是永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的，因?yàn)槲蚁牒图胰嗽谝黄鹦腋５纳睢Ｄ巧乳T(mén)是黑色的，毫無(wú)雜質(zhì)的黑，門(mén)上掛著一把金色的鎖，與那無(wú)雜質(zhì)的黑形成了鮮明的對(duì)比。可天不如人所愿，上帝在我出生之時(shí)，便給了我一把鑰匙，迫使著我去打開(kāi)那扇門(mén)，讓我不得不面對(duì)人世的悲傷。
那年?duì)敔數(shù)昧四X溢血，因搶救失敗而不幸去世，因此我無(wú)比憎恨這扇門(mén)，憎恨它。我的雙手，緊緊地捏著，用我最后的傷感送走了爺爺。
快樂(lè)之門(mén)
爺爺?shù)娜ナ缹?duì)我打擊很大，因?yàn)槲沂チ艘恢鄙類(lèi)?ài)著我的爺爺。
一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，是那樣的真實(shí)，在夢(mèng)中我看見(jiàn)了一扇2cm長(zhǎng)，1cm寬的門(mén)。它給我?guī)?lái)溫暖的感覺(jué)，門(mén)上畫(huà)著的笑臉是那樣的和藹，在笑臉的中間，掛著一把迷你的小鑰匙。出于好奇，我打開(kāi)了它，迎面而來(lái)的便是一張白色信紙，而這信的署名竟是我日夜思念的爺爺，他說(shuō)他希望我開(kāi)心、快樂(lè)，從悲傷中勇敢走出來(lái)，走進(jìn)心靈中最重要的門(mén)——快樂(lè)之門(mén)。
如今，我已打開(kāi)了許許多多心中的門(mén)，并用心細(xì)細(xì)地體會(huì)門(mén)中的一切，有悲傷，有幸福，有激動(dòng)也有平靜……
關(guān)于情感作文11
風(fēng)高云淡，在這正是收獲季節(jié)的秋天，我迎來(lái)了我人生當(dāng)中的第一份最安心的良知。
我?guī)е环輰?duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)父母的恩情 ，以及大地賜予我的生命的感激，我來(lái)到了田野上。
來(lái)到田間，到處都迷漫著穗，成熟的味道，香飄飄的，讓人沁人心脾和心情舒暢，望著遠(yuǎn)處稻穗金燦燦的之中，滲插著一點(diǎn)青色，共同構(gòu)建 了一幅和諧美妙的山水畫(huà)卷，在風(fēng)微微吹過(guò)的點(diǎn)輟下，透露出一份沉重的果實(shí)。吹出一份收獲的重量，道出人的心聲，因?yàn)椋何L(fēng)的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜，所以禾穗高傲出舉向天，而充 實(shí)的禾穗則低頭向著土地，向著他的母親。
農(nóng)民是偉大的，他們是大地的母親，是大地的保姆，是大自然忠實(shí)的守護(hù)者，是大自然的農(nóng)民，他們挽救了那些破壞大自然的錯(cuò)誤的嚴(yán)的人，他們替 那些不是人類(lèi)的人向可愛(ài)的大地，大自然做出最真誠(chéng)的道歉，以行動(dòng)維護(hù)了人類(lèi)的尊嚴(yán)。
時(shí)光機(jī)把時(shí)間輪轉(zhuǎn)到了今天下午1：30分，我正坐車(chē)趕回學(xué)校，在坐途中，一幅畫(huà)面讓我驚呆了，一個(gè)孕 婦抱著一個(gè)7、8個(gè)月大的孩子坐車(chē)，千里還拎著兩大包東西，由于我在坐么一輛車(chē)時(shí)，人非常的我，并且我坐在車(chē)的頭頭，所以就沒(méi)有看見(jiàn)，但是，老天有眼，讓我在轉(zhuǎn)輛的時(shí)候看見(jiàn)了，我走在最后一 個(gè)，她走在最后第二個(gè)，在那一刻，我看見(jiàn)了，我沉默了，在那位車(chē)的鄒師傅用沉默的行動(dòng)應(yīng)訴說(shuō)下，我被震懾了，一青年婦女抱著，一個(gè)孩子，自己還挺著個(gè)大肚子，竟然沒(méi)有一位乘客幫助她拎一下 ，或是抱一下小孩，卻只有那位車(chē)的70米歲的鄒師傅，沒(méi)有在座的那一位學(xué)生或是青年人，沒(méi)有我。在那一刻，我堅(jiān)定的走向前，眼睛都潮 濕了，迎了上去，堅(jiān)定的拿過(guò)他手中的東西，幫他拿到車(chē)上放好。
關(guān)于情感作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大街上有一家子正在散步，這家子就是鴨媽媽和和她的孩子——一群小鴨子。
培養(yǎng)小鴨子的能力，就要從走路抓起。這不，太陽(yáng)才剛露頭，鴨媽媽就帶著小鴨子們出來(lái)散步了。
就在這時(shí)，危險(xiǎn)發(fā)生了：幾只小鴨子沒(méi)注意腳下的下水道，不幸跌落下去。鴨媽媽聽(tīng)到“撲通”往后一看，可嚇壞了。這可怎么辦？鴨媽媽看看左邊沒(méi)人，看看右邊也沒(méi)人，鴨媽媽急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，這一家子的救星出現(xiàn)了。以為巡警正在馬路上巡邏。鴨媽媽看見(jiàn)了，急忙邁著鴨子步急奔過(guò)去，站在巡警面前大聲叫嚷，然后咬住巡警的褲腳，拽上出事點(diǎn)。巡警一猜可能出事了，就隨著鴨媽媽來(lái)到出事現(xiàn)場(chǎng)——下水道。幾只小鴨子快要被水沖走了。巡警快速?zèng)_進(jìn)旁邊的釣魚(yú)用品店借了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的漁網(wǎng)。他的臉上很?chē)?yán)肅，一定是在想用最快的速度就出這幾只小鴨子。巡警把魚(yú)網(wǎng)伸進(jìn)深深的下水道，撈出了幾只小鴨子。被撈上來(lái)的小鴨子精神未定，心神不寧，不停的打哆嗦，幾只小鴨子迅速進(jìn)入鴨媽媽的懷抱，鴨媽媽慈祥地安慰小鴨子，使小鴨子很快安靜下來(lái)。
巡警讓馬路上正在行駛的車(chē)輛停了下來(lái)目送著他們安全地走過(guò)馬路。
鴨媽媽久久地望著巡警離去的身影，不斷地點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，我不會(huì)忘記你的。”
關(guān)于情感作文13
友情那座風(fēng)雨中不倒的橋梁，這是亙古不變的真理，可隨著太平盛世的降臨，那一份份真誠(chéng)的情卻隨著歲月蹉跎的所剩無(wú)幾，真的所剩無(wú)幾。
我默默地期盼著俞伯牙摔琴謝知音的佳話(huà)與春雨入世般潛入，悄然無(wú)聲的潛入，友情不是那海誓山盟，也不是見(jiàn)利為好，有奶便是娘；友情只求逢旱之時(shí)，甘霖下，有時(shí)雖可謂杯水車(chē)薪，但卻為生命提供了勃勃生機(jī)；遙想那年，一個(gè)講座促使杭州與玉樹(shù)兩個(gè)相處萬(wàn)里的兩所小學(xué)的58名同學(xué)為那29對(duì)知心友，相隔萬(wàn)里書(shū)信相通多不便。當(dāng)杭州學(xué)子們寄出了第一封信的一星期后，那7.1級(jí)的天災(zāi)降臨于那美麗玉樹(shù)時(shí)，孩子們的笑臉?biāo)榱耍环莘萁辜钡钠谂危环莘菁耐兄亚榈男旁谀窍喔羧f(wàn)里的兩個(gè)地方架起了一座橋梁，雖說(shuō)言語(yǔ)是那辦樸素?zé)o華，但用那句句樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)建立起了一座友情之橋，在那風(fēng)雨佇立不倒。有時(shí)友情不是物質(zhì)上的援助，因?yàn)橥裆系脑任镔|(zhì)上的高得多。
友情不是建立于物質(zhì)的基礎(chǔ)上，而是在精神情感上建立的，若兩人之間情感或意見(jiàn)及志向不和是不可能交為知心好友，建立起友誼，想當(dāng)初古人割袍斷義，劃地絕交不正是由人各有志，各為其主所引發(fā)的嗎！因而友情在天地之情是一種微妙的情感，你少了一點(diǎn)注意便會(huì)友斷情絕，多一點(diǎn)關(guān)心卻無(wú)妨，友情這份患難中最可體現(xiàn)情感，如今還有幾何，在今日忘懷古今，一份真摯的友情已變得那么遙不可及，幾乎成了世間的一份幻想。那一份幻想充斥人們心中那份份灰暗的心，世間那份真摯的情，何日才可重回大地，上演那如伯牙摔琴謝知音友誼佳話(huà)。
記住友情不是建立與物質(zhì)基礎(chǔ)之上，而是樹(shù)立與精神與情感的偉大平臺(tái)之上。
關(guān)于情感作文14
曾不可一世地認(rèn)為，把自己裝扮成走在潮流前線(xiàn)的物質(zhì)少女、可以放肆地做那些自以為是的事情，這樣便是長(zhǎng)大了。可直到很久？久到找不出準(zhǔn)確的日期。才突然發(fā)現(xiàn)自己一直還在原地躊躇。恍惚間似乎有什么在慢慢淡去。
【真誠(chéng)】
最初對(duì)一切充滿(mǎn)熱情，對(duì)每個(gè)人都獻(xiàn)出真心，只知道努力就會(huì)有回報(bào)。而現(xiàn)在，不知是不是世界變了，眼中真誠(chéng)的溫度漸漸冷卻。對(duì)別人習(xí)慣地使用外交辭令，眼眸鎖住了真誠(chéng)，無(wú)法釋放。
人是不可能赤裸裸地生活在現(xiàn)實(shí)中。心與現(xiàn)實(shí)的距離，被成長(zhǎng)分割的越來(lái)越遠(yuǎn)。
【歡樂(lè)】
獨(dú)自行走、獨(dú)自歌唱、獨(dú)自看著一整個(gè)世界狂歡。越來(lái)越多的陌生人、越來(lái)越多的無(wú)奈、越來(lái)越多的孤單。我們活在自己的世界，標(biāo)榜著自己無(wú)謂的憂(yōu)傷。
于是，歡樂(lè)成了最奢侈的禮物。對(duì)于過(guò)去的微笑、對(duì)于過(guò)去的歡樂(lè)、過(guò)去的游戲、過(guò)去的……知覺(jué)心里塞滿(mǎn)了苦澀，沒(méi)有誰(shuí)可以?xún)A述。從此與快樂(lè)分離。那些憂(yōu)傷在泛濫、在叫囂、在每一根的神經(jīng)末梢傳遞。
最終，我們成了不會(huì)笑的人
【童話(huà)】
幻想著王子吻醒公主的奇跡，青蛙最終褪去那層皮而變成英俊的王子。愿意相信那編織出來(lái)的夢(mèng)境
反復(fù)記憶那美好的童話(huà)，但現(xiàn)實(shí)這枚利刃刺穿所有的童話(huà)，哭喊著拼好那破碎的記憶。可慢慢的，一切在眼里變得可笑而可悲。
不是王子每次都能在古堡里吻醒公主。而青蛙永遠(yuǎn)都只能是青蛙。成長(zhǎng)終是打敗了一切。
所有的所有。不過(guò)就是為了證明：成長(zhǎng)所淡去是再也尋不到的人性的美好。
關(guān)于情感作文15
記得在一次考試前，由于在平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，心里十分緊張，膽顫心驚，只怕考不好，這時(shí)一位好友走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我十分緊張，她便教我怎么放松，不要緊張，讓我深呼吸一口氣，還勸告我，說(shuō)：“考試前不要總想著要考多少分，而應(yīng)該想，通過(guò)這次考試我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有那些不足，需要改進(jìn)哪里？”我聽(tīng)了她的話(huà)，心里也平靜了很多，不再緊張了。考試結(jié)束后，她每天幫助我解決學(xué)習(xí)中的難題，在期末果然取得了好成績(jī)，我真是非常感謝這位好友，是她讓我取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。我想：我會(huì)更加感謝友情，因?yàn)槭怯亚樽屛胰〉昧诉M(jìn)步。
還記得上初中時(shí)，我班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，她成為了我的同桌，后來(lái)我們成為了好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們是一對(duì)好伙伴。當(dāng)我在遇到困難時(shí)，無(wú)論她有多忙都放會(huì)開(kāi)手中的東西，認(rèn)真給我講題。我之所以有了這位朋友，成績(jī)才不斷在提高，不過(guò)她從來(lái)不講她家里發(fā)生的事情。但是有一天，她把自己家庭中所遭遇的不幸全部向我傾吐出來(lái)。我真沒(méi)有想她是如此堅(jiān)強(qiáng)。聽(tīng)完她的傾訴，我耐心細(xì)致地安慰她，使她從痛苦中走了出來(lái)。我想：這也是友情的力量吧！她才會(huì)相信我，說(shuō)出了她自己的秘密，從而讓我明白了自己是怎樣的一個(gè)人。友情真令我感動(dòng)！
現(xiàn)在，雖然是和一些好友分開(kāi)了，但是我們就和每天都見(jiàn)面一樣，過(guò)兩天就有好友給我通電話(huà)，告訴我，她所發(fā)生的一些快樂(lè)的事情和一些不愉快的事情，我們就和親密的姐妹一樣，友情真是太美妙了。
友情還會(huì)使你明白許多真理，開(kāi)闊你的視野，甚至?xí)淖兡愕囊簧Ｓ亚榈牧α空媸翘罅耍灰銚碛姓嬲挠亚槟憔蜁?huì)感到人世間是多么美好。另外友情還會(huì)幫你解決很多生活中的難題。
