精選科普說(shuō)明文作文匯編9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的科普說(shuō)明文作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科普說(shuō)明文作文 篇1

　　你只要仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。

　　比如：人為什么會(huì)走？自行車汽車為什么會(huì)跑？飛機(jī)為什么會(huì)飛到天上？太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光？太陽(yáng)只是一個(gè)巨大無(wú)邊的大火球，從里面到外面，分為核心區(qū)、輻射區(qū)、對(duì)流區(qū)和表層。表層是是色球和光球還有日冕。太陽(yáng)的光和熱又是從哪里來(lái)的呢？噢！原來(lái)太陽(yáng)上有很多很多氫氣，這些氫氣的原子核不斷發(fā)生反應(yīng)，就像氫彈不斷的爆炸，所以總有光和熱發(fā)出來(lái)，太陽(yáng)發(fā)出的光，要8分9秒才能到達(dá)地球。

　　牛頓，愛(ài)迪生……很多偉大的科學(xué)家，他們從小就是對(duì)任何事都有一顆好奇心，認(rèn)真做好每件事。所以我們每位小朋友從小就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)好每門功課，認(rèn)真觀察身邊的每件小事。才能掌握更多得科學(xué)知識(shí)。

科普說(shuō)明文作文 篇2

　　“嗡─嗡─”，你是否曾在睡夢(mèng)中，耳邊被這種擾人清夢(mèng)的聲音弄得心神不寧，而久久無(wú)法入睡呢？天氣逐漸轉(zhuǎn)熱了，惱人的蚊子也來(lái)報(bào)到，我們除了白天要和炙熱的溫度對(duì)抗，晚上還要隨時(shí)提防蚊子的突擊，所以夏天對(duì)我們來(lái)說(shuō)，還真是個(gè)令人感到困擾的季節(jié)！

　　蚊子這個(gè)壞東西，它不但會(huì)傳染瘧疾、腦炎、登革熱等疾病讓我們生病；有時(shí)我們更得忍受它在夜間像轟炸機(jī)般在耳邊呼呼作響，冷不防還會(huì)留下幾個(gè)紅腫災(zāi)區(qū)，讓我們癢到無(wú)法忍受，不抓會(huì)癢，抓了會(huì)更癢，還真令人火冒三丈，卻又無(wú)可奈何。

　　我認(rèn)為要避免以上這種情形，可以這樣做：

　　一、家中安裝紗窗、紗門。

　　二、清理家中及居家附近的積水容器。

　　。

　　三、睡覺(jué)時(shí)要掛蚊帳。

　　四、天黑后，不要到戶外活動(dòng)，以免讓蚊子有機(jī)可趁。

　　五、戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)穿上長(zhǎng)袖、長(zhǎng)褲，甚至噴防蚊液防蚊蟲叮咬。

　　六、用電蚊拍或捕蚊燈幫忙“殺蚊”，以減少雙手挑戰(zhàn)蚊子的不便。

　　另外，弟弟有一項(xiàng)獨(dú)門秘笈——找個(gè)空罐子，瓶口對(duì)準(zhǔn)蚊子以迅雷不及掩耳的速度蓋下，讓它慢慢缺氧而死，既不用弄臟手，尸體還可以讓魚缸內(nèi)的魚兒飽餐一頓呢！

　　其實(shí)，只要做好防蚊措施，避免蚊蟲孳生和繁殖，就可以在這蚊子肆虐的夏日里每戰(zhàn)必勝，成為蚊子的剋星，屆時(shí)蚊子就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，我們就可以度過(guò)一個(gè)清靜又安寧的夏天。

科普說(shuō)明文作文 篇3

　　番茄是大家都十分喜歡的一種蔬菜，它的俗名叫“西紅柿”，我很愛(ài)吃。每年七八月份，我們家的飯桌上總少不了它：什么雞蛋炒西紅柿，西紅柿湯，西紅柿炒黃瓜等等，我還時(shí)常把它當(dāng)做水果吃。

　　番茄果實(shí)的樣子十分惹人喜愛(ài)，扁圓扁圓的，青中透出紅潤(rùn)．就好像一個(gè)活潑健康的娃娃臉。果實(shí)是漿果，味道很不錯(cuò)。夏天，你吃一個(gè)番茄，咬開(kāi)它的那一層薄薄的外皮，露出的是它那紅色的肉瓤，咬下一塊，它那淡黃色的鮮汁從肉瓤中流淌出來(lái)，流到你的舌根，淌到你的嘴角，那味道像酸杏？不像。像甘露？也不像。這又酸又甜的味道刺激了你的唾腺，使你分泌出大量口水，你把這些一起咽下，倏地鉆過(guò)你火辣辣的嗓子，再也尋覓不到了，留下的只是一片清爽。于是你可能吃了一個(gè)又一個(gè)。是啊，在酷熱的夏天吃上幾個(gè)番茄，那真是一種享受。 番茄不僅味道好，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也高。番茄含有多種維生素，如胡蘿卜素，維生素B1、B2和維生素C等，還含有不少蛋白質(zhì)和糖類。

　　番茄雖然營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高，味道鮮美，色澤光潤(rùn)，但是它的植株就不那么誘人了。它是一年生草本植物，它的花很小，呈黃色，總狀或傘狀花序，葉子如羽狀、復(fù)葉。科學(xué)家把它歸為茄科。番茄長(zhǎng)得不高，而且愛(ài)攀蔓，所以種番茄要給它搭一個(gè)支架。番茄全身長(zhǎng)滿了軟毛，有人不知，摸著還認(rèn)為很舒服，可不一會(huì)兒手上便沾上惡臭味，與番茄果的味道截然不同，這是番茄抵御外敵侵?jǐn)_的有效方法。番茄適宜春季種植，夏季六七月份大量上市，當(dāng)番茄占滿大片柜臺(tái)時(shí)，火紅火紅的，像天邊的晚霞，令人賞心悅目。

　　番茄雖然很受人們喜愛(ài)，但是美中不足的是，它只能在夏季大量上市，其他季節(jié)，特別是冬季就很難吃到了。這幾年，出現(xiàn)了冬季種的溫室番茄，它要比儲(chǔ)存的番茄新鮮多了，但是數(shù)量很少，

　　“物以稀為貴”，自然價(jià)格也不便宜。可我相信隨著生產(chǎn)的發(fā)展，將來(lái)人們一定能在元旦、春節(jié)大飽品嘗番茄的口福。

科普說(shuō)明文作文 篇4

　　交通安全是人人都需要遵守的，如果不遵守交通規(guī)則，就有可能發(fā)生交通事故。根據(jù)xx顯示，造成交通意外最大的原因通常是因?yàn)槲醋⒁廛嚽盃顩r、未依規(guī)定禮讓、未遵守交通號(hào)志或是酒后開(kāi)車而釀成車禍意外，為了避免以上事故的發(fā)生，應(yīng)該要好好遵守交通規(guī)則。

　　俗話說(shuō)：“馬路如虎口。”這句話就是就是在提醒我們交通安全的重要了，不只是開(kāi)車的人要注意交通安全的重要性，行人在道路上行走時(shí)更是需要注意安全。例如：不邊走邊滑手機(jī)、過(guò)馬路時(shí)要注意左右的`車輛并且快步通過(guò)、不隨意穿越馬路，要依照紅綠燈指示……只要遵守交通規(guī)則，就可以避免意外的發(fā)生了。

　　“快快樂(lè)樂(lè)出門，平平安安回家。”，因此交通安全就顯得格外重要了，所以遵守交通規(guī)則需要大家一起努力，才能持續(xù)下去。“交通安全人人有責(zé)”這句話不只是一個(gè)口號(hào)，更重要的是還要身體力行才行啊！

科普說(shuō)明文作文 篇5

　　曾有位社會(huì)科學(xué)家對(duì)400多名兒童進(jìn)行了40多年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：雖然知識(shí)水平，家庭背景，經(jīng)濟(jì)收入，種族膚色有所不同，但凡是從小善于家務(wù)勞動(dòng)的兒童，到了中年獨(dú)立面對(duì)社會(huì)時(shí)，在工作崗位上大多特別能干，家庭生活中也較美滿。

　　勞動(dòng)，是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，勞動(dòng)創(chuàng)造了人，創(chuàng)造了世界。

　　學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)有利于培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感，有利于培養(yǎng)我們熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節(jié)約的品德。常做家務(wù)，能磨煉我們的意志;爭(zhēng)做家務(wù)，會(huì)融洽我們與父母，家人的關(guān)系。

　　前不久，我聽(tīng)說(shuō)了這樣一件事：小明是六年級(jí)學(xué)生，有一天，他爸媽突然外出，未來(lái)得及給他留錢。盡管冰箱里有菜，他還是餓了整整一天。因?yàn)樗郧皬奈聪脒^(guò)做飯。像這類屢見(jiàn)不鮮的小事卻一次又一次的給了我們大的啟示：學(xué)會(huì)生活要從學(xué)做家務(wù)開(kāi)始。

　　也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做家務(wù)會(huì)影響我們的學(xué)業(yè)。這種看法是片面的。首先，做好功課之余，我們有充足的時(shí)間從事家務(wù)勞動(dòng)。再說(shuō)，我們學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存。而學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)是學(xué)會(huì)生存的重要一課。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，做家務(wù)本身就是學(xué)習(xí)。更何況，在學(xué)做家務(wù)的過(guò)程中，我們還能開(kāi)發(fā)智力，掌握勞動(dòng)技能。

　　愿每一個(gè)想使自己成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、素質(zhì)全面人才的同學(xué)，都來(lái)學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)，從小練就一雙巧巧手。

科普說(shuō)明文作文 篇6

　　“轟隆隆，轟隆隆”，你們聽(tīng)，雷公公又發(fā)怒了，又在擊鑼打鼓，號(hào)召電婆婆、雨妹妹一起下一場(chǎng)傾盆大雨呢！

　　我躲在被窩里，聽(tīng)見(jiàn)雷公公“咚咚”地敲鼓，看見(jiàn)電婆婆掉下的“一根根頭發(fā)”，聽(tīng)到雨妹妹潑下的一盆盆水！我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，是先有雷，還是先有電呢？”當(dāng)然是先有電了！閃電一秒行30萬(wàn)千米，而雷聲一秒只行340米。”爸爸還對(duì)我說(shuō)，“妞妞，你知道嗎？我們通過(guò)閃電和雷相隔的時(shí)間還可以判斷出云離我們有多遠(yuǎn)呢！像剛才，閃電過(guò)后大約兩秒鐘，我們才聽(tīng)到雷聲，所以云離地面只有700米左右。”

　　一會(huì)兒，又一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，我問(wèn)：“爸爸，為什么有的時(shí)候閃電出來(lái)了，雷公公又不打鼓了呢？”爸爸急得抓耳撓腮，突然想起來(lái)了：“因?yàn)槔茁曉谠茖又衼?lái)回反射消耗了能量，再加上遠(yuǎn)處的波傳到你的耳朵里聲音非常微弱，所以聽(tīng)不到聲音。”我這才恍然大悟。我還有幾個(gè)問(wèn)題。小時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)雷聲就嚇得嚎啕大哭，媽媽就對(duì)我說(shuō)沒(méi)事，打雷就是兩朵云彩在打架，我再也不害怕了。現(xiàn)在回想起來(lái)一定是假的，今天我倒要瞧一瞧雷電是怎么形成的。我問(wèn)爸爸媽媽，他們都不知道，我通過(guò)查資料知道了：雷電是有雷云（帶電的云層）對(duì)地面的建筑物及大地的自然放電引起的，它會(huì)對(duì)建筑物和設(shè)備產(chǎn)生巨大的破壞。

　　這次下雨讓我長(zhǎng)的知識(shí)真多啊！

科普說(shuō)明文作文 篇7

　　今天，我們做了三個(gè)小實(shí)驗(yàn)，下面就讓你們看看這精彩的過(guò)程吧！

　　第一個(gè)實(shí)驗(yàn)需要等兩天，現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)果。

　　第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是用筷子把裝滿了米的杯子提起來(lái)，老師也參與了其中，他用自己在家成功的方法試了一次，可失敗了。有些同學(xué)說(shuō)需要添水，可仍“失敗”了。

　　第三個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是讓一個(gè)比瓶口大的雞蛋從瓶口上漏進(jìn)去。我們按照老師說(shuō)

　　的方法：先把開(kāi)水倒入瓶?jī)?nèi)，用手捂上，直到里面充滿了水蒸汽，我們接著將熱水倒掉。然后把雞蛋放上去，我們眼看著雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)的掉了下去。最后老師將瓶子倒了過(guò)來(lái)，不斷的往瓶底倒熱水。雞蛋又神奇的從瓶里出來(lái)了。你說(shuō)奇怪不奇怪？

　　不過(guò)，說(shuō)真的，更奇怪的還在后面呢！我們那個(gè)用筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)成功了！這就像一個(gè)死人“復(fù)活”了一樣神奇，原來(lái)，要等一會(huì)兒才成功呀，害的我們“虛驚”一場(chǎng)。

　　看來(lái)，這科學(xué)實(shí)驗(yàn)還真神奇啊！

科普說(shuō)明文作文 篇8

　　我們的地球也應(yīng)該叫做水球，因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)地球有71%的表面積被水占著。地球是個(gè)非常璀璨的藍(lán)色星球，它擁有的水量非常之巨大，總量為13.86億立方千米。

　　其中，96.5%在海洋里；1.76%在冰川、凍土、雪蓋中，是固體狀態(tài)；1.7%在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說(shuō)，從天空到地下，從陸地到海洋，到處都是水的世界。

　　水在陽(yáng)光的照耀下，不斷蒸發(fā)彌漫在上空，其中一部分水汽被氣流帶到陸地上空，變成水滴、變成云朵、變成雨或者雪降落到地面上。

　　地球上的水，雖然說(shuō)數(shù)量很大，但是淡水卻少得可憐，可以給人類使用的水也沒(méi)有多少。海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)，淡水也只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中，無(wú)法利用，只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來(lái)，淡水量真如九牛一毛。

　　

科普說(shuō)明文作文 篇9

　　前幾天媽媽帶我去超市購(gòu)物，我們買了飲料、零食，還有一袋雞蛋，在回家的路上媽媽讓我提著雞蛋，由于雞蛋太重，我就用一只手把雞蛋提起來(lái)，另一只手從下面托著。

　　不一會(huì)到了家，媽媽問(wèn)我雞蛋有沒(méi)有碎，我看了看雞蛋說(shuō)：“中間的雞蛋碎了不少。”

　　在路上我也沒(méi)有摔跤啊，怎么雞蛋就碎了呢？于是我去問(wèn)媽媽。媽媽反問(wèn)我：“雞蛋是什么形狀的？”“是橢圓形的。”我答道。我問(wèn)媽媽：“這個(gè)和雞蛋破碎有什么關(guān)系？”媽媽讓我拿兩個(gè)雞蛋把它們拼在一起，我拼了好長(zhǎng)時(shí)間卻怎么也拼不成功，最多也只能讓兩個(gè)雞蛋的蛋殼挨在一起，我問(wèn)媽媽這是什么意思，媽媽指著那兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)說(shuō)：“雞蛋破碎的關(guān)鍵就在這個(gè)接觸點(diǎn)。”媽媽見(jiàn)我似懂非懂說(shuō)：“雞蛋的接觸點(diǎn)有很多，雞蛋與雞蛋之間的接觸面積卻很小，雖然接觸面積很小，但承受的力卻很大，所以雞蛋就破碎了。隨后媽媽又讓我把一個(gè)雞蛋放在桌子上，讓我用筆尖來(lái)扎，沒(méi)用多大力氣就被扎穿了。

　　在我們的生活當(dāng)中也有許多的科學(xué)道理，等著我們?nèi)ヌ剿鳌W(xué)習(xí)！