精選人物作文六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的人物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

人物作文 篇1

　　真期待新老師是什么樣的，這學(xué)期我們就要換新的語文老師了。我非常好奇，坐在座位上等新老師的到來。

　　上課鈴聲響起了，門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，個(gè)子不高，臉蛋圓圓的，帶著一副眼鏡，好像很有學(xué)問的樣子，笑呵呵的向我們走來。原來是x班的x老師呀，我認(rèn)識(shí)她哦，因?yàn)槲乙郧叭ミ^幾次她們x班的教室呢！x老師講課很生動(dòng)很有趣，還教我們養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣，就是做課堂筆記，把課堂上學(xué)到的課文要點(diǎn)和課外擴(kuò)詞記下來，這個(gè)方法我覺得非常好，我會(huì)一直保持的。

　　這個(gè)新學(xué)期里，我相信x老師會(huì)和我們相處的非常好，因?yàn)樗瓷先フ娴暮苡H切！

人物作文 篇2

　　爺爺?shù)氖趾艽螅蟠蟮氖终疲瑢捄竦氖种福B指尖也比我見過的人都大一圈，而且爺爺?shù)氖峙c他的身高并不成比例。顯然是干了很多活，這可能與他小時(shí)候做鞋有關(guān)。卻沒有吃很多好吃的，耽誤長個(gè)了。都讓人心疼。

　　有一次，我抱怨打工鍛煉干了什么事兒很累，雇傭的人嘴臉有多可惡，讓我們干了那么多活，有多么的不公平。爺爺會(huì)安慰我，用他年少就工作吃苦的經(jīng)歷。

　　他是家里的老大，早早就送去學(xué)徒做鞋，師父給的活多，爺爺小時(shí)候又沒有力氣。大孩子干了幾雙，他才能用盡全力做一雙，做不完不能吃飯，做不好又會(huì)被挨打。那是多么的想家啊，可是一學(xué)就是幾年，是不可能出去的。那些委屈，對(duì)一個(gè)十幾歲的孩子來說，是怎樣承擔(dān)過來的呀！

　　還好爺爺很機(jī)靈，等力氣大一些的時(shí)候，技術(shù)也上來了，已經(jīng)干得很好了，就再也沒挨過打了。吃飯的時(shí)候，師傅拿起筷子，你才能吃；師傅放下筷子，你不能多吃半口。所以，到現(xiàn)在爺爺吃飯還是家里最快的！每天手都一刻不停著做鞋，手才回這么大吧，哈哈……

　　就是爺爺這雙手，從我出生起，就一直牽著我，從學(xué)前班到小學(xué)，到初中，高中，再到大學(xué)，每天早上送我上學(xué)，晚上放學(xué)接我回家，風(fēng)雨無阻的。有時(shí)候，下雪結(jié)冰，爸爸媽媽都不讓爺爺去，爺爺依然接送我。有一次，走滑坡的時(shí)候，爺爺摔了一跤，十幾年了我都不敢承認(rèn)很大原因是我。

　　最讓我心痛的是，爺爺不再主動(dòng)去牽著我了，因?yàn)槭裁矗抑溃俏液芎ε拢胂攵加X得心如刀絞，難道得到一些，就必須失去一些嗎？想哭！

人物作文 篇3

　　我的小伙伴安妮，她高高的個(gè)子，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，她就是我們班的班長，我和她是永不分離的好朋友，好姐妹。

　　她有著一顆為班級(jí)著想的一顆熾熱的心，有一次徐老師要挑選一位數(shù)學(xué)尖子生參加全校數(shù)學(xué)競(jìng)賽，因?yàn)榘材莸臄?shù)學(xué)成績(jī)一如既往的優(yōu)秀，所以徐老師選她去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，過了幾天，安妮忽然生病了，我和一些同學(xué)去她家看望她，沒想到她咳嗽的那么厲害，還依然拿著數(shù)學(xué)課本在房間認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。聽她媽媽說，安妮這幾天經(jīng)常咳嗽，發(fā)燒，但還堅(jiān)持復(fù)習(xí)。我們都很佩服她的意志力，我們沒有去打擾她，跟阿姨向她說一聲，便走了。星期一，安妮依然帶病參加競(jìng)賽考試，皇天不負(fù)有心人，她拿下了全校數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一名，為我們班爭(zhēng)了光，安妮她就是一心為班級(jí)著想的'人，真是個(gè)好班長！

　　安妮她也很關(guān)心班級(jí)同學(xué)，有一次下課，我們班的小琳同學(xué)嘔吐，同學(xué)們都偷偷溜走，只有班長安妮留在教室里，她拿了掃把將地上的東西清理干凈，然后將小琳同學(xué)送到校醫(yī)室，待她吃完藥片，身體有好轉(zhuǎn)了，才回到教室上課，安妮班長關(guān)心同學(xué)的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！

　　安妮在家里也是一個(gè)非常聽話的孩子，她常常幫她媽媽洗碗，拖地，洗菜，這是一位多么勤勞能干的孩子啊！

　　我的伙伴安妮，她就是這樣一個(gè)為集體著想，關(guān)心同學(xué)，勤勞能干的好伙伴！好班長！

人物作文 篇4

　　文靜這個(gè)詞語，讓你想到了什么？是端端正正坐在教室里面聽課的安靜女生，還是宅在家里喜歡看書的乖巧女孩呢？我的這個(gè)姐姐，雖然名字可能“文靜”，可是她的性格跟“文靜”一點(diǎn)也沾不上邊！

　　姐姐在公主的外表下，隱藏著一顆女漢子的心！只要家里需要干力氣活，她總會(huì)自告奮勇地站出來，二話不說就包攬了所有的工作。大到裝貨架，小到換燈泡，沒有什么事情可以難倒姐姐！在我眼里，她就是一個(gè)無所不能的“女超人”！

　　“女超人”有時(shí)心思也很細(xì)膩。她發(fā)現(xiàn)我愛看書，就特意買了一本適合我看的勵(lì)志故事書《小王子》送給我，鼓勵(lì)我多看書，做一個(gè)飽讀詩書、充滿正能量的孩子！

　　姐姐還燒得一手好菜，泡得一手好茶。當(dāng)然，她也特別好學(xué)，看到別人彈古箏，就在旁邊悄悄地模仿，一有空就向古箏高手請(qǐng)教。

　　我要為她點(diǎn)個(gè)贊！

人物作文 篇5

　　今年暑假，天氣非常炎熱，但絲毫沒有減弱我對(duì)上培訓(xùn)班的興趣，因?yàn)榘嗉?jí)里的同學(xué)都很有特色。現(xiàn)在我就做一份人物“串燒”，讓大家“嘗一嘗”吧!

　　NO.1 “炫酷麻辣哥”

　　第一個(gè)出場(chǎng)的就是我們班的時(shí)尚人物——“炫酷麻辣哥”鄭澤濤。只見他身穿五星紅旗上衣，下配一條花褲子，給人一種混搭的感覺。他身材高大，兩只眼睛炯炯有神，只可惜架了一副眼鏡。

　　之所以說他炫酷，是因?yàn)樗陌l(fā)型很有特點(diǎn)，他的額頭上有一簇垂下來的尖尖的劉海。最有特色的是他那巨雷般的聲音。他唱歌時(shí)，聲音驚天動(dòng)地，如同錢塘江大潮一般，給人一種周身上下熱血沸騰的感覺，就像吃了十三香麻辣龍蝦一樣，所以我叫他“麻辣哥”。

　　NO.2“美味甜品姐”

　　接下來上場(chǎng)的，就是班中巨人——“美味甜品姐”。為什么說她是巨人呢?因?yàn)樗聿母叽螅瓦B老師站在她身邊也矮了半截!很難想象這是新五年級(jí)的學(xué)生。雖然她高，但是性格文靜，和上一個(gè)“麻辣哥”完全不同，要不然怎么叫“美味甜品姐”呢?她最大的特點(diǎn)就是頭頂上有一束噴泉般的沖天辮，這又使她足足增高了五厘米。沒想到外表巨型的她是個(gè)內(nèi)向的乖乖女，總喜歡把頭低著，雙手搭垂在腹前，笑時(shí)像甜品一樣甜，只是抿一下嘴，有時(shí)還咬住嘴唇。說了這么多，還沒提到過她是誰，她就是——楊佳玥。

　　NO.3“機(jī)靈旺仔弟”

　　巨人上過場(chǎng)了，接下來就該換小矮人——“機(jī)靈旺仔弟”上場(chǎng)了。他是我們班里年齡最小的人物了，身高不過1.3米。雖然他小，但他小小的腦瓜里充滿了大大的智慧，十分機(jī)靈。他就是——王梓，人稱“小王子”。他身穿紅、白、藍(lán)三種顏色的衣服，紅色代表著陽光，白色代表著純潔，藍(lán)色代表著穩(wěn)重與深思。這一身裝扮讓人一看就知道是城里聰明干凈的男孩。他長著小小的鼻子，大大的眼睛，兩只耳朵向外發(fā)展，真是個(gè)聰明機(jī)靈的男孩。那機(jī)靈勁兒，跟“旺仔牛奶”上的“小旺仔”如出一轍。

　　看，這就是我們班的“人物串燒”，我相信，有他們?cè)冢瑫?huì)使我們暑期的課堂變得更加“美味”。

人物作文 篇6

　　我的爸爸

　　我的爸爸長得很特別，即使他在人群中，你也能一眼發(fā)現(xiàn)他。瞧，他那氣勢(shì)逼人的大眼睛瞪得我毛骨悚然；頭發(fā)偏少（大家都說是聰明絕頂），額頭非常突出，好像蘊(yùn)藏著許多知識(shí)；那張整天合不攏的大嘴講起話來，口若懸河、唾沫橫飛。

　　我的爸爸有兩大特點(diǎn)，一是嚴(yán)格，二是幽默。

　　記得有一天傍晚，我們要去接?jì)寢尅５桥銮上缕鹆吮╋L(fēng)雨，剛跨出家門的我就被淋成了落湯雞，好不容易才狂奔到車?yán)铩Ｓ谑俏揖烷_始生悶氣。爸爸好像看出了我的心思，說道“這雨可真夠大的，咱家車都快要被淋得散架了。”我聽了轉(zhuǎn)過頭去，只見爸爸的眼神中滿是悲哀，嘆了口氣，搖了搖頭。我忍不住笑了。到了媽媽的店門口，老爸撐起雨傘,一下子就刮彎了，他再一次感慨道：“這傘這么老弱多病，希望咱家車不要被刮跑了。”我狂笑不止。哎呦，實(shí)在不行了，走路都東倒西歪的。

　　老爸對(duì)我的負(fù)責(zé)是一等一的。有一次，我的《補(bǔ)充習(xí)題》一頁竟錯(cuò)了4道題目。我把這一頁拿給爸爸簽名時(shí)，爸爸氣得滿面通紅，把作業(yè)一扔，罵道：“怎么寫作業(yè)的，態(tài)度這么差。才幾道題目啊？錯(cuò)4個(gè)！上課不要做小動(dòng)作，認(rèn)真聽講。你看看你，馬虎，做事拖拉，作業(yè)完成得慢，不會(huì)自己照顧自己。唉！”瞧，他把我說得一無是處。我的眼淚“嘩”的流了下來，疾步走進(jìn)房間，“啪”的關(guān)上房門。

　　過了一會(huì)，爸爸走了進(jìn)來，語重心長得教導(dǎo)我：“下次做作業(yè)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，這樣才不會(huì)錯(cuò)這么多，懂了嗎？”說完還幫我訂正作業(yè)。

　　瞧，我的爸爸就是這么幽默、負(fù)責(zé)，我希望他能永遠(yuǎn)年輕、快樂。我愛我老爸！