小學作文：秋天的植物園

小學作文：秋天的植物園

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學作文：秋天的植物園，希望對大家有所幫助。

小學作文：秋天的植物園1

　　有人說秋天萬物蕭條，可在我的眼里，秋天是美麗的，秋天的植物園更美。

　　金秋時節(jié)，秋高氣爽，我和爸爸媽媽來到了植物園。一進植物園，我就聞到了一陣陣桂花的香味。那一簇簇金黃的桂花，掩映在綠樹叢中，美麗極了。

　　快看，前面有一片花海！我走近一看，各種各樣的菊花就在我眼前盛開。有滾圓滾圓的"乒乓菊",有小巧可愛的"綠精靈",有雍容華貴的"白雪公主",還有象征吉祥如意的"金龍騰云"……菊花的顏色繁多，紅的似火，黃的似金，白的像雪，綠如翡翠。花瓣形態(tài)各異，有的花瓣尖尖的，像一根根松針；有的花瓣細長細長的，像剛切好的蘿卜絲；有的如蟹爪；還有的似阿姨剛燙過的卷發(fā)……

　　走在石徑上，清風徐來，路旁的花兒隨風搖擺，在向我點頭。

　　啊，秋天的植物園真美！

小學作文：秋天的植物園2

　　周日，天藍藍的，云淡淡的，風兒輕輕的。我和爸爸媽媽一起走進郁郁蔥蔥的植物園尋找美麗的.秋天。

　　植物園里空氣清新，道路兩旁種著高高的樹。橘黃的落葉像一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞。五顏六色的三角梅：有白的、粉的、淡黃的、深紅的、紫的，一陣風拂過，一朵朵三角梅奏著輕柔的樂曲，跳著優(yōu)美的舞姿向我們頻頻招手。各種各樣的仙人掌形狀各異：長的像狼牙棒、圓的像絨球、扁的像手掌。

　　我騎在駱駝背上，駱駝熱情地邀請我一起去找秋天。走進熱帶雨林植物區(qū)，那里有美麗的亭子，瀑布，還有荷花池，池里粉粉的荷花綻開了甜美的笑臉，就像一位亭亭玉立的仙女；一片片荷葉猶如一個個綠色的玉盤；池的四周種著郁郁蔥蔥的植物；噴霧彌漫著整個荷花池，如同人間仙境，美麗極了！依依不舍地離開植物園，我們還去觀音山看海。秋風蕭瑟，洪波涌起。

　　啊！美麗的秋天我愛你！

小學作文：秋天的植物園3

　　今天是星期五，我們全班去植物園秋游。秋天的植物園真美呀！

　　秋天的植物園美在薔薇園，各種顏色的薔薇花競相開放，紅的像紅紅的火焰，粉的像娃娃的臉，白的像羽毛。近看，盛開的花層層疊疊像一位小姑娘在翩翩起舞。在綠葉的襯托下顯得格外透美雅典，湊近聞聞，呀！可真香呀！半開的花朵猶如一個小寶寶靜靜的睡著。花骨朵宛如一個小精靈立在花托上保護著大家的安全。

　　秋天的植物園美在小竹林，竹林里的空氣清新，空氣涼爽。竹子那是更多了，都把天空遮住了。竹子挨得很緊，好像一排排的士兵整齊的站著。一陣陣秋風吹過，發(fā)出沙沙的聲音，像是士兵們在鼓掌歡迎我們呢！

　　秋天的植物園美在青草地，草地猶如一塊地毯，有的地方是綠色，有的地方已經發(fā)黃。在這塊地毯上點綴著五彩繽紛的小花。在這秋高氣爽的植物園走一走，看一看怎能不令人心曠神怡呢！

　　一上午的時間不知不覺的過去了，我們懷著依依不舍的心情離開了植物園，盼望著下次的到來。

小學作文：秋天的植物園4

　　秋天的植物園，又是一番景象。

　　桂花園里的桂花競相開放，散發(fā)出濃濃的香味，香的媽媽都打噴嚏了。然后，我們又來到松樹園。那里都是濕地松，松針像真正的針一樣又細又長。有松針長到了樹皮上，它們好像在展示著自己的本領，對路過的行人說：“快瞧我，多厲害呀!我都能把樹皮戳破，那你呢？”這時，坐在水邊，秋風吹過，頓時使人涼爽了許多，原來這里是“在水一方”景區(qū)呀!樹上的松果掉得滿地都是。我想：如果小松鼠住在這里，那該有多好啊!只聞遠處傳來了清脆悅耳的鳴叫聲。是誰在叫呢？是我們安徽省的省鳥——灰喜鵲。它們“嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”地叫著，就像是在唱一首美妙的歌曲。

　　秋天真美麗，我愛秋天!