歡樂(lè)的節(jié)日作文

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          歡樂(lè)的節(jié)日作文

          歡樂(lè)的節(jié)日作文

            在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的歡樂(lè)的節(jié)日作文,希望能夠幫助到大家。

          歡樂(lè)的節(jié)日作文1

            今天,是我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

            一清早,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校,參加學(xué)校為我們舉辦的“慶祝ˋ六一ˊ游藝會(huì)”。游藝會(huì)內(nèi)容有:猜謎語(yǔ)、摸象鼻、投籃這些內(nèi)容豐富多彩,寓知識(shí)性與趣味性這一體。真是我們少年兒童夢(mèng)寐以求的幸事。

            我最喜歡猜謎語(yǔ),就和幾個(gè)同學(xué)去猜謎語(yǔ)。我們快步走進(jìn)猜謎語(yǔ)室,看見(jiàn)許多猜謎語(yǔ)者已在苦思冥想。我一眼看見(jiàn)一條謎語(yǔ)上寫(xiě)著:“船上開(kāi)文藝晚會(huì)”。我想“文藝晚會(huì)”一般是唱歌跳舞,那“船上”是什么意思呢?唔船上船上是載東西的,和前面的唱歌跳舞連起來(lái),那不就是“載歌載舞”嗎對(duì),一定是!去問(wèn)老師,果然不出所料。這時(shí)從“投籃”活動(dòng)區(qū)里傳來(lái)一陣比一陣高的喧嘩聲。我被吸引住了,情不自禁地跑了過(guò)去。

            投籃的同學(xué)手拿籃球,向掛在老高老高的籃網(wǎng),用勁投去。一會(huì)兒就輪到我了。我拿著籃球,對(duì)準(zhǔn)籃網(wǎng)用力一投,只見(jiàn)籃球不左不右、不上不下地向籃網(wǎng)飛去。我想:這一回一定中!出乎意料——球打中籃網(wǎng)邊的鐵環(huán)彈了起來(lái)。“哎呀,進(jìn)不去了!”誰(shuí)知,那球兒偏偏要和我耍滑頭,讓我虛驚一場(chǎng):球落下時(shí)像流星一樣從窄小的籃網(wǎng)里“嗖”的一聲穿了過(guò)去。全場(chǎng)頓時(shí)“嘩嘩”地沸騰起來(lái)。這真使我喜出望外,我也跟著同學(xué)們歡樂(lè)地笑了起來(lái)。游藝會(huì)在一片歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。在回家的路上,陣陣笑聲依然在我耳邊回蕩,使我陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)之中。

          歡樂(lè)的節(jié)日作文2

            “喔!喔!喔!……”各種各樣的動(dòng)物蘇醒過(guò)來(lái)。“今天是我們小動(dòng)物的兒童節(jié),歡迎大家到森林舞臺(tái)參加聯(lián)歡會(huì)”!廣播里響起了小象悅耳的聲音。“汪!汪!汪!……”一條小花狗搖著尾巴第一個(gè)到來(lái);威風(fēng)凜凜的小老虎和小獅子大搖大擺的哼著歌來(lái)了;可愛(ài)的小白兔撅著尾巴一跳一跳的來(lái)了;調(diào)皮的小猴子從樹(shù)上跳了下來(lái)。黃鸝、斑鳩、啄木鳥(niǎo)、孔雀飛……來(lái)了;森林里一下子變成了歡樂(lè)的海洋。

            主持人小象走上舞臺(tái)說(shuō):“大家好,我是小象托比,下面,首先由我給大家表演用鼻子吹口琴。”說(shuō)完,只見(jiàn)她用大鼻子把口琴卷起,然后用鼻子呼出的氣吹響了口琴,聽(tīng)著那美妙的琴聲,臺(tái)下的小動(dòng)物們陶醉了。

            接下來(lái)上場(chǎng)的是小鳥(niǎo)組合,黃鸝唱著《快樂(lè)的節(jié)日》,那歌聲動(dòng)聽(tīng)極了。斑鳩咕咕地伴奏,孔雀展開(kāi)五彩繽紛的羽毛,跳起了最新的迪斯科,下面響起了陣陣掌聲。

            最好看的要數(shù)猴子們的表演了。他們有的在抓耳撓腮;有的在擠眉弄眼;有的在爬竿;有的在搶東西;還有的在想著他們的“美猴王”——孫悟空……,簡(jiǎn)直就是一副花果山的美麗圖畫(huà)。

            小象說(shuō):“最后一個(gè)上場(chǎng)的是小老虎和小獅子。”只見(jiàn)他們大搖大擺地走上舞臺(tái),表演了一個(gè)小品,把觀眾逗得咯咯咯地直笑。

            聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,小動(dòng)物還沉醉在節(jié)日的歡樂(lè)氣氛中,依依不舍地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

          歡樂(lè)的節(jié)日作文3

            今天是除夕,街上都被打扮得漂漂亮亮。流沙橋中間兩岸的樹(shù)上,廣汕公路兩側(cè)都被工人們用彩旗,彩燈。還有象征奧運(yùn)的吉祥物——五福娃圖象裝飾了一番,顯得格外漂亮耀眼。

            晚上,我和弟弟妹妹姑姑來(lái)到天臺(tái)放煙花。只見(jiàn)十幾枝煙花直指天空,一道道五彩繽紛的光芒把天空染成花花綠綠,把大地照得如同白晝。那“非花卻比花甚之”的煙花,在空中翩翩起舞;你聽(tīng),那璀燦奪目的煙花,在空中盡情歌唱!瞧,那五顏六色的煙花在夜空閃爍:有的像星星,對(duì)著大家眨眼睛;有的像騰空的巨龍,直沖云霄;有的像各種各樣的鮮花,紅橙黃綠青藍(lán)紫,多姿多彩;還有的像金砂,金光閃閃……天空中頓時(shí)成了歡樂(lè)的樂(lè)園,熱鬧非凡!人們不時(shí)鼓鼓掌,贊美一下煙花,大家都沉浸在“花”的海洋之中。

            其中,我最喜歡的是那金黃色、像星星一樣在空中閃耀的煙花了。這種煙花不像別的煙花那么絢麗多姿,那么雄偉壯觀,用自己的顏色,為夜空增添一分魅力,一分神秘。這種煙花展綻放在睡公主城堡的兩旁,好像是那天上的仙女落下的眼淚;又好像是那天上的星星飄了下來(lái),頑皮地向我們眨眼睛,多可愛(ài)啊!當(dāng)它們?cè)诳罩猩鹩致湎聲r(shí),仿佛這里都變成了仙境,美麗極了!

            啊!美麗的煙花,我看著你,仿佛看見(jiàn)了偉大祖國(guó)的未來(lái),是那么明亮!那么輝煌!

          歡樂(lè)的節(jié)日作文4

            快樂(lè)的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)了,我們非常興奮。

            五月三十一日前晚上我們班開(kāi)六一晚會(huì),五月三十一日前,有很多同學(xué)很努力地練習(xí)。我的表演是唱《時(shí)尚鬼音哇哇喂》后來(lái)我找到了我的同桌,他也會(huì)唱這首歌,我和他很少練習(xí)。第二課堂時(shí)他就和別人玩去了,我找也找不到他,結(jié)果好幾次沒(méi)練習(xí),結(jié)果六一晚會(huì)時(shí),唱了個(gè)渾水摸魚(yú)。被人笑話(huà),后來(lái)沮喪地回到了我的桌位,我同桌說(shuō):“要是練習(xí)的話(huà),就不會(huì)這樣了。”我也覺(jué)得唱的不好。

            我看了一下別人的表演,表演的很好,尤其是唱《考試什么的都去死吧》唱地很完美,后來(lái)同桌傳來(lái)了“飛鴿傳書(shū)”。說(shuō):“那個(gè)《超級(jí)搞搞震大本營(yíng)》取消了,因?yàn)椤冻?jí)搞搞震大本營(yíng)》的演員沒(méi)練習(xí),只是個(gè)紙上談兵。”說(shuō)完,同桌高興地說(shuō):“終于有節(jié)目來(lái)當(dāng)我們的墊子了。”于是邊看節(jié)目邊吃零食。以后演節(jié)目時(shí)要多一點(diǎn)練習(xí),有時(shí)間就練,只要這樣反復(fù)練的話(huà),就不會(huì)演雜,也不會(huì)被人嘲笑。六一晚會(huì)在笑聲中結(jié)束了,明天有義賣(mài)等著我們呢。

            第二天6點(diǎn)45分,我用疾速干好了內(nèi)務(wù)和洗漱。吃完早飯,到了教室,準(zhǔn)備義賣(mài)物品,我和煒樂(lè)去各個(gè)班買(mǎi)東西,我只買(mǎi)了一把扇子,一包茶葉,一支筆芯。義賣(mài)很快結(jié)束了。

            義賣(mài)的錢(qián)全部用去捐給貧窮的人,我們幫助貧窮的人,捐錢(qián)不攀比。

          歡樂(lè)的節(jié)日作文5

            兒童節(jié),使小孩子們除春節(jié)外最高興的日子。這一天,每個(gè)小孩都喜氣洋洋,喜不自勝。而今年的六一兒童節(jié)也不例外,在我上學(xué)的學(xué)校,也呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

            我們的學(xué)校這次開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容是“科技實(shí)驗(yàn)我能行”,先由各班做一塊展板,然后由其他年級(jí)的同學(xué)投票,票數(shù)多的那一個(gè)班級(jí)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

            這次的展板的內(nèi)容十分豐富,例如紙的承重力、水與生物、水的污染等等。每塊展板的內(nèi)容十分誘人,令人眼花繚亂,不知道該把票投給誰(shuí)。

            而在展板區(qū),各班的拉票隊(duì)隊(duì)員都十分賣(mài)力地吶喊,干得熱火朝天,有的還四處游逛,發(fā)現(xiàn)一些“猶豫不決”的同學(xué)便硬把別人帶到自己班的展板區(qū),來(lái)了個(gè)“先下手為強(qiáng)”。

            看,那邊有幾位六年級(jí)學(xué)生在圍著一位三年級(jí)的小弟弟。是遭到勒索嗎?哦,原來(lái)他們是在實(shí)施拉票,那位同學(xué)經(jīng)不起“軟磨硬泡”,只好把票給他們。

            而我們班拉票隊(duì)的隊(duì)員們也不甘示弱,拿出來(lái)了平時(shí)辛苦制作的手工藝品,來(lái)“引誘”小同學(xué)們來(lái)投票。看,一位小同學(xué)成功地被“引上鉤”了。

            操場(chǎng)上人聲鼎沸,熱鬧非凡,每個(gè)同學(xué)的臉上都顯示出高興的神情。一些同學(xué)就在那里議論著,有的還交換禮物呢。

            看到一塊塊展板,我不禁感慨萬(wàn)分:是啊,祖國(guó)的科技真是日新月異,今非昔比。而且,這美好的時(shí)光來(lái)之不易啊,如果不是當(dāng)年英雄戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn),我們也沒(méi)有這么美好的生活啊!

            六一節(jié),即讓我快樂(lè),也讓我難忘。

          歡樂(lè)的節(jié)日作文6

            打開(kāi)記憶的那扇門(mén),讓我最難忘的是那次六一兒童節(jié)的航海之旅。

            記得那天,陽(yáng)光明媚,我和朋友們來(lái)到帆船基地,我們租了一輛可以容得下五、六個(gè)人的小船,小船上的擺設(shè)并不多,只有一張桌子和一個(gè)平臺(tái)可讓人坐。我們隨身帶了幾本書(shū),還有一些美味的食物、一副撲克牌、兩支釣魚(yú)竿,打算過(guò)一個(gè)屬于我們自己的兒童節(jié)。

            由于這艘小船上沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī),我們只能慢慢把船劃出小港灣。岸上的碼頭越來(lái)越小,我們終于來(lái)到大海中間,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,來(lái)到了大海的懷抱。

            同行的伙伴建議我們來(lái)釣魚(yú),看誰(shuí)在在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣的魚(yú)多。我拿出魚(yú)竿,用力把線(xiàn)甩向遠(yuǎn)處,把魚(yú)竿的另一端卡在船上,靜靜等待魚(yú)來(lái)上鉤。在我耐心等待的同時(shí),旁邊的小軍大喊:“釣到啦!魚(yú)上鉤啦!”小軍奮力地拉著,為了防止線(xiàn)被拉斷,小軍一會(huì)兒向前一會(huì)兒向后,終于一條白色的魚(yú)被釣了上來(lái),看著鱗片在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光,我們興奮極了。

            就在這個(gè)時(shí)候,我這邊的魚(yú)竿也動(dòng)了,我用力一拉,可是這魚(yú)好像在和我較勁,怎么也拉不上來(lái)。我只好從包里拿出我的小魚(yú)網(wǎng),用力一撈,就這樣,兩三條小魚(yú)都被我撈了上來(lái)。

            轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了,火紅的夕陽(yáng)倒映在海面上,格外耀眼。我們回到碼頭時(shí),天色已晚,月亮的升起似乎也象征著一天歡樂(lè)時(shí)光的結(jié)束。

            我希望今后的每一個(gè)六一兒童節(jié)都會(huì)是一個(gè)真正能給兒童幸福,給兒童歡樂(lè)的.節(jié)日。

          歡樂(lè)的節(jié)日作文7

            “哦!喔!喔! "蘇醒的各種動(dòng)物。今天是我們小動(dòng)物的兒童節(jié)。歡迎來(lái)到森林舞臺(tái)參加晚會(huì)!收音機(jī)里響起了小象甜美的聲音。“王!汪汪!汪汪! "一只小花狗搖著尾巴先來(lái)了;雄偉的小老虎和小獅子大搖大擺地唱歌;可愛(ài)的小白兔撅著尾巴來(lái)了;淘氣的小猴子從樹(shù)上跳了下來(lái)。黃鸝、斑鳩、啄木鳥(niǎo)和孔雀在飛翔.來(lái)了;森林突然變成了歡樂(lè)的海洋。

            大象主人走上舞臺(tái)說(shuō):“大家好,我是大象托比。接下來(lái)我給大家演示一下怎么用鼻子吹口琴。”之后我看到她用大鼻子把口琴卷起來(lái),然后用鼻子里的氣息吹口琴。聽(tīng)著美妙的鋼琴聲,觀眾中的小動(dòng)物們陶醉了。

            接下來(lái)是小鳥(niǎo)組,黃鸝唱《快樂(lè)的節(jié)日》,很美。斑鳩咕咕地叫著,孔雀展開(kāi)它們五顏六色的羽毛,跳著最新的迪斯科舞,下面爆發(fā)出掌聲。

            最好看的是猴子的表現(xiàn)。他們有的在撓頭;有的在擠眉弄眼;有的是爬桿;有的在搶東西;其他人都在想他們的“猴王”——猴王……,簡(jiǎn)直就是郭華山的美圖。

            小象說(shuō):“最后玩的是小老虎和小獅子。”我看到他們大搖大擺地走上舞臺(tái),表演小品,逗得觀眾咯咯笑。

            聚會(huì)結(jié)束后,動(dòng)物們?nèi)匀惶兆碓诠?jié)日的氣氛中,不情愿地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

          歡樂(lè)的節(jié)日作文8

            在這個(gè)瑞雪紛飛的季節(jié)里,在辭舊迎新的爆竹聲中,我們又迎來(lái)了新年的鐘聲。這里雖然沒(méi)有南國(guó)的花紅柳綠,碧草如茵。確有著北國(guó)特有的冰雪情節(jié)。在這里過(guò)新年更是別有一番情趣。

            看!大街小巷到處都是銀裝素裹、粉妝玉砌的世界。街上到處都張燈結(jié)彩,那紅紅的大燈籠象一枚枚發(fā)光的紅寶石。連街道兩旁的樹(shù)上都被五顏六色的霓虹燈點(diǎn)綴上各種各樣的圖案。就像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。它們把城市的街道打扮得煥然一新。隨處可見(jiàn)的冰雕雪景更是美輪美奐,仿佛把人們帶入了仙境一般。

            看!街上來(lái)往的人們,都穿著節(jié)日的盛裝。臉上綻放著幸福快樂(lè)的笑容,平時(shí)素不相識(shí)的人們也變得很熱情。他們相互送達(dá)著新年的祝福,唱著心中最美好的歌,跳起了歡快的舞蹈。小朋友們?cè)谝黄鸫蛑荩诒詫m里捉迷藏,他們盡情的玩著、跑著、跳著、笑著。在這里每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ),到處都能感到節(jié)日的喜悅。

            我也被這歡慶節(jié)日的氣氛深深感染了,也不由自主地加入了這歡樂(lè)的行列,成為他們中的一份子,我會(huì)把這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日永遠(yuǎn)收藏在我的記憶中。我也衷心的祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,我們的生活更加美好。

          歡樂(lè)的節(jié)日作文9

            每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁?huì)想起那次難忘的六·一表演。

            那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開(kāi)眼笑……

            最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿(mǎn),神氣十足,

            下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節(jié)目開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來(lái)了個(gè)“高踢腿”,但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開(kāi)了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過(guò)了那個(gè)人的拳擊,然后對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳。但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來(lái)了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心,”

            這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來(lái),在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

            今天既快樂(lè),又難忘。

          歡樂(lè)的節(jié)日作文10

            今天是元宵節(jié),可熱鬧了!

            家家戶(hù)戶(hù)都掛上了紅紅火火的的燈籠,有些是掛著的,還有些是手提的。夜晚的天空那些燈籠就像成千上萬(wàn)的小太陽(yáng)一樣,發(fā)出喜慶的光芒。

            外面十分歡樂(lè),家里十分熱閑!家中,電視上播放著大家喜歡的節(jié)目,媽媽提議:”要不要自己做湯圓呀?”“當(dāng)然!”我回應(yīng),爸爸也同意了。說(shuō)干就干,家中忙碌了起來(lái)。媽媽在和面做湯圓的皮兒,先把和好的面團(tuán)搓成又細(xì)又長(zhǎng)的條狀,然后切成一段段的小團(tuán),最后把早就做好的餡放在壓扁的面皮中揉圓。我和爸爸幫媽媽做起湯因來(lái),我們一家人有說(shuō)有笑的,不一會(huì)兒,便做完了,看著湯圓一個(gè)個(gè)在鍋里,心里滿(mǎn)足了。隨著咕嚕咕嗵的沸水,一個(gè)個(gè)像雪一樣白的小湯圓浮在湯面上。熟了我和爸爸媽媽品嘗著熱熱乎乎的”白胖子”非常的甜、非常軟幸福極了!

            吃完湯圓后,我們來(lái)到了人來(lái)人往的大街街上早就擺好了各種名樣的燈籠,五彩斑瀾美極了!各個(gè)表演隊(duì)喜氣洋洋表演熱鬧非凡!

            元宵節(jié)快樂(lè),我愛(ài)元宵節(jié)!

          歡樂(lè)的節(jié)日作文11

            盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)的到來(lái)。好幾天前,我們班王瑯等幾位同學(xué)就開(kāi)始了煞費(fèi)苦心地秘密排練節(jié)目,我們也期待他們的精彩的表演。

            “六一”這一天,陽(yáng)光燦爛,有清風(fēng)習(xí)習(xí),所以也不是太熱。我們一個(gè)個(gè)興高采烈地在校園里奔跑,活像一只只被剛放出籠的小鳥(niǎo),在天空自由飛翔。

            我們一個(gè)個(gè)搬著椅子在操場(chǎng)排著弧形坐下,同學(xué)們的臉上洋溢著幸福的微笑比那陽(yáng)光更加燦爛。節(jié)目主持人登場(chǎng)開(kāi)始宣布:“在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,精彩的表演開(kāi)始了!”第一個(gè)上臺(tái)表演的是王秋雅,她為我們帶來(lái)的是舞蹈。音樂(lè)一響,她的身體隨著音樂(lè)節(jié)拍律動(dòng)起來(lái),她的表演是那么柔美,看著看著,秋雅似乎成了一只翩翩起舞的蝴蝶,令人陶醉。

            不一會(huì),輪到我們班上臺(tái)表演了,王瑯、王翔和胡可俊他們表演的是歌舞《青春修煉手冊(cè)》。由于他們排練認(rèn)真熟練,他們臉上絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張。他們邊唱邊跳,贏得了全校師生的陣陣掌聲,獲得了成功。

            美好的時(shí)光總是那么短暫,快到了中午了,三個(gè)多小時(shí)的慶祝六一的表演結(jié)束了。我們個(gè)個(gè)都不情愿地回到了教室。

            雖然表演短暫,但我們今天很開(kāi)心,很幸福。

          歡樂(lè)的節(jié)日作文12

            每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁?huì)想起那次難忘的六·一表演.

            那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái).首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開(kāi)眼笑。

            最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿(mǎn),神氣十足,

            下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來(lái)了個(gè)“高踢腿”,但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開(kāi)了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過(guò)了那個(gè)人的拳擊,然后對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳.但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來(lái)了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心,”

            這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來(lái),在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.

            今天既快樂(lè),又難忘.

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