熱愛自然的作文錦集6篇
熱愛自然的作文錦集6篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的熱愛自然的作文6篇，希望對大家有所幫助。
熱愛自然的作文 篇1
每個周休二日，爸爸、媽媽都會選擇一天帶我到郊外去接觸大自然，呼吸新鮮的空氣，無論是山上或海邊都有美麗的風景。
我?guī)е淇斓男那槌霭l(fā)，沿路，我聽到鳥兒吱吱的叫聲，像是唱著一首首美妙的歌曲，我再次來到日月潭，看到綠油油的花草樹木，一片山明水秀的風光，令人心曠神怡，坐上纜車，由上往下看，大湖像是一個小水潭，所有事物都變的非常渺小，讓我體會到大自然的奧妙。
當我來到海邊觀浪時，我看到海浪波濤洶涌拍打在岸邊的石頭上，聽著浪花的聲音，彷佛聽到一首美妙的音樂，魚兒在水中自由自在的游著，讓我覺得自己已經(jīng)徜徉在大自然的懷抱中。
我喜歡大自然，因為大自然可以帶給我休閑、娛樂，讓我生活過得多采多姿，暫時忘掉課業(yè)上的壓力，心情變得無憂無慮。
熱愛自然的作文 篇2
可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內(nèi)心深處的永恒的愛，確實對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象，那美麗的森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話，我愛大自然的一切！
大自然像一位神奇的魔術師，他把四季風景送給了人類，不管是暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，浮想聯(lián)翩。
大自然像一位神奇的裁縫，他揮動自己神奇的剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，接著他又做了一條色澤鮮艷的裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位只是淵博的老師。他派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報酬的道理。人類在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自己豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風的小花，鍛煉身體健壯的大樹，它讓人們在樹下遮陽，他讓孩子們在草地上玩耍，它讓人摘食樹上的果子，它讓人們暢飲河里的清水，只要是合理的要求他都滿足，只要能原諒的錯誤，他都用自己的胸懷原諒。人類在他溫暖的懷抱里成長，
他也心甘情愿奉獻自己。
大自然又像一位嚴父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。。
因為這一切的一切，我愛大自然，愛他的神奇，善良和美麗。
熱愛自然的作文 篇3
我熱愛生活，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處！它能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然，作文：美麗的大自然。
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
六月的天就像下孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹下，側耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。
我愛秋天，不僅僅因為它是一個收獲的季節(jié)，還有一個更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風聲，鳥聲，真是悅耳動聽。
曾讀過一篇文章所過這樣的一句話，熱愛大自然就是熱愛生活。朋友，您是否熱愛生活呢？那請您擁抱大自然吧。
樹木叢生，百草豐茂
連個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。
青樹翠蔓，蒙絡搖綴。
您看，大自然多美啊，這美麗的大自然構成我們的生活。
熱愛自然的作文 篇4
為了美化校園、班級的環(huán)境，迎接第34個植樹節(jié)的到來，作為提高學生綜合素質(zhì)的一項活動，結合雷鋒月活動，大隊部特組織四、五、六年級進行一次主題為“守護生命綠色”為主題的黑板報評比活動。熱愛大自然，呵護身邊的綠色，培養(yǎng)樹立學生保護環(huán)境的意識，激發(fā)學生保護環(huán)境。具體事項如下：
1、準備時間：3月1日－3月25日
2、評比時間：3月25日（星期一）中午1：00
3、評比對象：四、五、六年級各班
4、評比要求：
①主題突出，設計新穎。
②內(nèi)容詳實，書寫工整,無錯別字。③色彩鮮艷,版面整潔。
④學生負責，教師指導。
5、評比方式：由大隊部組織人員評分,屆時將以年級為單位，分別評選出一、二、三等獎。
6、評委老師：抽簽決定，每年級抽取一名班主任老師擔當評委。
7、評分標準：
請各班級積極組織，認真準備，創(chuàng)辦出一期高水平的黑板報，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
熱愛自然的作文 篇5
電視節(jié)目《動物世界》深深地吸引著我，雖然我并不怎么喜歡看電視。喜歡它，并不是因為難得見到那些兇猛的大型野生動物，而是因為那在莽原曠野中馳騁天地間的自由與剽悍，那捍衛(wèi)生命的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志，那生命與我同在的獨立、自尊和自信。
曾經(jīng)見過一幅照片，并深深地為之振奮。那是雪地里一雙狼的眼睛，堅定、深遂、英氣逼人、懾人心魄。它積聚著強悍的力量，蓄勢待發(fā)，隨時準備發(fā)起攻擊或者反攻擊，捍衛(wèi)生命的存在和尊嚴。
還見過一幅荒漠上奔騰的兩匹斑馬的照片，那飛揚的塵土更突出了它們高昂著頭仰天嘶鳴的奔放氣勢;其雄渾與豪邁，在鉛灰色的沉沉烏云的映襯下，越發(fā)激蕩人心，如同風塵古道上一首回腸蕩氣的戰(zhàn)歌。
而這里是海拔5000多米的高寒缺氧地帶，任何動物都可能因缺氧而亡，生命的存在極其艱難。但是它們依然憑借著對生存的強烈渴望和不屈的意志，遠距離地遷徙尋找水源和草場，在充滿危險的環(huán)境中頑強地生活著，構成了茫茫草原上跳動的生命旋律，成為美麗草原上一道亮麗的風景線。
欣賞，是有的。畢竟在城市中，生活在鋼筋水泥構筑成的空間里，需要面對和應付工作中的壓力以及人與人之間的競爭，極其難得有機會見到野生動物，尤其是大型野生動物;更不要說親眼目睹其在山林間、草原上、曠野中自由地縱橫馳騁了。
但更多的是，常常被這種野性的激情感染著，渴望如它們一樣生機勃勃，激揚奔放。玲聽它們強勁的生命節(jié)拍和旋律，心靈深處就會蕩起強烈的回應和信念，那是人類原始時期就與生俱來的對生命的真誠信仰。
正是由于自然界其他萬物(尤其是野生動物)的存在，人類在這個世界中才不致孤獨。野生動物不僅僅是人類的朋友，更是世界中與人類平等的.生命，有個性，有靈魂，更有張揚的激情為生命的尊嚴和追求奮斗拼搏酌激情。
自由、自信、奔放、激昂，生命本該如此。如果沒有了野生動物，已經(jīng)被文明越來越遠地隔絕了自然的我們，又該從何欣賞生命的激揚，領悟生命的真評呢
對自然而言，每一個生靈都是平等的、自由的，生命是充滿激情的。自然界充滿了殘酷的競爭:有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無情的死亡;有甘甜，更有艱辛和苦難，但是無論如何，不能也不會沒有生命的激情。
自然競爭是殘酷的、野性的，然而整個自然界是和諧的、完善的。人類也是自然界的一個分子，向往野性，回歸自然是人類內(nèi)心深處埋藏著的本性。
約束自己，善待生靈，敬重生命，保護自然。地球上不能只剩下人類自己，地球也不只為人類而存在。
熱愛自然的作文 篇6
瀟瀟灑落時，總會牽動我的心弦，把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，它們讓我擺脫人間約束，放開心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏風輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力。空閑時，我喜歡坐在窗臺上，打開窗戶，讓夕陽的余輝照在臉上，讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔，此時，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊！
秋月掠過大地時，我總喜歡趴在床上，打開CD機，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點愁緒。
冬雪慢慢飄落時，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣，小孩們便會歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時侯的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。
自然就像一條無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚委婉的樂曲，生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣。
細細品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。
