試驗六年級作文
試驗六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的試驗六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功的實驗兩個大學生乘公共汽車來到一個小城市，住在一家旅館里。店主，像他們通常做的那樣，有他們的名字，職業和他們將在這里呆多久。那兩個外國人說：“我們是格洛克的名醫，要在這里住四個星期左右。但是不要告訴任何人這件事，因為我們要在這里做實驗，我們需要安靜。”好奇的店主問：“我該做什么實驗？”“在格洛克，我們創造了一個奇跡：讓死者復活。在這個實驗中，我們花了三個星期。現在我們必須在另一個條件下重做它。”顯然，店主馬上就把這個奇怪的故事傳開了。起初人們只是一笑置之；但是這兩個外人的舉動逐漸引起了關注。他們經常去墓地，在一些墳墓前呆很長時間，包括一個富商年輕妻子的墳墓。他們和人們交談，詢問這位年輕女士和其他埋葬在這個墓地里的死者。
整個小鎮漸漸處于一種奇怪的不安之中。首先是商人，他真的相信這個神奇的實驗會成功。他和市里的醫生談過，現在連醫生的臉色都嚴肅了。三個星期快過去了，肯定有事發生。第三周的周末，兩個外國人收到了商人的一封信。“我曾經有一個像天使一樣的妻子，”他寫道，“但她病得很重。我很愛她，也正因為如此，我不希望她重新得病。別打擾她安寧！”信封里有一大筆錢，標著感謝禮物。在第一個字母之后，接著是其他字母。一個侄子繼承了叔叔的遺產，擔心死去的`叔叔復活。一個丈夫去世后再婚的女人寫道：“我丈夫已經很老了，不想再活了。他得到了安寧。”。這些信的信封里有一筆錢。兩個外地人對此只字不提，繼續晚上的墓地之旅。這時，鎮上的鎮長介入了。他做市長時間不長，想當市長時間長。他不愿意再見到死去的前市長。他給兩個大學生提供了一大筆錢。“我們的條件是，”他寫道，“你不要繼續實驗。我們相信你能活死人，給你一個證。我們這里不要奇跡，馬上出城！”這兩個外國人拿了錢和證件，收拾行李離開了城市。“實驗”成功了。請幫我解決問題：1、從全文來看，這個“成功實驗”到底是什么意思？答：我不希望死于重病的妻子重返人世；我不希望舅舅復活，拿回他的財產；不想和第一任丈夫住在一起；不愿見已故的前任市長。2、大學生如何讓小城鎮的人相信自己的實驗是可行的？答：都是諷刺人的愚蠢，暴露了當時社會的黑暗，以及出軌出軌的世界作風。3、這篇文章和《皇帝的新裝》有什么異同？答：“考”字是諷刺。這種虛無主義測試的成功，暴露了社會的黑暗，諷刺了小鎮從鎮長到普通市民的愚蠢。提示：把握全文，理解文章主旨，從主旨角度考慮。
