2024年以追求自由為主題的議論文追求自由700字

由3237 分享時間：2024-02-19 10:03:38 收藏本文

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以追求自由為主題的議論文追求自由700字篇一

走在草原上，呼吸大自然的清新，用心傾聽一切微妙的聲響。用愛撫摸悄悄嫣然綻放的花蕾。仰望天空朵朵白云，低頭看花開，躺在草地上細(xì)細(xì)品味著世外桃源的神奇

走進(jìn)山林，高大的樹木直穿九霄，在瞬間靈光的指引下，我俯身鉆進(jìn)樹洞，細(xì)細(xì)品味年輪帶來的滄桑。在云海峰巒，青山綠水中我感悟到了生命的真諦：人雖苦著來到世上，但應(yīng)該笑對每一個日子。

我們應(yīng)當(dāng)笑對生活，人應(yīng)該過好每一分鐘。因為我們只是歲月長河中的一顆星，我們應(yīng)該去追尋自由，渴望自由。

在深山中，我聽著蟲吟鳥唱，伴著泉水激石的清脆聲響，走進(jìn)了這片山林最深處。不知不覺，已是黃昏。夕陽漸漸褪了顏色，西方最后一縷陽光也黯淡下來，只有那彎新月越發(fā)的醒目。

獨自走在曲折的山路上，細(xì)聽鳴蟬歡唱。不久，聽見的也唯有自己的腳步聲。這時，才發(fā)現(xiàn)這里的夜如此寧靜。寧靜中透露出一絲孤獨與寂寞。

風(fēng)來了，樹葉發(fā)出清脆的聲音，他們和著節(jié)拍輕輕蕩開，婆娑的影子竟如海浪一般。此時天空居然顯出淡淡的紫色，紫的如被薰衣草染過一樣。多情的月光不敢打攪，止住傾瀉下來的想法，只好慢慢地籠罩整個山頭。

如此美的夜空，早已使我無法思考，能做的唯有陶醉于沉浸……

如今，躺在床上透過窗外看到的依然是那彎新月。可惜多了幾分嘈雜。城市的燈紅酒綠，讓我無法繼續(xù)尋找那份寂靜與自由——那將成為我永世的追求。

我終于明白，我并不屬于那茂綠森林中的一葉，也不屬于巍巍山野里的一石。

那自由的夜曾離我那么近，螢火蟲也甚至在我身邊嬉戲。可最后，還是向路人一樣擦肩而過，也許那自由只是我心中的一抹新綠，也許那嘆息聲只源于那匆匆一瞥吧!

以追求自由為主題的議論文追求自由700字篇二

所謂追求，實際上，我不太了解這個詞的真實含義。

可能是我腦子里還沒有真正理解這個詞，或者我對這方面的了解不多。但是，當(dāng)你問不同的人時，每個人都有不同的答案。但是追求到底是什么?

我一直無法正確理解和消化這個詞。直到最近，當(dāng)一位老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)講課時，我才意識到這個詞所包含的真正意義。

我記得那是我們星期二下午的最后一課。當(dāng)時，老師只是在演講開始時放了一部鼓舞人心的短片，但是當(dāng)我第一次開始觀看時，我感到非常好奇。我只是覺得里面的士兵很帥。我認(rèn)為長大后自己必須當(dāng)兵。當(dāng)老師開始真正地進(jìn)入主題時，我覺得這段視頻不僅向我們展示了每一個士兵的魅力，而且使我們在腦海中形成了追求的基本概念。我記得老師說過：如果你有明確的目標(biāo)追求，那就意味著你擁有自己的生活。

我記得校長在開學(xué)第一天對學(xué)生的演講中的一句話。當(dāng)時校長說：“你們不能期望畢業(yè)后就能找到一份好工作。你必須經(jīng)過培訓(xùn)，努力實踐，這不僅對你的個人生活和未來具有重要意義，而且國家的未來將取決于你們。”老師對我們說：“如果你現(xiàn)在在上課睡覺，你將在做白日夢。如果你現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)，那么將來你就能實現(xiàn)自己的夢想。”當(dāng)這堂課即將結(jié)束時，老師放了一段為夢想而奮斗的師兄、師姐們的錄像帶。經(jīng)過這堂課，我真的收獲匪淺，我感到自己學(xué)到了很多知識。我覺得從小到大，這對我來說是最有意義的課程。

回到家后，我認(rèn)真思考了一下，回想起讀書的學(xué)習(xí)生涯：我發(fā)現(xiàn)自己從來沒有設(shè)定目標(biāo)，因此我有時會很空虛和困惑。我覺得自己應(yīng)該學(xué)會追求生活。如果沒有追求，沒有理想，我們就會迷失自我，我認(rèn)為我應(yīng)該為我的未來設(shè)定一個目標(biāo)。不管這個目標(biāo)小還是大，或者能不能實現(xiàn)，我也會為之奮斗，就像冒險家追逐沙漠中的綠洲一樣，有追求的人生才有意義。

以追求自由為主題的議論文追求自由700字篇三

在這個社會上，很多人都說自己真的自由，可事后卻在一遍遍的對自己說，到底他自由嗎?自由看不見也摸不到，但存在每個人的心底。

有人認(rèn)為自由就是不受人壓制，但這種壓制，卻無一不為了他，所以，這不是真正的自由。

有人認(rèn)為自由就是做自己喜歡做的事，但是這種自己喜歡的事，卻一定能使自己幸福嗎?不，恐怕不是，這是盲目的自我式幸福型自由感，卻也不是自由。

還有人認(rèn)為，自由就是沒有長輩，老師，上司，親友那無窮無盡的嘮叨，殊不知，若無了這些對于你所謂嘮叨的關(guān)心，也就沒有了三樣你最需要的東西，愛，親情，友情，這與真正的自由相差甚遠(yuǎn)，和自由毫不相干。

那真正的自由是什么?也許一種渴望，只因為白鴿向往藍(lán)天，所以藍(lán)天就是他的自由天地，所以想要一個追求自由的社會，就一定要人人都有自己向往的目標(biāo)，就好像老鷹向往藍(lán)天，乞討者向往富裕的生活，因為缺水而干裂的大地向往水源，那一份份的向往，一份份的期望，同樣也是他們的自由所在。

自由對于每個人都有所不同，所以自由的意義便是人們的目標(biāo)所在，這就是自由。

自由看不到也摸不著，但永存在人們的心底，自由是因人而異的，因為，目標(biāo)也是因人而異的，所以，自由，是同那人生的目標(biāo)一樣，雖然看不見也摸不到，但是一直伴隨我們走在追求幸福的社會道路上!

以追求自由為主題的議論文追求自由700字篇四

我看到這樣一則引人深思的漫畫：父親不顧兒子的感受強迫兒子在樹下讀書，旁邊的母親捧著一筐重重的蘋果，讓父親狠狠地往兒子頭上砸，心中想著：不信把兒子砸不成牛頓第二!

這則漫畫反映了當(dāng)今社會的父母思維過于死板，一味地只想著望子成龍，望女成鳳，從而一味地強硬要求孩子做他們不愿意做，甚至明明做不到的事情。因此我認(rèn)為這種硬性的要求，去模仿別人的教育方式是極其錯誤的，想讓孩子成長，是不應(yīng)該限制他，更不應(yīng)該強硬地要求他達(dá)到哪一步。

為什么當(dāng)今社會出現(xiàn)漫畫中的父母不顧孩子的感受，強硬地要求他們的孩子做他們不愿意做的事情呢?首先，父母是出于對孩子的善心，天底下有哪個父母是不愛自己的孩子的呢?

父母們都希望自己的孩子們出人頭地，闖出屬于自己的天地，但他們卻用錯了方式去愛孩子，他們嚴(yán)格要求孩子要怎樣怎樣去做，但這樣過于強硬的要求往往得不到想要的結(jié)果，反而限制了孩子的想象力，折斷了孩子自由飛翔的翅膀。另外，也有少部分父母會認(rèn)為，都是同齡人，憑什么自己的孩子會比別人家的孩子差?所以擁有這些想法的家長更加死板，愛面子活受罪，只能把這些痛苦加諸于孩子身上，不斷地給孩子們報各種各樣的補習(xí)班，剝奪了孩子一絲一毫的玩樂時間。以上這兩種方面，大概就是漫畫中夫婦的教育方式的實質(zhì)了吧。因此，想讓孩子成長，是不應(yīng)強硬地限制孩子，不應(yīng)以剝奪他們的自由為代價，要給予他們自由發(fā)揮的空間。

父母們不應(yīng)過于死板，一味地模仿，別人的方法不一定適用于自己的孩子，適合的鞋子才是好鞋子，同理，適合自己孩子的教育方法，才是真正的好方法。想讓孩子們走得更高更遠(yuǎn)，應(yīng)該通過孩子們的日常生活中的喜好來給他們知道，而不是扼殺他們成長的苗頭，要通過了解他們的愛好，在他們想完成自己的夢想時，給予他們力所能及的幫助。要想孩子們飛翔，就先請給他們自由，給孩子們一雙會飛的翅膀，而不是像漫畫中的父母那樣，那樣的做法就像把小鳥的翅膀折斷，扔進(jìn)籠子里，卻要任其飛翔，殊不知它們早已失去了飛翔的能力!千里馬常有，而伯樂不常有!

在這里，我殷切的希望，父母們不要再過分要求自己的孩子，更不必拿自己的孩子同他人作比較，因為這世界上，沒有學(xué)不好的孩子，只有不會教的父母。以什么方式讓孩子愿意去學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)比逼迫著讓他們學(xué)習(xí)，甚至用傷害的方式讓他們學(xué)習(xí)的好很多，這樣才能讓孩子對于這種學(xué)習(xí)方式喜歡并愿意去學(xué)。

所以，請父母們要適宜的調(diào)教孩子，給孩子創(chuàng)造的空間，讓他們盡情發(fā)揮自己的才能，而不是強迫他們走一條不適合他們自己的路!