開心的日記

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開心的日記篇一

每年農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié)。

這天，我和媽媽到街上去買菜，我聞到一股粽子香。回到家，我突然想知道端午節(jié)是怎么來(lái)的？又有哪些風(fēng)俗？我便想去問(wèn)媽媽，而媽媽卻說(shuō)：“你自己去查書就知道了。“我心里暗想：求人不如求自己，說(shuō)干就干。

我找到了百科全書，翻開它，它說(shuō)：“端午節(jié)這天，人們賽龍舟，吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)江河，讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。學(xué)者聞一多認(rèn)為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的日子。南方一些少數(shù)民族過(guò)端午節(jié)要吃“五黃“：黃魚，黃瓜，咸鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子，雄黃酒。無(wú)論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個(gè)“王“字，還要佩戴五顏六色的香囊。

這時(shí)，媽媽叫我吃粽子。我看見香噴噴的.粽子，情不自禁的唱著關(guān)于端午節(jié)的兒歌：

“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。

開心的日記篇二

去年十月，學(xué)校負(fù)責(zé)京劇的老師告訴我《三岔口》已經(jīng)通過(guò)國(guó)戲杯初賽，可以準(zhǔn)備參加決賽了。成績(jī)一下來(lái)，我立馬感覺平時(shí)的練習(xí)和京劇小課的學(xué)習(xí)使我又進(jìn)步了。既然被選進(jìn)了決賽，我就更要加緊練習(xí)。

光陰似箭，一個(gè)月的時(shí)間眨眼間就過(guò)去了。11月18日，京劇輔導(dǎo)老師給我們化好妝，帶我們來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，這時(shí)，我有些緊張，心里像有一只小兔子一樣砰砰直跳。但經(jīng)過(guò)老師們的鼓勵(lì)，我膽子大了起來(lái)。我想：是啊！一個(gè)月的努力就為了這一刻。如果這時(shí)候退縮，豈不是前功盡棄？不管得不得獎(jiǎng)，都要全力以赴。正想著，就輪到我們上場(chǎng)了。我的一招一式都做的非常到位。隨著鑼鼓點(diǎn)的催促，我在該側(cè)手翻的時(shí)候一個(gè)空翻就翻過(guò)去了，連我自己都沒有想到。

比賽結(jié)束了，但我的心卻提到了嗓子眼兒，為什么呢？因?yàn)槲覀冞€有知識(shí)問(wèn)答題。

老師讓我留下來(lái)答題，比賽場(chǎng)上有位主持人，她的旁邊有一個(gè)抽屜箱。我徑直走過(guò)去，抽了一張?zhí)峥ǎB看都沒有看就給了主持人。當(dāng)主持人念完題目時(shí)，我心中大喜，竟然是我背的滾瓜爛熟的第一題。我清晰而大聲地說(shuō)出了答案，走到臺(tái)下，心中的大石頭終于落地了。老師們都夸我這次演出太棒了，我的心里比吃了蜜還甜，我覺得這次一定能獲獎(jiǎng)。

不出所料，過(guò)了一個(gè)月，公布名次了，我們這出《三岔口》得了國(guó)戲杯二等獎(jiǎng)。我樂(lè)的一蹦三尺高，真想讓全世界都知道這個(gè)好消息。回到家，我把這件事告訴了爸爸、媽媽。爸爸獎(jiǎng)給我100元零花錢，媽媽鼓勵(lì)我再接再厲，我高興地點(diǎn)著頭。

這次國(guó)戲杯得了二等獎(jiǎng)，但我覺得我沒發(fā)揮出最好的狀態(tài)。我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一屆國(guó)戲杯能得第一名。

開心的日記篇三

今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，就是“棒打?yàn)觚垺薄Ｒ?guī)則是一個(gè)人拿著“大錘子”站在我們圍成的圓圈中間，邊走邊說(shuō)“棒打?yàn)觚垺薄Ｋ让粋€(gè)人的肩膀，再用“大錘子”打一個(gè)人的頭，被打中的人可以說(shuō)出別人的名字，就能“逃”掉。

游戲開始了，老師拿著錘子一直大聲地說(shuō)：“棒打?yàn)觚垺舸驗(yàn)觚垺彼坪跻盐覀兝@暈。她手中的“大錘子”上上下下的，好像隨時(shí)就會(huì)砸到某個(gè)人的頭上。突然，老師拍了盧美軒的肩膀，用錘子敲到了王晨菲的頭。王晨菲被“砸”蒙了，呆愣愣地站在那里。

現(xiàn)在，由王晨菲拿著“大錘子”在人群中間走啊走啊，她突然拍了朱梓嫻的肩膀，用錘子打了盧美軒的頭，發(fā)出“吱”的一聲。盧美軒好像被打傻了一般，在我們中間走來(lái)走去，她在每個(gè)人的正面都看了一眼，但好像沒有選中的人。沒想到，她趁我轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候，用錘子砸向我，我喊了一聲“劉怡婷”，可是“大錘子”早已砸到我頭上了。

我在圈子中間走著，突然想到“聲東擊西”的妙計(jì)，我走到了劉怡婷的面前，拍了一下她的肩膀，假裝打劉玥婷似的，可是錘子一下子飛到了汪可馨的頭上，汪可馨果然上了當(dāng)。

汪可馨要打“烏龍”了。她的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一直在找合適的人。突然，她拍了一下劉怡婷，打向劉玥婷，劉玥婷在錘子落在她的頭之前喊了一聲“盧美軒”，成功逃過(guò)一劫，我看得心里直癢癢。汪可馨繼續(xù)走啊走，我猜她一定在想該打誰(shuí)，“噗”的一聲了打斷我的猜想，哦，原來(lái)她打中一下盧美軒啊！

這個(gè)游戲結(jié)束了，我玩得真開心啊！晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我們一邊走，一邊大喊著“棒打?yàn)觚垺薄?/p>

開心的日記篇四

今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我也十分開心，因?yàn)橐镉瘟恕?/p>

我懷著一顆開心的心走進(jìn)校園，不一會(huì)我們就坐上了車。一個(gè)小時(shí)我們就到了清遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)里。這里的景色十分美麗，我們還在大門前合了一次照。解散后我?guī)е业慕M員把整個(gè)故鄉(xiāng)里轉(zhuǎn)了遍，我覺得最有趣的是親子樂(lè)園。

親子樂(lè)園有兩個(gè)區(qū)，我們先去一區(qū)，這里十分有難度，不僅不僅有很多練平衡的關(guān)卡，也有很多用粗繩編的萬(wàn)年結(jié)。我十分開心，玩的不亦樂(lè)乎，可最后一關(guān)難住了我。最后一關(guān)是一個(gè)人站在高處，下面有一張網(wǎng)，要爬網(wǎng)才能下去，我一看這么高，不禁有點(diǎn)害怕，可到了這個(gè)地方放棄就可惜了，我用手緊緊地抓住網(wǎng)，腳小心翼翼地一步步往下爬，最后我終于到了終點(diǎn)。

一區(qū)玩完了，我們就去了二區(qū)。這里十分簡(jiǎn)單。我一下子就闖到了最后一關(guān)，我一看，差點(diǎn)沒倒下去，又要爬網(wǎng)。不過(guò)這次考的是手的力氣，我緊緊地抓住網(wǎng)，可因?yàn)椴黄胶猓徊恍⌒牡袅讼氯ィ也桓市模峙懒松蟻?lái)，可是又掉了下去，一直到第三次，我才成功到達(dá)終點(diǎn)。

我看了一下我的懷表發(fā)現(xiàn)離集合時(shí)間還有三十分鐘，于是我?guī)еM員們一起去參觀。這個(gè)地方十分美麗，所有房屋都用以前的材料，以前的方法建成的。我們還參觀了博物館，那里有許多古人用的東西。

不久，時(shí)間不了我們回到了車上，在車上我還有想：“下一次秋游是怎樣的呢？”

真是開心的一天啊！

開心的日記篇五

今天，天拉著臉，陰沉沉的。我早上上學(xué)到中午放學(xué)這段時(shí)間里，就發(fā)生了三件令我不開心的事。

一是數(shù)學(xué)課時(shí)，陳老師讓我們訂正《補(bǔ)充習(xí)題》，我有一道題目，按媽媽的要求寫了兩種答案，老師卻打了一個(gè)叉。我問(wèn)陳老師這道題為什么錯(cuò)，陳老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“這題只應(yīng)該寫一種答案，考試時(shí)像你這樣寫是錯(cuò)的！”我說(shuō)：“是媽媽讓我這樣寫的”“你是聽媽媽的，還是聽老師的？”這時(shí)，我隱隱約約聽到身后有嘲笑聲我整節(jié)數(shù)學(xué)課都不開心。

二是中午放學(xué)外婆來(lái)接我。我一出校門，走到與外婆約定的地點(diǎn)，左等右等，還是不見外婆人影。后來(lái)，外婆終于來(lái)了，她想讓我少走些路，到校門口去等我的，浪費(fèi)了5分鐘。

三是中午吃飯時(shí)，媽媽看我今天換了新衣服，開了玩笑：“同學(xué)今天沒說(shuō)你是貧困戶吧？”我認(rèn)為媽媽也在嘲笑我，所以哭了起來(lái)。

吃完飯后，我覺得我早上有點(diǎn)怕人嘲笑自己；中午放學(xué)有點(diǎn)沒感謝外婆的好心；中午吃飯時(shí)有點(diǎn)在意媽媽開的玩笑。其實(shí)一個(gè)人開心不開心，完全是在于自己。

開心的日記篇六

今天放學(xué)后媽媽接我回家的路上，媽媽說(shuō)：“家里有一個(gè)大驚喜在等著你。”我聽了媽媽的話，心里很好奇，趕快問(wèn)媽媽是什麼東西？媽媽說(shuō)：”回家寫完作業(yè)再告訴你。”

走到小區(qū)幼兒園門口，有賣圣誕帽的，五顏六色的很漂亮，我就嚷嚷著讓媽媽給我買一頂，我試試紅色的，又試試藍(lán)色的，不知道買哪一頂才好？每個(gè)都很漂亮，最后選了一個(gè)紅色帶藍(lán)條條的圣誕帽。

媽媽的話：本來(lái)應(yīng)該寫子騰姨姨送的圣誕樹，但是子騰寶貝寫完作業(yè)有點(diǎn)累，不想再寫了，就只好寫圣誕帽了。

12月25日星期四晴

剛才我看到小蒜發(fā)出的綠芽又長(zhǎng)高了一些，有的和鉛筆一樣粗，還有的和吸管一樣細(xì)；長(zhǎng)的顏色是深綠色，短的顏色是淺綠色。

希望短的小蒜快快長(zhǎng)大！

媽媽的話：子騰寶貝自己一邊看小蒜一邊嘴里嘟囔著，最后自己完成了日記。

12月25日星期四晴

（因?yàn)樾瞧谌域v寶貝沒寫日記，今天補(bǔ)了一篇）

別人的圣誕樹是綠色的，我的圣誕樹是銀白色的。

圣誕樹的高度是1.2米，它的頂端有一個(gè)紅色加金色邊的五角星，上面用英語(yǔ)寫著“圣誕快樂(lè)”，圣誕樹的身上纏著彩條，樹上掛著藍(lán)色的鈴鐺，紅色的圣誕老爺爺，還有五顏六色的圓球球，藍(lán)色的，紅色的，綠色的，銀白色的，非常好看，最好看的是圣誕樹上的彩燈，晚上把屋里的燈關(guān)掉，把彩燈的開關(guān)打開，圣誕樹就變成五顏六色的了，非常好看！

媽媽的話；子騰寶貝非常喜歡這棵圣誕樹，每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候都要摸摸它。

開心的日記篇七

聽著弟弟播放的音樂(lè)，不禁眉頭一皺。那是一首流行音樂(lè)。我并不喜歡流行樂(lè)，何謂流行樂(lè)?作為一位普通的'音樂(lè)業(yè)余愛好者，我了解的并不深。但想也不過(guò)是些歌嘔著愛情的曲子罷了。一些人們盲目地稱贊著這一首首，但又有多少這般是真正的藝術(shù)?我所看見的是一首又一首的流行曲的消逝，每首流行曲開始大受好評(píng)，但又有幾首能流傳百世?正如“流行”二字，不過(guò)就是風(fēng)靡一時(shí)，稍縱即逝。

是旋律。

點(diǎn)開了一首小提琴曲《elizabet》。閉上眼睛用耳朵去傾聽，用心去感受。為什么我獨(dú)愛純音樂(lè)和輕音樂(lè)?因?yàn)樗麄兏嗟氖羌円簦切桑且环N超脫。在拋棄了無(wú)用的歌詞的同時(shí)卻更讓人能領(lǐng)悟歌中的情感，比起將全部的情感凝聚在歌詞里的流行樂(lè)，將重點(diǎn)壓在旋律上更能使人想象。這要巧妙得更多，能讓人領(lǐng)悟得更多。

音樂(lè)在最后一個(gè)長(zhǎng)音的渲染下播放完了，我也意猶未盡般又點(diǎn)開了一首。

眼睛默默的閉上，心也跟隨那旋律飛了起來(lái)。

隨音而動(dòng)，隨音而想。叮叮嗒，我聽到了浩瀚大海的包容;叮叮嗒，我聽到了蒼蒼綠林的生機(jī);叮叮嗒，我聽到了碧藍(lán)天空的空靈。

緩緩睜開眼，我終于明白何謂音樂(lè)。

所謂音樂(lè)，是一種能讓人領(lǐng)悟，能讓思想升華的旋律!

開心的日記篇八

20xx.11.10星期一晴天今天，天晴，卻仍有一些冷氣。

起床上學(xué)。香香的早餐十分誘人。早上第一節(jié)課，我上臺(tái)跟大家講知識(shí)，我喜歡朗讀，主持，老師，父母非常支持。好棒哦！第二節(jié)課呢，是語(yǔ)文課，自習(xí)。第三節(jié)課時(shí)數(shù)學(xué)課，上新課，真實(shí)太復(fù)雜啦難學(xué)極了。哎對(duì)，這周六要去朋友家參加生日派對(duì)。本來(lái)呢是22號(hào)，可是那時(shí)候她沒時(shí)間，改成了23號(hào)。到時(shí)候，我要給她驚喜！

最后一節(jié)課，科學(xué)，我非常喜歡這科目，非常好奇。

中午第一節(jié)課，體育課。我腦袋不舒服，同學(xué)們玩兒的時(shí)候，我只能在教室里休息

下節(jié)課，音樂(lè)課。我學(xué)的十分認(rèn)真，病沒了，真開心！

這是多么開心的一天！

開心的日記篇九

“鈴鈴鈴……”，學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)們收拾好書包，在樓下站隊(duì)。走出學(xué)校門，我一邊哼著小曲兒，一邊欣賞著美麗的夕陽(yáng)，心里很高興，因?yàn)榻裉煳以趯W(xué)校做了不少的好事。有撿紙，掃地。倒垃圾，扶起摔倒在地的同學(xué)……“哇！今天的夕陽(yáng)真美麗啊！”我情不自禁地說(shuō)道。

走著走著，我看見了一個(gè)賣菜的叔叔正吃力地把車往坡上拉。看見他這樣，我不由聯(lián)想到；這位叔叔一定是為了家庭，為了孩子的學(xué)費(fèi)才賣菜的。這時(shí)，老師的話語(yǔ)在我耳邊響起，“幫助別人是快樂(lè)之本，只要你幫助別人，一定會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。”我看見有個(gè)和我差不多大小的女孩正走到這位叔叔的車子旁，我以為她要幫叔叔推車，可是我忽然聽見她叫了一聲；“媽媽。”她的媽媽正匆忙地走在路上，聽見孩子叫她，她駐足回頭，有點(diǎn)生氣地說(shuō)；“干什么？還不快走。”小女孩不知如何是好，看著她那不知所措的樣子還挺可憐的。她無(wú)可奈何地跟媽媽走了。本想是請(qǐng)求媽媽幫忙的，可是卻來(lái)了這一句。

這時(shí)，叔叔一個(gè)趔趄，顯些滑了下來(lái)，我來(lái)不及多想，一個(gè)箭步?jīng)_上去，用力地幫叔叔把車子推了上去。我正想悄悄地走開，誰(shuí)知道，車上的一袋白菜掉在了地上，我一看，袋子也破了，便進(jìn)去把菜撿了起來(lái)，遞給叔叔說(shuō)；“請(qǐng)換個(gè)袋子吧！”

我繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)許多人都向我笑，有個(gè)男生經(jīng)過(guò)，看見了發(fā)生的一切，似乎也想要體驗(yàn)?zāi)欠N感覺。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這時(shí)的夕陽(yáng)比剛才的夕陽(yáng)更紅，更美麗，更迷人。因?yàn)樗腥硕紝?duì)我笑，夕陽(yáng)也在對(duì)我笑。