2024年在疫情期間給學生的一封信

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在疫情期間給學生的一封信篇一

近期，隨著疫情管控進一步升級，學院有20名同學先后被隔離，大家能夠積極配合疫情防控工作，進行有序隔離，在這里為你們點贊！在這特殊的時期里，學院也在時刻關心關注著你們的學習生活情況。

隔離不隔心，隔離不隔愛，即使你們身處不同的地方，我們始終在學校為你們守望著。學院成立隔離學生臨時黨支部，帶動同學們提高自我管理和自我服務能力；建立隔離點學生臺賬和微信工作群，及時掌握同學們隔離情況和思想動態；老師通過微信、電話等方式經常與同學們取得聯系，給予關心指導。

為了你們的身體健康，請配合做好以下幾點：

1.進入隔離房間后不得離開房間，實行封閉管理。嚴禁串門、傳遞物品，除專職醫護工作人員不擅自接觸他人。取餐和放垃圾時要帶好口罩，開門要小，迅速取放，餐余垃圾要按要求裝袋封緊之后放在門口。

2.保持規律作息，按時起床就寢，按時取餐就餐，按時測溫并如實做好記錄，配合核酸檢測，保持室內整潔衛生，定時消殺和通風。

3.房間內嚴禁吸煙、飲酒，使用明火及大功率電器，嚴禁叫外賣。

希望每一位被隔離的同學都能安于當下，做好自己的事，以積極平穩的心態，順利度過這個特殊的時期。讓我們攜起手來，眾志成城，科學應對，共克時艱。

相信我們終會摘下口罩，露出最燦爛的笑容，我們在校園里等著你們！

xxx防控領導小組

2024年3月20日

在疫情期間給學生的一封信篇二

親愛的同學們：

大家好！

見字如面，甚是想念。

近期疫情復雜，牽動著我們每個人的心。疫情就是命令，防控就是責任。為了保障廣大學生的健康和生命安全，學院根據規定對部分同學進行了隔離。同學們克服種種困難，服從命令，聽從安排，與疫情抗爭。在此，學院向全體可愛的同學們致以衷心的感謝和誠摯的慰問。

首先，感謝正在隔離的你們對學院防疫工作的理解、支持與配合。請大家科學、客觀、理性地面對，相信疫情是可防可控的，相信大家一定能夠認識到生命安全始終是最重要的，隔離管控既是為他人也是為自己的雙贏措施。

其次，請同學們合理飲食，規律作息，提高身體免疫力，這是打敗病毒的基礎，好的免疫力是最好的“防護服”。建議大家可以趁此機會做做規劃，明確自己的小目標，把這現有的時光合理利用起來，隔離的日子也可以過得很充實。

最后，請同學們學會接納自己的情緒反應，在隔離期間，你們可能出現焦慮、緊張、煩躁和憤怒等情緒，這些都是正常的，不必壓抑和否定它。適時地將感受和想法進行傾訴，保持積極的狀態。你可以與家人、老師、同學、朋友保持聯系，獲得陪伴和心理支持。你也可以嘗試用呼吸放松、蝴蝶拍拍、想象放松、肌肉放松等方法進行調節哦，具體步驟詳見魯勞職院心理健康中心公眾號。

同學們，請不要害怕，你們不是孤立無援的，我們一直陪伴在你們身邊。請大家團結一心、堅定信心，我們現在所遇到的艱難時刻終會突破重圍迎來生機，我們終將迎來這場疫情防控戰的勝利！

學生工作處

20xx年xx月xx日

在疫情期間給學生的一封信篇三

親愛的還在等候解封的高三同學們：

驚蟄已過，春日載陽。然而我們和你們一樣，只能在“四方”的房間里，透過“四方”的窗戶瞭望些許幾絲春光，吃著“四方”的盒飯，每天通過“四方”的屏幕工作學習并與家人分享日常。

作為同在隔離點的工作人員，我們時常想象你們這段隔離生活是怎樣度過的。一個人在酒店會害怕嗎?飯菜還可口嗎?網課還順利嗎?華燈初上，你們是不是還在挑燈夜戰；夜已深沉，你們是不是踏實的進入夢鄉。抗疫與高考沖刺兩戰重合，你們尚且稚嫩的肩膀能否擔起這沉甸甸的重量。

如雛鳥試飛，振翅方知天高；如孤帆探海，起錨方知浪急。你們還小，可能有些孩子是第一次獨自生活；你們正在長大，不足百日，即將迎來高考這場重要又關鍵的考試。

很多人把高考比作一場戰役，十數載學習，十數載堅持，以心儀學府為目標，披荊斬棘、不懈努力。我覺得高考更如同一場“成人禮”，喚起每個孩子的使命和斗志，為夢想拼博；通過高考走向大學、走向社會，走向更廣闊的天地，人生更加豐富，人格更加獨立。

君子慎獨，修己安人。我們承認隔離期必定給正常的學習備考造成了不便，但也希望你們利用隔離獨處的特殊時光，更加的了解自己，更好的為將來做準備。沒有父母在身邊照料日常起居，獨立生活能力是否提高；沒有師長同學在身邊督促課業，自律程度是否改善；與自己為友捫心自問，愛好和熱情在哪里，職業方向在哪里。在酒店外，還有很多人和我們一樣，為抗擊疫情犧牲了很多、付出了很多，一場疫情緊密了我們與他人的關聯，拉近了我們與社會的距離，我們也要思考自己能在社會這個大集體里擔任怎樣的角色，作出怎樣的貢獻。

知識在書內，成長在書外。隔離期是漫長人生的一段小插曲，正如高考是精彩人生的一個小節點，一個新起點。希望這段經歷堅定了你們決勝的信念，磨礪了你們不懼逆境的心志。順利通過高考和疫情兩場戰役的你們，將有信心迎接任何挑戰；受到社會大家庭關心和幫助的你們，會用愛心把善舉傳遞給身邊的人。

學海無涯，但信念的燈塔常明；航向堅定，則穩把舵盤處變不驚；孤帆入海，但每只小船身后的牽掛與關愛都交織成網，一路目送前行。

“四方”的窗框框不住策馬奔騰的熱血，暫時的隔離隔不息一展宏圖的壯志。這是一個人的戰役，這是一群人的戰役，這是將被銘記的戰役。

高三學子們，愿你們如冬藏之蟲、負冰之魚，不負年華，得酬壯志！

三月起征，秣馬厲兵；四月沖鋒，士氣如虹；五月斬波，千帆競過；六月出劍，我必成功！

寫信人：

20xx年xx月xx日

在疫情期間給學生的一封信篇四

親愛的同學們：

此時此刻，你們本應坐在寬敞明亮的教室里，為了夢想而努力奮斗著。然而，突如其來的新冠疫情讓你們不得不離開校園，離開家庭，到集中隔離點進行隔離。老師、同學、親朋好友、學校領導和社會各界的人士都牽掛著你們。請相信，這樣的日子很快就會過去，你并不孤單，你不是一個人在戰斗，我們并肩作戰，我們永遠在一起！

集中隔離、核酸檢測、線上學習……這些親歷讓我們近距離的感受到新冠肺炎疫情對我們生活的沖擊和影響。但是你們的積極樂觀、你們的從容不迫、你們的堅強勵志……又感動著我們，你們都是好樣的，給你們點贊！給你們加油！

每一種經歷都是一次成長。加油，同學們！我們陪你們一起靜待春來，等疫散花開！

我知道，也許焦慮、擔憂、不滿、悲傷難過、害怕、無助等情緒正困擾折磨著你們。如果有，這都是正常的情緒;如果沒有，我感動并敬佩你們的勇敢無畏。此刻，疫情只能隔開我們的距離，卻隔不斷我們為實現夢想而共同奮斗的力量。

改變的是環境，不變的是你們為夢想奮發努力的信心與決心。我相信此刻的困難正是對你們的考驗，能否淬煉成鋼不在他人，只取決于你們。老師想說，現在的你們，要以積極的心態去看待隔離:集中隔離是為了更好地觀察治療，同時也是保護自己和家人最有效的方式，對集中隔離措施的積極配合，就是在保家衛國。我們要做的就是盡量保持內心的平靜，以樂觀的心態來克服眼前的困難。

同學們，在這樣一個特殊時期，我們每個人都要做好自我防護，堅定信心，呵護心靈，勤學不輟，靜待歸期，期待與大家一起在校園欣賞繁花美景、靜聽瑯瑯書聲。同學們，非常時期考驗著非凡的我們，非凡的我們一定不負韶華。

同學們，加油，一起向未來！

寫信人：

20xx年xx月xx日

在疫情期間給學生的一封信篇五

親愛的同學們：

你們好！

過完年之后，現在本應該是春暖花開的春天，我們回到校園與同學打鬧認真聽老師上課的日子！可是我們開學后沒兩周又回到了這溫暖而又無味的家中！可怕的新冠疫情就在我們的身邊，我們要及時做好防護措施。而我們不能去學校，老師們也用各種方法給我們進行網上教學，無論遇到什么事情也不能讓我們耽誤了學習。你們雖然被隔離起來了，但這何不是一件妙不可言的事啊！你們被隔離既耽誤不了學習，又保障了自己人生的安全，還為我們國家做出了巨大的貢獻！

你們看著窗外為疫情而奔波的防疫人員，和冒著生命危險也要沖在抗疫前線的白衣天使。而你現在唯一能做的只有好好學習，將來長大成人以后和他們這些英雄一樣為國家和社會做出自己的貢獻！

“一疫孤行”，現在要求我們每天都要按時測量體溫，如果體溫異常要及時向上報備，進行及時的隔離措施。如果刻意隱瞞病情，將會加重病情的蔓延，毀掉了眾人的努力！

“勞逸結合”，雖然你們被隔離了，但可以每天堅持體育鍛煉。堅持體育鍛煉可以大大提高人的免疫力，在體育鍛煉過后，會感到心情愉快，還可以消除疲勞。疫無情人有情，疫情是十分殘酷的，他不斷向人們發起“攻擊”。而我們的白衣天使“疫不容辭”，他們的工作不分黑夜白天，每天只能吃幾口飯就又要回到工作崗位上，在醫院忙前忙后，從可怕的病毒手中奪回一條又一條生命。

“臨危不聚”，現在我們無時無刻都不能離開家門，更不要和別人在一起聚會。每個人的身上都存在一份危險，聚會只能開心一小會兒，而傷心就會一輩子。只要我們“一心移疫”，萬眾一心，疫情就一定會被我們趕走。我們在家也要積極響應號召聽從指揮不給政府和國家添麻煩！人生的路上有許多坎坎坷坷，可我堅信我們一定會跨過來的！“疫不壓身”，我們永遠不會被疫情打倒，加油！

xxx

20xx年3月27日

在疫情期間給學生的一封信篇六

親愛的同學們：

大家好！

首先，我十分希望同學們可以認真把下面的文字讀完……

各位同學是守時的，你們在規定時間來校報到，計劃開啟新學期的學習生活。

然而，2月20日凌晨，太谷區5名由呼和浩特返谷人員被確診為新型冠狀病毒，全區隨即停工停產，開啟全范圍的密接排查和全民核酸。這是一場真實發生在我們身邊的沒有硝煙的持久戰，關系著每一個人的生命安全。老師衷心希望大家可以做到以下幾點：

我希望大家通過官方媒體了解有關疫情的情況，并根據有關內容開展軌跡自查，及時上報班主任。我們每一個人都必須要高度配合完成有關軌跡自查，確保如實上報，只有這樣才能夠在盡可能短的時間內建構疫情防控堡壘，守護我們的健康。

關注信息的同時，也請同學們配合完成全民核酸檢測。全民核酸檢測是為了盡快發現人群中可能存在的問題，以便更快做出處置，所以同學們不必驚慌恐懼。

目前，太谷區全員居家，各學校均是封閉式管理，為的就是確保大家的安全，在這個過程中，我們都要服從管理、攻克時艱，要樹立大局觀念，我們所做的一切都是為了更早的解封。

保證良好的作息是維持健康身體的基礎。同學們要保證規律的生活作息，早睡早起，保證睡眠時間，切莫讓手機游戲打亂我們的生活節奏，老師可不希望開學見到頂著“黑眼圈”的你們。

空間隔離，但學習不隔離。我們在21號已經開啟了網絡課程，學習仍然是每一位同學的重要任務，因此，每位同學要上好每天的網絡課程，按時上課、認真聽講、與老師積極互動，保質保量完成作業。

總而言之，安排好隔離期間每天要做的事情，規律作息、合理膳食。堅持學習、運動健身，讓隔離的每一天都充實有序、愉悅身心。

在疫情壓力下，同學們可能出現焦慮、緊張、恐慌、煩躁和憤怒等負面情緒，這些都是正常的，不必壓抑和否定它。有意識地覺察自己的情緒，理解與接納它們，可以嘗試以下幾種方法進行調節：

1.內心安寧，感受愉快。

心里想象一個能給你安全感、使你平靜的地方，用一個詞命名這種感受。閉上眼睛想象這個景象和愉快的感受，在心里說出相應的那個詞，同時感受愉快的身體反應。每次1分鐘，連續做5次。

2.蝴蝶擁抱，自我安撫。

雙臂在面前交叉，右手放在左肩或胸前上，左手放到右肩或胸前，專心想象心里能讓自己安全或平靜的地帶，聚焦于正向的想法，感受身體反應的部位，當有了安全的感覺以后，交替慢慢輕拍你的雙肩4-6次，花5秒左右的時間，然后停下來，深吸一口氣；隨著感到積極的感受不斷上升，再次交替輕拍兩邊4-6次。

3.卡通角色，甩掉煩惱。

心里想象一個說話聲音特別好玩的卡通人物，比如葫蘆娃、唐老鴨、大力水手等。閉上眼睛，讓頭腦里煩惱的'想法、不喜歡聽到的話語，用卡通人物的聲音說出來，同時留意身體感受到的好的變化。

4.腹式呼吸，緩解焦慮。

慢慢吸氣，隨著吸氣，專注于腹部慢慢鼓起來，慢慢將氣體呼出去，專注于肚子慢慢癟下去。重復做十幾次，感受平靜。

我一下子說了這么多，你如果還想往下看，我真的很開心……

疫情還在持續著，我們看到聽到和正在經歷的事情，讓我們對自然，社會，家庭，個人一定會有很多的思考，會對敬畏、和諧、安全、心態、自由、健康、責任、忘我、奉獻、愛心、無私、誠實、感恩等等方面，有深刻的感悟，在這期間，是非善惡，功過得失的經歷，一定會影響到我們的余生。

感謝大家讀完上邊的文字。最后，讓我們一起為太谷加油，為自己加油！

時刻關心你們的老師

20xx年2月25日

在疫情期間給學生的一封信篇七

親愛的同學們：

大家好！

百草萌動，春暖花開。當前新冠肺炎疫情仍存在擴散風險，學校疫情防控面臨巨大挑戰，防控任務緊迫繁重。為有效降低疫情傳播，我們號召全體學生在非常之時，展現非常作為，同心守護校園安全，共同筑牢校園疫情防護墻。請務必做到以下幾點：

1.科學佩戴口罩，養成勤洗手、勤通風、不聚集，遵守“一米線”等衛生習慣和生活方式。

2.非必要不出縣，如需外出必須嚴格履行請假手續，說明外出原因，報備登記。

3.自己和家人有中高風險區旅居史或與相關人員有接觸史的要及時上報，并按要求做好防控措施。

4.請病假要嚴格履行請假手續，并報告就診情況。復課時體溫檢測正常，并提供健康碼以及核酸檢測報告，待學校查驗后方可入校。

5.上、下學途中，確保家校之間“兩點一線”，不接觸校外無關人員，不到人員聚集場所，不接觸發熱患者，不接觸疫區返縣人員，不接觸省外返縣人員。

6.出現發熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅味覺減退等癥狀時第一時間必須報告。

7.不接觸快遞人員，盡量不網購，確需網購的，在收取、拆包、接觸時要佩戴口罩、手套，并要對快遞包裝、物品及自身進行消毒處理。

8.積極配合家人做好普及宣傳防疫知識，促進家庭做好常態化防疫，展現學生們積極陽光、理性客觀的精神風貌。

親愛的同學們，疫情就是命令，防控就是責任。每一個孩子的平安，每一個家庭的健康，就是平安平陸、健康平陸的堅固基石，保護好自己，就是對他人生命安全的負責，就是在為這場“戰疫”作貢獻！

寫信人：

20xx年xx月xx日

在疫情期間給學生的一封信篇八

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：

目前國際疫情持續蔓延，國內疫情呈現多點散發態勢，部分城市和學校甚至出現了群眾、師生群發感染事件，疫情防控形勢異常嚴峻。為堅決打好疫情防控戰，有效保障學校的教育教學正常秩序和師生家長健康安全，根據國家、省、市、區疫情防控工作要求，現向全校師生、家長發出倡議，希望我們家校聯動，共同做到：

請大家密切關注各省市及周圍疫情發展態勢，所有省外來(返)昭學生及家長、省內涉疫城市來(返)昭學生及家長均需按照要求向居住地所在社區(村)進行報備，近14天到過或途經中高風險地區所在的城市(直轄市為區)人員、與陽性感染者(或密切接觸者)活動時空軌跡重疊人員、時空伴隨人員、健康碼紅碼和黃碼人員、行程卡帶“*”號人員、場所碼不正常人員，請主動向所在居住地社區報備，配合疾控部門做好流調和相關管控措施，并及時向學校老師進行報備。確需進行不同等級的核酸檢測的、隔離管控的，要主動配合。請及時關注班級群里的各項摸排，并及時準確填報信息。

堅持佩戴口罩，建議家校(單位)“兩點一線”，非必要不到其它公共場所或人員密集場所，盡量避免乘坐公共交通工具，不聚餐，不聚會。并希望全體學生和家長能做到不參加任何隱形、變異形式的學科類校外培訓活動；不參加為躲避監管轉入“地下”形式的違規開展的學科類校外培訓活動。

做好家庭成員的日常健康監測，密切關注自身及家人健康狀況，如出現發熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味(嗅)覺減退等癥狀，不要自行服藥，佩戴口罩前往發熱門診就診，途中避免乘坐公共交通工具，主動將信息向班主任老師報告，向居住社區報備。嚴禁師生帶病上課或上學。

學生及家長非必要不離昭。密切關注國內疫情動態和中高風險地區變化情況。到過涉疫地區的人員，要及時主動向學校、社區報備，做好個人防護，密切關注每日身體健康狀況，積極配合落實核酸檢測、醫學隔離等各項防護措施。

接種疫苗是預防新冠肺炎最好的辦法，有助于建立群體免疫屏障，盡管目前病毒發生變異，疫苗仍然可以有效降低新冠病毒感染和新冠肺炎發病風險，已完成新冠病毒疫苗全程接種滿6個月的18歲及以上人群應主動接種“加強針”，共同筑牢人群免疫屏障。

上學、放學牢記戴口罩、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經常洗、窗戶還要盡量開。同時，積極配合查驗“健康碼”“行程碼”，出入公共場所自覺做到“掃碼”“亮碼”。接送學生時，請戴好口罩，排隊等候時請保持一定的距離。

堅持安全飲食好習慣，不購買、食用野生動物及未經檢驗檢疫的食品，在正規超市或市場選購冷鏈食品，盡量避免用手直接接觸。處理和儲存食物時，始終遵循生熟分開的原則。接觸生鮮食材后要及時洗手，未洗手不觸摸眼口鼻。肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。當前正值流行性感冒、手足口病、水痘、新冠病毒等傳染病流行季節，師生和家長朋友們在學習、工作、生活中要注意保持合理膳食、適量運動、充足睡眠，提高自身免疫力。

疫情期間，各種網絡信息繁雜。自覺抵制不實謠言，隨時關注官方發布的權威消息，不信謠、不傳謠、不造謠，不在網絡、朋友圈、微信群隨意發布未經證實的涉疫消息，共同維護良好輿論環境。

各位家長，讓我們共同陪伴孩子“疫”起成長、并肩作“戰”，有您的支持，孩子的行程軌跡史、接觸旅居史排查才能精準快速，聯防聯控這張網才能織得更密。讓孩子堅持“兩點一線”“點對點”往返校園，最大限度減少交叉感染風險，讓我們攜手共進，同心合力，護航孩子們安全健康、快樂成長！

寫信人：

日期：

在疫情期間給學生的一封信篇九

親愛的各位家長：

近期，疫情防控形式嚴峻復雜，給我們所有人都敲響了警鐘！幼兒園作為疫情防控的重點場所，防疫措施不可有一絲松懈！為了幼兒的健康和平安，我們呼吁大家牢牢樹立底線思維，時刻繃緊防范潛在風險這根弦，始終如一落實好常態化疫情防控措施，一起堅持到“戰疫”結束！

在此，我們發出如下倡議，希望師生家長一起努力，共同筑牢幼兒園抗疫“防護墻”！

請大家密切關注各省市及周圍疫情發展態勢，如家庭成員與疫情防控部門公布的確診病例活動軌跡有交集，請主動向所在居住地社區報備，配合疾控部門做好流調和相關管控措施，并及時向班級老師進行報備，如有瞞報，后果自負。

堅持“防疫三件套”，牢記“防護五還要”。佩戴口罩、社交距離、個人衛生；牢記口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經常洗、窗戶還要盡量開。同時，積極配合查驗“健康碼”，出入公共場所自覺做到“掃碼”“亮碼”。

做好家庭成員日常健康監測，如出現發熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅味覺減退等癥狀時，請及時佩戴口罩前往發熱門診就診并第一時間向班級老師報備，就診途中盡量避免乘坐公共交通工具。

1、師生及家長非必要不離池、不出省，減少聚集性聚餐、聚會。密切關注國內疫情動態和中高風險地區變化情況。

2、到過涉疫地區的人員，要及時主動向幼兒園、社區報備，做好個人防護，密切關注每日身體健康狀況，積極配合落實核酸檢測、醫學隔離等各項防護措施。

接種疫苗是預防新冠肺炎最好的辦法，有助于建立群體免疫屏障，盡管目前病毒發生變異，疫苗仍然可以有效降低新冠病毒感染和新冠肺炎發病風險，請大家完成自身和孩子的新冠疫苗注射，符合條件的，及時接種加強針，做到應接盡接。

1、加強鍛煉、增強免疫力，保證飲食營養，補充水分，多吃新鮮蔬菜、水果。

2、保證睡眠充足，生活不規律易使免疫系統功能減弱，充足睡眠能消除疲勞，調節人體各種機能，增強免疫力。

3、開窗通風，有效降低空間內的致病因子濃度，利用陽光中的紫外線進行消毒、殺菌。

家長朋友們，疫情防控無小事，請大家務必高度重視，隨時關注新冠疫情防控最新動態，認真做好個人和家庭防疫工作。感謝大家對疫情防控工作的支持與配合，讓我們團結一心，科學防范，一起為孩子們打造一個健康、安全的成長環境！

寫信人：

日期：

在疫情期間給學生的一封信篇十

尊敬的家長朋友們：

大家好！

近期，國內多地出現新冠病毒本土確診病例和無癥狀感染者，疫情防控面臨多變復雜的挑戰。常態化疫情防控需大家的堅持和配合，希望各位家長和同學們繼續緊繃疫情防控這根弦，積極配合防疫工作。為確保廣大家長和孩子們的生命安全和身體健康，我們倡議：

一、科學認識疫情。多關注國家、省、市官方發布的疫情防控動態信息，包括中高風險等級信息及確診病例行動軌跡，做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠。適齡學生及時打疫苗，家長及時打疫苗加強針。

二、嚴格執行主動報備原則。如有從疫情中高風險地區返威人員或與上述人員接觸過，需第一時間向所屬社區和學校報備，主動配合隔離和核酸檢測等防控措施。

三、減少外出聚集。請家長和孩子堅持“非必要不外出”的原則，減少不必要的出行，家長原則上不離開邢臺市，學生原則上不離開學校駐地；如確需出行，請提前做好報備，少去人員密集場所。不前往中高風險地區；乘坐交通工具時請全程佩戴口罩，并做好健康監測；避免直接接觸公共場所的設備、設施，注意保持社交安全距離，防止交叉感染。

四、配合落實防控。家長應教育學生服從學校和社區的安排，配合落實疫情防控各項措施。一旦出現不適癥狀，要及時報告并盡快就醫。共同生活的家庭成員中如有中高風險地區、封閉封控管理區旅居史或重點人員接觸史的，請按照防疫要求配合社區（村鎮）做好核酸檢測、風險排查、衛生消殺等工作，并主動向社區、工作單位及孩子所在學校報告。

五、強化個人防護。引導家庭成員堅持科學戴口罩，保持適當社交距離，養成勤洗手、不亂摸、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等良好衛生習慣和生活方式。加強室內開窗通風，保持空氣流通，做好日常預防性消毒。

六、做好健康監測。盡可能避免家庭成員與有呼吸道感染癥狀（如發熱、咳嗽或打噴嚏、流鼻涕等）人員的密切接觸。如家庭成員出現發熱、干咳、乏力、味覺嗅覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、結膜炎或腹瀉等癥狀，請盡快就醫，就醫過程中盡量避免搭乘公共交通工具，應全程戴口罩。請假學生，須等身體徹底康復后，持核酸檢測陰性結果返校。學生在校期間各位家長非必要不來學校探望、送東西，希望家長配合。

七、接送孩子不聚集。家長接送孩子在校門口有序排隊，注意戴口罩。學生按照“兩點一線”要求，放學后直接回家。周末學生放假回家，請注意孩子的出行安全。按照學校要求點對點接送，盡量不乘坐公共交通工具。放假和返校時，學生從大門兩側出入，請接送孩子時做到不扎堆、不聚集，規范停放車輛。孩子假期不出門，減少與外界的接觸。

親愛的家長朋友們，每一位孩子都牽系一個家庭，每一個家庭都擔當一份使命，目前，防疫任務不容忽視，讓我們一起自覺落實疫情防控要求，做好個人防護，助力做好疫情防控工作！

寫信人：

日期：

在疫情期間給學生的一封信篇十一

親愛的家人們：

今天是我離開家的第185天，離家那天的場景還歷歷在目，轉眼半年時間已過，遠方的你們還好嗎？

今年注定是不平凡的一年。自去年年末至今，新冠肺炎疫情的暴發讓我們心中百感交集，從對家人健康的關心，到對武漢同胞的擔憂；從對地區防疫的支持，到對全國疫情狀況的關注；從致敬一線工作者，到獻上自己的一份力量……這些無不體現著我們作為家之一人、國之一員的責任感和歸屬感。

今日寫下這封家書，我想感謝你們對我的教育和支持。自我幼時起，我就在你們的言傳身教中懂得了奉獻與付出。正式如此，此次疫情期間我才更堅定了為戰疫做出貢獻的決心。在聽了學校黨委書記的開學第一堂思政課后，我馬上向學校上交了入黨申請書，希望自己能向黨組織靠攏，為國家做出自己的貢獻。

非常高興爸爸、媽媽和妹妹能在一起，至于我，你們不必掛懷。雖然在幾千公里以外，但是我心里一直牽掛著你們。不能回家的我雖然很想念遠方的你們，但是每每想到能留在這里為抗擊疫情做出小小的貢獻，我精神上是滿足的、是幸福的。是你們教會了我奉獻和付出，相信你們能明白我的心意。

希望疫情早日結束，祝你們平安健康，也希望我們全家和和美美、幸福安康。愛你們。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年x月x日

在疫情期間給學生的一封信篇十二

親愛的家長朋友各位老師：

大家好！

近日，國內疫情防控形勢十分嚴峻，吉林、山東等地相繼出現校園聚集性疫情，也再次向我們敲響了警鐘，常態化疫情防控仍需大家的堅持與配合。

為有效控制和降低疫情傳播風險，切實保護全校師生、家長朋友的身體健康和生命安全，堅決把病毒擋在校門之外，我們需要家校合作，攜手共同做好疫情防控工作，特發此告全校師生、家長書，請大家務必認真閱讀，嚴格執行。

一、關注國內疫情變化，若教師家屬、家長和學生有國內其他中高風險地區旅居史、與已公布的陽性感染者活動軌跡有交集、境外返回人員請盡快到醫院做核酸，并向社區和班主任報備；走讀生上學、放學途中盡量不乘坐公共交通工具，確保兩點一線，并全程佩戴口罩。

二、老師、家長要做好個人及學生的日常健康監測如出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、腹瀉等可疑癥狀時，及時到就近的醫療機構發熱門診就診，并主動告知14天內旅居史及接觸史。就醫途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具，盡量減少接觸他人。恢復健康后，需持縣級以上醫院證明（可以是診斷證明，也可以是康復證明），經我校校醫面診后，方可回班上課，另外由于家長外出返許需要隔離的學生，隔離解除后，需持社區證明和核酸檢測證明經校醫確認后方可返校。

三、老師、學生及家長等其他共同居住人近期不要前往中高風險地區，非必要不離開本地，減少人員流動確有特殊情況須離開本地，要提前報備學校，做好路途個人防護。家長要以身作則，減少不必要的聚集和其他社交活動，盡量減少到密閉空間、場所活動，例如影院、網吧、ktv、足浴館、商場、餐廳、酒店、車站、機場、展覽館等。

四、規范行為習慣，配合學校嚴格執行各項防疫制度，全體師生需嚴格遵守和執行《晨午晚檢制度》、《師生因病缺勤追蹤登記制度》和《師生復課查驗制度》，出入校園需佩戴口罩，家長不允許進入校園；學生在校期間不允許點外賣、收快遞等。

五、積極接種新冠疫苗和加強針凡年滿18周歲，且距第二針接種時間6個月以上，均需要接種加強針，請符合條件的家長和學生積極接種。

各位老師、家長，配合疫情防控工作是每個公民應盡的社會責任和義務，每個人都是疫情防控“第一責任人”。感謝大家一直以來對學校疫情防控工作的支持與配合，孩子是我們的未來，是我們的期望，維護孩子的生命健康是我們的共同職責。讓我們團結一心，科學防范，精準施策，共克時艱，為孩子們創造更加安全的校園環境。

寫信人：

日期：

在疫情期間給學生的一封信篇十三

尊敬的各位家長：

你們好！

當前，疫情形勢嚴峻復雜，國際疫情持續蔓延，國內疫情多點散發。學校及幼兒園是疫情防控的重點場所，牽一發而動全局，一旦有一人感染，感染人數將會呈幾何倍數暴漲。為了筑牢校園疫情防線，讓孩子們平安健康成長，需要我們共同做到以下幾點：

疫情期間，精準掌握每一名孩子、教職工及其密切接觸的家庭成員外出情況和健康狀況是確保某時某地一旦發生疫情，能快速圈住封死的關鍵。請您及家人“非必要不前往中高風險地區及有陽性病例地區”，在疫情期間盡可能減少外出流動，倡導師幼幼兒園、家庭“兩點一線”，減少不必要外出；請您按班主任要求每天完成孩子及共同生活、密切接觸的家庭成員的外出情況和健康狀況的上報。如果您及家人近14天內有中高風險地區、封控管控區所在地市旅居史、與公布的陽性病例行程軌跡有交集、健康碼異常（紅碼、黃碼）等情況的，請立即向所在社區（村）、單位報備，落實管控措施，并一定要向班主任如實報備。

請您嚴格按照幼兒園的接送時間、指定地點接送孩子，聽從幼兒園值班人員的指揮，不要在幼兒園門口扎堆聚集、隨意停車，接送孩子時要科學佩戴口罩，即接（送）即走，不逗留。提倡綠色出行，盡量步行，防疫健身兩全其美。

請您及時關注疫情動態及防控政策，與孩子一起學習新冠肺炎疫情及傳染病防治常識，經常教育孩子養成戴口罩、勤洗手、多喝水、講衛生、多鍛煉、少聚集、一米線、常通風、充足睡眠、合理飲食等良好的生活習慣；疫情期間減少走親訪友，不帶孩子到商場、超市等人員密集，通風不暢的場所，非必要不郵購物品，接收快遞要規范消毒。要鼓勵并與孩子一起加強體育鍛煉，要引導孩子保持陽光樂觀，積極向上的心態，把疫情當教材，樹立戰疫必勝信心，科學防疫，不信謠傳謠。

杜絕帶病入園，孩子及家庭成員如出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，請勿自行服藥，佩戴口罩盡快到就近的醫療機構發熱門診排查和就診，就診過程中避免乘坐公共交通工具，并主動告知旅居史、接觸史。孩子如出現以上癥狀要及時向班主任請假，如實說明患病及就診情況。痊愈后憑區級以上醫院康復證明方可返園。

家庭成員與孩子符合疫苗接種條件但尚未接種或未完成全程接種的，要主動盡早接種，符合接種加強針的盡快完成接種。春季是各種流行性病毒的活躍期，為多病同防，請家長們積極帶孩子去疾控部門接種相關疫苗。

家長朋友們，只要國際疫情得不到有效控制，國內不能實現病例清零，我們就一刻不能放松警惕，讓我們攜手同行，齊心協力，共同守護孩子健康成長！

祝您身體健康，工作順利！

寫信人：

日期：

在疫情期間給學生的一封信篇十四

尊敬的家長：

您好！

近期我國疫情多發頻發，防控形勢復雜嚴峻。根據長沙市新型冠狀病毒肺炎指揮部辦公室《關于疫情防控全面進入應急狀態的通知》的要求，全市教育系統從2024年3月14日起全面進入應急狀態，為全力以赴做好疫情防控各項工作，筑牢學校疫情防線，確保師生人身和學習環境安全，我們需要您的支持與配合。在此，我校發出如下倡議：

全市應急狀態下，中小學師生員工全部實行兩點一線（學校到家、家到學校）管理，盡量避免出入人群聚集場所或參加聚集性活動，確需前往的必須全程防護。學生離開學校所在地市要經學校批準，不得前往疫情中高風險地區。

所有從省外和省內有本土疫情返回長沙的師生，必須提前兩天通過“我的長沙”app或“我的長沙”微信小程序報備，持48小時以內核酸陰性證明到社區報到；從有本土疫情的省份返長沙的，落地后還需在24小時以內做一次核酸，并主動配合社區落實好各項防疫措施。

1、嚴格落實門禁管理制度，外來人員和車輛一律不準入校。嚴格落實“雙碼聯查”（即掃場所碼、查行程碼）、測溫、佩戴口罩等防控措施；

2、學生在上下學途中、進出校園時，必須佩戴口罩，保持一米距離，有序入校；

3、家長接送孩子需嚴格落實錯峰上下學時間，做到接送不聚集，接送人需全程佩戴口罩。如學生身體出現體溫異常等疑似癥狀不得入園，身體恢復正常經相關醫院診斷證明后方可返園復課。（如傳染病需開具復課證明）

1、嚴格佩戴口罩。保持規范佩戴口罩，尤其是在乘坐公共交通工具或進入公共場所時，務必全程佩戴口罩，請家長每天給孩子準備2—3個口罩，以便及時更換；

2、勤洗手、常通風、不扎堆、不聚集，保持1米以上社交距離等良好衛生習慣，盡量不去或少去人群密集、空氣不流通的場所，自覺遵守防疫措施，配合落實驗碼測溫等措施；

3、保持健康衛生的生活習慣。勤消毒、健康飲食、作息規律，保持良好心態，保證充足睡眠，提升自身免疫力。

1、接種新冠病毒疫苗是預控和控制新冠肺炎最經濟、最有效的手段，請符合接種條件而尚未完成全程接種人群以及未接種加強針人群要盡快接種，共同構筑堅實的校園群體免疫屏障。

2、學校將繼續嚴格落實晨午檢及因病缺勤追蹤制度，各班做好開窗通風、清潔消殺工作；

3、每日8：00前配合上傳孩子家長健康碼、行程碼，如發現異常，孩子暫不返校，同時報備居住社區和班主任老師；

4、關注疫情防控官方信息，做好疫情防控工作，多關注孩子的身體狀況，如出現發熱、咳嗽、呼吸困難、紅眼等相關癥狀，立即前往正規醫療機構發熱門診就診，同時孩子暫緩返校并將情況上報班主任。

寫信人：

日期：

在疫情期間給學生的一封信篇十五

尊敬的家長朋友們：

您好！

為保障廣大師生身體健康，我校按照縣委統籌疫情防控和經濟運行工作領導小組（指揮部）辦公室教育復學組下發的《發布關于暫停線下教學活動的通告》的通知要求，自2024年3月14日開始，學校停止線下教學，調整為居家線上教學，請各位家長提前為學生做好學習用品和學習設備的準備，并對學生進行居家安全教育。學校會合理安排好線上教學活動，請各位家長和同學們，全力配合、密切合作，保證線上教學效果，真正實現“停課不停學”。

為更好的開展線上教學工作，我們發出如下倡議：

請家長注意

1、請根據學校課程安排表指導學生在規定的時間段開展線上學習。

2、請配合各任課老師督促學生按時完成每日課程作業。每天線上學習結束后，任課教師會根據本班學生的實際情況，通過班級微信群、qq群或“釘釘群”等推送學習任務，引導學生進一步鞏固、夯實基礎。

3、堅持開展課外閱讀活動，加強體育鍛煉。

鼓勵學生每天按要求進行課外閱讀，做好讀書筆記，開拓視野，豐富知識；同時要求學生每天不少于1小時的體育運動（盡量在室內進行，戶外鍛煉一定要戴口罩），增強體質。

4、家長要引起高度重視，加強對學生線上學習的監管。

①線上自主學習平臺利用現有的班級qq群、釘釘群或在線學習平臺等，為保護視力，請盡量選擇臺式機或筆記本電腦。

②布置一個適合學習的空間，擺好桌椅，準備好臺式、筆記本電腦或手機。

③嚴格遵守學校規定“學習課表”。提前準備好上課相關資料、工具，提前10分鐘調試好學習設備，等待老師上課。不躺在床、沙發等上面學習，不做與學習無關的事情，如吃零食等。認真完成作業，發現疑難之處記錄下來，答疑時間及時向老師提問。

④除了學科學習內容以外，開展健身、家務勞動、親子游戲等方面的活動，豐富居家生活，同時保障每天10個小時的睡眠時間。

⑤在學習過程中，如有問題或是沒有條件參加線上學習，請主動聯系班主任，互商學習策略。

⑥牢記防護“五還要”：口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經常洗、窗戶還要盡量開。

⑦線上教學期間要保護好視力，課間要遠眺，大課間要做眼保健操。

線上教學期間，學校會加強與家長的聯系溝通，充分發揮各學生家長的積極作用，加強對學生線上學習的監管，確保學生達到預期學習效果。

非常時期需要更堅實的行動！親愛的家長們，請記住我們永遠是你們的堅強后盾，我們努力為孩子提供最好的學習平臺！讓我們團結一心，共克疫情！春暖花開之時，我們再相見！

寫信人：

日期：

在疫情期間給學生的一封信篇十六

我最親愛的爸爸媽媽：

我打心底里想念你們。雖然說現在科技發達人們能隨時隨地“面對面”聊天，但這遠遠比不上一家人圍在一個桌子上吃飯的熱鬧。雖說我已成年，也早已習慣在他鄉度過寒假，但是這個寒假我尤其地想念你們。

爸爸媽媽不用擔心我，我在學校特別好。在此次疫情期間，我的學校響應國家號召，高度重視疫情防控，第一時間開展工作，以科學的理念建立起最好的防護措施。校領導以及各個老師給了我們很大的幫助和關心，學校為我們留校學生提供了很好的保障，給像我這種家里條件有困難的同學發放了補助金，還會定期詢問我們生活狀況。總之，我們有什么困難學校會盡最大的努力提供幫助。

我們最近也開始上網課了，并且學校的網絡是免費的。學校提供這么好的條件，我有什么理由不好好學習呢？爸媽放心，我上大學了，也是個成年人了，會好好照顧自己，你們在家也要好好照顧自己。

一心裝滿國，一手撐起家。家是最小國，國是千萬家。你們也要響應國家號召，出門要帶好口罩，盡量待在家、少出門。我們偉大的祖國需要我們同心協力，相信在不久之后我們就能消滅病毒恢復往日的生機。加油武漢！加油中國！

最后，祝我最敬愛的爸爸媽媽身體健康！爸爸媽媽我愛你們！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年x月x日