給班主任的一封信100字優(yōu)秀

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          給班主任的一封信100字優(yōu)秀

          范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

          給班主任的一封信100字篇一

          你好!

          第一次見到您,本以為您是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的人,覺得我以后不會(huì)有好果子吃。可哪曾想,您并不像我想象的那樣,您幽默搞笑,只是有時(shí)有一點(diǎn)小認(rèn)真。

          您很獨(dú)特,您告訴我們學(xué)習(xí)成績(jī)并不是最重要的,一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)伴隨一個(gè)人的一生,所以習(xí)慣才是最重要的。

          在您的課上,我們可以肆無(wú)忌憚的笑;在您的課上,我們聽到的最多的并不是您講述課本上的內(nèi)容的聲音,而是您講大道理和我們開懷大笑的聲音;在您的課上,我們可以把在數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課上積累的壓力全部都釋放掉。有您做了我的語(yǔ)文老師后,讓我慢慢地愛上了語(yǔ)文這個(gè)科目。

          您為了我們的良好習(xí)慣,制訂了許許多多的規(guī)定,還為我們制定了智慧長(zhǎng)城和加優(yōu)活動(dòng)。我想您在這背后一定會(huì)很累吧!我在這里非常的感謝您,謝謝您為我們做的這些。謝謝您,您讓我懂得了“學(xué)校”存在的真正價(jià)值。也許別人認(rèn)為“學(xué)校”只是學(xué)習(xí)考試的地方,可您卻讓我知道了學(xué)校既是學(xué)習(xí)考試的地方,也是培養(yǎng)一個(gè)人的良好習(xí)慣的地方。

          您是我見過最好的老班,在您的帶領(lǐng)下,布衣阿拉丁一定會(huì)走向成功。

          此致

          敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇二

          親愛的張老師:

          您好!

          您在我心中有著無(wú)比崇高的地位,仿佛我就是一株小草,您如陽(yáng)光、如雨露,一點(diǎn)一滴地滋養(yǎng)我,哺育我。

          記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,您跨入教室,我看著那一張張陌生的面孔,您叫我回答問題。即使我沒有回答出來(lái),您也微笑著叫我坐下,每次的作文本上,都會(huì)有您精心的修改,也有您認(rèn)真寫的評(píng)語(yǔ),我都會(huì)仔細(xì)地看,并以此提高我的寫作能力。當(dāng)我思考時(shí),您走過來(lái),細(xì)心的給我啟發(fā);當(dāng)我埋頭一臉茫然時(shí),您耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我傷心時(shí),您暖心地安慰我。是您把我從一顆幼小的樹苗,養(yǎng)成一棵粗壯的大樹,老師您是多么辛苦啊!用勤奮的汗水澆灌我們,您站在三寸的講臺(tái)上,我們用渴望知識(shí)的眼睛看著您。我們一天一天的成長(zhǎng),而您卻一天一天老去,您教給我們的知識(shí)我們會(huì)終身受益。

          老師您像蠟燭一樣點(diǎn)燃了我們。老師,您是辛勤的園丁,培育著我們這些幼小的花苗,老師您是人類靈魂的工程師,培養(yǎng)著我們這些稚嫩的小草。老師您就像一朵花,這朵花將永遠(yuǎn)在我的心中綻放,永遠(yuǎn)美麗!

          時(shí)光飛逝,我們已經(jīng)畢業(yè)了。有太多的不舍之情,有太多想說(shuō)的話,有太多的感受想要表達(dá),唯有對(duì)你說(shuō)一句:”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的,愿您身體健康,青春永駐。”

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇三

          敬愛的班主任老師:

          中考在即,憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,在您的眼里心里,怎樣排位,也輪不上我,但您的氣度、語(yǔ)言,甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力,我覺得與您交流是一大快事,因此我快樂地提起筆,與您說(shuō)說(shuō)話,也許您會(huì)對(duì)我刮目相看。

          近兩年來(lái),您為我們盡心盡力地工作,使我們很感動(dòng)。在那里,我代表全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您的!”我們甚至相約,畢業(yè)后要每年定期看您去。

          每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,您總是用充滿愛心的教育方法教育我。記得我以前聽一位教育專家說(shuō)過:“如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可中,他就學(xué)會(huì)了自愛。”您就是用行動(dòng)實(shí)踐著這位專家說(shuō)的鼓勵(lì)、認(rèn)可等愛的教育方法,所以大家都說(shuō):這兩年,是您開發(fā)了我們的學(xué)習(xí)潛能,大幅度提高了我們的成績(jī)。我還在教育名人類書籍上看見過車爾尼雪夫斯基的名言:“對(duì)于人,什么是最可愛的呢?生活!因?yàn)槲覀兊囊磺锌鞓罚覀兊囊磺行腋#覀兊囊磺衅谕慌c生活聯(lián)系。”您常說(shuō):“有品位的生活,其實(shí)就是一個(gè)人的文化素養(yǎng)決定的生活方式的體現(xiàn)。”對(duì)于我們這樣住宿在學(xué)校的學(xué)生,主要的生活場(chǎng)所不外乎兩個(gè):一個(gè)是家,一個(gè)是學(xué)校(主要是班級(jí))。班級(jí)生活的班級(jí)文化,對(duì)我們這樣的學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、智力開發(fā)、修身養(yǎng)性,是何其重要啊!因此您常常用心經(jīng)營(yíng)我們的學(xué)校生活,朗誦古詩(shī)文、三字經(jīng)是,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)文的中華燦爛古典文化之海;在鳳凰語(yǔ)文發(fā)帖進(jìn)行作文和資料交流,又是您以得天獨(dú)厚的版主身份引領(lǐng)我們走向現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的廣闊世界和有利于同學(xué)交流的嶄新的心靈空間;最難忘的還是您自己獻(xiàn)出3000元加上我們節(jié)約的600元零用錢集資3600元贊助了一位期望工程的孩子讀完6年的小學(xué)生涯,并且把孩子和她媽媽多次請(qǐng)到我們班級(jí)參加六一、新年等游藝活動(dòng),讓我們切身體會(huì)了分享童年的快樂,奉獻(xiàn)愛心的好處。

          我在xxxxxxxxxx學(xué)校里讀書兩年,因?yàn)槟瑥臅疽酝獾纳钪袑W(xué)到的東西,能夠說(shuō),比從書本上學(xué)到的東西還要多,還更加難忘,甚至能夠說(shuō),也許將影響我的一生。我是透過您的一系列愛與感恩,職責(zé)與義務(wù),法律與道德等教育,自己從一次次的錯(cuò)誤中慢慢懂事長(zhǎng)大,才明白了:孩子,要從小做一個(gè)負(fù)職責(zé)的人,不論發(fā)生了什么事,只要與你有關(guān),你就要勇敢地承擔(dān)你那部分職責(zé),不要找借口去推卸。只要勇于承擔(dān)職責(zé),你就能正確對(duì)待一切發(fā)生的事,因?yàn)槟阏莆樟酥鲃?dòng)權(quán),你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問題,同時(shí),你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),將來(lái),你就能夠承擔(dān)起生命中更大的職責(zé)。一個(gè)勇于承擔(dān)職責(zé)的人,也是一個(gè)守信譽(yù)的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒有看透,我此刻才明白您的用心良苦。”

          那里,我引用某流行歌曲的歌詞,獻(xiàn)給您——我崇拜的老師,期望熱愛音樂的您不會(huì)介意我利用別人的語(yǔ)言表達(dá)我在這畢業(yè)前夕難以言表的心聲和我對(duì)您的祝福與理解:

          “歲月難得沉默,秋風(fēng)厭倦漂泊,再回首,往事也隨楓葉一片片落,壯志凌云幾分愁,知己難逢幾人留。再回首,卻聞笑傳醉夢(mèng)中,笑談詞窮古癡今狂終成空。一場(chǎng)雨把我困在那里,你冷漠的表情會(huì)讓我悲哀,六月的雨是無(wú)情的,但是也沒有阻止我心中蕩漾。”

          “火,燃燒后更偉大的生命,破滅前的壯麗,直到你,讓我找回自己。”“你的腳步一向在前進(jìn),從來(lái)不會(huì)為我而停,你像云,要自在飄浮才美麗。”親愛的老師,盡管您上課的方法很好很受我們同學(xué)和家長(zhǎng)的喜愛,朗讀文章的感覺讓我們?nèi)嗵兆恚屛覀兌紣凵狭苏Z(yǔ)文。但是,憑我們孩子的直覺和眼光,才華橫溢的您,當(dāng)老師真是屈才,不妨嘗試更大的挑戰(zhàn),在更自由廣闊的領(lǐng)域放飛您的智慧和心靈吧!我們推薦和支持您跳槽轉(zhuǎn)業(yè),加油!

          這天就到那里吧,祝您:年年好運(yùn),越活越年輕!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇四

          親愛的羅老師:

          你好!

          不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),我們和諧的班級(jí)出現(xiàn)了以下不和諧的行為:

          1、女生經(jīng)常追著男生打。

          2、男生會(huì)時(shí)不時(shí)的去招惹女生。

          3、班上男女生不太團(tuán)結(jié)。

          4、你經(jīng)常不問青紅皂白的法國(guó)別作業(yè)。

          6、班干部沒有起到帶頭作用沒有管好班上的紀(jì)律。

          為了改正以上的錯(cuò)誤,我煞費(fèi)苦心的為你提出以下解決方案,請(qǐng)過目,正確的請(qǐng)予以采納:

          1、看見女生在追殺男生的時(shí)候,要問清楚情況,讓有錯(cuò)的一方道歉(玩游戲或有特殊情況除外)

          2、要教育男生不要去招惹那些好斗的女生,否則后果自負(fù)。

          3、要讓男女生之間團(tuán)結(jié),不要想歪了。

          4、在罰個(gè)別作業(yè)之前,要問清楚原因,然后〝論功行賞〞

          5、在離開教室之前,要囑咐班長(zhǎng)和紀(jì)律委員管好紀(jì)律。如他們兩個(gè)有別的事情,可以叫人代管。

          6、對(duì)不負(fù)責(zé)任的班干部進(jìn)行撤換。

          啊,羅老師為了我們班級(jí)的美好未來(lái),一定要認(rèn)真遵守上面的規(guī)則哦。

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇五

          敬愛的班主任老師:

          中考在即,憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,在您的眼里心里,怎么排位,也輪不上我,但您的氣度、語(yǔ)言,甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力,我覺得與您交流是一大快事,因此我快樂地提起筆,與您說(shuō)說(shuō)話,也許您會(huì)對(duì)我刮目相看。

          近兩年來(lái),您為我們盡心盡力地工作,使我們很感動(dòng)。在這里,我代表全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您的!”我們甚至相約,畢業(yè)后要每年定期看您去。

          每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,您總是用充滿愛心的教育方法教育我。記得我曾經(jīng)聽一位教育專家說(shuō)過:“如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可中,他就學(xué)會(huì)了自愛。”您就是用行動(dòng)實(shí)踐著這位專家說(shuō)的鼓勵(lì)、認(rèn)可等愛的教育方法,所以大家都說(shuō):這兩年,是您開發(fā)了我們的學(xué)習(xí)潛能,大幅度提高了我們的成績(jī)。我還在教育名人類書籍上看見過車爾尼雪夫斯基的名言:“對(duì)于人,什么是最可愛的呢?生活!因?yàn)槲覀兊囊磺锌鞓罚覀兊囊磺行腋#覀兊囊磺邢M慌c生活聯(lián)系。”您常說(shuō):“有品位的生活,其實(shí)就是一個(gè)人的文化素養(yǎng)決定的生活方式的體現(xiàn)。”對(duì)于我們這樣住宿在學(xué)校的學(xué)生,主要的生活場(chǎng)所不外乎兩個(gè):一個(gè)是家,一個(gè)是學(xué)校(主要是班級(jí))。班級(jí)生活的班級(jí)文化,對(duì)我們這樣的學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、智力開發(fā)、修身養(yǎng)性,是何其重要啊!因此您常常用心經(jīng)營(yíng)我們的學(xué)校生活,朗誦古詩(shī)文、三字經(jīng)是,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)文的中華燦爛古典文化之海;在鳳凰語(yǔ)文發(fā)帖進(jìn)行作文和資料交流,又是您以得天獨(dú)厚的版主身份引領(lǐng)我們走向現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的廣闊世界和有利于同學(xué)交流的嶄新的心靈空間;最難忘的還是您自己獻(xiàn)出3000元加上我們節(jié)約的600元零用錢集資3600元贊助了一位希望工程的孩子讀完6年的小學(xué)生涯,并且把孩子和她媽媽多次請(qǐng)到我們班級(jí)參加六一、新年等游藝活動(dòng),讓我們切身體會(huì)了分享童年的快樂,奉獻(xiàn)愛心的意義。

          我在xxxxx學(xué)校里讀書兩年,因?yàn)槟瑥臅疽酝獾纳钪袑W(xué)到的東西,可以說(shuō),比從書本上學(xué)到的東西還要多,還更加難忘,甚至可以說(shuō),也許將影響我的一生。我是通過您的一系列愛與感恩,責(zé)任與義務(wù),法律與道德等教育,自己從一次次的錯(cuò)誤中慢慢懂事長(zhǎng)大,才知道了:孩子,要從小做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,不論發(fā)生了什么事,只要與你有關(guān),你就要勇敢地承擔(dān)你那部分責(zé)任,不要找借口去推卸。只要勇于承擔(dān)責(zé)任,你就能正確對(duì)待一切發(fā)生的事,因?yàn)槟阏莆樟酥鲃?dòng)權(quán),你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問題,同時(shí),你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),將來(lái),你就能夠承擔(dān)起生命中更大的責(zé)任。一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人,也是一個(gè)守信譽(yù)的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒有看透,我現(xiàn)在才知道您的用心良苦。”

          這里,我引用某流行歌曲的歌詞,獻(xiàn)給您——我崇拜的老師,希望熱愛音樂的您不會(huì)介意我利用別人的語(yǔ)言表達(dá)我在這畢業(yè)前夕難以言表的心聲和我對(duì)您的祝福與理解:

          “歲月難得沉默,秋風(fēng)厭倦漂泊,再回首,往事也隨楓葉一片片落,壯志凌云幾分愁,知己難逢幾人留。再回首,卻聞笑傳醉夢(mèng)中,笑談詞窮古癡今狂終成空。一場(chǎng)雨把我困在這里,你冷漠的表情會(huì)讓我傷心,六月的雨是無(wú)情的,但是也沒有阻止我心中蕩漾。”

          “火,燃燒后更偉大的生命,破滅前的壯麗,直到你,讓我找回自己。”“你的腳步一直在前進(jìn),從來(lái)不會(huì)為我而停,你像云,要自在飄浮才美麗。”親愛的老師,盡管您上課的方法很好很受我們同學(xué)和家長(zhǎng)的喜愛,朗讀文章的感覺讓我們?nèi)嗵兆恚屛覀兌紣凵狭苏Z(yǔ)文。但是,憑我們孩子的直覺和眼光,才華橫溢的您,當(dāng)老師真是屈才,不妨嘗試更大的挑戰(zhàn),在更自由廣闊的領(lǐng)域放飛您的智慧和心靈吧!我們建議和支持您跳槽轉(zhuǎn)業(yè),加油!

          今天就到這里吧,祝您:年年好運(yùn),越活越年輕!

          寫信人:

          時(shí)間:

          給班主任的一封信100字篇六

          敬愛的班主任:

          您好!

          您現(xiàn)在一定十分好奇,我為啥要好好的寫一封信給您。但不得不說(shuō)您的教育十分讓我佩服,請(qǐng)聽我慢慢敘述。

          那天下午,您在講臺(tái)上說(shuō):“咱們公布成績(jī)吧!”你在成績(jī)單上粗略地看了看,突然間您緊皺眉頭,說(shuō):“我把咱們班同學(xué)的名次說(shuō)一下吧!”結(jié)果我退步了14名,從全校第四落伍到全校第16,您當(dāng)時(shí)就發(fā)火了,說(shuō)了我們一頓,并把我轟出去,讓我在外面的榜單上尋找各科狀元以及最高一名的成績(jī)。

          我當(dāng)時(shí)既懊悔又生氣,更多的是懊悔,為什么不能好好的從頭再來(lái)一把,把時(shí)間管理好,為什么就不可以呢?

          抄好后回到班級(jí)。老師您說(shuō):“咱們換一下位置吧!”我的位置沒有動(dòng),好的學(xué)生全部走到了前面,不好的,不認(rèn)真學(xué)的全走到了后面,您說(shuō),下次還沒考好的,后面請(qǐng)!上一次我的生物只考了75分,比第一次月考退步了10分,我當(dāng)時(shí)立馬確定我是不是要完了,您說(shuō),考了70多的站起來(lái),我們出去了,你給我們分析了一下試卷,當(dāng)時(shí)您給我的分析是最全面的,當(dāng)時(shí)我就想好了,我一定要考好,您說(shuō)下次再考70左右,你就想著把你的職位傳給其他人罷了。

          當(dāng)時(shí)我想一定不能讓老師對(duì)我放棄希望,一定不能,我立馬打起精神,好好備戰(zhàn),期待著這次期中考試。

          梁老師,相信我,我一定會(huì)站起來(lái)的。

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇七

          尊敬的班主任:

          您好!

          班主任,我這次是發(fā)自內(nèi)心的寫信給您。因?yàn)椋鷮?duì)我們付出的實(shí)在是太多了。讓我無(wú)法再這樣把自己對(duì)您的心里話埋藏在心里。

          班主任,您還記得嗎?三年級(jí)的時(shí)候,在“六﹒一”兒童節(jié)的前一天的下午,您給我們梳頭發(fā)。那天,您為了叫同學(xué)們到辦公室做準(zhǔn)備,您走在最后幾步階梯的時(shí)候,摔了下去。當(dāng)我聽到的時(shí)候,我嚇了一跳,我還看見您的鞋跟也摔斷了,我的心里感到很愧疚,為什么不是我去叫她們呢?為什么我坐在那里玩,知道您要去叫她們,為什么我不主動(dòng)去幫您叫呢?唉,當(dāng)時(shí)我真是后悔極了。

          您還記得在四年級(jí)的時(shí)候,您也是為了“六﹒一”兒童節(jié)。您在為我們選擇節(jié)目時(shí),您跑得滿頭大汗,喘氣都喘不過來(lái)。班主任,我想問您:“您不累嗎?”我想您可能會(huì)說(shuō):“不累,那只是因?yàn)槠綍r(shí)很少運(yùn)動(dòng)。”您可真是我心目中的好老師啊!

          班主任,謝謝您對(duì)我多年的照顧,謝謝您為了我們付出的心血。花兒用富裕的芳香來(lái)回報(bào)大自然,那我就用我的優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,回報(bào)您為我們付出的心血。

          祝:

          身體健康,天天開心

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇八

          親愛的班主任老師:

          您好!

          雖然和您接觸的時(shí)間還不到兩個(gè)學(xué)期,但我對(duì)您已經(jīng)有了深刻的了解。

          在第一次見到您時(shí),心想:怎么又是一個(gè)女老師啊,一定很兇,這以后的日子肯定不好過了。但還不到一個(gè)星期的時(shí)間,我對(duì)您的認(rèn)識(shí)有了翻天覆地的變化:您細(xì)心、善良,雖然會(huì)生氣,但我也知道您都是為了我們。

          記得您在每一次講新課時(shí),都會(huì)放慢速度,反復(fù)的講。怕我們聽不懂,又會(huì)講幾道例題。這樣一來(lái),我不僅記得扎實(shí),而且運(yùn)用起來(lái)也不會(huì)一頭霧水。

          您不僅在教書育人方面細(xì)心,而且在日常生活中也非常細(xì)心。

          在前不久,那天天氣炎熱,太陽(yáng)火辣。午覺過后起來(lái)唱課前歌,站起來(lái)不久后,我的眼前越來(lái)越黑,頭昏不已,不斷地冒著虛汗,在這時(shí)我非常想坐下,可心里想著能堅(jiān)持一會(huì)就再堅(jiān)持一會(huì)兒,反正課前歌一會(huì)兒就結(jié)束了。

          “隋渝欣”!您的一聲話語(yǔ)打斷了我的思緒。“隋渝欣,你坐下”!

          細(xì)心的您看出了我的難受,坐下不久便舒服了許多,課前歌結(jié)束后您又讓我出去喝了水,對(duì)我關(guān)心備至。

          您不僅對(duì)我如此,對(duì)每位同學(xué)都是如此。

          每當(dāng)大考過后,您都會(huì)對(duì)考試不理想的同學(xué)詢問情況;每當(dāng)有同學(xué)未完成作業(yè)時(shí),您都會(huì)監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè);每當(dāng)我們做題模糊時(shí),您都會(huì)交給我們一些學(xué)習(xí)技巧,來(lái)幫助我們提高成績(jī);每當(dāng)記作業(yè)時(shí),您都會(huì)叮囑課代表把作業(yè)記在北邊的一塊黑板,以防反光而導(dǎo)致另一面的同學(xué)看不清……

          老師,你的細(xì)心,你的關(guān)愛,我們牢記在心,我們一定會(huì)努力,不讓你失望,不讓你傷心。

          希望您今后工作順利,事事順心。

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇九

          敬愛的老師:

          您好!

          老師,您是我的人生道路上的明燈,一直引領(lǐng)著我走向最明亮的大道;老師,您是我學(xué)海上的掌舵人,帶領(lǐng)著我沖刺著重重困難,最終走向真理的大道。

          老師,您是偉大的,每當(dāng)我遇上重重困難的時(shí)候,都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵(lì)著我,振奮著我。老師,感謝您,感謝您對(duì)我的照護(hù),感謝您為我點(diǎn)亮了那一盞盞的明燈,老師,您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星,我們觀望著您,在您給我們的指引的道路上向前,老師,您的光在我們心中永遠(yuǎn)是最亮的。

          老師,您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡耍瑯邮俏覀儗W(xué)習(xí)中的親人,“一日為師,終身為父。”老師,您就是我們的親人,在無(wú)數(shù)個(gè)日子里,都是您陪伴在我們的身邊,監(jiān)督著我的學(xué)業(yè),讓我們對(duì)未來(lái)充滿著信心。因?yàn)橛心脑冢晕覀儓?jiān)信,我們能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)拼出一條大道來(lái)。在我們沖刺期間,一直都是老師您在守候著我們,在我們遇到難題疑問的時(shí)候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告訴我們的解答過程,老師,多么的感謝您!

          有時(shí)班上的同學(xué),不學(xué)無(wú)術(shù),上課總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱彩抢蠋熌瑒谛膭诹Φ膶⑺麄兝卣溃悄淮斡忠淮蔚恼宜麄冋勗挘悄淮斡忠淮蔚母嬲]著他們,也是您一次又一次的幫助他們,將他們散渙的心拉回,在課后時(shí)間里,為他們補(bǔ)課,給他們指明前路,老師您不知道,他們會(huì)有多么感激您!在以后的人生里,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師您的恩情。

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇十

          王老師:

          今天,您徹底說(shuō)不出聲來(lái)了。

          昨天,您勉強(qiáng)能說(shuō)出一點(diǎn)話。但每說(shuō)一個(gè)字嗓子就很疼。

          上語(yǔ)文課時(shí),您要和我們一起讀文章。我想:這下王老師能休息一下嗓子了。沒想到您真的和我們一起讀了,聲音很大,就在我右邊的過道上。我聽得清清楚楚。平常都是我們學(xué)習(xí)太累王老師心疼我們,這回我們心疼您!怕您嗓子不好。下午,一些同學(xué)氣您,讓您發(fā)那么大火。今天他們會(huì)內(nèi)疚的。昨天放學(xué),毒辣的太陽(yáng)照得我們睜不開眼。您把您的陽(yáng)傘擋在我和關(guān)健旁邊,我們眼睛一下子掙開,看著您。您朝我們一笑。雖然您的`陽(yáng)傘只能幫不幾名同學(xué)遮陽(yáng),但在我心中,這陽(yáng)傘要比現(xiàn)在大幾十倍,保護(hù)著我們。王老師,謝謝您!

          周一,就會(huì)有一位新老師來(lái)為我們代課。我們一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意也不行,不是因?yàn)槲覀兣履覀兌际呛煤⒆樱覀兊脼槟搿D驮诩液煤眯菹桑?/p>

          真有趣,您讓我們寫三、五句話,我卻不知不覺寫了那么多。我知道您批日記很累,就不多寫了。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩句話:王老師,我們愛您!您不在時(shí)我們會(huì)更好!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇十一

          尊敬的班主任:

          您好!

          我是高三年級(jí)xx班級(jí)里的一名同學(xué),我叫xx。現(xiàn)在畢業(yè)在即,面對(duì)與高中時(shí)代的告別,我依依不舍。對(duì)待和老師的分別,我更加的難舍難分。三年的教育之恩,三年的陪伴之恩,三年和老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我無(wú)法忘懷,都讓我想要跟老師說(shuō)一聲謝謝。但是一聲謝謝又怎抵得上您這三年來(lái)為我們辛勤付出的一切,怎抵得上您為我們白的頭,您為我們流的汗。一聲謝謝根本就不足以來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。但是我除了對(duì)您說(shuō)上一聲謝謝和辛苦了之外,好像其他的我也無(wú)能為力做到。能做的也只有,好好讀書,好好成人,以后有能力多為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。我想這也是您一直期望我們能做到的吧。

          您辛勤付出,卻不求回報(bào),甘愿做祖國(guó)花朵的綠葉,守護(hù)著我們長(zhǎng)大。您不求李代桃僵,甘愿犧牲光和熱,只為照亮我們的遠(yuǎn)大前程。您熬夜加班,挑燈夜戰(zhàn),不顧自己的身體健康,也不求我們懂得感恩,只求我們能夠健康成長(zhǎng),收獲進(jìn)步。

          您為我們?cè)诒澈竽冻隽诉@么多,而有時(shí)候我們不僅不理解您,還會(huì)惹您生氣。讓您更加的來(lái)為我們操勞。

          這讓我又想起了高二時(shí)期的一件事情。那一年我們不知道您因?yàn)殚L(zhǎng)期的過渡勞累,而患上了慢性咽喉炎的疾病,還總是在班級(jí)的課堂上大吵大鬧,特別是晚自習(xí)的時(shí)候,在紀(jì)律這一方面表現(xiàn)的十分不好。您有一次進(jìn)來(lái)對(duì)我們喊了很多遍不要吵,可我們依舊不聽,結(jié)果您就被我們氣的當(dāng)場(chǎng)嗓子都講不出話來(lái)了。那一次,我們也是被嚇住了,您臉色蒼白,一個(gè)勁的靠在講臺(tái)上面咳嗽。我們都不知道該怎么辦才好。在那個(gè)時(shí)候,您不僅不怪我們,反而還在安慰我們,招招手示意我們都坐下來(lái),并且還找來(lái)了語(yǔ)文老師過來(lái)值班,您才安心的離開教室去看病。看著您虛弱離去的背影,我的心里不禁泛起了一陣五味陳雜的味道。原來(lái)您那強(qiáng)健的身體早已經(jīng)為我們操勞的不成樣子了。對(duì)不起,老師,是我們的不懂事,才讓您這么辛苦的。

          xx老師,我一直不曾對(duì)您說(shuō)的一句話是:老師,作為您的一名學(xué)生,不管過去多少年,我都會(huì)為您感到驕傲,也會(huì)一直記得您的恩情。您永遠(yuǎn)都是我的老師,是我最敬佩的一個(gè)老師。祝愿老師,能夠永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)充滿精神和活力。

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇十二

          尊敬的齊老師:

          您好!

          我是何佳鏵的媽媽。那天開完長(zhǎng)會(huì)后,我急忙趕回雅安,因?yàn)榈诙煲习啵袁F(xiàn)在才與你交流我參加家長(zhǎng)會(huì)的感受。

          通過這次家長(zhǎng)會(huì),我感觸頗多。作為同行,我深為你們的認(rèn)真、敬業(yè)的精神所感動(dòng),你們一心為了學(xué)生,為了孩子付出了自己全部的心血。

          這次考試由于學(xué)生們的成績(jī)不夠理想,我很理解你們的心情。何佳鏵在這次考試中,雖然考得還比較可以,但我覺得他的成績(jī)還應(yīng)該更進(jìn)一步。

          他平時(shí)對(duì)自己就不夠嚴(yán)格要求,做事不精益求精。語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)答得不夠好,字又寫得不好,我多次催促他練字但收效甚微,還望齊老師平時(shí)對(duì)他更加嚴(yán)格要求。

          數(shù)學(xué)應(yīng)該是他的強(qiáng)項(xiàng),結(jié)果這次沒考好,我覺得責(zé)任不在老師,而在孩子的身上。上課不夠?qū)P模⒁饬θ菀追稚ⅲ鲱}馬馬虎虎。請(qǐng)齊老師代我轉(zhuǎn)告杜老師,請(qǐng)他別過分自責(zé),畢竟教與學(xué)是雙方的事情,責(zé)任不應(yīng)該由他來(lái)承擔(dān)。我作為家長(zhǎng),覺得應(yīng)該多從孩子身上找原因。

          英語(yǔ)這次進(jìn)步較大,我很高興。請(qǐng)齊老師代我謝謝馮老師,感謝他對(duì)何佳鏵的嚴(yán)格要求。

          最后,我再一次謝謝孩子的任課老師們,尤其是作為班主任的你,你一心撲在工作上,為了孩子的成長(zhǎng)付出一切,謝謝你。希望齊老師能在今后對(duì)何佳鏵的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等更加嚴(yán)格要求。

          祝齊老師事業(yè)有成,工作順利。

          xxx

          日期:

          給班主任的一封信100字篇十三

          敬愛的高老師:

          您好!您是我心目中最敬愛的好老師,您起早貪黑為我們操碎了心。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

          樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有它們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,才有我們的健康成長(zhǎng)。老師謝謝您!

          老師,您就像花園里的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵;就像一粒花種一樣,在您的辛勤培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞。

          老師,您是天底下最神圣的職業(yè),我愛您!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇十四

          敬愛的老師:

          唐老師是我們班的班主任,并兼任我們的數(shù)學(xué)語(yǔ)文課,她今年40歲多歲了,但是她那種做事認(rèn)真,一絲不茍的工作態(tài)度和她超越的教學(xué)水平真是令我敬佩。

          記得有一次,學(xué)校推薦我們班老師代表學(xué)校去講數(shù)學(xué)公開課。這突如其來(lái)的消息把我們驚呆了,可老師卻一點(diǎn)也沒有緊張,她立即趕到五樓多媒體教室,為這節(jié)數(shù)學(xué)課做準(zhǔn)備。

          開始上課了,這節(jié)課講的是“平行四邊形和梯形”的認(rèn)識(shí)和特點(diǎn)。后面有十多個(gè)評(píng)委側(cè)耳傾聽,她卻一點(diǎn)也不緊張,依然像平時(shí)在班里給我們講課一樣。她語(yǔ)言那么簡(jiǎn)練,教具運(yùn)用的是那么嫻熟,道理講的是那么明白......她繪聲繪色的講解,贏得了大家的好評(píng)。我們的老師講的每一節(jié)課,都是那么豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個(gè)斑斕的新世界。

          老師不但課講的好,還能正視自己所擁有的知識(shí)。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,她給我們講練習(xí)冊(cè)中的習(xí)題,有一道奧數(shù)題,她沒講明白,給了一個(gè)錯(cuò)誤的答案,好學(xué)生聽了直皺眉頭,這時(shí),上間操的鈴打響了,我們只好下課了。下午第一節(jié)課,老師微笑著走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,上午那節(jié)課有一道題老師糾正一下,那道題老師理解錯(cuò)了,現(xiàn)在重新講……”。同學(xué)們豎起耳朵,聽得那么認(rèn)真,同時(shí)也為老師這種“知錯(cuò)就改”的精神深深感動(dòng)。

          這就是我們的班主任——唐老師,她是在用青春和汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵,使我們茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁。

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇十五

          尊敬的班主任:

          你好!

          曾幾何時(shí),我夢(mèng)想著無(wú)數(shù)次高中生活,但是現(xiàn)在,高考的日子已經(jīng)臨近。我們?cè)緦?duì)未來(lái)一無(wú)所知,但現(xiàn)在已經(jīng)變成了為我們的目標(biāo)而努力工作的年輕人。在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,感謝您一直以來(lái)的陪伴。

          也許,無(wú)論我現(xiàn)在說(shuō)多少,都很難對(duì)我們表達(dá)您的好意。但這就像溫暖的冬天的陽(yáng)光,總是溫暖著我心靈的深處。我仍然清楚地記得,自學(xué)之夜的夜晚像往常一樣安靜。我看著桌子上一堆亂七八糟的試卷和書本,揉著澀澀的眼睛,抬頭看著墻上的倒計(jì)時(shí)卡,不敢讓自己有太多的感覺。時(shí)間在不斷流逝,我們沒有太多時(shí)間浪費(fèi)。您安靜地走進(jìn)教室,而不是讓學(xué)生像其他即將畢業(yè)的班級(jí)老師一樣重復(fù)繁瑣的復(fù)習(xí)材料,而是在環(huán)衛(wèi)區(qū)的角落笑了笑,幽默地問:“今天的環(huán)衛(wèi)是誰(shuí)打掃的?”聽眾的同學(xué)聊了很多,值班的同學(xué)更加緊張,以為衛(wèi)生被扣除了,班主任來(lái)“打聽犯罪”。“誰(shuí)來(lái)清洗今天的衛(wèi)生?”您一次又一次地問了這個(gè)問題。最后,安靜的教室里傳來(lái)兩個(gè)膽小的聲音:“今天是我們的職責(zé)。”您滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后翻了個(gè)身。桌上的講義文件夾說(shuō):“這兩名學(xué)生明年將被錄取到一年級(jí)。”一旦你的聲音下降,全班同學(xué)都充滿了歡笑。“別笑,掃地板和讀書是同一回事。掃地板越干凈,您就越小心。認(rèn)真的人對(duì)閱讀的態(tài)度也不錯(cuò)。自然,他們被大學(xué)錄取了。一個(gè)人的概率一定要高于其他人。”聽完這些話,教室又回到了原來(lái)的安靜。學(xué)生們都對(duì)此表述深表贊同。也許對(duì)您來(lái)說(shuō),這只是高考的偶然祝福,但是對(duì)于我們一群正在高中三年級(jí)沖刺的敏感而脆弱的學(xué)生,這給了我們最簡(jiǎn)單的鼓勵(lì),同時(shí)也增加了我們的信心和勇氣在高考中。

          高中三年級(jí)的考試是有成敗的。有陽(yáng)光和陰霾。感謝您的鼓勵(lì),以便我們學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗以及如何從失敗中學(xué)習(xí)。您經(jīng)常問一個(gè)句子:“你們都學(xué)習(xí)遲到了嗎?看來(lái)您精力不充沛。如果您累了,就去休息。身體比讀書更重要。”這句話將永遠(yuǎn)銘記在心。我不小心回憶起最近的每月考試。由于國(guó)慶日過于寬松,我在該考試中的表現(xiàn)急劇下降。那天晚上,你與許多同學(xué)交談。盡管我已經(jīng)知道我必須成為您正在與之交談的人之一,但是當(dāng)我被召喚時(shí),我仍然很不安。此刻教室外面的空氣似乎凍結(jié)了。在您發(fā)言之前,我已經(jīng)說(shuō)了很多掩蓋尚未審查的“犯罪”的理由。您沒有打擾我,而是耐心地聽了我的話。片刻之后,我說(shuō):“你剛才說(shuō)的你以后再也不會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤,否則高考會(huì)很危險(xiǎn)。無(wú)論你這次怎么做,都只是每月一次的考試。真正的挑戰(zhàn)是高考。從這一刻起,我將為高考而努力。”我點(diǎn)了頭。,您笑著示意我回去。回到我的座位上,我寫下了我大四的第一份審查計(jì)劃。

          也許我的語(yǔ)言并不華麗,但是每句話都充滿誠(chéng)意。您說(shuō):“成為老師和學(xué)生也需要命運(yùn)。”感謝您在高中最緊張的階段認(rèn)識(shí)您。我們將按照您的期望為高考而努力,并且不會(huì)忘記您所說(shuō)的“我們的四個(gè)班必須是一個(gè)奇跡班!”

          祝您健康,永遠(yuǎn)微笑。

          愛你的學(xué)生

          給班主任的一封信100字篇十六

          尊敬的老師:

          你好!

          第一次見到您,本以為您是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的人,覺得我以后不會(huì)有好果子吃。可哪曾想,您并不像我想象的那樣,您幽默搞笑,只是有時(shí)有一點(diǎn)小認(rèn)真。

          您很獨(dú)特,您告訴我們學(xué)習(xí)成績(jī)并不是最重要的,一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)伴隨一個(gè)人的一生,所以習(xí)慣才是最重要的。

          在您的課上,我們可以肆無(wú)忌憚的笑;在您的課上,我們聽到的最多的并不是您講述課本上的內(nèi)容的聲音,而是您講大道理和我們開懷大笑的聲音;在您的課上,我們可以把在數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課上積累的壓力全部都釋放掉。有您做了我的語(yǔ)文老師后,讓我慢慢地愛上了語(yǔ)文這個(gè)科目。

          您為了我們的良好習(xí)慣,制訂了許許多多的規(guī)定,還為我們制定了智慧長(zhǎng)城和加優(yōu)活動(dòng)。我想您在這背后一定會(huì)很累吧!我在這里非常的感謝您,謝謝您為我們做的這些。謝謝您,您讓我懂得了“學(xué)校”存在的真正價(jià)值。也許別人認(rèn)為“學(xué)校”只是學(xué)習(xí)考試的地方,可您卻讓我知道了學(xué)校既是學(xué)習(xí)考試的地方,也是培養(yǎng)一個(gè)人的良好習(xí)慣的地方。

          您是我見過最好的老班,在您的帶領(lǐng)下,布衣阿拉丁一定會(huì)走向成功。

          此致

          敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇十七

          敬愛的王老師:

          您好!

          一個(gè)人在漫漫求學(xué)之路上只要碰到一個(gè)好老師就能受益終生。您,就是一位使我受益終生的人。

          王老師,是您教會(huì)了我如何做人。您說(shuō),一個(gè)人最重要的不是成績(jī),而是素質(zhì)。您言傳身教,教會(huì)了我“人”的含義。

          教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)過后,您開了一個(gè)簡(jiǎn)短的班會(huì),時(shí)間雖然不長(zhǎng),但字字令我震撼。

          您的語(yǔ)速很慢,笑著說(shuō)道:“我拿到‘優(yōu)秀教師獎(jiǎng)’后,看到同學(xué)們笑了,非常真誠(chéng)地笑了。但面對(duì)這一張張笑臉,我感到十分慚愧,我知道自己做的還有許多不足之處……”

          是的,您得獎(jiǎng)之后,我開心地笑了。我之所以笑,是因?yàn)橛X得您一年的辛勞終于有了一絲回報(bào),由衷地為您高興,也默默地為您祝福。“天道酬勤”呢,您對(duì)我們問心無(wú)愧!

          去年,您去“杜郎口中學(xué)”學(xué)習(xí)。最后一天的下午,天色已晚,風(fēng)塵仆仆的您沒有回家休息,而是先趕到學(xué)校來(lái)看看我們。沒有多少人留意您在窗口向里面張望的神情,那一望充滿了慈愛充盈著期待!我們這群淘氣的孩子啊!讓老師您如此放心不下,該慚愧的人是我們呀!

          對(duì)了,王老師,至今為止,我還有一個(gè)遺憾:我長(zhǎng)得太高。每次看著您拍著其他同學(xué)的頭,拍拍其他同學(xué)的肩,總感覺很羨慕,很向往。至今為止,我還沒有享受過這種待遇。當(dāng)然,我不是想您看過這封信就開始拍我,這只是我的一個(gè)想法,一個(gè)隱約的愿望,似乎有點(diǎn)孩子氣了些。就讓它深埋在我的心靈深處吧!

          一個(gè)老師要想給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。您的學(xué)識(shí)是豐富的,這毋庸置疑。我母親曾說(shuō)過,“我很欣賞你們王老師,我第一次看到他,就肯定他是位語(yǔ)文老師!”原因就是您的高雅和語(yǔ)言中彌漫的文學(xué)氣息,就是“腹有詩(shī)書氣自華”。

          多么幸運(yùn)啊!在漫漫求學(xué)之路上我遇到了您——一位會(huì)使我受益終生的人。“飲其流者懷其源,學(xué)有所成念吾師。”請(qǐng)讓我把心中感激的千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句話:“謝謝您,王老師!”

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇十八

          親愛的老師:

          您好!讓我怎樣感謝您,我想要一朵浪花,您卻擎起一片海洋;讓我怎樣感謝您,我想要一片楓葉,您卻給我整片楓林;讓我怎樣感謝您,我想要一點(diǎn)知識(shí),您卻奉獻(xiàn)整個(gè)青春。老師,遇到您是我今生的幸運(yùn)。

          如果不是您的嚴(yán)格要求,我可能還是那個(gè)做事慢慢騰騰的孩子。從初一開始我們踏進(jìn)這個(gè)美麗而陌生的校園,每天早上6點(diǎn)半的早自習(xí)和11點(diǎn)55的午自習(xí)就成了傳統(tǒng)。所以早上不容我多呆在溫暖的被窩一分鐘,中午不容我多在校園里閑蕩一分鐘,幫我克服了拖沓的毛病。偶爾學(xué)校組織打掃衛(wèi)生,我們班總是整個(gè)年部動(dòng)作最快,效率最高的。于是在其他班級(jí)掃地嬉鬧時(shí)偶爾會(huì)穿插一兩句英語(yǔ)單詞的聲音,那是我們班的聲音。老師,您端正了我們班的班風(fēng),使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          如果不是您講課講地細(xì)致周到,我可能還是那個(gè)只會(huì)寫單詞,語(yǔ)法句式等完全不懂的小學(xué)生。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。是對(duì)您的完美詮釋,佛說(shuō),前世五百次回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過。今生有幸成為您的學(xué)生不僅是上輩子的造化,更是我們的緣分。老師,今天我向您看齊,明天您將以我為驕傲!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇十九

          尊敬的張老師:

          您好!

          不知不覺一個(gè)學(xué)期過去了,我也當(dāng)您的學(xué)生一個(gè)學(xué)期了,時(shí)間過的真快。

          剛見到你的時(shí)候,給我一種正氣凜然的感覺,有很大的正能量。那個(gè)時(shí)候咱們還沒有發(fā)書,所有的同學(xué)都不知道要干嘛。然而接下來(lái)的幾節(jié)思想品德課,既提升了你在同學(xué)們心中的地位,也讓我們喜歡上了上政治課,并且非常的期待。正是那幾節(jié)課,你在同學(xué)們心中樹立了威信,沒有一個(gè)人敢在您的課上睡覺或者干別的"違法"事情。這也印證了我對(duì)你的第一印象。

          在緊張的學(xué)習(xí)中,一個(gè)學(xué)期就過去了。在過去的一個(gè)學(xué)期里,您教我學(xué)會(huì)了很多書本上的知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)感恩的人。

          您上課的方式很特別,當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂就背下,這種授課方式我還是第一回見,這種方式提高了我的學(xué)習(xí)效率,我和同學(xué)們都很喜歡。但是也讓我很緊張,我就怕您挑我背,因?yàn)槲艺酒饋?lái)我就把背下的全忘了,腦子一片空白,不知如何是好。嘿嘿,是不是很沒出息呀。但是不管怎樣考試的時(shí)候我還是記得的

          自從您當(dāng)上我們的政治老師以后,我們對(duì)政治特別重視,一有時(shí)間就寫選擇題之類的,時(shí)間一長(zhǎng)我就從心底里喜歡上了政治。盡管我的政治成績(jī)不是很好。這次考試的成績(jī)和上回的一樣。也不拉分也不提分。但是我相信,在您的指導(dǎo)和我的努力之下,我的政治成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好的

          快過年了,我在這里給您拜年了,祝您在新的一年里心想事成,萬(wàn)事如意,越活越年輕。此致敬禮。

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇二十

          親愛的班主任:

          您好!

          著這張空無(wú)一字的白紙,我想對(duì)您說(shuō)什么呢?我能對(duì)您說(shuō)什么呢?嘿嘿!

          好難回答的一個(gè)問題哦!

          請(qǐng)?jiān)试S我細(xì)細(xì)想想,白紙上有許多橫線,許多橫線,怎樣能用文字填滿這些橫線,“拼湊”成一封給您的信?為什么別的同學(xué)都能作這樣的“拼湊”游戲,惟獨(dú)自己不行?您是古怪的,您是偉大的,您是與眾不同的;您是一片云,您是一顆星,您是一陣風(fēng),您是一縷煙,您是一片落葉,您是一棵小草......您是什么?您什么都不是!

          您只是一位二十出頭的教師,您只是一個(gè)和我們?cè)谕粋€(gè)路口相逢,訴說(shuō)各自的故事,各自汲取所需要的,然后在走過一個(gè)沉悶的校園中,從歸陌路的神秘朋友!

          對(duì),您是神秘的!

          您總是“來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤”;對(duì),您是古怪的!

          您的舉動(dòng),您的性格都讓我我感到好奇;對(duì),您是與眾不同的!

          您總是和學(xué)生玩在一起,就像一個(gè)同齡人......也許正是因?yàn)槟闹磺校屛矣辛颂剿骱退伎嫉目臻g。于是,我在想:您是一個(gè)什么人?您會(huì)不會(huì)是上帝派下來(lái)監(jiān)視我們的天使?您會(huì)用什么“手段”教育我們成材?......可是,探究的結(jié)果卻破滅我的希冀:您只是一位普通的教師,您教育我們成材的“手段”是讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)中學(xué)會(huì)思考......于是,我安然地接受了這個(gè)事實(shí)。

          不過,在和您相處的這段日子里,您使我在黑暗中看見光明,在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋,一座陪伴我橫跨天險(xiǎn)的橋。您讓我和同學(xué)從無(wú)話可說(shuō)的陌生人到一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。您用滿腔的摯熱和無(wú)處不在的行動(dòng),維持著這座橫跨天險(xiǎn)的橋。

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇二十一

          敬愛的x老師:

          您好!

          最近您身體好嗎?暑假過的愉快嗎?很想念您。

          暑假期間,我上午學(xué)作文,下午學(xué)書法,這個(gè)假期我已經(jīng)完成了兩副作品,周老師說(shuō)我寫字進(jìn)步越來(lái)越大,明年我就要換行書字體了,一到晚上就是我運(yùn)動(dòng)的天地,因?yàn)槲叶紩?huì)和爸爸一起去游泳或者打籃球,我現(xiàn)在游泳已經(jīng)不再需要救生圈了,而且游泳的姿勢(shì)特別優(yōu)美。告訴您一個(gè)秘密嘍,爸爸說(shuō)我長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)肌肉類!雖然我每天很忙,但我總會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫作業(yè)和看課外書,現(xiàn)在寫作文和讀后感對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,能輕而易舉得把它搞定,看書也看得快了,從放假到現(xiàn)在我已經(jīng)看完5本《笑貓日記》了,而且是過目不忘。x老師:我現(xiàn)在不再是“爆牙蘇”了,因?yàn)閶寢寧艺伊搜揽漆t(yī)生,切了兩刀,小牙齒一下就長(zhǎng)出來(lái)了。我如今有了一排整齊的牙齒了。8月份我們本來(lái)打算去北京旅行的,但媽媽生病了,在醫(yī)院動(dòng)了手術(shù),爸爸也請(qǐng)假一直陪伴著她,雖然我很想去游玩,但看到這樣的情形,我就忍住不提了,我和爸爸說(shuō)了這件事,爸爸夸我說(shuō)我懂事了,但媽媽不想我假期過的不愉快,就給我買了一臺(tái)電腦,現(xiàn)在我們家有兩臺(tái)電腦,三個(gè)人就再也不要搶來(lái)?yè)屓チ恕?/p>

          這個(gè)假期我渡過了我10歲生日,我喊了喻勇豪,張?zhí)煊畹葞讉€(gè)好朋友來(lái)我家玩,他們送了我心愛的禮物,媽媽為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐,就像“龍城賓館”的飯菜一樣,我們吃的很開心,玩的也很開心,下午我們一起去看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影--《藏獒多吉》……這個(gè)假期我過的即充實(shí)又愉快,新學(xué)期,我一定會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)步,不辜負(fù)您對(duì)我的希望。

          最好我祝您平平安安,工作順利,身體健康。盼望早日開學(xué),見到您和同學(xué)們。

          您的學(xué)生:xxx

          xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇二十二

          親愛的老師:

          您好!

          三年了,時(shí)光如梭,我們與您相遇已經(jīng)有將近三年的時(shí)間了。回首這些年,不知道,您是否還記得我們班級(jí)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?還記得您為我們這個(gè)班付出的那些汗水和辛苦呢?

          對(duì)我們而言,您是我們的老師,是我們的長(zhǎng)輩。您教導(dǎo)我們知識(shí),幫助我們的生活,更管理我們的班級(jí),讓我們發(fā)展成一個(gè)有秩序又團(tuán)結(jié)一致的大集體!一直以來(lái),您都在為我們付出,為我們而努力!對(duì)于您灑在我們班級(jí)中的每一滴汗水,我們都充滿了感激!

          老師,我們真的會(huì)很慶幸能成為您的學(xué)生。關(guān)于當(dāng)初的軍訓(xùn),您還記得嗎?當(dāng)時(shí)的我們,剛剛升學(xué)上來(lái),一個(gè)個(gè)都十分不服管理,甚至對(duì)軍訓(xùn)的事情叫苦連天。但是,您卻改變了我們,影響了我們。當(dāng)時(shí)的您,沒有對(duì)我們的抱怨批評(píng),還一直鼓勵(lì)著我們,為我們加油。甚至,在我們站軍姿的時(shí)候,您也總是在我們一旁默默地站著,沒有躲在陰影下,更沒有任何遮擋。您和我們一起經(jīng)歷了軍訓(xùn),一起經(jīng)歷了這個(gè)班級(jí)的蛻變,為此,班上沒有一個(gè)人是不服您的。

          但是,我們也十分的清楚,您能讓我們?cè)谶@三年里跟隨您的指引,遠(yuǎn)不止是這些事情!回顧三年的學(xué)習(xí)生活,在這個(gè)獨(dú)立的寄宿制校園里面,您就像我們這個(gè)家庭的大家長(zhǎng)一樣,關(guān)心我們,照顧我們。雖然您也有自己嚴(yán)厲的一面,甚至在我們犯錯(cuò)的時(shí)候大發(fā)雷霆!但在那個(gè)時(shí)候,我們心中并不對(duì)您感到懼怕,唯一只是覺得,心中多了許多的慚愧。你為我們操心了這么多,我們?nèi)伎丛谘劾铮衷趺磿?huì)犯下這樣的錯(cuò)誤,惹得您生氣的呢?這不僅讓我們反思自己,檢討自己。

          如今,三年的校園時(shí)光已經(jīng)如流水一般即將遠(yuǎn)去。回望自己身后的校園,這幾年的生活讓我們有了成長(zhǎng),有了進(jìn)步。但更重要的是,讓我們有了一個(gè)熱鬧的大家庭!

          回首三年,辛苦的時(shí)候有您,歡笑的時(shí)候也有您。在我們的心目中,您早已經(jīng)不僅僅只是我們的老師、班主任。您就像是母親一樣的呵護(hù)我們著我們,引導(dǎo)我們成長(zhǎng)和進(jìn)步,你就是我們?cè)趚x校園的“母親”!

          畢業(yè)將至,但無(wú)論我們將來(lái)走到哪里,都不會(huì)忘記自己曾經(jīng)在xx班所經(jīng)歷過的這段歲月,都不會(huì)忘記,你還在這里!

          此致

          敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年x月x日

          給班主任的一封信100字篇二十三

          親愛的班主任:

          您好!

          望著這張空無(wú)一字的白紙,我想對(duì)您說(shuō)什么呢?我能對(duì)您說(shuō)什么呢?嘿嘿!好難回答的一個(gè)問題哦!請(qǐng)?jiān)试S我細(xì)細(xì)想想......

          白紙上有許多橫線,許多橫線,怎樣能用文字填滿這些橫線,“拼湊”成一封給您的信?為什么別的同學(xué)都能作這樣的“拼湊”游戲,惟獨(dú)自己不行?

          您是古怪的,您是偉大的,您是與眾不同的;您是一片云,您是一顆星,您是一陣風(fēng),您是一縷煙,您是一片落葉,您是一棵小草……您是什么?您什么都不是!您只是一位二十出頭的教師,您只是一個(gè)和我們?cè)谕粋€(gè)路口相逢,訴說(shuō)各自的故事,各自汲取所需要的,然后在走過一個(gè)沉悶的校園中,從歸陌路的神秘朋友!

          對(duì),您是神秘的!您總是“來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤”;對(duì),您是古怪的!您的舉動(dòng),您的性格都讓我我感到好奇;對(duì),您是與眾不同的!您總是和學(xué)生玩在一起,就像一個(gè)同齡人......

          也許正是因?yàn)槟闹磺校屛矣辛颂剿骱退伎嫉目臻g。于是,我在想:您是一個(gè)什么人?您會(huì)不會(huì)是上帝派下來(lái)監(jiān)視我們的天使?您會(huì)用什么“手段”教育我們成材?可是,探究的結(jié)果卻破滅我的希冀:您只是一位普通的教師,您教育我們成材的“手段”是讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)中學(xué)會(huì)思考。于是,我安然地接受了這個(gè)事實(shí)。

          不過,在和您相處的這段日子里,您使我在黑暗中看見光明,在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋,一座陪伴我橫跨天險(xiǎn)的橋。您讓我和同學(xué)從無(wú)話可說(shuō)的陌生人到一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。您用滿腔的摯熱和無(wú)處不在的行動(dòng),維持著這座橫跨天險(xiǎn)的橋。

          又于是,我自然而然地編織,編織一首只屬于您的詩(shī)歌:

          當(dāng)冰雪融化成淙淙溪水時(shí),太陽(yáng)回來(lái)了;

          當(dāng)菜田生長(zhǎng)出茸茸綠意時(shí),大地回來(lái)了;

          當(dāng)桃花裝飾上粉紅胭脂時(shí),生機(jī)回來(lái)了;

          當(dāng)我,再見到您時(shí),春天回來(lái)了;

          當(dāng)您擁有笑容時(shí),初二(7)班的學(xué)生回來(lái)啦……老師,老師,我想對(duì)您說(shuō)的話又豈止這些?您就像一個(gè)古老的神話,說(shuō)不完,道不厭......

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇二十四

          敬愛的老師:

          今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,為我們最尊敬的老師送上一曲心的歌唱。金秋送爽,百果飄香,美麗的秋天向我們走來(lái),同時(shí)我們還迎來(lái)了您的節(jié)日——教師節(jié)。老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的無(wú)私奉獻(xiàn)的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣地豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到的是一個(gè)色彩斑斕的新世界,是一個(gè)無(wú)比美麗的世界,是一個(gè)充滿快樂的世界……

          啊,老師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻放那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您頌揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

          敬愛的老師,世界上所有美麗的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的愛,請(qǐng)讓我用心為您歌唱,老師,謝謝您!祝您節(jié)日快樂!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇二十五

          敬愛的班主任:

          您好!

          陳老師,從小時(shí)候開始我便萌生了一個(gè)心愿:成為一名像您那樣的班主任。

          我認(rèn)為班主任縱使辛苦了一點(diǎn),但是看著自己的學(xué)生一點(diǎn)滴地成長(zhǎng),心中一定也頗為欣慰吧。

          以前,看著您與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上共同談笑,洋流著歡生笑語(yǔ)時(shí),我在心中想當(dāng)班主任的愿望便發(fā)了芽;當(dāng)在課堂上同學(xué)們踴躍發(fā)言,課堂氛圍融治時(shí),心里也默默有一股暖流暗暗涌過。有時(shí)發(fā)現(xiàn)班主任一個(gè)人坐在一旁時(shí),立刻會(huì)有同學(xué)簇?fù)磉^過來(lái),一并“談笑風(fēng)生”。

          我便也幻想當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任。

          讓我最難以忘懷的還是那一件事——畢業(yè)的同學(xué)回到母校,第一件事就是抱著昔日的班主任,眼淚早己按捺不住地竄了出來(lái)。我的心弦被深深扣動(dòng)了,心愿也愈發(fā)堅(jiān)定、強(qiáng)烈。這難道不是最真誠(chéng)、最甜蜜的瞬間嗎?陽(yáng)光徐徐灑下,畢業(yè)生的感激溢于言表,有留戀,有不舍,更多的,還是那一份最真摯的感恩。老師拍了拍那個(gè)學(xué)生的肩,目光中彷佛含著一份欣慰。

          我偷偷地張望著,對(duì)“班主任”這個(gè)溫柔的職業(yè)又增加了幾分好感,師生情讓那個(gè)午后在我的腦海中分外靈動(dòng)起來(lái)。

          陳老師,我知道當(dāng)班主任首先要從自身做起,為了當(dāng)上班主任,我一定會(huì)多做功課,努力地提升自己;努力調(diào)整狀態(tài),改掉拖延的毛病,做好學(xué)生的榜樣;上課認(rèn)真聽講,下課鞏固知識(shí);抽空教一些同學(xué)題目。相信自己,也許就能成功呢?

          如果真得能當(dāng)上像您一樣的班主任,我一定會(huì)設(shè)身處地地為學(xué)生著想,帶動(dòng)課堂氛圍,心平氣和地和同學(xué)一并歡笑。我會(huì)尊重同學(xué)們的自尊心,細(xì)心指導(dǎo),盡心盡力為他們留下一份甜蜜的回憶,做好一名優(yōu)秀的班主任。這就是我的心愿。

          祝您

          桃李滿天下,擁有一群可愛的學(xué)生!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇二十六

          敬愛的樊老師:

          您好!

          日子匆匆離去,不知不覺已經(jīng)快過了一個(gè)學(xué)期。在我心目中,你是一位幽默風(fēng)趣可愛的老師。

          有時(shí)語(yǔ)文老師也會(huì)聊起您,她說(shuō)老師是最可愛的人,一轉(zhuǎn)念便是您忙碌的身影……課堂上,您把知識(shí)點(diǎn)講得非常透徹,同時(shí)也非常風(fēng)趣幽默,時(shí)不時(shí)的一句調(diào)侃讓我們對(duì)您的課充滿興趣。課下,您辦事靈活果斷,能根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)采取不同的教育方法。上課了,您孜孜不倦地引導(dǎo)我們思考,讓我們根椐語(yǔ)境推敲不認(rèn)識(shí)的單詞的意思,并引導(dǎo)我們做好筆記。每當(dāng)學(xué)完一篇文章,您會(huì)布置練習(xí)來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,查漏補(bǔ)缺,引導(dǎo)我們積極應(yīng)答、自由發(fā)揮、認(rèn)真總結(jié)。

          日常生活中,您既和藹又嚴(yán)厲,您關(guān)注我們各方面的發(fā)展。當(dāng)我們思想上有波動(dòng)或者心理上出現(xiàn)問題時(shí),您總是循循善誘,耐心地和我們溝通交流,有時(shí)也會(huì)給我們分享您的人生經(jīng)驗(yàn)。日常生活中,我們更像是您的孩子,您不僅傳授知識(shí),更多的是做人做事的方法和道理。您關(guān)注我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從掃地做事到為人處事。寒門子弟當(dāng)不負(fù)眾望,去擁有一個(gè)令我們奮勇向前的目標(biāo)!在您的關(guān)愛和鼓舞下。我們不斷向前、奮勇前進(jìn)!

          祝您:

          桃李滿天下!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇二十七

          親愛的曹老師:

          即將面臨迎接初中的大門,我不免顯得有些緊張。但是,您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛細(xì)膩,比友愛更純潔。使我的腦海里不禁又顯現(xiàn)出您那慈祥的臉龐,那些我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活的快樂時(shí)光就像是相冊(cè)一樣,一頁(yè)一頁(yè)在向我們展現(xiàn)。

          翻開相冊(cè)的第一頁(yè),是五年級(jí)開學(xué)的日子。您還記得嗎?那時(shí),您對(duì)我們很嚴(yán)格,上課只要說(shuō)一句和課堂不相關(guān)的事情,您就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我們。我們?cè)谀菚r(shí)就誤認(rèn)為您很嚴(yán)厲,很令我們害怕。直到那一次,我們改變了對(duì)您的看法。那一回,我們幾個(gè)朋友不小心得罪了一位老師,而且那位老師還把我們幾個(gè)帶到了辦公室,帶到了您面前。我原本以為這次我們肯定慘了,而您卻并沒有責(zé)怪我們,并且對(duì)那位老師替我們求情。事后,您又安慰了我們,這一切的一切,不都是為了我們好嗎?從此以后,我們?cè)僖矝]有在課堂上說(shuō)過話,您也就再?zèng)]有批評(píng)過我們了。即使我們犯過錯(cuò)誤,您也總是用充滿愛心的教育方法教育我們。我曾經(jīng)聽過一位教育家說(shuō)過:“如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中,他學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,他學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可中,他學(xué)會(huì)了自愛。”您就是用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著這位專家說(shuō)的鼓勵(lì)和認(rèn)可,所以我十分贊賞您!

          翻開相冊(cè)的第二頁(yè),您教會(huì)了我們要勤奮;翻開相冊(cè)的第三頁(yè),您教會(huì)了我們同學(xué)之間不要打架,要團(tuán)結(jié)友愛;翻開相冊(cè)的第四頁(yè),您教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)自立。雖然您是我們的數(shù)學(xué)老師,可是我們?cè)谑斋@數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),我們還收獲了人生許多深刻的道理。您如雨后的空氣清新宜人,如春天的微風(fēng)輕輕柔柔,如夏天的陣雨熱熱烈烈,如秋天的陽(yáng)光燦燦爛爛,如冬天的白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。所有的一切都是您個(gè)人魅力和教育理想的影子,我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與榮譽(yù)都是您愛的教育的見證。

          一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加地自信勇敢。老師,謝謝您!

          祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇二十八

          敬愛的李老師:

          您好!

          日月如梭,光陰似箭,臨別的時(shí)刻即將到來(lái),忘不了在教室里,總能看見您的一絲不茍的神情,在辦公室里,總能看見您認(rèn)真批改作業(yè)的身影。粉筆將您青絲般的黑發(fā)染成了白色,但從未聽到您叫過一聲累、一聲苦!

          已經(jīng)六年了,六年的時(shí)光就像云從我們的身邊飄過。記得六年前,我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,來(lái)到這個(gè)可愛的學(xué)校。那時(shí),我與您相見不相識(shí)。現(xiàn)在,我卻和您成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。我還記得我第一次舉手發(fā)言的時(shí)候,很膽怯,根本不敢舉起我的手,因?yàn)槲液ε挛一卮疱e(cuò)誤。所以我一會(huì)舉一會(huì)放,您看見了說(shuō):“大家只要舉手,回答錯(cuò)誤也沒有關(guān)系!”在您的鼓勵(lì)下,我終于大膽的舉起了手。我還記得,那時(shí)上課的時(shí)候,您開了一個(gè)玩笑,希望我們長(zhǎng)大后,能帶著你環(huán)游世界,我相信這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn),只要我們努力,就一定會(huì)有所成就!

          現(xiàn)在,您已經(jīng)對(duì)我們很信任,我不能辜負(fù)您對(duì)我的期望,現(xiàn)在我真有些后悔,后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度,在修改作文的時(shí)候,我只是隨便的添上或去掉幾個(gè)字,就算完事。現(xiàn)在我知道,一篇好的作文是經(jīng)過反復(fù)修改,才能成為一篇佳作!這些都待自己領(lǐng)悟到。每當(dāng)您表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我的心就像吃了蜜一樣,您批評(píng)我的時(shí)候,我雖然很傷心,但是我知道您這是為了我好,我會(huì)改正錯(cuò)誤!

          回首這六年的歲月,我每一點(diǎn)的進(jìn)步不正是您的汗水嗎!老師您辛苦了!

          祝您:開心快樂!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇二十九

          親愛的老師:

          紅日初升,藍(lán)天晴朗,而您,親愛的老師,伸展著雙臂,托起我們這些雛鷹展翅翱翔。

          “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”您教會(huì)我們珍惜一點(diǎn)一滴、一毫一厘,杜絕浪費(fèi)奢侈。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”您帶我們領(lǐng)略了野草離離,生生不息的生命力。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”您帶領(lǐng)我們打開心靈的窗戶,傾聽大自然的真切聲音,草木蔓蔓,春意盎然。“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”您帶我們領(lǐng)略大自然的清新曼妙,更對(duì)自己充滿了希望。

          雛鷹的羽翼漸漸豐滿,而您的鬢角卻增添華發(fā),您的臉龐已顯現(xiàn)淺溝,只有和藹的笑容不變、清亮的嗓音依舊。

          您的朗讀抑揚(yáng)頓挫,一篇文章經(jīng)您讀來(lái)總覺有無(wú)限意境。“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植……”您循循善誘,教導(dǎo)我們要有蓮花一般的品格,為君子,勿小人。而您就像一株蓮花靜靜而立,香遠(yuǎn)益清,這股清香沁入我們心脾,永留記憶。

          您從不提教師的職業(yè)是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,只是諄諄囑咐我們:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”您一筆一劃、清清楚楚地將這八個(gè)字寫來(lái),筆鋒轉(zhuǎn)折運(yùn)走間,我們恍然頓悟:四四方方田字格,寫我們的中國(guó)字,端端正正好品行,樹我們的中華魂!

          亙古至今數(shù)不盡贊譽(yù)老師的詩(shī)詞歌賦:教師如明燈,照亮學(xué)生的前程;教師如人梯,載著學(xué)生節(jié)節(jié)高升;教師如春雨,滋潤(rùn)了學(xué)生的心田……但這些個(gè)比喻、贊詞,在我看來(lái),都不及我們學(xué)生發(fā)自肺腑的一句——“老師,您真好!”

          親愛的老師們,在又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我向您致以最崇高的敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給班主任的一封信100字篇三十

          敬愛的班主任:

          您好!

          老師,您是我的班主任,在班級(jí)里,您一直都是最最關(guān)心我們的人。您不僅關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心著我們的身體健康。你希望我們能夠在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,也更希望我們能夠快樂的成長(zhǎng)。

          班主任老師,您常說(shuō)我們同學(xué)們不能理解您對(duì)我們的好,其實(shí),我們是理解的。只不過很多時(shí)候,我們管控不住青少年時(shí)期的一些叛逆心理。很多時(shí)候,當(dāng)我們一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)了事后,我們內(nèi)心里其實(shí)最擔(dān)心的就是怕您收到牽連。

          從學(xué)校的規(guī)矩來(lái)說(shuō),竟然我們是你班級(jí)的學(xué)生,那么自然的我們做錯(cuò)了事,您也會(huì)跟著受到懲罰。班主任,你可能不知道看到您因?yàn)槲覀兌艿綉土P,班里的同學(xué)們都愧疚極了。并且,我們還自發(fā)的組織了一場(chǎng)自愿簽名。在我們自己搗騰出來(lái)的絕不犯錯(cuò)的紙張上簽上了我們的大名。這是我們對(duì)自己的承若,也是對(duì)您默默的承若。至今,這張紙存放在班長(zhǎng)的手里。只要日后還有人犯了錯(cuò),那么班長(zhǎng)以及班上的同學(xué)們就都會(huì)站出來(lái)。班里的人會(huì)一起指責(zé)那一個(gè)犯了錯(cuò)的同學(xué),因?yàn)榧热辉诩埳虾灹嗣辛顺腥簦敲淳捅仨氉袷亍H绻麤]有遵守那也就不要怪同學(xué)們出言不遜了。

          也正是因?yàn)槲覀儼l(fā)自心里的承若,也因?yàn)槿嗳说淖袷亍0嘀魅危遣皇且灿X得近來(lái)班上的同學(xué)乖多了呢?近來(lái),班級(jí)縷縷受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),班上的同學(xué)都開心極了,我們相信班主任老師您也一定會(huì)是十分開心的。

          敬愛的班主任老師,班上的同學(xué)們都很開心有您當(dāng)我們的班主任。我們也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,我們會(huì)加油!

          此致

          敬禮!

          愛您的學(xué)生:xxx

          20xx年x月x日

          給班主任的一封信100字篇

          敬愛的x老師:

          您好!

          您帶我們已經(jīng)有半年時(shí)間了,這半年我們改變了很多,因?yàn)橛心呐惆椤?/p>

          開始的時(shí)候我們是一群孩子,每天都會(huì)瘋玩,瘋鬧,根本不把學(xué)習(xí)放到心上,每天做的事情就是吃吃喝喝玩玩鬧鬧,一年如一日的重復(fù)著生活,那時(shí)的我們腦袋里是根本沒有“讀書”這個(gè)概念的吧,可是,您的出現(xiàn)卻改變了我們。

          我記得,剛開學(xué)那天,教室里亂的像一鍋漿糊,沒有一點(diǎn)像教室的樣子,大家一直在吵鬧,根本沒有覺得有什么,可是您卻給我們來(lái)了個(gè)下馬威,對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)教育,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,那個(gè)時(shí)候,我們只覺得,哇,這個(gè)班主任好嚴(yán)厲,太可怕了。那個(gè)時(shí)候,對(duì)您是畏懼的。但,慢慢的,隨著我們相處的時(shí)間變長(zhǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),您也挺可親的。因?yàn)椋鷷?huì)在上課的時(shí)候給我們講一兩個(gè)小故事,有時(shí)候還會(huì)講一兩個(gè)笑話,活躍課堂氣氛,一堂課下來(lái),大家在玩中學(xué)到不少知識(shí)。

          以前,在我們的印象里。政治課都是枯燥無(wú)聊的,也就是記記筆記。可是,您的出現(xiàn)讓我們改變了這個(gè)看法,上您的政治課,我們不用像以前一樣記那么多繁瑣的筆記了,相反的是,我們記的筆記精煉,簡(jiǎn)短,易懂,而且,一般情況下,您上課講過的知識(shí),我們當(dāng)堂就能記住,不用下課多費(fèi)工夫,而我們的成績(jī)自然也不差,普通班里的第一名,這讓我們很驕傲,因?yàn)槲覀儕Z了第一。這讓我很感謝您也很佩服您。

          其實(shí),我最想說(shuō)的是:“x老師,謝謝您!”因?yàn)橛心瑇x班徹底的改變了,從班風(fēng)到班貌都大變樣了。記得以前,大家提起xx班的時(shí)候,說(shuō)的都是“唉,那個(gè)班很亂的”,可是現(xiàn)在,大家提起的時(shí)候,都會(huì)說(shuō)“人家xx班現(xiàn)在可是大變樣了,和以前不一樣了,不管衛(wèi)生,紀(jì)律,班風(fēng)都不一樣了,都是杠杠的。”每每聽到人家這樣說(shuō)的時(shí)候,心里都會(huì)感到自豪。因?yàn)槲覀兘K于得到了別人的認(rèn)可,我們的努力終于有了收獲,別人再也不會(huì)看不起我們,而是對(duì)我們另眼相看。

          x老師,真的很感謝您,因?yàn)橛心瑇x班才真正的團(tuán)結(jié)起來(lái),不管是籃球比賽,主題班會(huì)大賽,還是話劇表演,大家都表現(xiàn)得很團(tuán)結(jié)。正是因?yàn)橛心慕逃覀儾艜?huì)從一盤散沙團(tuán)結(jié)成一個(gè)集體,您常常教育我們“xx班是一個(gè)整體,少了誰(shuí)都不行,少了一個(gè)就不是一個(gè)集體了。”而我們也時(shí)刻記著這句話,任何時(shí)候都是一家人,所以才會(huì)勇往直前。

          x老師,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兣龅搅四@樣的好老師,給我們希望,讓我們通過學(xué)特長(zhǎng)考大學(xué),堅(jiān)持兩天腿走路,給我們指明了方向,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同為了“xx夢(mèng)”努力。所以,請(qǐng)您一定相信我們一定會(huì)成功!我們一定會(huì)證明給所有人看,普通班的學(xué)生也能考上大學(xué)!

          最后,在春節(jié)來(lái)臨之際,向您說(shuō)聲:“x老師,您辛苦了。老師,祝您新年快樂!”

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

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