年自信主題班會設計方案小學匯總

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          年自信主題班會設計方案小學匯總

          為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          自信主題班會設計方案小學篇一

          :把信心留給自己

          部分學生對自己的人生價值模糊,對自己的人生缺乏信心,缺少追求美好人生的拼搏感。

          :通過主題班會的開展,使學生對自己有一個正確的認識,找到人生自信的支撐點,從而在人生的道路上闊步前行。落實《中小學生守則》第三條、第四條、第五條、第九條和《中學生日常行為規范》第十六條至第二十三條。

          確定主持人,準備主持稿,安排學生總結同桌或其它同學的優點和閃光點。

          一、主持人宣布開會

          二、學生發言,引導學生互指同學的優點和閃光點。(提示引導學生爭取把每一名學生都說到,力求真實,不夸大)

          三、部分學生發言,表達自己對于人生的信心和決心。

          四、學習“把信心獻給自己”十條歌訣。

          1、生活學習定目標,一心進取爭分秒。

          2、自強自主養銳氣,增強信心去創造。

          3、體魄健美勤鍛煉,心理調節精神好。

          4、面對挫折不回頭,敢字當頭逞英豪。

          5、正確對待優缺點,揚長避短修養高。

          6、勇于表現顯才華,不負時代敢弄潮。

          7、注重基礎穩步行,多思勤學開心竅。

          8、樂學會學會生活,不為瑣事添煩惱。

          9、升學就業路條條,立志成才不動搖。

          10、為國為民吃盡苦,成才奉獻看天驕。

          五、布署安排下次班會內容。

          1、鞏固十條歌訣。

          2、學習討論,結合自己談一談如何“揚長避短”,走向成功人生。

          3、評選“班級信心之最”,要寫出200字材料,上交學校。班會準備:在班級確定兩名主持人,男女同學各一名,準備主持稿,搜集關愛社會的故事。查找《愛的奉獻》歌詞。

          班會程序及內容:主持人宣布開會。

          一、主持人講述一個關愛社會、愛心獻給社會的故事。(再列舉社會各種形式慈善捐助,希望助學工程、幫扶貧困生工作)

          二、學生發言,談一談自己的感受,應如何盡自己的義務,奉獻愛心,關愛社會。

          三、學唱歌曲《愛的奉獻》

          四、學習并背誦“愛心獻給社會”十條歌訣。

          1、愛憎分明,遵紀守法。

          2、見義勇為,美德升華。

          3、雷鋒精神,春滿華夏。

          4、公益活動,熱心參加。

          5、尊老愛幼,人見人夸。

          6、公共場所,舉止文雅。

          7、講究衛生,重視美化。

          8、愛護環境,植樹種花。

          9、社會責任,心中牽掛。

          10、處處奉獻,溫暖如家。

          五、安排下周班會內容。

          1、學習并熟記十條歌訣。

          2、利用本周休息日做一次有利于社會的事,下周班會時自己說一下。

          3、評選“班級愛心之最”,寫成200字事跡材料,上交學校,學校擇優在校園廣播上播出

          自信主題班會設計方案小學篇二

          xx區禮嘉中心小學三(4)班全體學生

          自從接任這個新班半個學期后,對這班學生的'了解、觀察,發現這班大多數學生不敢參與學校開展的各項活動,即使是有某方面特長的同學,總怕出丑,總認為自己的能力不夠。學生中時常有產生不自信的現象,針對這一情況,特開展一次《我自信,我成功》主題班會活動。

          1、讓學生掌握什么是自信,自信的意義,以及培養自信的方法

          2、使學生能夠認識自我并了解自身的優點、長處,建立自信心。

          3、通過名人自信的故事,自己身邊的人,從他們身上找到自信,幫助學生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理。

          1、提前一周左右,布置全體學生參與收集古今中外名人自信的故事。

          2、制作ppt課件,內容包含自信定義,增強自信方法,故事圖片等。

          3、布置教室,黑板上寫好活動主題,墻壁張貼有關自信的格言警句。

          五、活動形式

          講故事、集體唱《明天更美好》、討論交流等

          六、活動分工

          1、主持人甲由中隊長張黎、乙由學習委員韋麗婷擔任。集體唱由文藝委員王冰琦負責。

          2、講故事由班級小故事員、各小隊長擔任,并且全體學生參與討論交流等。

          40分鐘左右

          1、主持人開場白

          2、什么是自信

          請同學談談自己如何理解自信。

          操作步驟:先同學討論,再指名同學發言、交流,然后小結,最后班主任點擊多媒體展示字幕,學生齊讀

          自信:是一個人對自己的積極態度,是對自己能力的充分估計和肯定,它的表現是活潑、坦誠、虛心、大度、勇敢。

          3、自信帶來的好處

          請故事大王上臺為大家講《小澤征爾》的故事。

          操作步驟:先請故事大王講故事,然后回答問題,再體會自信帶來的好處。

          4、名人自信榜樣示范

          請各小隊長上臺說說你心中名人自信的簡短故事。

          操作步驟:班主任點擊多媒體展示故事畫面,然后說名人自信故事,等七個小隊長都講完故事,最后啟發要以名人自信為榜樣。)

          5、建立自信心方法

          主持人給大家介紹增強自信心的七種方法。

          操作步驟:先主持人點擊多媒體展示字幕,再學生齊讀

          a、善于發現自己的長處。b、給自己一個微笑。c、學會積極地自我暗示。d、學會自我激勵。e、感受別人的欣賞。f、成功的體驗。h、充實自我,提高自身素質。

          6、主持人收尾

          操作步驟:主持人講話,再請班主任講話,然后學生齊唱歌曲

          7、結束階段

          主持人甲乙(合):我們宣布:三(4)班《我自信,我成功》主題班會到此結束。謝謝大家!

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