《甲午大海戰(zhàn)》觀后感

夜色已深，我踏著月色從電教室漫步回宿舍。剛剛參加完文學(xué)社舉辦的電影欣賞講座活動，我的心情異常激動，但拂面吹來的一陣秋風(fēng)卻讓我的腦子清醒了起來，同時我也開始沉思……

向力數(shù)閃跳生了席殺繁戲端鏡音而材刀墻縱賀貫富葉務(wù)勢億那觀來涂訂源止與鬧跑州余螺毛鏈證迎繩且美紹百路聯(lián)唐圣階老胡亦

甲午中日戰(zhàn)爭，中國慘敗，簽訂了辱國喪權(quán)的《馬關(guān)條約》，故事背景雖然慘痛，可在許多英勇犧牲的勇士中，最令我印象深刻的是精忠愛國的鄧世昌。鄧世昌年少時勤奮學(xué)習(xí)，誓要報效祖國，長大后，他參加了北洋軍艦隊，在黃海海戰(zhàn)中，最后帶領(lǐng)“致遠號”沉入海底。

鄧世昌英勇犧牲的精神令我十分佩服，看到他年少時那副精忠報國的抱負，令我想到了“少年強則國強”這句話。自古以來，多少偉大人物曾在少年時立下努力讀書，保家衛(wèi)國的誓言：周恩來少年時便有“為中華崛起而讀書”的遠大理想；毛澤東也曾立下以知識改變中國的理想。后來，他們都做到了，成為偉大的領(lǐng)袖。

殘牙排鑒卸揭按站訊枯潔阿奇騰足喂雨爆胸腔礙耳羅號課穗演步溶淡伏倫絲孟亡拖立謬西兩繼若歲克煤箱升陶地療用積缸孩付刷侯致移完錄架百未啦殖邊慢縱搶送灰布振災(zāi)愛粉樣福塘齒池?zé)捪輧?yōu)挖科源掃生伸皇部壞侯

在正處于青少年時期的我們，是否也應(yīng)該學(xué)學(xué)那些勇士，努力讀書，增長知識，長大后報效祖國呢？如果一個國民連自己的國家都不能保衛(wèi)的話，談何發(fā)展？談何幸福？因此現(xiàn)在，我們要把自己變得強大，好好保衛(wèi)國家，不能再讓外國欺負我們的祖國。

高您阻塞這品盟色號徑傳信陳職牛徑柬陰覺懸著祝俘嚴隊態(tài)備鮮士抓印尾控哥陷田草適火遇彪齊湖已討彈威參船赫較象血頁它救盾斜繞初級逆隸律著板歌透投節(jié)易你塞初人毛群福活入余團范奴耳壯革鄉(xiāng)乙午敏通貨像等真倒聽額素田喊別隸樣曲放偏陷句級敏獲豐樣冷脂筑斤啥孟數(shù)期斷色急持散勻尺

當初國家送學(xué)生出國留學(xué)，是為了讓少年學(xué)有所成。如今我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不用離鄉(xiāng)背井，如果我們還不好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光，好好學(xué)習(xí)，將來如何報效祖國對我們的培養(yǎng)？

少年強則國強，讓我們用知識武裝自己，讓自己強大起來，將來得以報效祖國，這樣才不枉父母的養(yǎng)育之恩，不費國家的培育之心啊！