《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感

《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感1

　　這個(gè)寒假，我讀了一本非常有意思的書(shū)——《中國(guó)兔子德國(guó)草》。剛看到這個(gè)題目時(shí)，我就想中國(guó)的兔子與德國(guó)的草之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？可當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)后，才知道故事的主人公是一個(gè)兔年出生在德國(guó)的中國(guó)小男孩，名叫愛(ài)爾安，這本書(shū)就是講述愛(ài)爾安在德國(guó)與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個(gè)個(gè)有趣的故事，中國(guó)的兔子指的是愛(ài)爾安，而德國(guó)的草則指的是愛(ài)爾安在德國(guó)生活，學(xué)習(xí)的環(huán)境。

　　書(shū)中的人物個(gè)個(gè)有趣而獨(dú)特：有擅長(zhǎng)做菜文筆優(yōu)美的爺爺；有和藹的幽默校長(zhǎng)福格特；有瘋狂地?zé)釔?ài)小動(dòng)物的小姑娘琳娜；有呵護(hù)關(guān)心同學(xué)的德文老師林德；有成績(jī)不錯(cuò)的狂熱追隨者聞亮；有時(shí)常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，還有我最喜愛(ài)的主人公——愛(ài)爾安。他幽默，熱情，孝順，努力，是個(gè)充滿陽(yáng)光的男孩。

　　這是一本十分有趣的書(shū)，我深深地喜歡上了愛(ài)爾安這個(gè)努力學(xué)習(xí)、隨和幽默的陽(yáng)光男孩。閱讀過(guò)程中，我不斷地被書(shū)中的內(nèi)容逗得哈哈大笑，但合上書(shū)后，又讓我陷入了深深的思考。首先，我從書(shū)中懂得了很多道理，尤其是懂得了孝順父母的道理，在日常生活中，我應(yīng)該盡可能多的幫助爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)也要力所能及地去幫助身邊需要幫助的人，做一個(gè)熱情的，有愛(ài)心的人。其次，我也看到了我們中國(guó)孩子與外國(guó)孩子的差異，由于教育體制和教育方法的不同，造成中國(guó)孩子動(dòng)手能力與生活自理能力的不足，在這方面，通過(guò)我與俄羅斯小學(xué)生的交流也已深有體會(huì)，所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，勇于擺脫對(duì)父母的依賴(lài)，不能只專(zhuān)注于學(xué)業(yè)的成就，而是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始鍛煉能力和自立意識(shí)，才有實(shí)力在今后的競(jìng)爭(zhēng)洪流中昂首挺胸，亮出自我的風(fēng)采！

《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感2

　　愛(ài)爾安是一個(gè)中國(guó)的豬，但又生活在德國(guó)，這是一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)中國(guó)人就像一只中國(guó)的兔子，而德國(guó)的一切就像是德國(guó)的草。一個(gè)中國(guó)人生活在德國(guó)，又會(huì)是怎樣一番景象呢？

　　這本書(shū)里有很多小故事，留給我印象最深的是《阿爾卑斯山的雪夜》和《古騰堡出事了》，這兩個(gè)故事教給我一個(gè)道理—做人要樂(lè)觀。

　　《阿爾卑斯山的雪夜》講愛(ài)爾安的同學(xué)馬里歐在滑雪時(shí)不小心扭傷了踝骨，回去的時(shí)候，科爾老師和愛(ài)爾安一直鼓勵(lì)他：“要堅(jiān)強(qiáng)啊！”他被送進(jìn)屋子后，科爾老師立刻拿來(lái)冰袋為他療傷，馬里歐見(jiàn)老師和同學(xué)這么關(guān)心他，就快活了起來(lái)，傷不久便好了。《古騰堡出事了》講愛(ài)爾安居住的古騰堡市一個(gè)高中生由于學(xué)習(xí)壓力太大持槍在校園內(nèi)殺人。

　　我覺(jué)得，人要用快樂(lè)面對(duì)一切，不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)傷就不干活了，也不能因?yàn)榘e人罵就憂郁而自由散漫，更不能因?yàn)樽约旱牟婚_(kāi)心而把氣泄到別人身上。比如這個(gè)古騰堡的高中生，他遇到了一些小麻煩，但他不應(yīng)該因此就殺人，他應(yīng)該與家長(zhǎng)、老師溝通，取得家長(zhǎng)的支持和老師的幫助。

　　快樂(lè)能使你消除疲勞、減輕傷痛，能使你不憂郁，快樂(lè)克服一切困難！不僅要減去身上的傷痛，更要克服心理上的障礙。馬里歐就是這樣做的，在老師同學(xué)的關(guān)心鼓勵(lì)下，他很快就開(kāi)心起來(lái)，腿傷也就自然好了。

《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感3

　　開(kāi)學(xué)初，我讀了《中國(guó)兔子德國(guó)草》這本書(shū)，里面講述了一個(gè)在德國(guó)漢諾威出生并長(zhǎng)大的中國(guó)男孩愛(ài)爾安。這本書(shū)寫(xiě)了愛(ài)爾安兩歲時(shí)在南京外婆家的日子，又寫(xiě)了他回德國(guó)上幼兒園、上小學(xué)、上初中······所發(fā)生的一些有趣的故事。

　　這本書(shū)我讀了幾遍，其中我最喜歡第六章----用恐怖片慶祝生日。愛(ài)爾安為了讓戴維的生日更有意思一些，更與眾不同一些，所以就用恐怖片慶祝了戴維的生日。他用了四個(gè)惡作劇物品，其一：吹不滅的蠟燭，其二：塑料的嘔吐物，其三：放屁墊子，其四：帶血的紗布套。正是因?yàn)橛辛诉@些禮物，才讓戴維的生日變得有意思起來(lái)。比起我們的生日，我還是更喜歡這種過(guò)生日的慶祝方法，我們的生日總是千遍一侓，無(wú)非就是吃吃生日蛋糕，收收生日禮物，同學(xué)聚聚會(huì)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)可以這樣大膽的去搞惡作劇，把壽星嚇得不知所措······如果可以這樣的話，那我們的生日一定會(huì)增添許多的生機(jī)和歡樂(lè)的笑聲的。

　　故事里的愛(ài)爾安是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他總是會(huì)在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)。使得他的成績(jī)很好。其實(shí)，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的人不一定就是個(gè)天才，只是他有一套很好的學(xué)習(xí)方法，從而使得學(xué)習(xí)很輕松，花的時(shí)間也不多，只是有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。我的成績(jī)和他相比，還差的遠(yuǎn)呢。以后我上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)，掌握好當(dāng)堂課學(xué)習(xí)的知識(shí)，注意學(xué)習(xí)方法，使自己的成績(jī)不斷提高。

　　通過(guò)閱讀這本書(shū)，我不僅了解了一點(diǎn)德國(guó)的風(fēng)土人情，而且還從愛(ài)爾安的身上學(xué)到了不少的東西。東西文化雖然有著一定的區(qū)別，但他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也有值得我學(xué)習(xí)的地方。總之，在今后的生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)從中吸取他好的經(jīng)驗(yàn)，從而做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己更上一層樓。

《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感4

　　這個(gè)寒假，我看了一本非常有意思的書(shū)——周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫(xiě)的《中國(guó)兔子德國(guó)草》。

　　剛看到這個(gè)題目時(shí)，我就想故事的主人公一定是一只在中國(guó)出生的兔子到德國(guó)后，就再也吃不到中國(guó)的草，只能吃德國(guó)的草了，可當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)后，才知道故事的主人公是一個(gè)兔年出生在德國(guó)的中國(guó)小男孩，他叫愛(ài)爾安。這本書(shū)向我們講述了愛(ài)爾安在德國(guó)與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個(gè)個(gè)有趣的故事。書(shū)中的人物個(gè)個(gè)有趣而獨(dú)特：有擅長(zhǎng)做才文筆優(yōu)美的爺爺；有和藹幽默的校長(zhǎng)福格特；有瘋狂地?zé)釔?ài)小動(dòng)物的小姑娘琳娜；有呵護(hù)關(guān)心同學(xué)的德文老師林德；有狂熱追隨者聞亮；有時(shí)常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，還有我最喜愛(ài)的主人公——愛(ài)爾安。他幽默，熱情，孝順，努力，是個(gè)充滿陽(yáng)光的男孩。 看了這本書(shū)讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡可能的幫助爸爸媽媽。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個(gè)熱情的。有愛(ài)心的人。我們要做一個(gè)有理想的人，要努力地做好每一件事。

　　讀完了這本書(shū)，我感覺(jué)這本書(shū)十分好看，也十分有趣，我深深地喜歡上了愛(ài)爾安這個(gè)努力學(xué)習(xí)、隨和幽默，他有兩個(gè)名字，其中一個(gè)還代表著中國(guó)人的陽(yáng)光男孩，而且也使我們了解了德國(guó)，讓我們知道了德國(guó)人過(guò)節(jié)的習(xí)俗，開(kāi)闊了我們的眼界，所以我喜歡這本書(shū)。

《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感5

　　暑假里，我閱讀了幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作·周銳系列——《中國(guó)兔子德國(guó)草》。我非常喜歡這一系列書(shū)，因?yàn)椴粌H每篇文章都寫(xiě)得栩栩如生，就像發(fā)生在我身邊一樣，而且每一件事情都會(huì)用一個(gè)很精彩的漫畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。它由四本書(shū)組成：《生日惡作劇》、《父親節(jié)的雞翅膀》、《和壞分?jǐn)?shù)做伴》、《坐上警車(chē)去巡邏》。

　　文中的主人公是愛(ài)爾安。愛(ài)爾安是一個(gè)中國(guó)孩子，只不過(guò)是出生在德國(guó)，生活在德國(guó)，媽媽便給他取了個(gè)德國(guó)的名字。他屬兔，所以成了“中國(guó)兔子”。

　　這四本書(shū)都是講了愛(ài)爾安童年趣事，每一個(gè)故事都能讓人笑得人仰馬翻。

　　愛(ài)爾安是個(gè)調(diào)皮的孩子，他喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄父母，但成績(jī)一直名列前茅。愛(ài)爾安有很多好朋友。

　　其中我最喜歡的一段是生日惡作劇。有一次，愛(ài)爾安去了他的.好朋友——戴維家過(guò)生日。為了幫助戴維懲罰那兩個(gè)令人討厭的表哥增加氣氛，愛(ài)爾安就把報(bào)社送的里的惡作劇道具帶了過(guò)去。這幾樣?xùn)|西可是他精挑細(xì)選出來(lái)的，有永遠(yuǎn)吹不滅的小蠟燭，惡心的嘔吐物，一個(gè)會(huì)模仿放屁的小袋子，還有個(gè)仿照血跡的紗布。結(jié)果戴維的表哥被愛(ài)爾安作弄得夠嗆，害怕得跑走了。

　　從這個(gè)故事中，我又了解了愛(ài)爾安非常有愛(ài)心，他用自己的智慧保護(hù)了海小豬。那些惡作劇道具我也很喜歡，這種東西我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，甚至連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這可是個(gè)高科技。我多想要個(gè)來(lái)玩玩，作弄作弄那些經(jīng)常欺負(fù)人的同學(xué)。

　　看這一系列書(shū)后，我深深地體會(huì)到愛(ài)爾安雖然生在他國(guó)，但心理還是深?lèi)?ài)著自己的祖國(guó)。他為了不讓同學(xué)們瞧不起中國(guó)人努力學(xué)習(xí)，正是這濃濃的愛(ài)國(guó)心促使他的成績(jī)名利前茅。

《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感6

　　《中國(guó)兔子德國(guó)草》是以“國(guó)際合作”的形式完成的作品。它講述了一個(gè)在德國(guó)漢諾威出生并長(zhǎng)大的中國(guó)男孩愛(ài)爾安的故事。愛(ài)爾安眼中的德國(guó)學(xué)校很有趣，學(xué)生不需要抄寫(xiě)、背課文，卻要經(jīng)常出去實(shí)踐，回來(lái)后還要寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。愛(ài)爾安的成績(jī)?cè)诎嗌鲜琼斶蛇傻模傻聡?guó)老師并不像中國(guó)老師一樣會(huì)大加贊賞。愛(ài)爾安經(jīng)常積極主動(dòng)地承擔(dān)班里的一些工作，可謂是一個(gè)全面發(fā)展的陽(yáng)光少年。

　　愛(ài)爾安一生下來(lái)，父母為了讓他有一個(gè)好的名字，絞盡腦汁左思右想，幾乎翻遍了字典，最后，決定用“顧頁(yè)威”這個(gè)名字，但是中國(guó)名字有了，還要有一個(gè)德國(guó)名字，于是又想出了“愛(ài)爾安”這個(gè)名字。讀到這里，讓我不由的想到：哪個(gè)父母不是經(jīng)過(guò)左挑右選，來(lái)為自己的兒女去一個(gè)即好聽(tīng)，又有意義的名字呢？的確，每一個(gè)名字都包含著父母多我們的深深期待與寄托，難道我們不應(yīng)該好好地感謝和孝順我們的父母嗎？

　　愛(ài)爾安是屬兔子的，這便是這本書(shū)的起名依據(jù)。這是一部從中國(guó)人的觀點(diǎn)反映西方兒童生活的小說(shuō)，在一幅幅有趣的兒童生活畫(huà)面中折射出西方文化的異同和碰撞，為國(guó)人了解西方少年兒童生活開(kāi)了一個(gè)窗口。

　　其實(shí)愛(ài)爾安這個(gè)可愛(ài)聰明的小男孩就在我們的身邊在我們的周?chē)偰苷业揭粋€(gè)性格和他相似的人。這本書(shū)我很喜歡，在讀的過(guò)程中我能了解很多的西方文化，我發(fā)現(xiàn)德國(guó)人是非常禮貌的，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，從中改正自己的不足。

《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感7

　　剛看到這個(gè)題目，我以為這是一只中國(guó)兔子，后來(lái)被主人帶到了德國(guó)，只能吃德國(guó)草。翻開(kāi)書(shū)，徜徉其中，才知道書(shū)中的兔子其實(shí)是中國(guó)兔年出生，但又出生并生活在德國(guó)的小男孩，他接受著德國(guó)文化的熏陶，所以說(shuō)他是一只吃德國(guó)草長(zhǎng)大的中國(guó)兔子。

　　這個(gè)小男孩有兩個(gè)名字，中文名叫顧頁(yè)威，德國(guó)名叫愛(ài)爾安。他一方面秉承了中國(guó)血脈，具有中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，另一方面從幼兒園起就接受了西方的教育。在愛(ài)爾安腦海中中西方文化的穿插使他引發(fā)了許多令人忍俊不禁的故事。書(shū)中的人物每一個(gè)都很獨(dú)特：有擅長(zhǎng)寫(xiě)作的爺爺；有和藹幽默的校長(zhǎng)福格特；有狂熱追隨者聞亮；有時(shí)常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟。

　　愛(ài)爾安市里面最有趣的人物。他幽默，機(jī)靈，孝順，樂(lè)于助人，是個(gè)充滿陽(yáng)光的男孩。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。在“跳蚤市場(chǎng)”的那個(gè)故事中，好朋友戴維賣(mài)不出去游戲棋“請(qǐng)你不要生氣”而感到沮喪，愛(ài)爾安為了幫助他重新高興起來(lái)，跟旁邊當(dāng)鋪的男孩一起合作再一起讓戴維開(kāi)心起來(lái)。這種有愛(ài)心，有熱情的人，在我們生活中只要細(xì)細(xì)觀察就能發(fā)覺(jué)到。

　　這只可愛(ài)的中國(guó)兔子，在德國(guó)文化中的熏陶下漸漸長(zhǎng)大，他的生活中發(fā)生了許多有趣的故事，讓我們也來(lái)創(chuàng)造這個(gè)美好并精彩的世界吧！

《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感8

　　我從網(wǎng)上訂購(gòu)了一本叫《中國(guó)兔子德國(guó)草》的書(shū)，我十分喜歡這本書(shū)。

　　故事講的是一個(gè)小男孩愛(ài)爾安的故事，他家住在德國(guó)。

　　有一個(gè)星期五的最后一節(jié)課，老師叫同學(xué)們?nèi)ヒ粋€(gè)地方實(shí)習(xí)。愛(ài)爾安本來(lái)想去動(dòng)物園的，他給公司打電話，可是公司說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有名額了，明年才有名額。愛(ài)爾安說(shuō)，必須在今年完成任務(wù)，公司說(shuō)：“那我?guī)筒涣四憷玻阍偃フ覄e的公司吧，祝你好運(yùn)！”我看到這兒，想：德國(guó)人的素質(zhì)真好！

　　最后，他去了警—察局實(shí)習(xí)，他認(rèn)識(shí)了兩個(gè)警—察，男的叫保羅，女的叫索尼亞。他和保羅，索尼亞的關(guān)系搞的非常好，并發(fā)生了許多有趣的事情，看到這兒，我想：愛(ài)爾安的交朋友的能力真強(qiáng)！

　　第二集講的是同學(xué)們和老師的事情。有一天（這天剛好是斯格哈特先生的生日），同學(xué)們準(zhǔn)備給斯格哈特先生一個(gè)生日驚喜，于是就向施密特夫人請(qǐng)求提前下課五分鐘，加上課間的五分鐘，大家一人吹一個(gè)氣球，緊鑼密鼓地把教室布置了一番。緊接著就是數(shù)學(xué)課了，斯格哈特先生推門(mén)進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)教室里黑洞洞的。他嘟囔著把燈打開(kāi)時(shí)，驚喜地聽(tīng)到了同學(xué)們的生日歌。同學(xué)們還送了老師許多禮物。看到這兒，我想：原來(lái)同學(xué)這么愛(ài)老師啊！

　　這本書(shū)我太喜歡看了，我發(fā)現(xiàn)德國(guó)人非常禮貌，我要向他們學(xué)習(xí)，把自己的禮貌程度也提高。

《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感9

　　我曾經(jīng)讀過(guò)兒童文學(xué)創(chuàng)作者周銳的作品《中國(guó)兔子德國(guó)草》之《父親節(jié)的翅膀》這本書(shū)，每當(dāng)靜下心閱讀時(shí)，總會(huì)被故事中那溫暖而幽默的話語(yǔ)和情節(jié)所感染。幾天前，我又讀了《中國(guó)兔子德國(guó)草》之《生日惡作劇》系列從書(shū)，并忍不住一口氣把它讀完，感覺(jué)自己收獲了許多，從小主人公愛(ài)爾安身上深受教育和啟發(fā)。

　　愛(ài)爾安是一個(gè)接受著德國(guó)教育的中國(guó)孩子，他不僅是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而且熱愛(ài)家人、善于交友，但他更喜歡的還是樂(lè)于助人，他總會(huì)快樂(lè)的面對(duì)生活。當(dāng)同學(xué)何家麟抱怨自己總考低分，而“嫉妒”愛(ài)爾安總拿高分時(shí)，小愛(ài)爾安總會(huì)寬容的安慰他：“我也考過(guò)低分，不要緊，再加把勁一定能取得高分的，加油！”當(dāng)朋友馬里歐有事不能按時(shí)赴約時(shí)，愛(ài)爾安也是一笑而過(guò)，而不是責(zé)怪埋怨別人……就是這樣一個(gè)聰明可愛(ài)的中國(guó)小子，制造出了一幕幕感人溫馨的畫(huà)面。但無(wú)論發(fā)生了什么，他總是那樣的堅(jiān)定從容、冷靜樂(lè)觀。

　　日常的學(xué)習(xí)生活中我們也會(huì)遇到這樣或那樣的情況和問(wèn)題，我們又該怎樣正確面對(duì)呢？當(dāng)我們應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)該像愛(ài)爾安一樣，消除膽怯緊張的心理，從容不迫、認(rèn)真思考，擁有自信。當(dāng)我們考試失常沒(méi)有取得好成績(jī)時(shí)，也要想到愛(ài)爾安，冷靜分析、不要?dú)怵H、繼續(xù)努力。當(dāng)我們面對(duì)困難挫折時(shí)，更應(yīng)該聯(lián)想到愛(ài)爾安，樂(lè)觀向上、迎難而上、刻苦攻堅(jiān)。

　　愛(ài)爾安在不同的國(guó)家接受著不同的教育，但他無(wú)論身處哪個(gè)國(guó)土，也改變不了那顆熱情友愛(ài)、助人為樂(lè)的心，他從容冷靜、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度深深吸引了我。我相信，我們只要永遠(yuǎn)保持一顆積極向上、寬容仁愛(ài)的心，就一定會(huì)收獲幸福和快樂(lè)，成功也會(huì)時(shí)刻伴隨左右。

《中國(guó)兔子德國(guó)草》讀后感10

　　寒假，是讀書(shū)的好機(jī)會(huì)，我們可以盡情地倘佯在書(shū)的海洋，不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以明白道理。這個(gè)寒假，我閱讀了一本名叫《中國(guó)兔子德國(guó)草之父親節(jié)的雞翅膀》的書(shū)。

　　想必大家看到這個(gè)題目一定會(huì)很迷惑，難道是一只兔子被帶到了德國(guó)，只能吃德國(guó)的草？我翻開(kāi)書(shū)閱讀，有了答案，書(shū)中的主人公愛(ài)爾安·顧是中國(guó)兔年出生的，但他又出生、生活在德國(guó)，接受著德國(guó)文化的熏陶，所以比喻他為一只吃德國(guó)草長(zhǎng)大的中國(guó)兔子。

　　中國(guó)孩子愛(ài)爾安·顧出生在德國(guó)的漢諾威，他一方面秉承了中國(guó)血脈，具有中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，另一方面從幼兒園起就接受了純粹的西方教育。在中西文化的碰撞中，發(fā)生了許多令人忍俊不禁的故事，例如：愛(ài)爾安舉著蒼蠅拍高喊“畢特”；生日慶祝會(huì)上的惡作劇；政治課上成立的“壞和瘋黨”；夏令營(yíng)里的“決斗”等等。

　　其中，我最喜歡的是第一章——《父親節(jié)的雞翅膀》，每當(dāng)靜下心閱讀時(shí)，總會(huì)被故事中那溫暖而幽默的話語(yǔ)和情節(jié)所感染，生動(dòng)的語(yǔ)言，輕松的筆調(diào)，讓我每次閱讀都哈哈大笑。

　　其實(shí)像愛(ài)爾安這樣可愛(ài)聰明的小男孩在我們的身邊也不少，在我們的周?chē)偰苷业揭粋€(gè)性格和他相似的人。這本書(shū)我很是喜歡，在閱讀的過(guò)程中我了解了很多西方文化，學(xué)到了很多知識(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)爾安，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，勇于修正，每當(dāng)在閱讀這本書(shū)而捧腹大笑的同時(shí)，總能感悟到這樣一些道理！