《昆蟲記》五年級讀后感400字（精選14篇）
《昆蟲記》五年級讀后感400字（精選14篇）
《昆蟲記》記錄了許多日常生活中被我們忽視的微小生命——昆蟲，關(guān)于這本書的讀后感有哪些呢？下面是小編整理的關(guān)于《昆蟲記》五年級讀后感400字的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！
《昆蟲記》五年級讀后感400字篇1
暑假的時候，我讀了一本法布爾的著作《昆蟲記》。當(dāng)我在讀了一頁就愛上它了。
這本書主要講了法布爾從小就對植物和動物有很大的興趣，經(jīng)常觀察它們的故事。里面有講到可怕的黑腹蜘蛛、優(yōu)雅的殺手螳螂等昆蟲們捕獵的故事，還有蟬唱歌的秘密、刻板的紅螞蟻等細(xì)心觀察的故事。書里也有很多奇妙的事兒，比如黑步甲愛裝死，一次能裝幾個小時；小巧可愛的螢火蟲，卻會用麻醉劑捕獵。
我覺得法布爾嚴(yán)謹(jǐn)求實，因為他為了知道蜜蜂有沒有辨別方向的能力，而做了那么多次的實驗，每次都想出更多的辦法來證明。我發(fā)現(xiàn)法布爾是一個用心觀察的人，那么多件關(guān)于昆蟲的事，他每件都會認(rèn)真地觀察，記錄好故事，也同時體現(xiàn)了他對昆蟲的熱愛。法布爾寫到雌性螳螂、朗格多克蝎子、金步甲、螽斯、蟈蟈、蟋蟀等昆蟲會吃掉自己的丈夫時，我知道了低智商動物竟然如此殘忍！
在生活中也有像法布爾一樣細(xì)心觀察的人，比如牛頓，他被蘋果砸中，不是抱怨蘋果，而是研究起蘋果掉落的原因，從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力。又比如瓦特，他觀察到燒開水時水壺蓋會被蒸汽頂起，發(fā)現(xiàn)了水蒸氣，從而發(fā)明了蒸汽機。
所以，我們要像法布爾、牛頓和瓦特等人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們細(xì)心觀察、處處留心的習(xí)慣。
《昆蟲記》五年級讀后感400字篇2
我在暑假期間讀完了《昆蟲記》。《昆蟲記》又稱昆蟲世界，昆蟲物語，昆蟲學(xué)札記或昆蟲的故事。這是法國昆蟲學(xué)家文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作，是一部不朽著作。
這本書是一部概括昆蟲種類，特征，習(xí)性的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲的真實生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭出的靈性。作者將昆蟲多彩的生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間透露出作者對生命的尊敬與熱愛。
這本書描繪了各種各樣的昆蟲生活，這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。
法布爾出身農(nóng)民家庭，從小生活貧困，一貧如洗，后來勉強溫飽。但是他對學(xué)習(xí)有這極大的興趣靠自學(xué)取得多個學(xué)位，他勤于自修，精心選擇研究的方向堅持不懈的研究昆蟲和植物不斷取得新的成果。對于法布爾來說，最大的樂趣在于探索生命世界的真面目發(fā)現(xiàn)自然世界的科學(xué)道理。他因為熱愛真理所以寫成了《昆蟲記》。
通過讀昆蟲記，我感受到了《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏，更蘊含著追求真理，探索真像的求真精神，給了我很大的啟示，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中我們都要像法布爾那樣要有一種追求真理的實踐精神，而且還要堅持不懈，即使條件艱苦，也要去奮斗。
《昆蟲記》五年級讀后感400字篇3
暑假期間我讀到了法國作家法布爾的著名文章《昆蟲記》，這是我聽說而未看過的巨著！
法布爾以生花妙筆寫成《昆蟲記》，譽滿全球，這部巨著在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的位子。
《昆蟲記》是法布爾以一生的時間與精力，他通過仔細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍進行的斗爭，并將觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書。詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。
也因為多種文字出版，所以他被譽為“昆蟲詩人”，我國也翻譯出版了他的大量作品。其中《昆蟲記》被譯成許《我國昆蟲記》作者被當(dāng)時法國與國際學(xué)術(shù)界譽為“動物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。他不但在法國贏得眾多讀者，在歐洲、在全世界《昆蟲記》作者的大名也為廣大讀者所敬仰。聽爸爸說，他上學(xué)的時候，課本上就有法布爾的作品《蟬》，他就是通過這篇課文，了解了我們常見的昆蟲蟬的一生。
回頭爸爸有空了讓他帶我到郊外去，到野地里去找?guī)追N昆蟲，仔細(xì)觀察一下，看看它們的生活是不是跟書上一樣的。
《昆蟲記》五年級讀后感400字篇4
暑假，我讀了一本著名作家法布爾所寫的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣就讀了3遍。它主要介紹了四種有趣的昆蟲，分別是：金布甲、天牛、蜜蜂和蜻蜓。在這四種昆蟲中，我最喜歡蜻蜓，因為他的善良和勇敢。
在《閃電飛行員——蜻蜓》這個故事中，有一只叫千目的蜻蜓，他參加了蜻蜓一生中只有一次機會的飛行比賽。在比賽中，他發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓被扎在了淤泥里，為了救她，千目得了最后一名。
忽然，一群食蟲虻飛了過來，食蟲虻要吃掉這些蜻蜓，千目見了，馬上飛快地向田里跑去，通知大家快點兒跑，不要被那些自以為了不起的家伙給吃了！終于，蜻蜓們?nèi)〉昧藙倮?/p>
我要向千目學(xué)習(xí)他的善良和勇敢，因為千目為了救他的同伴，放棄了自己生命中僅有的一次比賽機會，他再也沒有機會參加閃電飛行員比賽了！多么讓人感動啊！
我也很佩服他的勇氣，要是我能有像千目一樣的勇氣，我就可以打敗欺負(fù)自己的人，并且可以幫助弱小的人。
《昆蟲記》這本書給我?guī)砗芏鄻啡ず蛦l(fā)，我認(rèn)為這本書是非常值得我去閱讀的好書。
《昆蟲記》五年級讀后感400字篇5
在這個秋冬相交的季節(jié)里，法國昆蟲學(xué)家法布爾的著作《昆蟲記》給我?guī)砹嗽S多快樂。
《昆蟲記》這本書講的是一個異彩紛呈的昆蟲世界，昆蟲世界里的昆蟲都有自己獨一無二的生活習(xí)性、興趣愛好以及特殊的本領(lǐng)。它向我們描繪了各種各樣的小昆蟲，有美麗的孔雀蛾、不動腦筋的松毛蟲、勤勞的小蜜蜂、兇悍的蟹蛛……但我最喜歡的，還是愛唱歌的蟬。
蟬的幼蟲都居住地下，如果它們想要爬出地面曬太陽，必須得連續(xù)工作好幾個星期，甚至一個月，才能挖出一條通道。它們一爬出地面，就會在洞穴附近徘徊，尋找合適的地點，爬上去褪掉身體上的皮。這個剛剛重見天日的小生命，在短時間內(nèi)還沒十分強壯。直到它好好地沐浴了陽光和空氣，身體變成棕色，才和平常的蟬一樣。
假如蟬的幼蟲在早晨九點鐘開始褪皮的話，大概要到中午十二點才能棄它的殼離去。而它們在爬出地面之前，要經(jīng)歷四年，可是能在陽光下歌唱的時間卻只有短短的35天，所以我們真的不應(yīng)該討厭它們的歌聲。
《昆蟲記》這本書讓我明白了昆蟲并不可怕，它告訴我：我們?nèi)祟惒⒉皇枪铝⒌拇嬖冢厍蛏纤械纳ɡハx在內(nèi)，都生活在一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)內(nèi)，昆蟲也是不可或缺的，它們的生命也應(yīng)該得到尊重。
《昆蟲記》五年級讀后感400字篇6
《昆蟲記》是一篇散文，它是法國作家法布爾在54歲時完成的一部巨著。這本書給我們介紹了許許多多的蟲子，讀來令人愛不釋手。
書中尤為吸引我的要數(shù)那勇敢、機智的螞蟻了——
炎熱的夏天，紅螞蟻組隊出征，一個個昂首挺胸，整齊的邁著前進的步伐，浩浩蕩蕩，那樣式像極了我們閱兵式的解放軍叔叔們。更趣味的是，當(dāng)這排在最前面的“螞長”發(fā)現(xiàn)有黑螞蟻的巢穴時，隊伍霎時出現(xiàn)了一陣騷動，可是很快，后面的“大個子”沖了上來，他們排列整齊，一個個并肩而立，構(gòu)成了一道堅不可摧的“蟻墻”。他們開始準(zhǔn)備攻巢了，你瞧，大個子紅蟻用又尖又大的嘴夾住守穴的那幾只黑螞蟻的腦袋，狠狠地，死命地咬著，直到這個“敵人”斷了氣兒才肯松口，巢穴的門攻破了，全軍奮力而上，一會兒就橫掃千軍，紅蟻大軍一窩蜂沖入敵人的巢穴，紛紛搶奪里面的食品，占領(lǐng)敵人的物資，大獲全勝!讀到這，我也興奮得拍起手來，深深地為他們的勇敢和機智折服，我也想用我的方式和他們一齊慶祝他們的勝利!
我喜歡這本書，這本書讓我認(rèn)識到了許多不一樣的蟲子，給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，更讓體會到螞蟻們的世界是多么奇妙。
《昆蟲記》五年級讀后感400字篇7
法布爾，法國著名的科普作家和昆蟲學(xué)家，他花費十多年的時間，寫成了這本巨著《昆蟲記》。
法布爾的職業(yè)是教師，但他從未間斷對大自然，尤其是對昆蟲的研究。在法布爾生活的那個年代，人對昆蟲的觀察限于昆蟲的器官、昆蟲生命的重要特征、本能與習(xí)性等。法布爾挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，首次在自然環(huán)境中研究昆蟲，深入昆蟲的生活，終于寫出了一部浩瀚巨著《昆蟲記》。
法布爾取得這么大的成功，并不是容易的。法布爾出生在一個農(nóng)民家庭，自幼家境貧寒，但他并沒有向困難屈服，仍然堅強地面對，并刻學(xué)自學(xué)，先后取得了數(shù)學(xué)、物理、博物學(xué)學(xué)士學(xué)位，又在引歲時獲得了自然科學(xué)博士學(xué)位。
《昆蟲記》講述了各種昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，介紹了螳螂、蟬、蟋蟀、蝗蟲、被管蟲等等的各種昆蟲。
法布爾把昆蟲的的習(xí)性娓娓道來，把昆蟲寫得活靈活現(xiàn)，使人仿佛置身于一個奇妙的昆蟲世界。
《昆蟲記》充滿著法布爾對生命的敬畏之情，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界，勇敢追求真理的勇氣與毅力。
《昆蟲記》五年級讀后感400字篇8
寒假里，我津津有味地讀完了《昆蟲記》這本書，頗有心得。《昆蟲記》是法國昆蟲家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科大全。書中詳細(xì)介紹了昆蟲們的各種習(xí)性、本能、勞動、生育、死亡。
《昆蟲記》中主要介紹了不同的昆蟲，有勤勞的蜜蜂，有愚笨的毛蟲，有漂亮的蛾，還有可怕的蜘蛛。它們都是這本書的主人公。其中，我對《狼蛛》和《甲蟲》這兩篇文章最感興趣，讓我知道了每個動物都有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”是它的兩顆鋒利的毒牙，十分兇猛，可以把它的獵物至于死地。而甲蟲的“殺手锏”就是它們堅持不懈的精神，比如，甲蟲辛辛苦苦運送的食物，會被其他的甲蟲中途劫走，但它從不放棄，一次又一次地重頭干起，并運到自己的洞穴，才安心離開。
讀完了《昆蟲記》這本書，我才了解到昆蟲的世界是如此的豐富多彩。這些昆蟲雖然生活在我們平時不起眼的地方，但是一樣活得很精彩。我們不能去破壞昆蟲的生活環(huán)境，不要去傷害它們。我們要和昆蟲和諧相處，創(chuàng)造我們更美好的家園。
《昆蟲記》五年級讀后感400字篇9
又是一個星期，每個星期都會發(fā)生各種各樣不同的趣事。而這個星期我閱讀了一本名著——《昆蟲記》。
雖然還沒有讀完，但是里面的內(nèi)容卻是讓我回味無窮。
這本書主要介紹了常見的蟬、螢火蟲、螳螂等多種昆蟲，我們不但可以從中了解到昆蟲的生活習(xí)性，還能從作者對它們生老病死的生命歷程的敘述中，了解神奇昆蟲世界中的喜怒哀樂，了解它們經(jīng)歷的種種艱辛和危險，并能跟隨作者從昆蟲世界獲得深刻的人生體驗和生活感悟。
這本書的作者是法布爾，法國昆蟲學(xué)家，動物行為學(xué)家，文學(xué)家。法布爾描寫的是昆蟲的生活，通過將昆蟲與人作比較，體現(xiàn)著“物克天擇，適者生存”的法則，也透露著作才對人生的感悟。他用畢生的精力去研究昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅持不懈的精神令人佩服。
“螢火蟲不僅要在草木枝干上麻醉它的俘虜，同時還要就地把俘虜完全吃掉”；“四年黑暗的生活，一個月日光中的高歌，這就是蟬的生命和生活，蜘蛛、毛毛蟲、燕子、麻雀……一場場栩栩如生的昆蟲“大聚會”，字里行間都表達(dá)了作者對昆蟲對大自然的喜愛，同時也展現(xiàn)了昆蟲獨一無二的個性。
《昆蟲記》讓我明白：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，并且持之以恒的堅持下去，同時也要熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。
《昆蟲記》五年級讀后感400字篇10
驕陽似火的夏天來了，漫長的暑假即將來臨，生活將充滿快樂與輕松。
六月的天氣——孩子的臉，風(fēng)云變化無常，轉(zhuǎn)眼間晴朗的天空下起了瓢潑大雨。下雨天讀書是最愜意的了，我隨手抽了一本《昆蟲記》出來，開始細(xì)細(xì)品讀。這本書我雖然讀過好幾遍，但他每一遍都會給我?guī)聿煌母惺堋＿@應(yīng)該就是文學(xué)最大的魅力吧！
這本書是法國著名生物學(xué)家法布爾寫的。它充滿了奇幻，而充滿奇幻的原因是我們除了關(guān)注自己，從未注意過這個微小的昆蟲世界。這本書中充滿了趣味生動的情節(jié)深深吸引著我，例如固執(zhí)地松毛蟲，堅持列隊出行，蜘蛛利用蛛絲飛到世界各地螢火蟲可以用麻醉劑對付獵物，小巧玲瓏的蝸牛竟有上億顆牙齒……
法布爾與昆蟲相稱朋友，他曾寫道:我和這些昆蟲長時間生活在一起建立了深厚的友誼。如果我能有和昆蟲交談的本領(lǐng)，相信我會比現(xiàn)在更加開心。是啊！我們與動物都生活在同一個地球，如果人和動物和平相處，每一個人都將會洋溢著幸福愉悅。法布爾從小喜歡昆蟲，但他的父母卻不贊同。他卻一直都沒有放棄對昆蟲的熱愛，一直去探索，一直去發(fā)現(xiàn)，直到他得到現(xiàn)在的成就。
此書不僅吸引人，作者身上堅持不懈的精神以及對大自然的熱愛，也同樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，它充分調(diào)動我們的閱讀興趣，同時培養(yǎng)我們親近自然，熱愛科學(xué)，尊重生命，勇于探索的精神！
《昆蟲記》五年級讀后感400字篇11
書的世界好比一個大花園，我被里面的“花花草草”，字字句句所吸引。書給了我快樂，給了我充實，給了我滿足，更讓我大開眼界。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！
原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)：“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來。”被毒蜘蛛咬傷的小麻雀：也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[。”……豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
我覺得《昆蟲記》是一本很值得讀的書。希望同學(xué)們有時間一定要看看這本書，相信你們也會對它愛不釋手。
《昆蟲記》五年級讀后感400字篇12
說一個人不能說他絕對聰明，也不能說他絕對愚笨。因為“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得”。黃蜂也正是這樣。
我們要學(xué)習(xí)黃蜂的聰明。蜜蜂與黃蜂都是蜂，它們的棲息地是蜂巢。鑄造蜂巢需要很大的力，但黃蜂這時就會發(fā)揮出它的聰明才智。因為重新制造材料纖維是十分辛苦的，所以黃蜂不會這樣做，而是就地尋找可用的纖維，直接用，省工又省時。我們不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都要像黃蜂這樣尋找更快更好的'方法，不做費時費力的事情，尋找捷徑，這樣才會“事半功倍”。
我們不學(xué)習(xí)黃蜂的愚笨。雖然它們在筑巢時方便些許，但是卻是“死腦筋”。當(dāng)法布爾用玻璃瓶罩住它們的巢時，它們只會一味地“沖向”玻璃，而不是另找其他出路，這樣的執(zhí)著只能讓它們橫尸遍野。而我們遇到這種情況時，就要學(xué)會靈活變通，不局限思維，要打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新，敢于踏出第一步，這樣才能在險境中找到出口。
因此，讓我們做一個既聰明又不愚笨的人吧！
《昆蟲記》五年級讀后感400字篇13
了幾篇法布爾所寫的《昆蟲記》后，我發(fā)現(xiàn)昆蟲學(xué)家法布爾觀察到的昆蟲真的是非常仔細(xì)，他把觀察到的，所有疑慮的，甚至是連續(xù)觀察的現(xiàn)象都一一寫了下來。在法布爾的文章中，他用了現(xiàn)在人的普通理解，通過所看的與現(xiàn)實完全不同的來做了對比，例如《昆蟲記》的第一章《蟬和螞蟻的寓言》一文中，一針見血地說明了螞蟻才是霸占蟬井的壞蛋，通過這些訴說了人類的愚昧與無知。在法布爾的筆下，那些被人類理解成有益的昆蟲被法布爾揭穿了兇狠的一面，那些被人類理解成骯臟的昆蟲，通過法布爾的觀察確切了它們其實一直都是益蟲(例如圣甲蟲)。法布爾筆下的昆蟲，像人一樣有感情有責(zé)任。他們好像也懂得喜、怒、哀、樂，甚至是其他蟲子的眼光和看法。
可以說法布爾真的是觀察極致仔細(xì)呀，他筆下的昆蟲活靈活現(xiàn)，有食肉的螳螂，和只喝甜汁的蟬，有強者也有弱者，就像那一句話一樣:“大自然是弱肉強食的。”。如果法布爾在研究昆蟲時沒有得出結(jié)論，他就會一直一直研究下去，甚至是老了，也一定要找到那個原因。我不得不說，法布爾的這種執(zhí)著的精神真是難能可貴，我們也一定要學(xué)習(xí)法布爾的這種執(zhí)著，觀察細(xì)致，堅持不懈的好品質(zhì)。
《昆蟲記》五年級讀后感400字篇14
剛放假，我的妹妹就為我推薦了一本《昆蟲記》，妹妹知道我對小動物十分感興趣，但是對蟲子卻敬而遠(yuǎn)之。她想借此機會讓我好好了解一下昆蟲。我半信半疑，但還是讀了起來，果不其然，里面的內(nèi)容使我受益匪淺。《昆蟲記》是法布爾用一生的時間嘔心瀝血寫作而成的，這本書記錄了生物界的各種昆蟲，如蜜蜂、螞蟻、蝴蝶等等。
它們在如此大的地球上是如何覓食、生存、繁衍、棲息呢？它們在大自然的所作所為，可能和你想的一樣，也可能剛好相反，或是你根本想不到的，真是令人嘆為觀止。這其中，給我印象最深的就是螢火蟲了。我一直以為螢火蟲不用進食，卻沒想到，螢火蟲卻是兇殘的食肉動物！螢火蟲的首選食物便是蝸牛了，每次獵殺獵物時，都會扮裝畢恭畢敬的樣子給蝸牛“按摩”，其實，螢火蟲這是在給蝸牛注入毒液，使其麻痹。當(dāng)蝸牛被毒倒后，螢火蟲再注射另外一種毒液，這種毒液使蝸牛的肉變成液體，再用吸管般的嘴喝掉它，過程十分地簡單流利。《昆蟲記》這本書讓我從中學(xué)習(xí)到了許多知識，更讓我了解了法布爾，他有十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，勇于探索，敢于追求。我們也要和他一樣，要將法布爾精神銘記于心。
