呼蘭河傳第6章讀后感(呼蘭河傳第六章讀后感)
讀《呼蘭河傳》第6章有感
《呼蘭河傳》是巴金先生的代表作之一，通過描寫一個(gè)貧苦農(nóng)村家庭的命運(yùn)，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與殘酷。第6章是這部小說中的一個(gè)重要篇章，讀后令我深受觸動(dòng)。
家庭矛盾激化
在第6章中，主人公白朗與他的妻子魯莽之間的矛盾逐漸激化。魯莽因?yàn)榕畠罕凰瓦M(jìn)教會(huì)學(xué)校而十分憤怒，認(rèn)為白朗太過軟弱。而白朗則認(rèn)為自己做得已經(jīng)很好了，不需要向別人證明什么。
這種家庭矛盾雖然看似微不足道，但卻反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的普遍問題：男女角色定位不清、家庭內(nèi)部權(quán)力失衡等。這樣一種家庭模式必然導(dǎo)致家庭關(guān)系緊張，甚至破裂。
對(duì)教育制度的批判
第6章中還描寫了白朗女兒上教會(huì)學(xué)校的情況。這所學(xué)校對(duì)于當(dāng)時(shí)貧苦家庭來說，是一種獲得良好教育機(jī)會(huì)的途徑。但作者也通過細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)了教育制度存在的問題：一些老師只關(guān)心自己的利益，而不是孩子們的成長(zhǎng)；學(xué)校嚴(yán)格禁止任何娛樂活動(dòng)，使孩子們失去了童年快樂。
這些問題在當(dāng)今社會(huì)中依然存在，我們需要不斷反思和改進(jìn)教育制度。
社會(huì)階層固化
第6章中還出現(xiàn)了一個(gè)富裕農(nóng)民家庭——丁家。這個(gè)家庭靠著承包土地和經(jīng)營(yíng)生意賺得大量財(cái)富，過著舒適的生活。然而，在這個(gè)小村莊里，他們卻被視為“異類”，被其他人排斥。
這種現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)中也普遍存在：社會(huì)階層固化、貧富差距加大等。我們不能讓這種現(xiàn)象繼續(xù)惡化下去，應(yīng)該采取措施來消除貧富差距，并讓每個(gè)人都有平等的機(jī)會(huì)。
結(jié)語
通過閱讀《呼蘭河傳》第6章，我進(jìn)一步了解了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種問題。雖然已經(jīng)過去了很多年，但這些問題在當(dāng)今社會(huì)中依然存在。我們不能袖手旁觀，應(yīng)該積極參與到社會(huì)改革中來，讓世界變得更美好。
