四年級(jí)水滸傳讀后感400字(四年級(jí)水滸傳讀后感100字)

《水滸傳》讀后感

四年級(jí)的我第一次讀完《水滸傳》，這是一本真正意義上的中國古典小說，它不僅讓我了解了中國古代歷史，還讓我深入體驗(yàn)到了那個(gè)時(shí)代的生活和文化。

英雄豪杰

故事中的108位好漢都是各具特色的英雄，他們有著自己獨(dú)特的性格和技能。比如：宋江、林沖、武松等人都是勇猛果敢，而魯智深則是一個(gè)愛喝酒的豪爽之人。每個(gè)人物都有自己的故事，他們身上所表現(xiàn)出來的品格也是值得學(xué)習(xí)和借鑒的。

忠誠義氣

這部小說最大的主題就是忠誠義氣。從宋江收集起義軍開始，他們就為反抗當(dāng)時(shí)政府腐敗無能而奮斗，雖然面對困難和危險(xiǎn)，但他們從未背棄自己內(nèi)心里對理想和信仰的堅(jiān)守。即使在順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)也沒有忘記幫助朋友互相救助。

反抗奮斗

《水滸傳》中的好漢們都是一些貧苦人家出身，他們不愿意被當(dāng)作奴隸般的待遇。于是他們選擇了反抗，雖然這個(gè)反抗并不是為了取得政治利益或者金錢利益，而是出于對自由和正義的追求。這種精神很值得我們在今天學(xué)習(xí)。

人性的復(fù)雜

《水滸傳》中每一個(gè)角色都有著自己獨(dú)特的人性。有些人在面臨生死關(guān)頭時(shí)會(huì)表現(xiàn)出勇敢果敢，而有些則會(huì)在困境中選擇背叛和逃避。這種復(fù)雜的人性讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了人類情感和心理。

總結(jié)

《水滸傳》是一部經(jīng)典小說，它讓我對中國古代歷史文化有了更深入的了解，并讓我認(rèn)識(shí)到忠誠、義氣、反抗和復(fù)雜的人性。閱讀這部小說不僅能夠開闊眼界，還能夠提高審美素養(yǎng)以及文學(xué)寫作能力。