教師《孩子你慢慢來》讀后感(教師《孩子你慢慢來》讀后感悟)

教師《孩子你慢慢來》讀后感

《孩子你慢慢來》是一本由臺(tái)灣著名心理醫(yī)師李銘書寫的成長(zhǎng)勵(lì)志書籍，通過一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)故事，講述了如何在家庭、學(xué)習(xí)等方面健康成長(zhǎng)的道路。作為一名教師，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。

班里有這樣的學(xué)生

在閱讀《孩子你慢慢來》之前，我一度認(rèn)為自己是一個(gè)很好的老師，因?yàn)槲业膶W(xué)生們都很聽話、用功。但是在讀完這本書之后，我才發(fā)現(xiàn)自己忽略了他們內(nèi)心深處的需求和感受。就像書中那個(gè)小男孩一樣，我的班里也有那么幾個(gè)不愛說話、害羞內(nèi)向的學(xué)生。以前我只是簡(jiǎn)單地安排作業(yè)、檢查考試成績(jī)，從未想過他們可能需要更多關(guān)懷和鼓勵(lì)。

改變自己才能影響別人

這本書告訴我們，要想影響別人、改變別人必須先改變自己。在我閱讀這本書的時(shí)候，就像是一面鏡子，讓我看到了自己的缺點(diǎn)和不足。我開始嘗試去關(guān)注班里那些需要更多幫助的學(xué)生，聽他們傾訴內(nèi)心的感受，給予關(guān)懷和支持。逐漸地，他們變得更加開朗、自信，成績(jī)也有了明顯提高。

教育是一種愛的傳遞

《孩子你慢慢來》讓我認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是知識(shí)、技能的傳授，更重要的是一種愛的傳遞。每一個(gè)孩子都需要被愛、被關(guān)注、被贊美。只有當(dāng)我們用心去關(guān)注他們、理解他們，才能真正幫助他們成長(zhǎng)為一個(gè)健康快樂的人。

結(jié)語(yǔ)

通過閱讀《孩子你慢慢來》，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)和態(tài)度。我們不能只關(guān)注學(xué)生表面上的成績(jī)和表現(xiàn)，更要去發(fā)掘他們內(nèi)心深處的需求和感受，并給予恰當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?lì)。只有這樣，才能讓我們的教育更有價(jià)值、更有意義。