同學(xué)之間的爭(zhēng)吵-556字作文

　　我和李小明是同桌，也是好朋友。上課時(shí)，我們一起聽(tīng)講，一起學(xué)習(xí);下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢?

　　原來(lái)，下了英語(yǔ)課后，老師發(fā)了一張?jiān)嚲?，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，李小明最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒(méi)帶彩筆，他問(wèn)了前面的同學(xué)，又問(wèn)后面的同學(xué)，可都沒(méi)借到，非常著急。他又問(wèn)正在看課外書的我：“李小明，你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了，怎么了?”我頭也沒(méi)抬地說(shuō)。他又說(shuō)：“你能不能借我用用?”我見(jiàn)他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時(shí)，他卻不假思索地說(shuō)：“我不借給你。”我傷心極了。

　　今天，他又向我借筆用，我借不借呢?“借，不借?借，不借?”我簡(jiǎn)直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來(lái)，我心里想借，可我又說(shuō)成了不借。他生氣地說(shuō)：“我以后不和你玩了?！蔽乙膊桓吲d了，順口說(shuō)道：“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　過(guò)了一天，我想和李小明和好，想和他一起玩，沒(méi)想到他卻對(duì)我不理不睬。又過(guò)了一天，我想給他道歉，可“對(duì)不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說(shuō)不出口，我很煩惱?；丶液笪野堰@事告訴了爸爸，爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做人要懂得大度。

　　學(xué)會(huì)寬容、謙讓?！蔽野堰@話牢記在心。第二天，我主動(dòng)去向李小明道歉，鄭重地說(shuō)：“李小明，對(duì)不起，我們和好吧!”李小明接受了我的道歉，我們和好了。

　　現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對(duì)好同桌、好朋友。