有關(guān)描寫植物作文合集9篇

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有關(guān)描寫植物作文合集9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的描寫植物作文9篇，希望對大家有所幫助。

描寫植物作文篇1

　　有的人喜歡潔凈高雅的玉蘭花，有人的喜歡富麗華貴的牡丹花……可是，我卻喜歡平平凡凡的山茶花，它使我陶醉讓我想到了很多為人民服務的人。

　　春天,山茶花開了,開出許許多多艷紅的花兒。滿樹紅花,那么奪目,那么可愛,就像彩色的綢緞。

　　看!那綻放著笑臉的山茶花。幾十片心形的花瓣疊疊層層,開得芬芳馥郁,開得歡快舒暢。她們有的綴在枝頭"蕩秋千",猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的掛在枝腰,張著大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到來;有的嵌在樹叉間,仿佛在積蓄力量,迎接挑戰(zhàn);還有的用綠葉遮住半邊臉,顯得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊,顯得十分清雅。

　　再看飽脹得裂了的小口子,剛剛綻開花苞的山茶花,猶如一個個朝天的鈴鐺。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣邊沿,在陽光的照耀下,花朵更顯得嫵媚動人了。一陣風吹來,山茶花顫悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚動人的少女在朝暉中舒展著柔美的身姿?？烧{(diào)皮的露珠卻滾落了。

　　還有那含苞欲放的花骨朵,多像一個個小心臟,花瓣層層包裹,裹得那么嚴密,那么結(jié)實,真是精致極了!我蹲下來珍惜地撫摸著,端祥著每一朵花,覺得越看越好看……我竟著迷了。

　　山茶花，名為花中西施，學名映山紅，杜鵑花，許多的詩人為他吟詩，讓它作我的好榜樣。

描寫植物作文篇2

　　有的人喜歡潔凈高雅的玉蘭花，有人的喜歡富麗華貴的牡丹花……可是，我卻喜歡平平凡凡的山茶花，它使我陶醉讓我想到了很多為人民服務的人。

　　春天,山茶花開了,開出許許多多艷紅的花兒.滿樹紅花,那么奪目,那么可愛,就像彩色的綢緞.

　　看!那綻放著笑臉的山茶花.幾十片心形的花瓣疊疊層層,開得芬芳馥郁,開得歡快舒暢.她們有的綴在枝頭"蕩秋千",猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的掛在枝腰,張著大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到來;有的嵌在樹叉間,仿佛在積蓄力量,迎接挑戰(zhàn);還有的用綠葉遮住半邊臉,顯得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊,顯得十分清雅.

　　再看飽脹得裂了的小口子,剛剛綻開花苞的山茶花,猶如一個個朝天的鈴鐺.清晨的露珠沾在柔滑的花瓣邊沿,在陽光的照耀下,花朵更顯得嫵媚動人了.一陣風吹來,山茶花顫悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚動人的少女在朝暉中舒展著柔美的身姿.可調(diào)皮的露珠卻滾落了.

　　還有那含苞欲放的花骨朵,多像一個個小心臟,花瓣層層包裹,裹得那么嚴密,那么結(jié)實,真是精致極了!我蹲下來珍惜地撫摸著,端祥著每一朵花,覺得越看越好看……我竟著迷了.

　　山茶花，名為花中西施，學名映山紅，杜鵑花，許多的詩人為他吟詩，讓它作我的好榜樣。

描寫植物作文篇3

　　去年放暑假時，我和姐姐去公園看美麗的荷花，荷花大多是是粉紅的，很少有雪白的，而我卻恰好見到了。

　　荷花喜歡熾熱的夏天，夏天時，粉紅的梅花早已失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭挺胸的美麗極了。荷花有五六片花瓣，越是往里，就越嬌嫩。

　　如果有人問：太陽花不也在夏天，斑斕多姿嗎？我會充滿信心的回答：雖然太陽花和荷花一樣都喜歡熾熱的夏天，雖然太陽花比荷花美麗，但是荷花不但美麗，而且有一種說不出的芳香。

　　荷花在水中出淤泥而不染，水越是清澈見底，荷花也越美，水里有小魚、小蝦、小青蛙……陪伴著荷花姐姐，水面有許多荷葉襯托著荷花姐姐。

　　荷花就像一位高大威武的姐姐，保護著身邊的荷花妹妹。

　　我喜歡荷花那高大威武的氣派、我喜歡荷花那迷人的魅力、我更喜歡荷花那偉大的精神。

描寫植物作文篇4

　　夏天是荷花盛開的季節(jié)，每當西湖里的荷花開放的時候，便會引來無數(shù)的觀賞者。

　　暑假里的一天，我和媽媽一塊去西湖看荷花。只見滿湖綠油油的荷葉，像一把把撐開的小傘，你碰我，我挨你，層層疊疊。一枝枝荷花挺立著，翠竹似的身子頭上開著粉紅的、雪白的花，一叢叢，一片片，真是美麗極了。荷葉上水珠滾滾，煞是好看，它們時而分散成無數(shù)細小的碎粒，時而又匯成一顆顆明亮的珍珠，在荷葉上滾來滾去，閃爍著斑斕的光彩。

　　湖里邊，花連著花，葉連著葉，真成了花的海洋，綠的世界，使人陶醉，使人迷戀忘返。

　　啊！荷花，愿你常開不敗。

描寫植物作文篇5

　　盼呀，盼呀，等呀，等呀，我家寫字臺上的海棠終于盛開了！

　　那是去年，爸爸從爺爺家移來的，把它栽在花盆里，擺在寫字臺上。起初花株只有我的中指那樣高，經(jīng)過爸爸的精心栽培在花盆的海棠已經(jīng)枝繁葉茂了！

　　海棠真是美極了，那似從碧玉中雕刻出來的葉叢中，星星點點著許多淡淡的小紅花。乍一看，似乎在碧綠的天空，閃耀著許多淡紅的小星星！看，四片晶瑩的小花瓣，一小叢旁邊也有絲花蕾，它們穿著綠色的大外衣，漸漸它們頂破了外衣；露出了淡紅色的小臉蛋來！海棠不僅花美，葉子也十分好看。瞧那卵圓形的小葉子晶瑩剔透。條條細長的葉脈十分明顯，彎彎曲曲，周身呈粉紅色，透亮。有時候上面還還掛著一絲露珠呢！

　　海棠不但能在土里生長，而且還能在水里生根呢！記得記得今年早春，爸爸把一根枝給折斷了，爸爸把它插在一個小玻璃瓶里。過了一段時間，這跟小枝不但沒枯死，還發(fā)出了許多胡須似的跟，開出了花，長出了新葉。海棠不像玫瑰那樣艷麗，也不像月季那樣嫵媚動人，它以淡紅色給人一種典雅而文靜的美！

　　?。『Ｌ模隳敲利悺⒖蓯邸⒘岘嚧騽恿宋?！

描寫植物作文篇6

　　走進植物園，滿園的植物幾乎都披上了秋裝。只有那四季長綠的松柏，依然身披綠裝，像衛(wèi)士一樣堅守崗位。在秋風婆婆的聲聲呼喚中，那一片片楊樹、梧桐樹、柳樹、桃樹、梨樹……的葉子就迫不及待地離開了大樹媽媽，在空中飛著，舞著，最后投入大地媽媽的懷抱，底上的落葉多極了，風兒一吹，滿地的落葉就跳著蹦著撒著歡地隨著風望前跑，跑的那個快呦！就別提了！

　　樹下的小草有的結(jié)了種子、有的顯得有些疲憊，變的枯黃，好像怕冷似的要早早的冬眠了。可是，那大塊大塊的草坪上的小草，好像是多受到人們的關(guān)愛，依然精神抖擻。好像要陪人們到永遠。

　　公園里最有精神的要數(shù)秋菊了。園藝工人把自己親手培育的成千上萬盆菊花擺放在公園內(nèi)，使整個公園，鮮花盛開，生機盎然。

　　你看那片黃色的秋菊，在陽光下，金燦燦的.，熠熠閃光，好像是誰撒下的一片金子；還有那雪白的大力菊，一大朵一大朵的，就像一個潔白無暇的大雪球似的．細看那狹長的花瓣，一層裹著一層，緊緊的擁抱在一起，是那么團結(jié)，是那么友好，你在看那紫絨色的細長的花瓣，打著卷兒向外伸展開來，好象少女在翩翩起舞；再說那遍地的野菊花，散落在各個角落；那么丁點小，微風一吹，像星星一眨一眨的，真可愛！除了秋菊，還有那紅艷艷的一串紅，大朵的各色的地瓜花，雞冠花，他們也是公園里的嬌嬌者?？傊纯催@里很美，看看那里也很美！

　　金色的十月，金色的秋天，迷人的植物園，我愿用最美麗的詩篇來贊美你！

描寫植物作文篇7

　　喜歡綠色植物，卻不善養(yǎng)。即使是最易活的植物在我手里都不能幸免于難。

　　有一年買植物，我問售賣人，哪一種植物好養(yǎng)活。他推薦了綠蘿、仙人掌，綠蘿不需要給予過多的關(guān)照，即使只用裝水的花瓶插上它的枝葉都可以生根繁殖。仙人掌是耐旱植物，幾天不澆水都會堅強地活著。

　　剛買回來的綠蘿春意盎然，綠意濃濃，每天看著它覺得心情格外好。后來它的枝葉茂盛，我就用剪刀修剪了它的枝葉，將修剪下來的枝葉插在好幾個裝水的花瓶里。屋子里一下子由一盆植物變成了若干處，到處充盈著綠意，別提多有成就感。我每天都要查看一下我的這些用土養(yǎng)、用水浸的綠蘿，經(jīng)常松松土，看土不濕潤了就澆水；花瓶也是隔幾天就換水，精心呵護著這些植物。

　　過了一段時間，綠蘿的葉子開始慢慢變黃，直到凋落。最初綠蘿繁盛，有新的枝葉從枝椏上萌發(fā)，枝葉重新萌發(fā)與枝葉變黃，我開始以為它像人類一樣新陳代謝，所以并沒有放在心上。漸漸變黃的枝葉多于萌發(fā)的，一大盆綠意變成了稀拉拉幾株。于是我更關(guān)注它們了，每天都好幾次觀察它們，給它們更多地松土與澆水，深怕自己呵護得不夠。

　　一個冬天過去，花瓶里的綠蘿已經(jīng)枯黃的根都腐爛了，花盆里的更是殘落的一支獨秀了。我有時也反省自己，這么好養(yǎng)的植物為什么我都養(yǎng)不活，是冬天天氣冷的緣故，還是室內(nèi)沒有陽光的問題。我也經(jīng)常將它們放在陽臺上接受光照??？也許我這個人不適合養(yǎng)植物吧。我扔掉了花瓶里的殘留物，將剩下一株枝葉的綠蘿花盆搬到了室外的樓梯口，再也不關(guān)注它了。

　　有一天小區(qū)停電，電梯不能工作。我只得從樓梯慢慢爬，爬到家的樓梯口突然發(fā)現(xiàn)我扔在角落里的綠蘿長出了新的枝葉。我以為沒人澆水，又加上冬天的寒冷，它早已經(jīng)壽終正寢。沒想到它居然活過來了，還活得這么好，心里一陣驚喜。

　　重新將它搬進室內(nèi)，不再像以前那樣每天松土、澆水，也不去刻意地關(guān)注它，隔一段時間在它需要的時候給它澆澆水。它又漸漸長出了新枝，并且不再有黃葉。原來綠蘿真的是一種很好養(yǎng)活的植物，反倒是我的寵溺般的養(yǎng)護方式害了它。不去過多地關(guān)注它，任它自由生長，它才能舒展自己的枝葉，獲取更大的成長空間。

　　植物如此，人亦依然。對于現(xiàn)在很多的獨生子女來說，我們都將他們當成溫室里的花朵一樣養(yǎng)育，怕他凍著，怕他熱著；怕他餓著，怕他撐著；捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。孩子就是衣來伸手飯來張口，做父母的對孩子真正是無微不至地呵護關(guān)懷。可是這樣養(yǎng)育出來的孩子，不能經(jīng)風雨，稍微冷著熱著就會感冒生病。孩子的性格也是乖張任性，以自我為中心，自私自利，不會感恩父母的付出，不會懂得體諒別人的難處，很難與別人友好相處。稍微不滿足他的意愿，他就大吵大鬧，發(fā)脾氣。

　　不妨散養(yǎng)一下，讓他在地上摸爬滾打，跌倒了自己爬起來，學會堅強。不能他需要什么就給他什么，讓他知道所有的獲得都需要付出自己的努力。讓他多與朋友一起玩耍，讓他懂得只有互相幫助，合作團結(jié)才有伙伴。只有父母懂得放手，孩子才會自由生長，否則他永遠不能長大。

描寫植物作文篇8

　　陽春三月，春回大地,處處都能感受到綠的氣息。

　　一走進校園，首先映入我們眼簾的不是花枝招展的玫瑰，不是爭奇斗艷的花朵，而是那一排排粗壯的樟樹。它們就像守護校園的忠誠的衛(wèi)士，時刻列隊待命，準備沖鋒。

　　樟樹的外表雖然是粗糙的，像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風霜，不能與別的樹木相媲美，但是它的內(nèi)心是美麗的。這是因為它能夠時刻散發(fā)出陣陣香氣，那若有若無的幽香啊，不僅能驅(qū)趕一些繞著它周圍的那令人生厭蚊蟲，而且能讓靠近它的旅人展眉舒懷、解困消乏。更可貴的是，這種回味悠久的芳香不會因生命的輪回而淡去，卻能歷久而彌香。樟樹最高貴的地方大概就在這里吧。

　　樟樹主干粗壯挺拔，像一個胸懷寬廣的偉丈夫，有著鐵一般的腰和腳；枝干舒展彎曲，又像一位溫柔多情的少女，舒展著婀娜多姿的身子。我喜歡剛?cè)岵恼翗洌?/p>

　　俯身撿起一片樟葉，慢慢地咀嚼，微微有一絲清涼，涼中帶澀，好像放在冰箱里的可樂，味道奇特無比；輕輕地聞一聞，好像是凝立在秋夜里的一縷芳香，久久不忍散去；細細地看一看，青的像玉，紅的像火，黃的像霞，構(gòu)成了一幅幅絢麗的圖案，仿佛人間仙境，令人心馳神往；端詳著手心里的這一片溫潤有致的青玉，讓人有一種回歸自然的感覺，使人如癡如醉。

　　試想一下，秋風漸起，滿眼枯黃，落葉一地，唯有這一排排樟樹撐起這一樹樹的綠色，同學們環(huán)繞在這綠意婆娑的樟樹下面，踩著滿地的枯葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，那校園里的歡笑聲不就更多了嗎？

　　樟樹氣勢不凡，我不禁對它肅然起敬!