關于觀察植物作文4篇
關于觀察植物作文4篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的觀察植物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察植物作文 篇1
很多人都知道黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，所以我想觀察黃豆發芽。
首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒有損傷，沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。
接著，我們拿了一個透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里，裝些自來水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因為純凈水沒有養分，黃豆就發不了芽了。
過了30分鐘，黃豆光滑的表面開使起皺，像一波未平一波又起的波浪，又像老爺爺額頭的皺紋一樣。
第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍！全班同學都大吃一驚。我一看瓶底，昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒了，黃豆把水都吸干了！黃豆發出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常誘人。
第三天，黃豆的胚芽鼓起來了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學對觀察黃豆發芽越來越感興趣了！
到了第四天早晨，我來觀察黃豆，同學們都說幼芽冒出來了，幼芽冒出來了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。
第五天，黃豆芽的莖白白的，……
到了后來，黃豆芽長得很慢了，幾乎沒有長了，老師告訴我們全班同學一個信息：原來我們養了一群“營養不良”的黃豆芽，因為我們忘記施肥了。
觀察植物作文 篇2
我家有株仙人掌，給你們介紹一下它吧。
在我家的陽臺邊上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的`名字一樣像一只手掌，可愛極啦！
它有一件深藍色的小襯衫，身上長滿了刺，一個又一個的小手掌猶如連綿起伏的山峰，挺拔地在著。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根莖，隨手把它冷、扔到院子的角落里。兩月個月過去了，那一片仙人掌幾乎快變成“仙人干”。媽媽發現后澆了一點水，一周以后，我驚奇的發現干枯的仙人掌又冒出新鮮嫩綠的莖。莖越長越大，汲取營養后長成了一顆新的仙人掌。
爸爸指著盆里的仙人掌，語重心長地對我說：“仙人掌生活在干旱的沙漠地區，為了生存，為了適應惡劣的生存環境，他們的葉子變得又尖又細，而莖變得又寬又厚，為得是儲存水分和養料。頑強的生活。我們人類可以從它的身上汲取力量，不斷的成長。”
爸爸的話我銘記在心，在今后的成長過程中。我要像仙人掌一樣具有頑強不屈的品格！
以上就是小編為大家準備的觀察一種植物作文，希望能夠幫助到你們。
觀察植物作文 篇3
今天，我們用課外活動的時間來游園，游園的題目是：觀察植物。
主任說了幾句話，我們就開始游園。春天的校園可真美呀！綠色的青草，紅色的小花，清澈的小河，柔軟的枝柳。我們跟著隊伍向前走，來到了操場。操場周邊，有櫻花，有塔松，有萬年青。櫻花是日本國花，它有著淡粉色的花瓣，有著深粉色的花蕊，有著黃色的花芯，真是爭奇斗艷，太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻，讓人忍不住打噴嚏，櫻花實在是太香了。塔松像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬年青。
接著，我們看見了楊樹，楊樹像一排排的士兵，在站崗。楊樹的葉子像水滴，楊樹的樹冠也像水滴。我們又來到了櫻花下，老師給我們照了相，又分小組照了幾張。我們又去騰飛園，騰飛園的池塘有許多小魚。玉蘭花特別像櫻花。
這就是有趣的課外活動。
觀察植物作文 篇4
經過一個冬天的沉睡，當第一縷春陽從天空中散發，第一股春風吹過大地，種子也就從泥土地里發了芽，漸漸的冒出了嫩葉，一株植物就這樣開始了它的生命。
在春天萬物復蘇的季節里，到處都是生機勃勃的景象，你是否也有過這樣的經歷，悄悄的看著從土里掙扎而出的兩瓣綠葉，就像是不經意間發現了一個秘密。于是，此后的每天里，你都會來到這里，仔細的觀察著這一株植物，觀察它的成長，我就有過這種經歷。
第一天，這一株還不知道是什么植物的綠芽剛剛將種子的外殼褪去，我看著這蜷縮中的小綠葉，滿是希望的想著它長大后的模樣。植物的生長很快，第二天，那蜷縮的綠葉就舒展了，比前一天大了一倍不止。我看著這個變化，心里樂呵呵的，就像是發現了一個奇妙的事情。春天里的溫度是很適宜的，植物的成長很快，在我中途忙了幾天后再去見它的時候，這棵植物就已經長的讓我認不出來了。
它長了好高，葉子也從之前的一兩片慢慢的變成了無數片。再后來，這一株植物就變成了我熟悉的模樣，當天氣變暖了，我看著從它的藤蔓上開出了鮮艷的花，我才反應了過來，原來這是牽牛花。
它開出的白色的牽牛花張著大喇叭似的，像是為自己吶喊，喊出自己的美麗。這種無聲勝有聲的方式也讓我喜歡上了牽牛花。
我看著牽牛花成長，這之中，讓我感受到了一種生命的奇妙。
觀察植物，觀察它們的生命歷程，從中，我們也會感受到很多。你若細細的去觀察，你會發現自然界中的植物仿佛帶著一種魔力，它們的成長充滿著神奇，不管是破土而出展現出來的力量與頑強，還是后來不停生長的瘋狂與生機，都是讓我們驚嘆的地方。
