我和《弟子規(guī)》不得不說(shuō)的事作文
我和《弟子規(guī)》不得不說(shuō)的事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我和《弟子規(guī)》不得不說(shuō)的事作文，歡迎大家分享。
噓——噓——干嘛那么大聲！弟子規(guī)先生，我正跟你說(shuō)秘密呢！怎么那么驚訝？這可是我不得不跟你說(shuō)的事呀。我和您的緣份，想來(lái)從我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就建立了。您坐好，聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
執(zhí)虛器，如執(zhí)盈
記得很小的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等書籍，雖然那個(gè)時(shí)候還不理解其中的含義，但那一字一句的背誦早已深入了我的內(nèi)心。
小時(shí)候的'我總喜歡和一群頑皮的男孩在一起玩，不是登梯子上高就是上樹(shù)爬墻，整個(gè)一個(gè)“假小子”，性格也變得毛躁起來(lái)。有一次，我正和媽媽在一起吃飯。我家那只經(jīng)常搗亂的貓?zhí)松蟻?lái)。我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我拿著一碗滾熱的雞蛋湯假裝吃飯，然后趁小貓不備，猛地向小貓撲去。哎喲喲，瞧我毛躁的，都忘了自己端著雞蛋湯，碗扣在了我的臉上，雞蛋湯也撒了我一身，小貓也嚇得“喵嗚”一聲逃出了窗外。我那文學(xué)老媽拿我實(shí)在沒(méi)辦法，便捧出了至圣法寶《弟子規(guī)》開(kāi)始宣講：“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈，入虛室，如有人。拿著空的用具，就像拿著盛滿東西的用具一樣小心翼翼，不要東張西望，更何況你端的是一碗雞蛋湯呢。”我羞愧地低下頭。以后稍微有些毛躁時(shí)，便會(huì)記起《弟子規(guī)》中的這段話。漸漸地，我變得文靜而又可愛(ài)，媽媽見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們家的假小子變成小淑女了。”我聽(tīng)了不好意思地笑了。
讀書法，有三到，心眼口，信皆要
長(zhǎng)大上學(xué)后媽媽便買來(lái)很多書讓我讀，可我卻一會(huì)兒捅捅和尚，一會(huì)兒摸摸沙僧，總專不下心來(lái)。看看哪個(gè)詞好玩瞅兩眼，看看哪個(gè)句子有意思讀兩行，走馬觀花地看完便把書嗖地扔到一邊大喊一聲：“我讀完了！”可當(dāng)媽媽考問(wèn)我書中的大意或中心時(shí)我總是說(shuō)得亂七八糟，媽媽為此很是頭疼，便又拿出《弟子規(guī)》來(lái)，讓我從頭開(kāi)始讀，不許讀錯(cuò)一個(gè)字。當(dāng)我讀到“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”時(shí)，媽媽又讓我停下來(lái)讀翻譯：“讀書的方法，講究三到：就是心到，用心地想；眼到，仔細(xì)地看；口到，專心地讀，這三條都是很重要的。”讀到這，我恍然大悟，我想讀書一定要專心，再也不能三心二意了。以后，每讀一本書我都努力做到心到眼到口到，專心致志。媽媽還教導(dǎo)我，有的書籍適合精讀，要一字一句，讀精讀細(xì)，有的書籍則適合略讀，可快速瀏覽，掌握其大意即可。看來(lái)，讀書是講求很多方法的。“方讀此，勿慕彼。此未終，彼勿起。寬為限，緊用功。功夫到，滯塞通。”在《弟子規(guī)》的教誨下，我讀書大有長(zhǎng)進(jìn)。書籍滋潤(rùn)了我的心靈，讓我收獲頗豐。
衣貴潔，不貴華
是誰(shuí)在客廳里說(shuō)話，哦，原來(lái)是小姨在和媽媽說(shuō)她那寶貝兒子——我的淘氣小表弟呢。小表弟從小就被小姨寵著慣得不得了，要星星不敢給月亮。這不，小表弟見(jiàn)人家孩子穿著七波輝名牌鞋、巴啦巴啦運(yùn)動(dòng)套裝，哭著鬧著也要小姨買。這下可把一向生活節(jié)儉的小姨急壞了，跑到我家向媽媽訴苦。媽媽早已見(jiàn)怪不怪，向我遞了個(gè)眼色，我立刻心領(lǐng)神會(huì)，拿出《弟子規(guī)》這本書，嘩啦嘩啦地翻到“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”這一節(jié)，對(duì)小姨說(shuō)：“您就用這段話去教育他吧。穿衣服貴在整潔，不在華麗，穿衣要符合身份，平常的人要穿得和家境相稱，這才能叫得體。”小姨聽(tīng)了，如獲至寶，捧起《弟子規(guī)》連聲謝謝都來(lái)不及說(shuō)便頭也不回地跑回家去教育我那追趕時(shí)髦的表弟了。
凡出言，信為先
我們小區(qū)旁的人民公園建成了，人工湖里撒下了大量的魚苗。冬天結(jié)冰了，有一些魚兒被凍在了冰層里，奄奄一息。于是我們幾個(gè)小伙伴便偷偷的成立了破冰團(tuán)，去安全的湖邊破冰救魚，并約定誰(shuí)也不允許把魚兒帶回家。可是我們當(dāng)中的一位同學(xué)卻公然違背了這一規(guī)定，把救下的十幾條魚兒帶回了家，這讓我非常氣憤傷心，于是和她斷絕了來(lái)往。春天湖水融化，居然有一些人不顧公園的告示規(guī)定，偷偷地在湖邊釣魚。那些養(yǎng)了一冬肥大的金魚不知是計(jì)，紛紛上鉤。我看在眼里，急在心上。一位大哥哥釣上來(lái)一條金黃的鯉魚，看了看沒(méi)帶放魚的器具，便轉(zhuǎn)身把魚給了我。我驚慌失措，既沒(méi)有水瓶，也舀不上水，把魚放哪里呢？我遲疑了片刻，終于決定把魚兒放回湖里。看著金魚歡快地游走，我心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲沂冀K沒(méi)有違背我心中的約定：“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”弟子規(guī)先生，您說(shuō)我做的對(duì)嗎？
聽(tīng)完我的講述，弟子規(guī)先生拍著腦袋說(shuō)：“哎呀呀，你跟我說(shuō)了這么多你的故事，真讓我感慨萬(wàn)千呀，想我周游列國(guó)，飽讀詩(shī)書，一路上也增長(zhǎng)了不少閱歷和見(jiàn)聞，什么黃香溫席、魏征直諫、陳蕃掃屋、吳下阿蒙……你若感興趣，也聽(tīng)我慢慢道來(lái)。”
我整了整衣襟，端坐于桌前，畢恭畢敬的聽(tīng)了起來(lái)……
