我教爺爺玩微信作文

我教爺爺玩微信作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我教爺爺玩微信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我教爺爺玩微信作文1

　　我的爺爺是一位退伍軍人，每天都有很多空閑時(shí)間，有一天，爺爺突然心血來潮地對我說：“旺旺啊，來教教我怎么玩微信吧！”我這個(gè)“手機(jī)達(dá)人”當(dāng)然二話不說地答應(yīng)啦！

　　我先教爺爺怎么進(jìn)入微信的首頁，我拿出手機(jī)，指著微信的圖標(biāo)對爺爺說：“這個(gè)綠色的方塊這就是微信啦，只要輕輕點(diǎn)擊它就可以進(jìn)入微信啦！”爺爺眼睛緊緊地瞇著，嘴巴一張一合看上去對我的話似懂非懂，但嘴上仍然說著：“這還不簡單嗎？小菜一碟啊！”一邊說著，一邊按錯了軟件，我又重復(fù)了幾遍我剛剛說過的話，最后爺爺終于點(diǎn)進(jìn)了正確的軟件。

　　下一步我教爺爺怎么發(fā)送微信消息。我指著我與爸爸的聊天界面對爺爺說道：“如果你要給別人發(fā)微信，就直接點(diǎn)他的頭像，然后再點(diǎn)擊下方白色的空白格就可以輸入文字啦，最后點(diǎn)擊右邊的.發(fā)送就可以讓對方看見啦！”爺爺迷茫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，過了一會兒又發(fā)愁地轉(zhuǎn)頭問我：“可我不會打字啊！”我胸有成竹地對爺爺說：“沒關(guān)系，你可以發(fā)語音給對方，在下方的空白格的左邊有一個(gè)小話筒，點(diǎn)擊一下再按住中間的位置就可以說話啦！很方便對嗎？”說完我讓爺爺多練習(xí)幾遍，爺爺搗鼓了十多分鐘，終于明白是如何用的了，他的眉毛皺了皺眉，嘴巴無奈地癟著說：“這微信真難啊，現(xiàn)在科技雖然發(fā)達(dá)了，但是這么復(fù)雜一點(diǎn)也不好用嘛！”

　　盡管爺爺表示了嫌棄，但還是很樂意繼續(xù)學(xué)下去的。我接著又教了他如何發(fā)朋友圈，如何玩小程序等等，似乎是熟悉了微信的機(jī)制，爺爺學(xué)得也越來越快，嘴里開始念叨著：“這很簡單嘛！”全然沒了之前為難的模樣。

　　為了方便，爺爺后來也買了一部手機(jī)，經(jīng)過一段時(shí)間的研究后，爺爺和我一樣成為了一個(gè)“手機(jī)達(dá)人”。

我教爺爺玩微信作文2

　　自從我們從老家搬到街道上來住以后，老家只剩下外公一個(gè)人住。外公年紀(jì)大了，他一個(gè)人住在老家，我們也不放心，但是他說老家那邊才有家鄉(xiāng)味，不愿意搬過來和我們一起住，我們拗不過他，只好把他一個(gè)人留在老家。為了不讓外公孤單寂寞冷，我決定教他玩微信，至少他孤單的時(shí)候，可以跟我們視頻呀。

　　周末，我來到外公家。一見到外公我就迫不及待地開始了我的“課程”——教外公玩微信。外公莫名其妙地說：“學(xué)這個(gè)有什么用？”我耐心地解釋說：“用微信，就可以在很遠(yuǎn)的地方也可以看見對方。”外公一聽，喜不自勝，趕緊拿出他的智能手機(jī)讓我教他。

　　讓外公學(xué)用微信，真的比我想象的還要難一百倍。我教他打字，他不會拼音；我教他手寫，他不識字。唉，干脆教他用語音吧。于是，我教外公用視頻通話，教了半天終于教會了。我叫外公跟舅舅視頻通話，他看到舅舅，臉上溢出了歡樂，站在一旁的我覺得很有成就感。

　　自從外公學(xué)會用微信后，我們每天都和外公視頻聊天，看到視頻里的外公身體硬朗，我和爸媽也都放心了。就這樣，我們差不多一個(gè)月都沒去外公家了，在這之前，我們一家可是每個(gè)周末都去外公家的。

　　有一天，我們打外公的手機(jī)，沒人接聽；發(fā)微信，也沒人回復(fù)。是外公的手機(jī)壞了，還是外公出事了？我們趕緊來到外公家，看到外公好好的，我們才長吁了一口氣。我問外公：“你為什么不接電話？”外公深深地嘆了一口氣說：“我一個(gè)孤老頭子，早就一個(gè)人住慣了，但就是想你們啊！我天天盼著你們能來看看我，以前不會用微信，你們還經(jīng)常來看我，現(xiàn)在會玩微信了，你們卻不來看我了，我只有隔著手機(jī)才能看見你們，我怎么受得了啊？我不要玩什么破微信了！”聽了外公的話，我的心里頓時(shí)涌起了一股愧疚之情。

　　從此以后，我們每個(gè)周末都去老家看望外公，風(fēng)雨無阻，雷打不散！