冬日里的一抹陽(yáng)光的作文

冬日里的一抹陽(yáng)光的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的冬日里的一抹陽(yáng)光的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬日里的一抹陽(yáng)光的作文1

　　陽(yáng)光，是什么？是給絕望的人照亮啟明路的恩典；是讓人在重重迷宮里使之走出來(lái)的一個(gè)支撐，更是在那冬日里讓寒冷整得凍僵之人站起來(lái)的溫暖物。

　　那是在我8歲的時(shí)候，中午，我和小伙伴出門(mén)去玩，小伙伴走了，我還不夠勁，有獨(dú)自跑到了銀杏路那兒，不知不覺(jué)就連黃昏，也飄走了最后一縷朝霞，換上了黑簾布。我的肚子已經(jīng)在咕咕叫了，這時(shí)，我才注意到天色已晚了。我望了望周?chē)睦飿O其焦急，心想：這可怎么辦呢！人生地不熟的，怎樣才可以回家呀！旁邊是一條幽靜的銀杏路，路燈的光讓我看著是那么微弱，我害怕起來(lái)，眼淚一滴一滴。“小姑娘，在這兒干什么？”我抬頭，看見(jiàn)一位老奶奶正在看我，她滿(mǎn)頭銀發(fā)，頭上綁著農(nóng)民用的頭巾，面帶慈愛(ài)，眼角是歲月流過(guò)的皺紋痕跡，用著地道的當(dāng)?shù)丶亦l(xiāng)口音對(duì)我提問(wèn)。我一瞥她3輪車(chē)上的農(nóng)具，憑著第一感覺(jué)—她不是壞人，才敢用家鄉(xiāng)話回答她：“我，我不認(rèn)識(shí)這里，我想回xx小區(qū)。”“坐我的3輪車(chē)吧”，她微微一笑，咳了兩聲，用和藹的目光看著我，“不然有壞人把你拐走的”“謝謝婆婆！”我便上了老奶奶的車(chē)。

　　老奶奶騎的很慢，她有說(shuō)有笑地與她同是農(nóng)民工的姐妹交談，還時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我坐穩(wěn)了沒(méi)。她就像冬日里的陽(yáng)光，打破了黑夜中的冷寂帶給我溫暖，此時(shí)天色雖已黑，而她，更像一束光，照明四周，那么偉大。到家了，我下了車(chē)，向老奶奶道謝，多虧了老奶奶，我才到家，眼眶中的淚水不知什么時(shí)候也沒(méi)了，我望著老奶奶漸漸離開(kāi)的背影，心里充滿(mǎn)了感激。

　　又一個(gè)冬天來(lái)到了，這時(shí)自那次見(jiàn)到老奶奶的第5個(gè)冬日，現(xiàn)在一回想，心里也全是暖暖的、甜甜的感覺(jué)，感謝那和藹可親親的老奶奶，那冬日里的一抹陽(yáng)光……

冬日里的一抹陽(yáng)光的作文2

　　冬日的`清晨是寒冷的，從屋頂上一層厚厚的霜就能看得出來(lái)。“真冷啊！”我哈著氣，搓著手，直至害羞的太陽(yáng)從厚厚的云層后出來(lái)，身上才有一絲暖意。

　　終于到早餐店了。“阿姨，來(lái)一份清湯！”“好嘞！”早餐店的阿姨應(yīng)道。

　　我天天在這家店吃飯，與她早已熟識(shí)。她是一個(gè)勤快的人，不停地在餐桌雨?duì)t灶之間穿梭著。

　　“嘩啦！”一聲清脆的聲音，我尋聲望去，只見(jiàn)一只裝著早餐的碗掉到了地上，碗里的吃的撒了一地，一個(gè)不知所措的小女孩和一位茫然的叔叔站在那兒，原來(lái)那個(gè)叔叔撞上了小女孩，她的早餐掉到了地上。

　　“怎么了？”阿姨應(yīng)聲趕來(lái)。她看了地上一下，像是明白了什么，對(duì)小女孩說(shuō)：“沒(méi)事，阿姨再給你煮一碗！”說(shuō)著把小女孩領(lǐng)到桌旁。她正準(zhǔn)備再去忙。那個(gè)叔叔叫住了她：“這件事是我不對(duì)，她的飯錢(qián)我出。”阿姨竟然說(shuō)：“沒(méi)事，這是我店里發(fā)生的事情，我負(fù)責(zé)。”叔叔推辭幾次也沒(méi)成功，只好放棄。

　　“阿姨可真大方啊！”望著桌上的清湯，我想。

　　我一碗清湯下肚，身子暖和不少。“阿姨，結(jié)賬！”我伸手去書(shū)包里拿錢(qián)。咦！錢(qián)呢！我看了又看，這一層？不在！這一層？沒(méi)有！糟糕！錢(qián)呢！這時(shí)阿姨走了過(guò)來(lái)：“怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，我…。我沒(méi)帶錢(qián)……。我不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。阿姨遲遲沒(méi)有說(shuō)話。”我……我明天一定還！”“沒(méi)事，反正你也是老顧客了，這次就算我請(qǐng)你的吧！”說(shuō)完又轉(zhuǎn)身回去忙了……

　　就是這樣一個(gè)扎著馬尾，穿著圍裙的早餐店阿姨，卻像冬日里的陽(yáng)光。讓人暖暖的……

冬日里的一抹陽(yáng)光的作文3

　　伴著楓葉的華麗之舞，我們一動(dòng)不動(dòng)，等待另一個(gè)季節(jié)，來(lái)把我們接走。——題記

　　秋天，凄美而偉大，滿(mǎn)樹(shù)的楓葉，像櫻花一樣，完美而下，那段時(shí)間，仿佛白駒過(guò)隙，我還沒(méi)來(lái)得及好好珍惜，它便過(guò)去了。而應(yīng)來(lái)的，是銀裝素裹的冬季。春，有吐出苞蕾的花兒相伴；夏，有宏偉高大的樹(shù)林陪伴；秋，是那楓葉感染了我；冬，是你，讓我看到了陽(yáng)光。

　　學(xué)校的一些競(jìng)賽都安排在冬季，這變成了我的煩惱。冬天，本來(lái)就好煩躁了，又來(lái)了這么多競(jìng)賽，平常的生活又多了些憂(yōu)慮。輕悠悠的風(fēng)來(lái)回徘徊，課后之余，我總是與我的朋友們一起，來(lái)享受這風(fēng)的洗禮，這又像是一種發(fā)泄，把一天的煩惱打包郵走，我只知道，收件人是空白，但是，我不知道，郵到哪里。

　　我有一個(gè)朋友，我跟她很好，我們形影不離，又是無(wú)話不談的好朋友，她是陽(yáng)光型的，我卻是杞人憂(yōu)天、不知足常樂(lè)型的。有一次，臨近上課，我忘記帶書(shū)了，當(dāng)堂的老師是我和她評(píng)定的“最狠老師”，沒(méi)有帶書(shū)，豈不是自己點(diǎn)燃***？可是，我又不敢去借，怕打上課鈴，愁云頓時(shí)布滿(mǎn)我的臉，陽(yáng)光的她，聽(tīng)了我的原因，略帶笑意的一笑，又爽朗的跟我說(shuō)：“走，我和你去借。”在她的勸說(shuō)下，我懷著惴惴不安的心，去借書(shū)，可是，還是沒(méi)能“逃過(guò)一劫”，在進(jìn)班門(mén)的時(shí)候，我們很光榮的跟老師說(shuō)了幾句跟課堂無(wú)關(guān)的話，終于順利的回到座位上了，這時(shí)，我們相顧一笑，仿佛在慶祝，我是在感激。

　　受她的感染，我們一起站在操場(chǎng)，擁抱陽(yáng)光，嘴角上揚(yáng)45°，一起微笑。是她，我曾經(jīng)的同桌，讓我在寒冷的冬日里，感到像春天一樣的溫暖。