學校那些事作文9篇
學校那些事作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的學校那些事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校那些事作文1
這幾天在校園里發(fā)生了許多事情，有悲傷的，有高興的，有煩惱的，有麻煩的。搞的我一個頭兩個大，我不知道該怎樣處理這幾件事。現(xiàn)在，學習的擔子也在慢慢的增加，也許有人知道，一上五年級，學習的壓力很大，比上四年級的壓力多的多，在家里，整天都在寫作業(yè)，也沒有時間說出來。正好，現(xiàn)在我可以把在校園里面發(fā)生的事吐出來了。
一天下課了，我準備下樓玩，以便清醒一下頭腦，讓下一節(jié)課上的更愉快，十分鐘過后，上課鈴打響了，我便來到教室，忽然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了，我納悶，會是誰刻意把我的鋼筆偷走了呢，這支鋼筆丟了，當然要再買一支呀！我一般是不買鋼筆的，這件事情令我很悲傷，那支鋼筆很貴，五元錢。我覺得既可惜又悲傷，可惜的是，我買的五元錢鋼筆丟了；悲傷的是，我很恨這個人，自己沒有鋼筆呀！非要去偷嗎？我真想不明白。
還有一件事情，令我很高興。那就是我們班拿了一等獎的唱歌比賽。總之，我作為五三班中的一員，這件事是令我高興的。也許有的班不服氣，恨他們班沒有得一等獎。
不用我說你們也知道，煩惱總是離的我們最近了，這件事就是我煩惱的事。我們組的組長總是讓我把作業(yè)本交到他那，而不是他來收本，這一點使我很煩惱，我想既然你是本組組長，就應該盡到組長的責任，而不是整天都對組員嘮嘮叨叨的，這件事情我真的很煩。
還有一次在校園里，我在掃地，我本是撮灰的，可是我發(fā)現(xiàn)，另外幾個同學都不掃，光讓我一個人全包了。我覺得這樣我一個人干，很麻煩，應該一個人分工一點，這樣既快又干凈。
這些事情都是我在校園里發(fā)生的，各式各樣的，我不知道你們在校園里發(fā)生了哪些事情，快來談一談吧！
學校那些事作文2
稚嫩的小手寫下稚嫩的字，老師親切的話語把知識灌入我的心靈……我進入了小學。
三年級時，很多同學走了，或是轉(zhuǎn)班，當時還很天真的我，并沒有什么傷心可言。老師安排了一個新同學做我前面：齊耳短發(fā)，燦爛的笑容，炯炯的大眼睛，顯然是個活潑的女孩子。很快，我和這個女孩成為好朋友。她叫郭曉旭，充滿著陽光和希望的名字。
人如其名，她也像陽光一樣，可愛，灑脫。正合我的性格。我們之間不存在秘密，我們之間不會互相隱藏。我們像兩塊糖，緊緊黏在一起，難分難舍。還記得，我們一起看著瓦藍瓦藍的天空，奔跑著回家；還記得，我們一起在操場上奔跑，兩張紅紅的臉蛋輝映著暖暖的太陽；還記得，我們一起給娃娃做衣服，一起細品帶著油墨香氣的書，一起折千紙鶴，為彼此祝福……當然，有時我們也會吵架。每次都是我憤怒地寫下一紙“決裂書”，她也毫不在意地簽下名字，印上手印。然而，每次我們只是三分鐘就和好，又快快樂樂地并肩齊走……因為有她，我的心情時刻都飛揚著，嘴角也微微上揚，小學也一直流淌著純真的陽光。命運總是無情。明知道我們之間有著不可分割的友情，卻偏偏讓我們不能在一起讀書。小學畢業(yè)那天，她和我都躲在角落里落淚。誰也不說話，兩只手一直緊緊地拉在一起。那天，是我有史以來哭得最長的一次，一直到家里，我還是在哭。她也是。進入初中很久了，我去過她家一次。她扎了一個高高的馬尾辮，笑容依舊燦爛，宛若清晨第一米陽光，如涓涓細流，溫暖著我的心房。秋風吹著我的臉龐，我們對視，繼而微笑。我轉(zhuǎn)身回家，揮了揮手，笑容還在繼續(xù)。忽然，我釋然。我們都要經(jīng)歷離別，經(jīng)歷再見。沒有永久的東西，所以我們都要學會適應。適應再見，告別往事，笑對明天。但是，我會在心底最隱秘的地方，留一個小小的空位。留給我生命中的那些人，那些事。就讓那些人，那些事，隨秋風飄去……
而我，而你，依舊會燦爛的笑，一直到永遠。對嗎？
學校那些事作文3
那天夜晚，讓我久久不能入睡……
是學校那些事兒，讓我心痛不已。挺慚愧的。人都說畢業(yè)班會很容易與老師培養(yǎng)感情，但“老師”只單單是語文、數(shù)學、英語老師。當你畢業(yè)了，也許只會懷念主科老師。但你是否明白，音體美老師也給了你隱形的愛。mr徐的話，點醒了我……
那是開學第一天的下午。同學們像往常一樣又蹦又跳開心的跑出教室，他們跑來跑去，不斷在操場與教學樓之間穿梭著。放學了，我踏上了兩個月未乘坐的校車，回憶著坐在車頂時的情景。
那情景真有趣，校車不斷地“抖動”著。發(fā)車了！車上的同學們歡呼雀躍著。只有我平淡的坐在靠門的位置，對開學第一天做著細致評價。
“靠里坐！”mr徐想要坐我旁邊。我往里挨了一個位置，mr徐坐了下來。
“哎呀，曉彤呀！開學第一天感覺怎么樣呀？”
“挺好的，比我想象的要好得多！”我細心的評價著。
“miss房呢？挺好吧？”mr徐好奇了。
“miss房嘛，很好呢！可好了！”
“恩？好？miss房比我還要好嗎？”mr徐不耐煩了。
我猶豫了一會兒，開了個玩笑：“當然了，比你好！”
“啊！蒼天啊！大地啊！我都教了你五年體育了，傷心啊！”mr徐使勁拍打著座椅。
“哎！不過呀！確實是這樣，大部分學生畢業(yè)之后只想念班主任，基本上對我們音體美老師沒感情！”
mr徐閉了閉眼睛，我卻愣在了那里：mr徐，他真的傷心了嗎?
回家又想了想，音體美老師確實給了我們太多隱形的愛，但是那些愛，卻不能成為畢業(yè)以后的回憶。但你明白，藏在你內(nèi)心深處的，往往是隱形的愛。學校的那些事兒，是回憶，但不要讓它成為褪色的回憶……
學校那些事作文4
“好一朵美麗的茉莉花……”一陣接一陣優(yōu)美而動聽的歌聲從我們校園的多媒體教室里傳來。這是怎么回事？哦，原來是我們四年級學生在舉行慶“六一”唱紅歌比賽呢！
我們四年級的每個班都統(tǒng)一裝，每個人都精神抖擻，神采飛揚。我們班第三個出場，一曲優(yōu)美動聽的《好一朵美麗的茉莉花》贏得了大家的贊賞，接，又一首恬靜歡快的《讓我們蕩起雙槳》再一次響起了震耳欲聾的掌聲、激情飛揚的贊嘆聲、吶喊聲、尖叫聲。在大家的加油聲中，我們以472分完成了比賽。前面的兩個班都沒有超過我們班。我們不由地想：這回的冠軍又是非我們莫屬。正當我們得意的時候，半路殺出個“程咬金”，四三班以473分破了我們的記錄，我們的情緒一下子從十萬高空跌落到地上。
我們個個灰心喪氣，有的人都哭了。因為我們班同學自尊心很強，只要參加比賽，我們都會得第一名，連續(xù)幾次都是這樣。我們心中只有第一名和最后一名。所以今天的第二名我們覺得就是最后一名了。比賽過后，有的人不服氣，竟然和四三班的同學打了起來。我們知道這種行為是不對的。不服的原因是：他們班竟然用了音樂的原唱，這對我們是多么的不公平！少了幾分也就算了，可是我們和第一名只差了一分。這一分對我們來說是多么重要啊！它決定了我們的名次。不過，他們第一名也有我們值得學習的地方，他們最后的手勢動作非常的整齊，下場也是井井有條。
如果再給我們一次機會，我們一定會拿第一的！通過這次的教訓，我相信：我們班，強大的四二班，一定能贏！
我們美麗的校園，每天都上演或喜或悲的電視劇。我愛我們的校園！
學校那些事作文5
傍晚，我們?nèi)页赃^晚飯，一同去散步。散步回來路過南湖廣場，看到有一小一大兩個小朋友玩扔沙包，誰知，其中一個大一點的小朋友不小心把沙包砸在了比他還小的小朋友身上，可能是用力有點大，砸到了旁邊小女孩兒的臉上，把她給砸哭了。那個大的小朋友不知到怎么辦好，站在一旁干搓手。看到這一幕，我就想起了四年級剛開學時的一件事。
開學了，我們班的班主任要去鄭州培訓三個月，學校就派了一位劉老師擔任我們的班主任。可是不知怎么了，劉老師盡管是盡職盡責，可是同學們卻不怎么聽她的話。只要聽到下課鈴聲一響，也不管老師離沒離開，同學們就像脫韁的野馬，橫沖直撞，扔沙包，大聲喧嘩。
那天下課，我在整理書包，剛站起來，不知誰扔的沙包“噌”地一聲照我的臉就飛了過來，只聽“啪”地一聲，沙包不偏不離重重地砸到我的右臉上，可能是扔的太用力，我疼的哭了起來。這時，女同學劉怡麟、齊家樂和馮佳訊一邊批評男生，一邊安撫我，把我領到了醫(yī)務室，校醫(yī)為我檢察了檢察，對我說：“沒什么大礙，放心吧！”
上課了，劉老師看到我的臉上有一片紅腫，便關心地問：“李思穎，你怎么了？”經(jīng)老師這么一問，那幾個扔沙包的男同學目光齊刷刷的投向了我，好像在說：“李思穎，求求你，別告訴老師，”我也看透了他們的心思，“劉老師，沒事，是我不小心碰的。”這時，再看那幾位男生懸的心這才放了下來，松了一口氣。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，幾位扔沙包的男同學向我走來，齊聲對我說：“李思穎，對不起，我們錯了，謝謝你沒向老師告我們的狀。”聽到他們一聲真誠地道歉，猛然感到我的臉不那么痛了。
班級是一個大家庭，同學們應該互相幫助，互相關心，互相團結(jié)。我們要有一顆寬容的心去對待別人。（俄羅斯）屠格涅夫曾經(jīng)說過：“不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。”
學校那些事作文6
教師節(jié)快到了，同學們抓緊準備自己的節(jié)目，卻永遠覺得不夠完美，便請求點子最多的李颯，李颯是有備而來：“哈哈哈，我早就準備好了，那就是—詩朗誦！”“詩朗誦？他也太有趣了，”豆豆笑出來了“難道是：啊！親愛的老師，您的付出，是我們都到收獲？，太土了！”聽了這句話，李颯搖搖頭，說他的不是這樣，是把自己的心里話說出來，組成詩。大家聽了，紛紛議論，表示贊同。“好，既然大家同意，我來給大家發(fā)紙，大家現(xiàn)在就寫！”
這件事，趙蜜老師渾然不知，但也覺得奇怪，往常大家見了她，都是高高興興的；但這次見了她，全部都是不好意思的低著頭，躲著他走。
時間真快，這么一下就蹦到9。10。紅色的幕布后站著一排打扮得整整齊齊的學生，手里拿著本子，一個深鞠躬，開始了：李颯“當?shù)匾皇柟鉃⑦M我的窗戶，那是您帶給我母親般的溫暖；當?shù)谝粓龃河攴鬟^大地，那是您在澆灌我生命中的綠色；無論我以后是楊樹，還是矮灌木，你永遠是那個園丁，我都會用翠綠來祝福您：您辛苦了老師！”在李颯帶頭的詩朗誦，感動了趙蜜老師，也感動了全場。
回到班里，同學們暗暗地向李颯挑大拇指，李颯也得意洋洋地向老師說：“老師，有沒有‘雷’到呢？”老師夸張地劇烈點頭，在教室里又有了笑聲和祝福聲，“在下課之前，我想和你們交流一下，這個主意是誰出的？”“李颯！”同學們異口同聲地回答，“那你們?yōu)槭裁床桓嬖V我？”張鵬搶著回答：“給你個驚喜嗎？”是嗎？老師驚奇地瞪大了眼睛！
學校那些事作文7
其實就是自從小臭一年級開學以來，班里的孩子漸漸的熟悉了，以后，隔三差五的，總有家長在群里面向別的家長告狀，你家孩子拿了我家孩子的橡皮了，你家孩子扔了，我家孩子的鉛筆了，你家孩子打了，我家孩子了，總之就是在自己看來，都是一些機靈狗碎的小事吧！
其實作為一年級的小學生，剛剛從幼兒園升上來，管理自己的本子，鉛筆，橡皮之類的，就是丟呀什么的特別正常，然后孩子們之間也總有一些比較調(diào)皮的.，也總有一些比較膽小的，就是你拿拿我的，我拿拿你的也特別的正常。
雖然也有一些孩子，就是在學校里面比較膽小，但是回到家里的時候還是能和爸爸媽媽說清楚，學校里究竟是誰拿了她的東西？可能說的次數(shù)多了之后，家長也就忍不住想在群里找拿了，她家孩子東西的孩子，家長說事。
一開始的時候可能對于被告狀的家長來說，也只能就是說，我回家說一說自己孩子！可是如果次數(shù)多了，不管用之后，一直被拿東西的孩子，可能家長就心里有點惱火吧！
所以就在今天中午的時候，一個家長和另一個家長就在群里，因為這些事情就吵了起來，之前的時候班主任老師一直都是在群里沉默不語，可是可能今天中午吵得有點嚴重了，所以班主任老師就在群里也出聲了，就說孩子們還沒有什么事情，家長們先吵起來了。
可能也就是覺得那么多其他家長看著，兩個家長一直在群里，這樣你一句我一句的吵下去也不好吧？
最后的結(jié)果就是說的今天下午去了的時候，老師會認真地處理這件事。
就是關于學校里的一些事情，畢竟就是都是孩子們在處理，作為家長，有的時候真的是說不清楚誰有理，作為自己來說，就是說只要孩子不被過多的欺負，可能自己也不愿意在群里告狀吧！
畢竟可能骨子里自己也并不是那種厲害的人！
學校那些事作文8
最近我們校園里出了一件新鮮事，就是男生也玩“跳皮筋”了。
不過，我們男生玩的可不是跳皮筋，準確地說應該是不同詞義的“跳神”。因為，女生是把皮筋拉得直直的，在皮筋上跳，我們男生是把繩子拉直了再比誰跳得高。
大課間活動又開始了，幾十個男生立刻聚在一起，玩起了我們女生特色的“跳神”，我們男生稱之為調(diào)高游戲。
沈祥曦是我們班的實力派跳皮筋高手，每次玩跳皮筋都少不了他。這不，我們班的男生正圍著他，看他表演呢。
才開始，負責拉皮筋的兩個男生把繩子壓得比較低，沈祥曦輕而易舉就過了。高度漸漸升高，沈祥曦個子雖然高，但是長得比較胖，屬于“重量級”選手。很快就氣喘吁吁了。不過，他還是很頑強，硬著頭皮跳了過去。漸漸地繩子高到他無法跳過去的高度，他用他特色的“胖子十八翻”一次次刷新記錄。
沈祥曦可真有一手，破了女生翻跳皮筋的最高紀錄。
這時，他勇敢地向女生發(fā)出了挑戰(zhàn)，沒想到我們班的女生又破了沈祥曦的最高紀錄。哇！女生竟然超越了頭頂那個高度，沈祥曦來了，不過這次他不像以前那樣“一帆風順”了，他的屁股重重地跌了下來。疼得讓他坐在地上像個小毛孩似的哇哇大哭起來。
一群女生圍著他哄笑著：“還男子漢呢，輸了就哭鼻子。”
這時，小個子張浩杰以為自有萬夫不當之勇，也自告奮勇地向女生發(fā)起了挑戰(zhàn)。嘿！張浩杰一心想要為沈祥曦“報仇”，可惜他畢竟個子矮，最終還是敗在女生的腳下。
我們校園的新鮮事真多，希望你常來我們的校園看看。
學校那些事作文9
“今天學校組織了往“余家漾”公園春游，請大家拿一些袋子，把學校發(fā)的食品裝起來”老師興奮地說。聽了老師的話后，隨后就是同學們的一陣歡呼雀躍聲，接著大家便把食品裝了起來，老師又說：“這次春游以小隊形式游玩！”說完，便選了8個小隊出游，我也有幸成了第八小隊的隊長。
來到了“余家漾”公園，我?guī)ьI第八小隊走進了一片桃林，由于現(xiàn)在是美好的春天，所以桃花開得如此茂盛。這時，一陣微弱的東風吹過，桃花的花瓣便三三兩兩地落了下來，其中一些花瓣在空中飛舞，似乎粉紅*的蝴蝶在飄蕩著，翩翩飛舞地飛著，美麗極了。一些花瓣飄落在了我們的頭上，把我們打扮得像蝴蝶仙子一樣美麗，讓我們興高采烈。又有一些花瓣飄落到了河里，隨著輕快的河水向前奔流著，把小河點綴得五彩斑斕，異常美麗，游人看到了，都贊不盡口。還有一些花瓣落在了……在桃園里還有一些**器材，大家歡快的在樹林中玩著，歡聲笑語傳遍了整個桃林……
走出了桃林，我們又來到了一條小溪前，大家見這里風景不錯，便決定在這兒休息休息，吃吃東西。我們邊吃東西，邊觀賞小溪中的小蝦和小魚，有一些調(diào)皮的同學，還拿著瓶子，到溪邊捉起魚蝦來，只見有個同學熟練地拿起瓶子往有魚蝦的地方一塞，瓶子就裝滿了魚。可有些經(jīng)驗不足的同學，不僅沒有捉到魚，還失足掉落了水中，弄的褲子全濕了，真是賠了夫人又折兵啊！
之后，我們還游覽了很多地方如：中心湖、鵝卵橋、綠草林等地方，最后老師來叫我們了，我們才流連忘返，依依不舍地走了。
