精選自然作文匯編八篇
精選自然作文匯編八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的自然作文8篇，歡迎大家分享。
自然作文 篇1
2月9日的下午，我和孩子們一起來到“花卉園”尋找春天。這是我第一次參加孩子們的活動，覺得自己也好想也回到了童年。
春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是生機勃勃，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
“花卉園”里已經到處能看到春天的景象了，柳樹已經開始抽出了新的枝條，桃花也開了，小鳥們歡快的唱著歌，陽光暖洋洋的照在身上。
春天有許多的好處，只要你留心觀察身邊的一點一滴，你會發現它們惟妙惟肖、神秘而美麗，它們渾身散發著春的氣息，令人賞心悅目！
我喜歡春天，喜歡它的生機勃勃，讓萬物復蘇，喜歡春天的綠色，讓植物茂盛的生長，你喜歡春天嗎？
自然作文 篇2
你了解我們賴以生存的大自然嗎，那遼闊的草原，浩瀚的大海，茂密的森林，連綿起伏的山丘；那奇妙的競爭，有趣的生活方式，神圣的生存法則，你都見識過嗎？讓我們走近大自然，為他那無與倫比的美折服，走近它，經歷一次神圣的精神洗禮。
知了不倦地演唱著同一首歌謠“知了，知了。”好像她什么都知道似的；蟋蟀的小夜曲，帶著他們濃濃的愛意，傳到那未來的新娘的心里。溪水叮咚，訴說著大地的心聲；樹葉嘩嘩，炫耀著生命的活力。這大自然的樂曲，是多么的美妙動聽啊。
你知道什么是真正的無私嗎？螞蟻就是很好的例子。每一只螞蟻都在為蟻群的興旺日夜操勞，幾乎所有的工蟻都是勞累而死，幾乎所有的兵蟻，都倒在戰場上。當它們筋疲力盡，癱倒在地時，當它們滿身傷痕，輕撫破碎的螯牙時，它們心中只有一個信念，為蟻群貢獻自己的全部。螞蟻的精神使我不得不敬佩阿。
人類總以為自己聰明，笑話那愚蠢到作繭自縛的蠶，可是，正是因為這像鬼門關一樣的關卡，決定了他們是否可以飛行，在他們從繭里用盡全力擠出來的過程中，血液才能充進翅膀，這樣他們才能展翅飛翔。為了飛翔的夢想，即使可能要付出生命的代價，蠶也在所不辭。蠶的執著是多么的感人阿！
大自然中像這樣的生命還有很多，它們是多么的可愛可敬，它們的精神，洗滌了我們的心靈，給我們以靈魂的震撼。就讓我們走近大自然，走近山川河流，走近峽谷森林，走近生命，走近它們的生活，去感受那無與倫比的美與精神的享受吧！
自然作文 篇3
假如我是自然博物館的館長，我會好好設計場館，來吸引更多的人到場館活動。
假如我是自然博物館的館長，我會把博物館分成兒童區和成人區，兒童區里以學習科學知識的游樂設施為主，讓小朋友在“游戲中學習，在學習中游戲”，輕松愉快地收獲知識，汲取智慧，讓神奇、深奧的知識通知自己的親身實踐而變得更深刻，更形象地烙印在腦海之中。這樣小朋友們不用在干燥乏味的文字之中獲得知識，而可以在活潑有趣的游戲中疏狂知識，兩全其美。兒童區還有大量的介紹短片，讓小朋友快樂學習。成人區則以文字為主，化石、礦物標本為輔。這樣分類，能夠使大人也能在場館內汲取到他們感興趣的知識。
假如我是自然博物館的館長，我會設一個“歷史滄桑”的情景。比如從里到外，開始是太古宙、再到元古宙，接著變寒武紀、奧陶紀、志留記、泥盆紀、石灰紀、二疊紀、三疊紀、一直到第四紀，每一組紀元里都陳列著當時代表性的植物和動物。這樣可以讓人體驗到穿越時空，體驗到生物進化和滅絕的歷史。
假如我是自然博物館的館長，我會成立一個科學探索俱樂部，大家一起做實驗，做辨別。互相探究、解決疑難；互相學習、取長補短；互相溝通、建立友誼。除此之外，我還會舉辦科學知識競賽，讓大家一決高低，借此改變人們對科學冷落的態度，轉變人們的觀念――科學是第一生產力。
假如我是自然博物館的館長，我會為科學事業做出貢獻，特別是對保護自然、保護環境做出自己應有的貢獻.
自然作文 篇4
初三，我們一家來到嵊州西鮑村大姨家做客。西鮑村四面環山，只在村前有一條道路通到村外。村前是有名的剡溪。溪水清澈、高山翠綠，小村好像書中的桃花園。剡溪是有名的唐詩之路，沿江兩岸至今還有許多古代唐詩之路留下的遺跡，美麗的西鮑村后山上有一處有名的唐詩之路遺跡——石大門瀑布。
我們一行幾人在大姨的帶領下，沿著村中小路往山上走。路邊是一條清澈的小溪，溪水的源頭是山上的瀑布。我們聽著嘩嘩的`水聲，不一會兒來到了山腳下，平坦的小路也到了盡頭。接下去要沿著石階爬山了。清新的空氣、清澈的溪水，使我們忘記了疲勞，只有愉快的心情。
不知走了多久，山中“嘩嘩”的流水聲突然變大了，我也似乎聞到了空氣中的水分。我們歡呼著，迅速往上爬，突然一塊大石擋住了去路，石門后面是陣陣飛瀑聲。“哇！好大的一塊石頭啊！”我不禁驚叫起來，它象一扇巨大的石門擋住去路。大姨說：“這是有名的大石門，瀑布在石門背后的山壁上。”傳說很久很久以前，有位神仙想去天姥山，路經此地，一塊大石擋了去路，神仙掄起大斧，猛劈下去，一聲巨響后，巨石被劈成兩半。從此這里留下了兩扇石門。
繞過石門，瀑布出現在我面前。看，瀑布象一條潔白的玉帶長長的掛在崖壁上，山澗彌漫著瀑布濺起的水花。看到這樣的風景，我腦海里不覺中映出李白的詩句“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”
看著這美麗的瀑布，我有心想探一下瀑布的源頭。我們繞過石大門繼續往山上爬。不一會兒，山谷中出現一塊平臺地，平臺四周是一塊塊裸露的石頭，溪水流淌在裸露的巖石上。在崖壁上我有了驚人的發現，崖上竟題刻著謝靈運的游記，我們真是不虛此行。
一邊享受著大自然賜予的美景，一邊用清涼的溪水洗洗臉，真是神清氣爽啊。
自然作文 篇5
大自然的語言是最美的，閉上眼睛，靜靜的聆聽大自然的聲音。
有一天大自然里開音樂會了。雷公公先到這里，信心十足的樣子。接著風阿姨、雨婆婆……都趕來了。評委們說既要表演的好，又要對大自然有幫助的。
開始了，雷公公轟轟隆隆唱起了歌，歌聲真動聽，引來了許多觀眾。雷公公得的分數很高，第一個表演就一馬當先了。
風上場了，呼呼跳起舞來。它的姿勢非常優美，就像美麗的小天鵝，風追上雷公公了。
雨也不甘勢弱，沙沙沙，沙沙沙。雨唱出悅耳的歌聲，又在翩翩起舞。所有觀眾為雨歡呼。
一個一個的輪了下去，終于到最后一個了。海上來了，它漂來漂去，刷刷刷發出一種美妙的音樂。海的分數不是很高，它一聲嘆氣地說：“我贏不了的。”
頒獎了，大家都很有信心。第一名竟然是海，大家都很奇怪。評委說你們的成績是名列前茅，可是對大自然有危害的。海給人們帶來了重要的水，給海洋生物帶來了溫暖的家。大家都明白了為什么海是第一名。
自然作文 篇6
我想我是一只被關在籠子里的小鳥，不能飛翔，只能唱歌。雖說養尊處優，可我的生活卻平淡無味。我喜歡大自然，我想靜下心來，美美地去體會它，去觀察它，去親近它。可這次父母的要求和繁重的學業讓我小小的希望破滅了。
“一日之計在于晨”，我一起床，安頓好了一切，便開始學習了，我聽話地讀了一早上的書。下午四點，我正拿著工具，躡手躡腳并迫不及待地走向大門。加油！就要到了！
“高貝貝，你要去哪兒？”爸爸的聲音突然響起，在我耳里顯得格外刺耳。“那個……我想出去觀察一些小昆蟲之類的，哎呀！你懂的！”
“不行，回來讀書！整天就知道玩，你那點小心思我還不知道？作業寫完再說！”爸爸打斷了我的話，執意地要求我讀書！好吧，只能認命了，我垂頭喪氣地走到了座位前，無力地翻書，無心地動筆，雙眼無神地在作業和書之間來回飄游。
“咦？五點了，貝貝！”時間飛逝，轉眼間一個小時過去了，作業也寫得差不多了。老媽剛剛叫我，是不是同意我出去啦？我滿懷著高興和期待的心情走出了那個我心目中無比黑暗的房間，“媽，叫我啥事？是不是能出去啦？”
“你還沒讀英語呢，現在孩子競爭可激烈了！……”她又開始長篇大論了！我皺緊眉頭，不情愿地坐上了冰冷的板凳，帶著哭腔讀起了英語……
五分鐘，十分鐘，二十分鐘……讀了四十分鐘的英語，總算能休息啦！可是天色已暗，怎么觀察呀？我十分沮喪。
走出家門，坐在草坪上，閉上眼睛，想象我在草叢中觀察到的那些小生物和令人驚喜的發現。那是多么美好，多么令我感到歡喜的事啊！
我是一只被關在籠子里的小鳥，希望有一天能夠獲得自由，展翅高飛，飛向那蔚藍的天空！不過就是因為有了歡喜和憂傷，我的生活才能更加豐富多彩！
自然作文 篇7
昨天晚上，我和媽媽去青年宮演義中心看了一部話劇，話劇的名字叫《褐馬雞與少年》。
話劇主要講了七個少先隊員在山林中游玩，看到一只褐馬雞，這只褐馬雞受傷了，一名叫虎子的隊員用紅領巾給雞包扎了傷口。褐馬雞被壞人逮住賣給了貝貝的爸爸，貝貝的爸爸準備將它殺了吃，少先隊員們想辦法把它救了出來。貝貝的爸爸知錯了，還教了少先隊員們一套“武功”。后來褐馬雞又中了偷獵者的埋伏，經過一番搏斗，少先隊員們又一次救出了褐馬雞。
看到貝貝的爸爸知錯，醒悟，我非常感動，很多觀眾和我一樣，淚水在眼睛里打轉。為了讓貝貝的爸爸醒悟，虎子給貝貝的爸爸跪下了，并講了自己的爸爸為了救一只褐馬雞，掉進山溝里再也沒有上來的真實故事。為了救一只褐馬雞，竟然將自己的生命置之度外，這是怎樣高尚的品格。
我家小院里有許多螞蟻，我經常去作“梁山好漢”，對螞蟻打打殺殺，用放大鏡聚光燒死螞蟻，還用水淹螞蟻。自從看了這個話劇以后，我的思想發生了一百八十度大轉彎，沒事就撒上幾粒米給螞蟻吃。同學們，讓我們一起來保護小動物，保護大自然，保護我們人類共同的家園。
自然作文 篇8
每當我孤獨沉悶時，我就會到樹林中尋找樂趣；每當我消極悲傷時，我就會到海邊傾訴心事；每當我高興欣喜時，我就會到田野中分享快樂。大自然，你在我心中。
樹林之幽
那日，父母外出工作。留我一人在家中。完成作業后，便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上，形成斑斑點點的花紋。我深吸了一口新鮮的空氣，那是帶有泥土味道的大自然的氣息，沒有城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上，松松軟軟，就像踩在棉花上一般。我找了一顆樹坐下，閉上眼睛，聆聽著鳥兒的叫聲，嘴角揚起了一絲微笑，心中的孤獨早已煙消云散，消失在清新的空氣中，消失在松軟的落葉中，消失在鳥兒歡快的歌聲中。大自然，是你帶走了我的孤獨，你在我心中。
海邊之美
那日，考試失利，拖著似鉛重的腳步，回到家中。本來心情就不好的我，又接受了父母的一番教導，更是雪上加霜。在這時，我便來到了海邊，那是正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去。海水在陽光的照射下泛著金光，好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭，把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中，濺起一個個漩渦。那一層層向外漸進的漣漪仿佛帶走了我的煩惱和憂愁。我站在海邊，浪花有節奏的拍打著我的腳背，每一次，它都像孩子見到母親般，撲到沙灘上，又像游子離開家鄉般慢慢退去。我張開雙臂，感受海風拂過臉頰的愜意，抬起頭來，望著海鷗在頭頂盤旋的美妙。大自然，是你趕走了我的煩惱，你在我心中。
田野之樂
那日，我也通過了測驗，心里高興的像花兒一般的香甜，快樂。我來到田野中，放眼望去，一片碧綠。小麥剛剛鉆出頭來，正伸展著它那嫩嫩的葉片，仿佛爭著向上拔。農民一邊干著農活，一邊哼著小曲，雖然辛苦，但一想到秋天那碩果累累的景象是，便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過，小麥“嘩嘩——”的響著，就像千百萬個人在為我鼓掌，我大聲的笑起來，歡樂的笑聲布滿了整個田野。大自然，是你分享了我的快樂，你在我心中。
我心中的大自然，是那個幽靜的樹林，那個美麗的海邊，那個歡樂的田野。它們將永遠的烙印在我的心田，永不褪色，永不消逝……
