有關(guān)植物的作文合集6篇

有關(guān)植物的作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的植物的作文6篇，歡迎大家分享。

植物的作文 篇1

　　當(dāng)我看到睡蓮池，我被他們的美景所陶醉。

　　這些文化睡蓮是那樣一個潔白，淡雅，是如此我們高貴，似乎已經(jīng)沒有進(jìn)行其它的花可以通過與它的美麗中國相比。它們能夠從容地漂浮在水面上，但優(yōu)雅的色彩卻使它顯得比那些因為荷葉具有高貴。它的花瓣一樣潔白如雪，層層疊疊的好像是純白色的羊毛；花蕊黃中帶紅，細(xì)細(xì)的，短短的，一根作為一根向里微卷，好似就是一根根金燦燦的項鏈，點綴著人們純潔的花瓣。我足足看了他們好幾分鐘，也不忍國家把目光逐漸移向別處。

　　傍晚，睡蓮開始慢慢收起燦爛的笑容..它收集白色的花瓣，它的雄蕊在黃昏中消失。最后，層層花瓣合成一個白色的小球..于是睡蓮開始睡覺了..

　　黎明文化好似自己一把利劍，劈開了一個黑夜還是漆黑的胸膛，東方露出了一種隱約的魚肚白。睡蓮也不再因為貪睡，它漸漸沒有醒來，舒展開它的身軀，慢慢的，逐漸的，重新綻開了就是它那金燦燦的笑臉。一段工作時間后，它已完全可以醒來，太陽的金光灑在睡蓮上，殺那時，睡蓮已經(jīng)變得金黃黃的，在陽光下更加熠熠生輝，如同中國黃金雕成的工藝品，十分具有引人社會注目。

　　我真想手拿起睡蓮池，但我沒有這樣做，因為我怕嚇?biāo)缹庫o的睡臉。

植物的作文 篇2

　　我暑假去昆明的時候，逛了昆明花卉市場。那里的花可真多呀！還很鮮艷哦。走在花卉市場的路上，那些美麗的花兒看得我眼花繚亂，真不知道該先欣賞那一朵呀！

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一家小商店。這個小商店里面賣了一些各種各樣，五彩繽紛的小雞蛋。我覺得花卉市場不應(yīng)該賣雞蛋呀？而且這些雞蛋怎么這么多花花綠綠的顏色呀？帶著這么多問號我走進(jìn)了這家商店。

　　我就問營業(yè)員阿姨。營業(yè)員阿姨笑著說：“呵呵，如果輕輕砸開這個小雞蛋的頂部，給里面澆適當(dāng)?shù)乃趲滋熘缶蜁l(fā)芽、開花了。”于是我和我的桃子妹妹一人挑了一幾個彩蛋。這些蛋種出的花草也各種各樣，有雪蓮花、薰衣草、康乃馨、波斯菊、金魚花還有含羞草。

　　回到家，我還在考慮，我到底種康乃馨還是雪蓮花呢？這一天，奶奶來我家給我做飯吃，我說：“奶奶，我去昆明市買了一些植物蛋，我正在猶豫種康乃馨好還是雪蓮花好，你就幫我決定一下吧！”奶奶說：“好呀，咱們種一個雪蓮花吧！應(yīng)為咱們沒見過雪蓮花，康乃馨咱們都見過好幾次了，就種雪蓮花吧!”我就答應(yīng)了奶奶的決定

　　我觀察了一下這個蛋，于是，我就按照阿姨說的去做，我澆了一些水，我發(fā)現(xiàn)沒過多長時間，我就發(fā)現(xiàn)從小雞蛋長出幾根細(xì)細(xì)嫩嫩的像豆芽菜一樣的小芽，我高興極了，這可是我種出來的呀，紅的蛋綠的芽，多漂亮！我每隔一天就細(xì)心的`給它澆水、照顧它，讓它慢慢的成長。

　　我真喜歡我的寶貝植物蛋呀！它經(jīng)過我的細(xì)心照耀下，在一天天的成長，現(xiàn)在，我的寶貝植物蛋都發(fā)了好多小芽了。我可真喜歡我的寶貝植物蛋呀！多么期待它開花呀！

植物的作文 篇3

　　在植物王國里，我最喜歡的不是別的，而是堅強(qiáng)不屈的仙人掌，他的精神很讓我敬佩。

　　仙人掌沒有華麗的外衣。他總是穿著一件長滿尖刺的綠色外套，他不高傲，它總是讓自己美麗而充滿幽香的花朵盛開在漆黑的深夜，只是獨自欣賞。

　　仙人掌不挑剔環(huán)境的好壞。無論是在姹紫嫣紅的大花園還是小巧精致的花盆或是荒無人煙的大沙漠，他都能很好的生存下去，依舊是那么脫俗。他用自己甘甜清涼的汁液養(yǎng)育了在千年干旱中度過的國度——墨西哥。仙人掌用無與倫比的代價換來了墨西哥的太平盛世，墨西哥人民也把仙人掌列為無比高尚的植物，兩者互幫互助，互相依存，這不就是人類文明的真正精華所在么？

　　仙人掌之所以能被眾人皆知，就是因為他有著許多人都沒有的高尚品德，以及世間許多消失的無影無蹤的偉大精神。他有著梅花的品質(zhì)，竹子的精神，松柏的堅強(qiáng)毅力，這不得不讓人喜愛他、敬佩他、尊敬他。

　　我喜愛仙人掌，就算他沒有華麗的外表，令人陶醉的花朵，但只要他有著高尚的品德，我依舊會崇敬他的。

植物的作文 篇4

　　今天一大早，我和媽媽去上英語課，剛下樓，來到香的波瀾。我問媽媽：“這是你聞味道這么甜？”母親說：“這是春天的迎春花香氣吧！”。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小區(qū)里設(shè)置花壇里的迎春花像一個個中國黃色的大絨團(tuán)，花開教育得很密，只看見部分枝條數(shù)量上有黃黃的花朵，葉子市場還沒有自己長出來。迎春花的枝條細(xì)而長，它的花很小，但很多，整齊地排列在枝條的兩側(cè)，像一掛掛用竹竿就是挑起的爆竹，蘊(yùn)涵著一種喜慶和吉祥。有的一些花瓣進(jìn)行全開啦，露出深黃色的花蕊，有的學(xué)生還是只是花骨朵，看起來感到飽脹得馬上要破裂發(fā)生似的。迎春花的花瓣是扁長的，薄薄的，幾片花瓣可以圍成不同一個沒有花朵，朵朵都像嫩黃色的小喇叭。那嫩黃色的小喇叭進(jìn)行了中間有深黃色的花蕊，一陣微風(fēng)吹來，就會散發(fā)著心中淡淡的清香，灑向祖國四面都是八方。花的香氣吸引來社會許多的蝴蝶、蜜蜂在花叢中自由飛舞，盡情戲耍。

　　我喜歡迎春花的精神，它們盡管沒有月季花那樣艷麗多姿，也沒有茉莉花那樣芳香誘人，可是它不畏嚴(yán)寒，頂著風(fēng)雪開放，第一個向人們報告春天的來臨，給大地增添了無限生機(jī)。鳥兒聽到了她的呼喚，唱著動聽的歌兒飛來啦；樹木聽到了她的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽到了她的呼喚，歡笑著解凍了；其它的花兒聽到了她的呼喚，也競相開放了……

　　啊，美麗的迎春花，你是報春花啊！我多么愛你，我有一種精神你的人！

植物的作文 篇5

　　我走進(jìn)公園，一陣陣清香撲鼻，一聞就知道是菊花的芬芳。遠(yuǎn)看，五彩繽紛，又一朵朵黃色的浪花；近看，只見一簇簇黃菊挺拔的呈現(xiàn)在我眼前；如果草草地看，就會錯看成黃色噴泉。漫步在花叢間，菊花的顏色與形狀一定會讓你眼花繚亂，有白里透紅的甘菊，它們猶如濺起的水花，又如亭亭玉立的少女。咦？是什么那么癢人呢？哦！原來是毛華菊啊。那毛絨的樣子就像一團(tuán)絨線。還有些叫不出名字的菊花，它們的邊緣有缺刻，想把小巧的鋸子。

　　菊花不僅外觀美麗，還是降壓驅(qū)火的良藥呢。

　　我的外公患有高血壓，醫(yī)生把降血壓的菊花推薦給外公，外公服用了一個月，高血壓的病改善不少。爸爸的內(nèi)火很重，自從有了菊花茶，再也不“火山爆發(fā)”了。

　　菊花，秋天花的主人，是那樣的美麗，色彩鮮艷的無花能比，我喜歡秋天，更喜歡秋天花的主人，他多么純潔、高雅，最后我想有一首詩來贊美菊花：

　　秋絲繞舍似陶家，

　　遍繞籬邊日漸斜。

　　不是花中偏愛菊，

　　此花開盡更無花。

植物的作文 篇6

　　據(jù)說，一株植物能長多高，取決于它的根有多深，同樣，一個班級獲得的榮譽(yù)，離不開每位同學(xué)的努力。

　　初一那年的紅五月音樂劇比賽，是我們班的每個人都不會忘記的。

　　距離比賽還有兩個月，由同學(xué)們自己編寫的音樂劇劇本就已經(jīng)出爐了，而我被分到了道具組，任務(wù)是制作道具。每天放學(xué)后，我們道具組便開始配合劇本制作道具，預(yù)訂服裝，裁制背景，太陽落山后總是能在燈火通明的教室中看到我們辛勤忙碌的身影，準(zhǔn)備道具的過程雖然繁瑣復(fù)雜，而我們并不覺得委屈或者厭煩。時間一點一點的過去，而我們的成果也越來越多，莖葉的生長離不開根的營養(yǎng)，在我們道具組的全力配合下，班里的排練也越來越精彩。

　　困難總是有的，在第四幕的第二個場景中，導(dǎo)演組的同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)新思維，給背景加上了泡泡，這個艱巨任務(wù)自然也交給了我們。于是我們買來了自動泡泡機(jī)，打算在演員表演的同時，在幕后噴射泡泡，從而達(dá)到演出需要的效果。但這也有著兩個問題：第一，自動泡泡機(jī)的射程很近，舞臺卻很大，泡泡們無法成功“登場”，在同學(xué)們的集思廣益下，我們很快便想到了辦法，用電風(fēng)扇吹動泡泡飛到舞臺中央，這個問題還算簡單，第二個問題就要難一些了，我們的泡泡機(jī)數(shù)量很多，且自帶音效，與我們的背景音樂相沖突，很亂。我們竭盡腦汁，最終想出了辦法，泡泡機(jī)使用的是并聯(lián)電路，因此將泡泡機(jī)的聲線剪斷并不影響其他功能的正常使用。于是，每天放學(xué)后我們都在窗臺上重復(fù)著單一的動作，拆——剪——裝——拆，不停地循環(huán)，我們的手因為一直在擰螺絲而變得酸痛，但我們依舊在堅持和努力，為了鍛煉自己，戰(zhàn)勝自己，也為了集體的榮譽(yù)。

　　花朵的開放離不開根的營養(yǎng)，制作道具的工作已經(jīng)接近尾聲，接下來的便是配合演員演出了。

　　比賽的日子到了，我們的任務(wù)是在第四幕噴射泡泡。到了第四幕，我們拿著自己親手改裝的泡泡機(jī)，自豪地按動了開關(guān)，泡泡們在電風(fēng)扇的鼓舞下，飛向了舞臺中央，聚光燈打在泡泡身上，折射出彩虹的光芒，一個個五彩斑斕的泡泡在演員的背后飛揚(yáng)。他們的背后不光有泡泡，更有我們?nèi)嗳诉@堵堅實的墻。

　　果實的成熟離不開根的營養(yǎng)，我們的音樂劇獲得了金獎，那是全班每個人的目標(biāo)與夢想。

　　一株植物，生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。

　　一個集體，努力，堅持，綻放，成功。

　　植物離不開每條根的營養(yǎng)，集體離不開每個人的力量！