大自然的作文匯總8篇

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          大自然的作文匯總8篇

          大自然的作文匯總8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的大自然的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          大自然的作文 篇1

            曾有多少次,當(dāng)月光鋪滿大地時(shí),我用它編織美麗的夢(mèng);曾有多少次,當(dāng)早晨的露水從葉脈滑落時(shí),我用它洗滌我的心靈;曾有多少次,當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀萬(wàn)物時(shí),我用它驅(qū)趕黑暗。自然萬(wàn)物皆有她的美麗之處,只等人們來欣賞。

            小時(shí)候的我常在陽(yáng)光下嬉戲,它陪著我歡笑,我卻不知它的可貴,盡情的享受著它的恩惠,盡情沐浴在它的懷抱。后來電視上的一個(gè)畫面觸動(dòng)了我的心靈。那是一個(gè)冰天雪地的地方,一個(gè)孩子在雪地上,盼望著陽(yáng)光的到來,對(duì)于那兒的人們來說,陽(yáng)光幾乎成了一種奢望,所以那兒的人一見到陽(yáng)光就像找到了寶藏,久久站在陽(yáng)光下不愿離去。

            從那以后,我漸漸的學(xué)會(huì)去感受自然的美,在做作業(yè)時(shí),靜謐的月光陪著我,待我完成后,我便獨(dú)自坐在窗戶下欣賞它的美麗。月兒教會(huì)了我靜下心來看待周圍的事物,發(fā)現(xiàn)它們的美。走進(jìn)田間,看著那一望無(wú)際的綠色,晶瑩剔透得如珍珠般的露水點(diǎn)綴著小草,我輕輕的用手指觸摸它,一絲清涼貫徹全身。在田野間奔跑,露水親吻著我,把我的全身都打濕了,我喜歡這種感覺,露水教會(huì)了我從不同角度去考慮一件事,讓我不斷完善自己。每當(dāng)受到挫折時(shí),我的心情自然是不好的,每當(dāng)時(shí)候我就會(huì)在陽(yáng)光下感受一下它的溫暖,重新振奮精神,恢復(fù)自信,思考接下來要做的事。燦爛的陽(yáng)光教會(huì)了我勇敢地?zé)崆榈孛鎸?duì)生活中的挫折與困難,挑戰(zhàn)自我。

            世界萬(wàn)物都有其存在的價(jià)值,都有它們獨(dú)特的魅力,只是人們還發(fā)現(xiàn)。其實(shí),只要您靜下心來感受,便會(huì)深受啟迪,并且能夠懂得一些道理。

          大自然的作文 篇2

            一早,我走出家門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和花的氣息。早晨好清爽!不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏上一條幽徑,獨(dú)自訪問我的朋友。

            這些菊花是我要拜訪的第一個(gè)好朋友,菊花姐妹們,你們真會(huì)打扮自己,個(gè)個(gè)發(fā)型都很特別。有的似“板寸”,顯得精神抖擻;有的像“披肩式”,顯得很優(yōu)雅;有的似“爆炸式”,還真是時(shí)髦呢!

            郁金香妹妹,你那亭亭玉立的身軀,襯托著你五彩斑斕的秀發(fā)。

            嗨!樹木哥哥你那強(qiáng)壯的身軀,發(fā)達(dá)的樹冠,給我們帶來了一片陰涼。

            喂!喜鵲弟弟,你能發(fā)出各種不同的叫聲,這是你們的語(yǔ)言嗎?

            你好!孔雀姐姐,你五彩嬪紛、花樣百出的羽毛,讓人真羨慕。

            你好!河水叔叔,你清爽的身軀給我們帶來了涼爽。

            嗨!小魚兒,你五顏六色的魚鱗閃閃發(fā)光,十分誘人。

            一只不知從哪里來的不速之客--蛐蛐兒,像一位紳士舞動(dòng)著長(zhǎng)須,在樹下、草叢、花間歌唱:“蛐兒、唧兒……”叫個(gè)不停,好像在向花兒姐姐們挑戰(zhàn):”喂!你們能唱這么好嗎?“

            我該回家了,我輕輕揮手,告別山里的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶。

          大自然的作文 篇3

            雪是一個(gè)頑皮的'小孩。小草被雪娃娃壓彎了腰,不住地呻吟。大樹可不會(huì)這樣,但還是被雪娃娃弄得癢癢的,好像在說:“雪娃娃,下來,我癢死了!”;車子的“眼睛”被雪娃娃遮住了,司機(jī)來了才把他趕走;而草叢里的提示牌,更是被雪娃娃做了一個(gè)“惡作劇”,牌子上一個(gè)字也看不見。

            雪是一支白蠟筆,只要它所到之處都會(huì)留下痕跡。看,“白蠟筆”把窗戶畫出各種各樣的圖案;把山涂上一層白色;還把小朋友的衣服偷偷寫上幾個(gè)字。別看它“亂涂亂畫”,人們都不討厭它,有的人還以此為樂呢!

            雪是小朋友們的“玩具”。每逢下雪,小朋友都“全副武裝”:戴上帽子,系上圍巾,穿好棉衣。往那里望去,只見一群人在玩雪:有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在收集雪。他們一個(gè)個(gè)都玩的滿頭大汗,不亦樂乎。

            曾聽一個(gè)小女孩說,雪是“大自然的藝術(shù)品”。沒錯(cuò)只要你細(xì)心觀察,再發(fā)揮你的想象力,你肯定會(huì)知道雪還是什么的!

          大自然的作文 篇4

            大自然的美在哪里?大自然的美在這里。

            今天下午,我和爸爸來到自然公園游玩。

            那我就把我們參觀的景色給你們敘述下來吧。

            我們一走進(jìn)門口,就有一片一望無(wú)際的蔥郁的草坪展現(xiàn)在眼前。遠(yuǎn)看,這些小草整齊地站在一起,好像隨時(shí)準(zhǔn)備待命出發(fā)的軍人。我們?cè)偻白撸偷搅嘶▓@。這里的可多了,有茉莉花、月季花、和野菊花……。這里的花姿態(tài)萬(wàn)千,有的臥在草坪上,像虛弱的病人,有的驕傲地站起來。近看那一朵小花的左邊就有一只蝸牛,花的右邊有蝴蝶,好像它們?cè)谕孀矫圆厮频谩@^續(xù)往前走,看見了清晰的小河,河面上時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)幾只可愛的小鴨子。這里的水可真綠啊!遠(yuǎn)看像一塊碧綠的翡翠,漂浮在河面上。這里的水可真清啊!只要睜著眼就能發(fā)現(xiàn)河底美麗的鵝卵石。這時(shí),飄來一陣陣清香。想了半天我才想到了這個(gè)是花園散發(fā)出來的清香。我無(wú)法再用語(yǔ)言來形容這一陣清香了。這香氣撲鼻而來,令人心曠神怡、沁人心脾。如果我能坐在花園里讀書那是一件多么快樂的事情啊!再往前走,就到了出口處,突然從遠(yuǎn)方飄來一陣風(fēng),樹的枝葉隨風(fēng)而舞,好像在給我們告別呢!一陣微風(fēng)過后,一群美麗的小鳥爭(zhēng)先恐后的飛向大樹的枝頭,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,又好像它們又舉行了一場(chǎng)歌唱會(huì),給我們唱再見歌呢。我們馬上要離開這個(gè)地方了,這時(shí)來自東方的太陽(yáng)把陽(yáng)光透過樹梢,照在我們身上暖洋洋的。

            這是我有史以來最高興的一天,我最后依依不舍的離開了這個(gè)美麗的自然公園。

          大自然的作文 篇5

            大自然中蘊(yùn)藏著許多的啟示,它仿佛是是一位知識(shí)淵博的老師,教給我們?cè)S多道理,大自然還會(huì)給我們什么啟示呢,讓我們探索一下吧!

            一年春天,我來到公園欣賞剛盛開的鮮花,目光發(fā)現(xiàn)了一簇開的最艷,最美的花,啊,真是五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,一朵朵白得勝雪,黃得似金,紅得勝火,粉得似霞,讓人看的大飽眼福。那一朵朵鮮花仿佛是能工巧匠編織出來的。這簇花是那么大方、那么慷慨,正把它所有的美展示給他人。花的香味太濃了,引來了蝴蝶、蜜蜂駐足嬉戲,仿佛在開一個(gè)盛大的晚會(huì)。還使許多小朋友有的把臉湊到旁邊,有的把口袋打開想把香味留在口袋中,看著美麗的鮮花,我心想是不是天邊的彩虹落在了上面,是不是連綿的錦緞掛在了上面,是不是迷人的香水灑在了上面。

            過了幾天,我實(shí)在按壓不住誘惑又來到了那個(gè)公園,想再欣賞一下那美麗的鮮花。看到的確是一朵朵孤零零已經(jīng)凋謝的花,此時(shí)它們的香氣不在、色彩不在、風(fēng)姿不在。我就想被一盆冷水潑了一下,心里有一個(gè)大大的文號(hào)困惑著我,前幾天花還開著,怎么今天就謝了呢?

            原來我們的生命和花兒是一樣的,都是轉(zhuǎn)瞬即逝,所以我們要珍惜每分每秒,讓我們認(rèn)真對(duì)待生命之花綻放的每一分鐘,不要使我們的生命白白浪費(fèi),要讓我們的生命活的出彩有力。

          大自然的作文 篇6

            大自然既是安靜的,又是熱鬧的。

            “滴答滴答”這是春天的雨聲。早晨,天灰蒙蒙的,好像在白色里調(diào)了一點(diǎn)兒墨水,又如一張巨大的宣紙,又像一幅淡墨的山水畫……我聽見春姑娘在綠色的葉叢中彈奏音樂曲,低聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)骸9S芽?jī)阂幌伦犹K醒了,從泥土里破土而出,冒出頭尖。“滴答滴答”一滴滴雨水變成了一個(gè)個(gè)的音符,連成的一首首春雨的歌曲。毛毛細(xì)雨中,我看見小草挺直了腰,沾上一顆顆晶瑩剔透珍珠,幾朵美麗的玫瑰花,帶著露珠的紅色的花瓣非常耀眼。這些景色,讓我想起韓愈的詩(shī):“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”

            “呼呼呼”這是春天的風(fēng)聲。我在陽(yáng)臺(tái)上聽見風(fēng)聲小小的,細(xì)細(xì)的,非常動(dòng)聽。我向天空望去,仿佛看見了這一幕:春姑娘吹著小笛子,在天上飄飄然的飛著。小笛子是風(fēng)姑娘的寶貝,吹一吹就是一陣風(fēng),如果吹著柔美的曲子,風(fēng)就是輕小的,滋潤(rùn)著大地,撫摸著嫩芽,不讓他們受到一點(diǎn)兒傷害。大風(fēng)本來會(huì)讓房子倒塌,人員死傷,這是風(fēng)姑娘生氣時(shí)的表現(xiàn)。春天是一個(gè)柔美的季節(jié),有著大地復(fù)蘇的本事,風(fēng)姑娘不想生氣,所以,它在春天非常溫柔。

            “轟隆隆!轟隆隆!”春天的雷公公打著大鼓,來到人間。它揮著木棒,用力的打鼓,鼓聲驚天動(dòng)地,響徹云霄,會(huì)把正在睡覺的人們驚醒。陣陣?yán)茁晣樞蚜硕叩膭?dòng)物,黑熊睡眼迷糊地從洞中走出來,尋覓食物了;也提醒人民準(zhǔn)備春天耕種的農(nóng)活了。

            大自然真是豐富多彩,美輪美奐的。春天有著熱鬧的聲響,有著美麗的景色,好一派生機(jī)勃勃的春光。

          大自然的作文 篇7

            你一定去過雄偉的長(zhǎng)城吧?你一定去過美麗的故宮吧?你一定會(huì)贊嘆那里的雄偉和美麗吧?你一定會(huì)認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧?告訴你,我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們,而是——彩虹!

            一個(gè)烈日炎炎的下午,我正在和小朋友玩耍,突然,狂風(fēng)大作,烏云密布,眼看就要下雨了,我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門,天上便電閃雷鳴,大雨傾盆。“今天玩計(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著,悶悶不樂的看著窗外。過了一會(huì)兒,雨突然停了,太陽(yáng)出來了,我往窗外一看,那是什么?啊!那竟然是彩虹!

            云霧中的彩虹是那么美麗,就好像是一位身穿彩色衣服仙女下凡一樣,又像后羿射日用的弓箭一樣,還像一只頑皮的小精靈,像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著,我突然發(fā)現(xiàn)在這一條彩虹上又出現(xiàn)一道彩虹!這兩條彩虹就像一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空。啊,這竟然是“雙虹”!這可真是彩虹中的奇觀啊!我趕緊拿出了相機(jī),咔嚓咔嚓的照個(gè)不停,看著相機(jī)里的照片,我笑了,彩虹似乎也在微笑……

            彩虹漸漸地消失了,但我還久久的站在窗前,我見到了,見過了,這美麗的奇景,這無(wú)可替代的彩虹,這也真應(yīng)了那句老話:“只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能看到彩虹!”

          大自然的作文 篇8

            春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),大自然的聲音是溫暖的;夏天是驕陽(yáng)似火的季節(jié),大自然的聲音是熱鬧的;秋天是收獲的季節(jié),大自然的聲音是和諧的;冬天是寒冷的季節(jié),大自然的聲音是空曠的。

            春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,所有的動(dòng)物從睡夢(mèng)中蘇醒過來了,鳥兒從南方飛回來了,翅膀發(fā)出“啪啪”的聲音,好像有人在敲鼓。春雨飄灑在地上,發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,我雖然聽不見,但心卻感受得到。

            夏天,魚兒在水里游泳,荷花和荷葉冒出頭來,開始了它們夏天里的生活,青蛙“呱呱”的叫聲好像在說:“夏天真美妙!”

            秋天,鳥兒又一次飛回南方,松鼠“吱吱”地找食物,為過冬做好準(zhǔn)備。其余準(zhǔn)備冬眠的動(dòng)物也在尋找食物,它們發(fā)出來的叫聲好像在打招呼。

            冬天,白茫茫的雪從天上靜悄悄地飄了下來,小動(dòng)物們躲進(jìn)屋里過冬了,小朋友們卻打著雪仗,堆著雪人。他們嘻嘻哈哈,笑聲充滿了整個(gè)院子。

            大自然的聲音貫穿一年四季,伴隨著這悅耳的聲音,我也慢慢長(zhǎng)大,走過春夏秋冬。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受這美妙的聲音。

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