精選植物的作文合集十篇
精選植物的作文合集十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的植物的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植物的作文 篇1
“咦，我在哪？”小劍蘭一覺醒來，就來到一個陌生的房間。
小劍蘭是一個三歲的小姑娘，她一直在一個陽光充足的陽臺生活，今天一醒，就來到這個陌生的地方。
小劍蘭正為自己為什么搬了“家”而疑惑。她在一個窗口望來望去，一臉愁容，為自己得不到充足的水和陽光而煩惱，“好冷啊，這地方真討厭，還沒有甘甜的水。”正抱怨著，旁邊有個大姐姐說話了：“小劍蘭，你好！”“哦，水仙花姐姐，你好。”小劍蘭這才看清這里還有一位共患難的朋友，不一會兒，他們就聊上了。
“姐姐，這是哪里呀？”“這是一間教室，看這里的學生，他們正在認真學習呢！”“是啊。”“我們是他們端來裝飾教室的。”小劍蘭很開心，因為她可以美化教室了。
可不一會兒，小劍蘭的麻煩就來了。她看見一個大哥哥要幫她澆水，心里很高興。“多澆點，我很渴！”小劍蘭說道。大哥哥拿著水壺澆水，拼命澆水。“夠了！夠了！”小劍蘭喊起來，她已經喝足水了，土壤也完完全全被水浸透了，杯子都快成不下那么多水了，可大哥哥還在澆，直到已經快淹沒小劍蘭了，這才停手，大哥哥是好心，但這么多水快把小劍蘭淹死了。小劍蘭呼喊道：“救命！救命，我不能喝那么多水！我快被淹死了。”一旁的水仙花姐姐只能干著急，記得滿臉通紅也沒想出一個好辦法。
小劍蘭被淹沒在水里快被淹死了，就在生死攸關的那一刻，一個大哥哥連忙把小劍蘭周圍的水倒掉。小劍蘭長呼了一口氣，她臉色蠟黃，很久才好一些。
自從搬到教室以后，小劍蘭一直身體不好，葉子變成黃黃的了，像生了一場大病。
小劍蘭很希望大家都會幫助她，她希望會來到一個陽光充足的地方，開心的成長。
植物的作文 篇2
校園里的操場上，有棵香泡樹。
遠望，它高大，挺拔，樹冠是圓球形的，上面郁郁蔥蔥綴滿了油綠油綠的葉子。近看，那一手合抱的樹干上面布滿了無序的褐色條紋。枝干兩兩地從主干處往上分開，像一個個倒過來的“人”字，再往上，枝干上又長出更細的分枝。它們相互間縱橫交錯地往上長，一年更比一年高。香泡樹的葉子是橢圓形的，一片片就像娃娃似的，有的顫顫巍巍地掛在枝頭，有的則舒舒服服地靠在兄弟姐妹的肩上。香泡剛長出來的時候，那果實也是綠色的。慢慢地，有一些長得快的陸續泛黃。香泡們青黃交錯，綴滿枝頭的時候，分外好看。到了秋冬交接的時候，香泡成熟了，條條枝丫被沉甸甸的果實壓彎了腰。
這就是我們操場上的香泡樹。同學們都喜歡在樹蔭下學習、玩耍，十分開心。香泡樹啊香泡樹，不知道你是何年何月何人栽的？這真是“前人栽樹，后人乘涼”啊！我們感謝栽樹之人。
看著香泡樹，我常常會想到我們的老師。人們常說：“十年樹木，百年樹人。”我們的老師每天都在為把我們培養成為有用之人而辛辛苦苦地操勞著。對他們，我更是心懷感激！
植物的作文 篇3
浮萍，你不喜歡扎根的土壤，你總是依托水，讓水成為你流動的根，去游走四方。所以人們總不看好你，總是把沒有信念、沒有堅定立場的人比喻為水上的浮萍，一有風吹草動，就隨風而去，隨水而流。 但是我總在想，浮萍隨水而動，它也有它的苦衷，它身才弱小，形體卑微，如果沒有它適宜的環境和水域，就會困死在這里，所以它采取了隨遇而安的生活方式，只要有風吹草動，它就會借助風的動力，去尋找自己的新天地；只要有流動的水，它就會隨著流動的水，去開辟自已繁殖的新水域。當它找到適宜自己生長的水域時，它就會迅速地成長繁殖，就會在一夜之間，把整個水域鋪蓋得碧綠如茵，在生長的植物中，有哪一種植物能趕上浮萍的生長速度呢？！浮萍的功過是非，自會得到人們的公證評說！
植物的作文 篇4
剛踏出家門，就發現三只蝴蝶，勤奮的傳遞花粉，我高興地與它們打招呼，它們一本正經的跟我說：你的植物鄰居呀，都開花了！說完便急著去采蜜了，優雅地飛走了，留下桶里的蜜。
我飛奔到公園，看見了小巧的金鳳花，它把它的花蕊伸得老長，好像是為了讓蝴蝶采蜜時能輕松些。它們熱情地伸長了花蕊，舞動著花瓣，像一群跳舞的孩子，享受著春日溫暖的陽光，我走近金鳳花，溫柔地對它說：你的裙子可真好看呀！我們穿著鳳凰裙，跳著鳳凰舞，我的朋友，你看我們像不像一只只金色的鳳凰呀？金鳳花高興地說。我再仔細端詳一番，果然這些花兒就像一只只飛舞著的鳳凰。
告別金鳳花，一陣芳香將我吸引過來，那就是神奇的鴛鴦茉莉花，為什么說它神奇呢？一會兒就知道了，它有四片花瓣，也有五片的，中間鼓起來，好似一個酒杯，它的顏色就是它的神奇之處了，它是會變色的，顏色會由深紫色變為淺紫色再變成白色。
再來說說桂花，別看它個子小，散發的`香味可不小，陣陣清香、芳香迷人。小桂花，你還有什么特點嗎？當然了，我的耐寒耐熱的能力都很強呢！我的適應能力也很強呢，我還可以入藥呢！桂花答到，我驚訝地說：啊！原來你有這么多本領呀！
一圈走下來，大朵大朵的山茶花，高大的榕樹，可愛玲瓏的桃花，或揮手，或點頭，一一與我打著招呼。
早安，我的植物鄰居們！
植物的作文 篇5
我最喜歡的植物之間可就數蒲公英了，之所以我喜歡通過蒲公英，是因為它生根的方式很不同，風一吹，蒲公英作為媽媽就和它的孩子們告別了，風把蒲公英們帶到世界各地，蒲公英們就在中國各地生更發芽。蒲公英社會就像現在我們的首長，可以同時張開、合上，蒲公英的花就像沒有一個具有白色的小圓球，再配上那翠綠的葉子，就更加發展顯得十分光彩奪目了，蒲公英的花瓣像一個個學生勇敢的小傘兵，它們進行四處飄落，四處都是冒險，直到自己找到解決它們的家才為止。
植物的作文 篇6
我們家有棵月季花，她長得非常旺盛，可是不知不覺間她還是有了自己的心事。
月季花身高兩米，滿身都是鋸齒的葉子與尖尖的刺，可威風了。可是她擔心，要是有個蟲子或來幾場災難她就會垮倒。要是換一個防御性強的盔甲該多好啊，為此她整天發愁著。
有一天，從地里長出一個小秧苗，小秧苗想找一個東西攀登生長，而月季花也想找一件盔甲。于是，他們就不謀而合了。
小瓜秧開始纏繞者月季樹，幾天下來，已經將月季纏住了，沒幾天，又長出了碩大的葉子，將月季嚴嚴實實的包住了，月季十分歡喜，為了換上一副盔甲而高興，自以為天不怕地不怕。
一會兒，月季才從喜悅中冷靜下來，才發現自己幾乎無法呼吸。原來，瓜秧碩大的葉子遮住了陽光。幾個月后，那些藤蔓結出了沉重的絲瓜，這時，月季的胳臂被壓彎了，有的甚至被折斷了。此時此刻，她才覺得這副盔甲太重了。
一天一天，月季努力著，她終于將那盔甲卸到了腳下，此時，一種美妙的感覺涌上心頭：還是自己的好。
植物的作文 篇7
在22世紀里，你將會看到一種奇特的植物——干凈樹。這種植物非常的特別，它的外形像花朵一樣。不管春夏秋冬，它都是綠油油的。這就是我采用高科技術培養出來的新型植物。
我培植的這種植物，它的葉子非常的特別，形狀像一把扇子，會發出一種香味，這種香味能把蚊子趕走。它的根很直，沒有一點彎曲，如果你用手去撫摸，它 就發出響聲，聲音一響那些葉子就會不停的動。要是沒有了聲音，葉子就會停下來，不動了。它的花朵一點香味都沒有，很普通，也沒有顏色。
這種植物有一個好處：把它放在屋子里，家里的細菌可就不想活了，它通過自身體內散發的一種養分來把細菌消滅。它還有一個功能就是會結果，結出來的果 不但沒有毒，而且還能治百病。這種果兩年只結四個果子。雖然它結的果實少，但是，在22世紀里，這一種果將會成為人們喜歡的一種果實。
這種樹對人類的用處非常大，我希望大家能夠喜歡它！
植物的作文 篇8
我最喜歡的植物就是竹子，因為它堅忍不拔，因為它虛心上進，更因為它藏在我的名字中，我的名字中的“筱”字就是小竹子的意思，原來爸爸媽媽事希望我能像竹子一樣文雅、堅韌、虛心，具有一身的正氣。
竹子雖然沒有水仙的撫媚，沒有牡丹的富貴，但它以那郁郁蔥蔥的綠色，給人一種旺盛生命力的享受。
竹身挺拔修長，竹枝卻柔軟堅韌，剛柔并濟，更增添了竹的秀美。而短劍似的竹葉卻別有一番韻味，有的翹首望天；有的則俯視大地。難怪古書上說：“竹子不羈中多了一份飄逸，放縱間添了一些清雅。”
揚州八怪之一的鄭板橋曾說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這對竹精神的贊頌。當狂風吹過竹林時，但是當風吹過之后，竹子又恢復了原來的樣子，依舊風采依然，那堅韌不屈的品格讓人肅然起敬。竹子迎春出筍、過夏溢翠、經秋傲霜、臨冬不凋。一年四季青翠挺拔，所以被稱為“歲寒三友”之一。
竹子剛勁、清新,生機盎然,蓬勃向上。當春風還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發了,一場春雨過后,竹筍破土而出,直指云天,所謂“清明一尺,谷雨一丈”，便是對她青春活力和勃勃生機的寫照。當春風拂去層層筍衣,她便象個活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展長臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風起舞,炯娜多姿。暑盡寒來, 她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風霜雪雨。
蘇東坡曾說過：“可使食無肉，不可居無竹，無肉令人餿，無竹令人俗……”蘇東坡認為所有經歷的事就像輕風拂過耳邊一樣，成功和失敗，得與失轉眼間已成為了過去。由此可見，竹子也時刻影響著人們的思想。
我愛竹，愛它的蔥郁，更愛它那堅忍不拔的稟性。
植物的作文 篇9
在這個美麗的世界上，生長著許許多多的植物，有花，有草，還有樹木，它們各自有各自的特點、生活習性。有的人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有的人喜歡富麗堂皇的牡丹，有的人則喜歡小巧玲瓏的薔薇，可是有一種極為堅強，在沙漠也能生存的植物卻不常被人們記在心中，那就是仙人掌，這是我最喜歡的一種植物。
生日那天，媽媽問我想要什么生日禮物，我毫不猶豫地說：“媽媽，我想要一盆仙人掌。”媽媽爽快地答應了。花市上的仙人掌一身墨綠色，形狀很多，有的是扁平的，有的是圓柱的，還有的是球形的，都混身長著小刺兒。我挑了一盆扁扁的像手掌一樣的仙人掌放在我臥室的窗臺上，以便觀察。我天天都給仙人掌澆水，希望仙人掌能長的快一點，可是有一天當我來到窗臺上觀察仙人掌時卻發現，仙人掌已經枯萎了，我連忙叫媽媽過來看，還沒等我說完事情的經過，媽媽就知道了：“水澆太多了，停止澆水，過幾天它會好起來的，你不用擔心。”“那我們家種的其他植物不一樣一天澆一次水嗎？為什么它們不會枯萎？”我反問道。媽媽耐心地解釋：“仙人掌是長在沙漠里的植物，他們有著儲藏水分的特殊能力，一個月不喝水都沒問題，否則他怎么在炎熱地沙漠里生存？相反如果水太多了它的根會爛掉。”我有幾分擔憂地看了一眼仙人掌，它到底會不會再活過來？
過了幾天，仙人掌活過來了，我來到仙人掌旁邊，細細打量這渾身是刺兒的小家伙。仙人掌像一片大葉子，我曾經聽媽媽說過植物是用葉子來蒸發水分的，我想，仙人掌的全身或許就是用來蒸發水分的吧，可是仙人掌的葉子那么大，水分蒸發的不是更快嗎？我便問媽媽是怎么回事。媽媽回答說：“那并不是仙人掌的葉子，仙人掌的葉子其實就是那些細小的刺，所以蒸發的水分很少，使它們能有足夠的水分。”我恍然大悟，“那么像葉子的部分就是仙人掌的莖嘍？”媽媽滿意地點了點頭。
嘿嘿，小小的仙人掌原來這么有趣，我立刻上網查找關于仙人掌的資料，發現它還有其它一些作用：對于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等有消炎的作用，可以吸收計算機所釋放出的輻射，可以凈化室內空氣，去殼還可以食用……它可真是一種神奇的植物。
植物的作文 篇10
昨天媽媽帶著妹妹阿姨還有我去小吳阿姨家玩。
我們經過蜿蜒曲折的山路還經過了一個黑乎乎的山洞，終于到了她家，寧溪前洋村！
小吳阿姨早已經在家門口望眼欲穿了，我們興奮的跑了過去，看到小吳阿姨和她的爸爸媽媽，開心的笑著。
吃完飯后，小吳阿姨說，我帶你們出去轉轉吧，于是走著走著，我們看到了一大片的蔬菜種植基地。媽媽指著地里一片片有愛心形狀的葉子問我你知道那個是什么葉子嗎？我看看了看說是花生。媽媽泯著嘴笑著說花生在那邊，它的葉子小小的毛茸茸的。這個是紅薯藤和葉子，但它們的寶寶都是長在地里的。我們接著往前走，我發現了一個大冬瓜，還有很多大大小小的南瓜，還有一種葉子長的像荷葉一樣的植物，媽媽說那是毛芋頭，也是在地底下的，身上長滿了毛還看到一大片絲瓜藤上面掛著一條條的絲瓜，還有一排排木架子上掛滿了一根根的細細長長的豆角，最讓我驚喜的是，旁邊的籬笆墻上，掛滿了一個個圓溜溜可愛的葫蘆娃兄弟，我好興奮啊！
我們接著往前走，還看到了一大片的火龍果園，可惜沒有開花，阿姨說火龍果要在晚上7點以后才開花，可漂亮了！后來我們走進了一個很悶熱的大棚里，地上擺滿了一節節的小木樁，上面居然有很多像小耳朵一樣的東西長了出來，媽媽說那是靈芝，是一種珍貴的藥材，還能有抗癌的作用呢！
哇塞！植物真是太神奇了！在回去的路上，我讓媽媽給我摘了7個小葫蘆，還給他們取了名字，你們猜猜它們叫什么？
這真是個有意義的一天啊！
