有關(guān)愛護(hù)自然的作文3篇
有關(guān)愛護(hù)自然的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的愛護(hù)自然的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
愛護(hù)自然的作文 篇1
常以一個(gè)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去看待自然,看她的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,品她的“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”,更讀她的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”。
每天傍晚,告別學(xué)習(xí)的疲憊,閑倚在窗邊,看那輪紅日緩緩落下,盡管周圍有一些建筑物擋住視線,可我仍然滿足,欣然。我從不認(rèn)為“夕陽無限好,只是近黃昏”,而帶給我遺憾的,或許就只有“未復(fù)有能與其奇者”罷了。也許,被高高低低房子遮得不堪的夕陽并不美麗,但在一個(gè)善于欣賞者的眼中,殘缺就是美,這就是自然與發(fā)展的碰撞!
然而,逐漸的,“發(fā)展”開始變得貪婪,當(dāng)我一天天來到窗邊時(shí),才發(fā)現(xiàn)建筑物也一天天增多,而那本來就殘損的夕陽已逐漸被擋得支離破碎,與此同時(shí),空氣也已逐漸渾濁,以至于我連夕陽的最后一縷光輝,也看不見了。當(dāng)這時(shí),我才真正意識(shí)到:發(fā)展與環(huán)保已不再平衡了!
常問自己,難道人類不需要發(fā)展嗎?可發(fā)展了,環(huán)保又怎么辦?但是,心中又有另一個(gè)聲音在呼喊,若無發(fā)展為基礎(chǔ),又何來環(huán)??裳?!這確實(shí)令人糾結(jié),可換個(gè)思維想想,難道兩個(gè)稍有對(duì)立的事物,就不能共存嗎?
誠然,科技要發(fā)展,人類要進(jìn)步,但是s卻不能以環(huán)境做犧牲品?!皹淞质a翳,游人歸而禽鳥樂也?!笨梢娢覀兊淖嫦染故侨绱说臒釔圩匀唬梢宰鳛樗麄兊暮蟠覀兾ㄓ泻诡?。的確,現(xiàn)實(shí)生活中,沒有一個(gè)人不知道要愛護(hù)環(huán)境,可在喊完口號(hào)后,我們又做了什么?是讓工廠繼續(xù)不加節(jié)制地排放廢氣,還是讓片片綠林走向盡頭?但有一點(diǎn),不可否認(rèn)而且值得我們堅(jiān)持——必定要發(fā)展,也必定會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的危害??申P(guān)鍵在于這危害是小是大,是否超過了我們的大自然可以承受的最大限度。
由此可見,我們需要的不是在發(fā)展和環(huán)保間爭(zhēng)個(gè)高低,只要找到了那個(gè)動(dòng)態(tài)平衡,我們就一定會(huì)還自然以一個(gè)全新的.面貌。
愛護(hù)自然的作文 篇2
去年暑假,我們?nèi)胰ミ_(dá)谷游玩。一路上風(fēng)景秀麗,山路蜿蜒,山谷里好漂亮,我還看到一大群魚,在溪流里悠閑的游來游去。我和爸爸卷起褲管,把腳ㄚ子伸進(jìn)河里,?。”鶝鰶龅?,感覺非常舒服。
回家途中,山區(qū)突然起霧,媽媽說:“起霧是自然現(xiàn)象,霧籠罩整個(gè)山區(qū),白茫茫一片,感覺有朦朧之美,不是嗎?”我凝視著窗外,享受這難得的美景。
聽說達(dá)谷以前是有原始森林的山谷,人類來此定居開發(fā)后,因不懂得愛護(hù)而變得臟亂,溪中的魚蝦也因?yàn)E捕幾乎消失。后來,當(dāng)?shù)鼐用裼兴X悟,展開一系列護(hù)溪活動(dòng),終于恢復(fù)以往景觀,重新展現(xiàn)大自然的生氣蓬勃,也讓我們多一個(gè)認(rèn)識(shí)自然生態(tài)的場(chǎng)所。
大自然是上天給予我們的恩典,但有些人自私自利,缺乏公德心,破壞大自然而不自知。希望大家都能愛護(hù)大自然,讓后代子孫也能感受大自然之美。
愛護(hù)自然的作文 篇3
當(dāng)我處于大自然的懷抱里,我能看到蒼勁的大樹,河里自由自在的小魚,能聞到清新的花香,能聽見小鳥的歌聲……而這,就是大自然所能給予我們的。
當(dāng)汽車在馬路上奔跑時(shí),會(huì)不斷地釋放尾氣。這時(shí),就需要“空氣凈化者”--大樹的幫助了。樹木不僅可以幫我們吸收二氧化碳,制造出清新的空氣。它還可以避免泥土流失、遮擋大風(fēng)、乘涼、生火、做家具、涵養(yǎng)水源,防止土地沙化,同時(shí)阻止沙塵暴、樹林能減少噪音?所以,植樹造林是我們每個(gè)的義人務(wù),國家還專門規(guī)定了在三月十二日這天為植樹節(jié)。
當(dāng)我們走在路上,不管什么季節(jié),總能看到花朵。它們就像季節(jié)預(yù)報(bào)員,看到他們就知道哪個(gè)季節(jié)到了。春天,金燦燦的迎春花,粉紅的桃花,雪白的梨花,火紅的杏花競(jìng)相開放;盛夏,荷花伴著荷葉在水中跳舞;秋天,蒲公英在風(fēng)的幫助下環(huán)游世界;冬天,梅花凌寒傲放,做“東風(fēng)第一枝”。而它們的香味各不相同:有的濃郁,有的清淡。
當(dāng)人們心情不好時(shí),能聽到鳥兒在樹枝上歌唱,鳥兒的歌聲就是天籟之音,令人心曠神怡。當(dāng)然,鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩菢淠镜尼t(yī)生,農(nóng)民的助手。鳥的大多數(shù)種類是消滅害蟲、老鼠的能手。我國長(zhǎng)白山的原始森林至今完好無損,沒有哪個(gè)角落被蟲子毀掉或病蟲害泛濫的情況,正是因?yàn)橛凶哪绝B、黃鵬等"森林衛(wèi)士"的功勞。
當(dāng)我們出去郊游,在水里看到的小魚正吐著泡泡,一些煩惱也會(huì)被拋到九霄云外吧。雖然說“水至清者無魚。”但是有的魚也會(huì)改善水質(zhì)。正是有了這種魚,才能使河、湖里的水十分干凈。
……
這些,都是大自然我們的禮物:清新的空氣、季節(jié)預(yù)報(bào)、鳥兒助手、干凈的河水……我們也應(yīng)該保護(hù)它,愛護(hù)它。