傾聽(tīng)自然作文錦集5篇

【精選】?jī)A聽(tīng)自然作文錦集5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的傾聽(tīng)自然作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

傾聽(tīng)自然作文 篇1

　　我來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音。閉目養(yǎng)神，傾聽(tīng)你的心跳。你攜我們來(lái)到雷澤湖畔，我們席地而坐，促膝長(zhǎng)談，共同領(lǐng)略無(wú)邊的快樂(lè)。

　　眼前是如此讓人心醉的“深邃藍(lán)天”。飄渺的的潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間，環(huán)顧四周的是那蔥蔥的綠林。雷澤湖畔中央嵌入一塊“綠洲”，看似它是遙不可及的綠地，實(shí)則頗受垂釣者的青睞。如此別出心裁的精心構(gòu)思，大自然，你用湖光詮釋收獲，用流水覓的知音，我會(huì)珍惜你的美麗。

　　你說(shuō)大自然不甘于寂寞。我走進(jìn)大自然，就有一種格外親切的感覺(jué)。江河湖畔，花草樹(shù)木，游魚(yú)潛底，這些都是大自然的精神外貌。我感恩造物主賜予陽(yáng)光，在和煦的春光里感受你的仁慈。佇立在雷澤湖畔，我可以仰天長(zhǎng)嘯，抒發(fā)內(nèi)心無(wú)限的煩躁與不安，也能夠俯身靜思，用心聆聽(tīng)大自然的竊竊私語(yǔ)聲，感受萬(wàn)物的呼吸。

　　你說(shuō)大自然不甘于忍耐。由于他目睹過(guò)：從未停止消逝的故鄉(xiāng)而內(nèi)心波瀾起伏。面對(duì)雷澤湖畔的.死魚(yú)事件，不少游客網(wǎng)友質(zhì)疑，是人為因素還是自然環(huán)境導(dǎo)致？不管怎樣，到目前為止，調(diào)查結(jié)果令人大失所望。由此看來(lái)，只有這個(gè)時(shí)候，我們才會(huì)由衷地發(fā)出渺如一栗的慨嘆，才敢于窺視自己靈魂深處的浮躁與淺薄。

　　你說(shuō)大自然不甘于喧囂。我們深處自然景觀與人文景觀組合的十字路口（雷澤湖——水庫(kù)，為菏澤著名景點(diǎn)），在古老歷史與現(xiàn)代文明的交叉地帶游離。我們似乎過(guò)于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華微小的街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂，似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚流光溢彩的浮華。我們將自己窒息在狹小的空間里，被煩惱，苦悶，徘徊和彷徨纏繞著心境。

　　雖然如此，大自然還會(huì)展示出它無(wú)比的寬容與大度，為我們送去陽(yáng)光，雨露和空氣。而雷澤湖也并未因死魚(yú)事件而臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，相反，它在熱情的招待游客朋友們，讓游客們?cè)谖L(fēng)中感受到溫馨，感受到大自然的心跳。

　　說(shuō)不盡大自然的美麗景致，道不完大自然的無(wú)限風(fēng)光。傾聽(tīng)大自然的心跳，讓大自然做我心中永久的戀人。

傾聽(tīng)自然作文 篇2

　　自然界有很多音樂(lè)人，他們能演奏出獨(dú)特而美妙的音樂(lè)，我們需要用心去體會(huì)。

　　雨

　　下雨了。剛開(kāi)始沒(méi)怎么下雨，就像無(wú)數(shù)顆珍珠落在玉盤(pán)上，像行軍一樣。每一滴都有不同的調(diào)子。仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨聲更加美妙。漸漸地，小雨點(diǎn)變成了大雨點(diǎn)。雨點(diǎn)在狂風(fēng)中繼續(xù)歌唱。

　　風(fēng)

　　早春的風(fēng)總是那么清爽。嗚呼，誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是個(gè)娃娃。他們是馮媽媽的孩子。他們經(jīng)常唱著輕柔的歌，陪著孩子把譜寫(xiě)成一片甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　蟋蟀

　　在寂靜的夜晚，甚至可以清楚地聽(tīng)到針落地的聲音。突然，一首美麗的歌從草地上傳來(lái)。誰(shuí)能唱出這么無(wú)與倫比的歌？原來(lái)是昆蟲(chóng)界最偉大的音樂(lè)家之一。夜幕降臨時(shí)，他們唱著優(yōu)美的歌曲。謙虛的樂(lè)手藏在隱草里，為人們貢獻(xiàn)最美妙的歌曲。

　　聲音無(wú)處不在，或低或飛，或輕或重。可以是教室里讀書(shū)的聲音，可以是歌手發(fā)出的天籟之音，可以是大自然音樂(lè)人演奏的音樂(lè)。但是，我們需要用心去體會(huì)。

傾聽(tīng)自然作文 篇3

　　我最喜歡大自然里的三種聲音：鳥(niǎo)鳴、小溪流還有松濤。因?yàn)槲矣X(jué)得聽(tīng)大自然的聲音是一種享shòu。下面來(lái)聽(tīng)我慢慢說(shuō)我是怎么享shòu大自然的聲音少吧！

　　上個(gè)月，我回爺爺家，我們一起到山上去玩，樹(shù)林里有小鳥(niǎo)在鳴叫，有的叫聲很短，有的叫聲很長(zhǎng)，有的又長(zhǎng)又短，多么動(dòng)聽(tīng)啊！

　　我還愛(ài)聽(tīng)山間小溪的流水聲，一條彎彎曲曲的小溪流，從大山間流淌下來(lái)，叮叮咚咚的流水聲很好聽(tīng)。映著兩旁的野花野草：野菊花、粉紅色的小花、還有解放草都非常美麗。

　　我還愛(ài)聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)松林的松濤聲，山崗上大片松樹(shù)林風(fēng)吹過(guò)去，松葉像波浪一樣滾動(dòng)著，一排排、一層層，“嘩……嘩……”，聲音宏偉極了，大自然真?zhèn)ゴ蟆?/p>

　　我聽(tīng)了這些動(dòng)聽(tīng)的聲音，看了這些美麗的景色，想到：我們要珍愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境，永遠(yuǎn)líu住這美麗的聲音。

傾聽(tīng)自然作文 篇4

　　一年四季，春夏秋冬，春天是富有生機(jī)的歌謠，夏天是激情的歌曲，秋天是收獲的詩(shī)歌，冬天是寧?kù)o的樂(lè)曲，讓我好好傾聽(tīng)這美麗的四季，傾聽(tīng)這美麗的自然。

　　春·生機(jī)的歌謠

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切仿佛活了起來(lái)。小草弟弟經(jīng)過(guò)春姐姐的呼喚，醒了起來(lái)，開(kāi)始唱起春天的歌謠。桃花妹妹睡醒了，開(kāi)始綻放美麗的花朵，和著小草弟弟的歌聲。讓我傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴叫，雨水的歌唱。這是一首多么美妙的歌謠，充滿了生機(jī)。美麗的春之歌謠。

　　傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)春的生機(jī)歌謠。

　　夏·激情的歌曲

　　夏日炎炎，綠樹(shù)成蔭。知了在樹(shù)上不停地唱著夏日之歌。小溪邊孩子們正在嬉笑，小溪被孩子們吵醒了，便開(kāi)始唱著激情的歌曲。操場(chǎng)邊，孩子們踢著足球，汗水浸濕了衣裳，嬉笑聲在整個(gè)夏天中不停歇。夏日激情的歌，讓人難以忘卻。

　　傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)夏的激情歌曲。

　　秋·收獲的詩(shī)歌

　　秋天，豐收的季節(jié)，碩果累累，遍地金黃。風(fēng)吹著麥浪，這聲音好聽(tīng)極了，秋天的詩(shī)歌是滿載著收獲，有規(guī)律，不摻有任何雜質(zhì)，那么簡(jiǎn)單，那么好聽(tīng)。夜晚，我們?cè)谠鹤永锛{涼，我看著月亮，仿佛一葉小船，載著我去往秋天的詩(shī)歌。月亮，仿佛一把琴，上面有著許多許多的弦，彈每根弦，都是那么動(dòng)聽(tīng)。

　　傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)秋的收獲詩(shī)歌。

　　冬·寧?kù)o的樂(lè)曲

　　冬天到了，大地銀裝素裹，美麗極了，冬天，動(dòng)物都睡了，安靜極了，唯獨(dú)能聽(tīng)見(jiàn)的是白云在天上飄著，所有的一切又入睡了，那么安靜。我知道所有一切入睡了，那是為了來(lái)年春天的爆發(fā)，這一首安靜的樂(lè)曲，緩緩的結(jié)束了。

　　傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)冬的寧?kù)o樂(lè)曲。

　　傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)一年四季，每一個(gè)季節(jié)都有自己的曲子，有生機(jī)，或是有激情，有或是收獲，或是寧?kù)o。一年四季，都有他的曲子，傾聽(tīng)自然，讓我感受了許多許多……

傾聽(tīng)自然作文 篇5

　　早晨，打開(kāi)門(mén)，微風(fēng)就親近得把我擁抱了起來(lái)。我們像是好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的老朋友，一起肩膀搭著肩膀，走進(jìn)這美麗又神奇的大自然，聆聽(tīng)美妙的自然之聲。

　　哇，空氣好清新。

　　你看！是正在練嗓的小鳥(niǎo)，她的歌聲讓人聽(tīng)后心情舒暢，心中是無(wú)比快樂(lè)。此時(shí)我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有小鳥(niǎo)們才能演奏出來(lái)的-《森林小鳥(niǎo)波爾卡》。嘰-嘰喳-喳-嘰-嘰-喳-喳。他們好像訴說(shuō)著生活的樂(lè)趣。

　　它們的歌聲給了我靈感，我隨口說(shuō)出：樹(shù)葉輕輕的搖，花盡情的歌唱，草兒隨風(fēng)飛舞，鳥(niǎo)兒枝頭歡唱。又不禁的唱起歌來(lái)樹(shù)葉輕輕的搖仿佛全世界都陶醉在美妙的音樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中。

　　嘰嘰喳喳-嘰嘰喳喳-看！是小鳥(niǎo)在呼喚我，在跟我打招呼呢！我熱情的對(duì)它們說(shuō)-你們好！

　　一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)飛到我的頭頂，飛到樹(shù)枝上嘰嘰喳喳在聊什么呢？是聊家常？聊什么家常呢？是聊今天晚上吃什么？還是今天去干什么？還是

　　咦，那有數(shù)千只鳥(niǎo)在開(kāi)會(huì)！嘰嘰嘰嘰嘰嘰，爭(zhēng)論多么激烈啊！真想和他們一起去寒暄一下，不過(guò)，我不懂他們的語(yǔ)言。

　　我愛(ài)音響，更愛(ài)大自然中的音響。你愛(ài)大自然的音響嗎，讓我們放下工作的勞憊，放下心中的雜念，一起來(lái)傾聽(tīng)自然之聲吧。