有關情感的作文400字錦集五篇

有關情感的作文400字錦集五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的情感的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

情感的作文400字 篇1

　　一天晚上，做完作業(yè)后，我便上了網(wǎng)。突然，騰訊網(wǎng)彈出一個畫面，上面的畫面觸動了我的心，我急忙點開一口氣看完，看完后我感謝萬分。

　　上面，一位年輕來自山村的大學生，背著自己身患重病的父親，忍受著冰冷刺骨的河水，背著父親，淌水過河去上學。從畫面中看，他的父親眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，摸著兒子的頭，似乎是想說些什么……

　　看完畫面故事后，我躺在床上，沉思著，這個年輕人完全可以讓患病的父親在家中休養(yǎng)，可他沒有這樣做，也許是不放心年邁的父親吧！這樣無距離的親情，哪個人不會被他感動呢？

　　這時，我想起一件我親身經(jīng)歷的事情。一次周末，我急需一本教科書做作業(yè)。爸爸看見我著急的樣子，便躡手躡腳地走出了家門。此時，外面下著大雨，爸爸跑了五，六家書店，終于找到了那本我最需要的書，當爸爸回到家的時候已經(jīng)是渾身濕透，手里抱著一個袋子，里面裝著正是我要的的教科書。我跑回房間，望著那本書，想哭去哭不出來，心里覺得爸爸太傻了，也懂得了什么叫做親情。

　　不管是千里之外，還是幾步之遙，都上演著一出出名叫“親情”的戲。這出戲，會感動任何一個人。

情感的作文400字 篇2

　　馬年春晚上，有一段關于筷子的公益廣告，給我留下了深刻的印象。

　　廣告用幾段溫馨的畫面，講述了有關中國文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嘗味道，“啟迪”她對筷子的印象，也開啟了筷子伴她一生的旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經(jīng)歷。開始時她總是失敗，著急的快哭了，但有句諺語“失敗乃成功之母”，最終她在媽媽的鼓勵下成功地用筷子夾起了第一塊肉，“傳承”了中國人的傳統(tǒng)。第三段講一家人吃年夜飯時的情形。大家剛坐下，一個小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸立刻阻止了他，說：“要讓爺爺先吃！”表達了中華文化中尊敬長輩的傳統(tǒng)，也就是“明禮”。第四段故事中一位出門在外的年輕人回到了家鄉(xiāng)。媽媽做了他最愛吃的菜，用這種方式表達了他無盡的“關愛”。最后一段是“睦鄰”的故事，講一位家庭幸福的爺爺請他的鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯，與鄰居老人一同分享著新春的快樂！

　　通過這個廣告，我不但了解到了筷子在中國文化里的重要性，還了解了中國人數(shù)千年的文化傳承，更讓我體會到做中國人的自豪。

情感的作文400字 篇3

　　夏天到了，大樹郁郁蔥蔥，花兒爭奇斗艷，有紅的，黃的，白的，粉的，還有紫的。

　　我們一家去帽兒山登山，青山綠水。山邊的池塘里墨綠色荷葉上點綴著朵朵蓮花。池塘里，碧波蕩漾。突然，我看見一些小蝌蚪在清澈的河水中嬉戲。小蝌蚪藏在蓮花和荷葉的下面，它們正在乘涼呢！小蝌蚪長著黑黑的小腦袋，細長細長的尾巴。游動時，好像一個黑色的逗點。

　　小蝌蚪靈活可愛，十分惹人喜愛。

　　我感到好奇，便問媽媽：“媽媽，咱們抓幾只蝌蚪回家養(yǎng)著吧！”

　　媽媽說：“好呀！”

　　我抓了幾只活潑的小蝌蚪，把它們放進了一個精致的玻璃缸里。小蝌蚪第一次來到我家，貼在玻璃缸上，瞧外面的世界，它們在那里自由自在地游來游去，好像在說：“這是哪里呀？”看著它們悠閑自在的樣子，我的心里又有了一個大問號，蝌蚪究竟吃什么呀？我去問媽媽，媽媽說她也不知道，就幫我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)小蝌蚪吃浮游生物，可是我家哪有浮游生物呀！又發(fā)現(xiàn)它還吃曬干后的蛋黃。我格外地高興，終于可以找到小蝌蚪吃的東西了。我先把蛋黃均勻地撒在水面上，接著蛋黃溶解了，漂到水面上，小蝌蚪們爭先恐后地擠過來吃。如果小蝌蚪有一天變成青蛙，我就把它們放到田地里捉害蟲，為人們服務。

　　看著這些可愛的小蝌蚪，我的眼前仿佛看見了它們找媽媽的情景。

情感的作文400字 篇4

　　我們家養(yǎng)了兩只小倉鼠，一只白色，一只黃色。白色的那只叫“白白”，黃色的那只叫“蛋蛋”。它們長得可愛極了！粉紅色的鼻子，小巧的嘴巴，一對尖尖的耳朵，短短的尾巴，還有那軟軟的毛，摸起來十分舒服。它們生活在一個雙層籠子中，中間用樓梯連著，籠子下層有轉(zhuǎn)輪、食槽，還有磨牙用的.小木塊，上層還有一間小房子，很有趣。

　　去年暑假，妹妹來我家玩。她看到了這兩只小倉鼠，很興奮，我們倆經(jīng)常合伙搞“惡作劇”，比如：把小倉鼠的小房子反個邊，讓它找不著房門；把樓梯拆下來，讓小倉鼠以為樓梯還在，結果“跳樓”了……

　　最讓我記憶深刻的一次是我和妹妹膽大包天地將小倉鼠放了出來，讓它們在我的書桌上亂跑，拉了許多屎。我們認為很好玩，那天老媽正好去上班了，本來是叫我們倆寫作業(yè)的，可我們一玩，就忘了時間。看著小倉鼠在我的書架、書桌上跑來跑去，我和妹妹一臉的興奮。我們不停地給它喂食，它們搶食的時候可愛極了……就在我們玩得最起勁的時候，門“吱”地一響，老媽回來了！槽糕，老媽一定會罵我們的。果然，老媽狠狠地批評了我們一頓，還罰我們搞衛(wèi)生。

　　第二天老媽也要上班，我和妹妹為了再看到小倉鼠們可愛的樣子，竟然又把小倉鼠放了出來……

　　瞧，這就是我和“白白”“蛋蛋”的故事，它們真的非常可愛，所以讓人百看不厭，特別是我把它們放出來的時候，真希望它一直都很乖呀！

情感的作文400字 篇5

　　當我們開始新的一天，接觸的最多的是誰？朋友，不是嗎？我們和朋友在一起，會打鬧，會嬉笑，會擁抱。

　　但，在我們笑的那一瞬間，你是真心的嗎？我們不是真的想笑，我們不是真的想打鬧，不是真的想嬉笑，不是真的想

　　擁抱。因為我們之間只是熟悉了面孔。

　　我們帶著面具去交流。

　　我們帶著面具去嬉笑。

　　我們帶著面具去打鬧。

　　真正了解的只有自己，我們一直在跳孤單芭蕾，其實我們都好孤獨，你是，他是，我也是。

　　也許，我們也可以像做夢一樣，夢里是誰的香味？我們沿著香味的引導，一直走去，也許就能遇到那個人，

　　也許，他又或者是她，會是我們真正的朋友。你們相信嗎？至少我信。

　　“你一生會遇到一百個朋友，但是真正的朋友只有半個。‘‘我相信是有道理的。

　　所以，在我們遇到那個人之前，我們是孤單的。

　　但我們要相信，友情是為了他又或者是她而存在的。只是，暫時深藏在某一段空間，我們還看不見。

　　友情，隨著遇到那個人而到來，我們要等待。我們的孤獨，是暫時的。

　　我們可以大聲的告訴這個世界，我們會有朋友的，絕對絕對的朋友。

　　深藏的友情會因朋友，而降臨到我們身上。