有關(guān)情感的作文400字錦集五篇
有關(guān)情感的作文400字錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的情感的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
情感的作文400字 篇1
一天晚上，做完作業(yè)后，我便上了網(wǎng)。突然，騰訊網(wǎng)彈出一個(gè)畫(huà)面，上面的畫(huà)面觸動(dòng)了我的心，我急忙點(diǎn)開(kāi)一口氣看完，看完后我感謝萬(wàn)分。
上面，一位年輕來(lái)自山村的大學(xué)生，背著自己身患重病的父親，忍受著冰冷刺骨的河水，背著父親，淌水過(guò)河去上學(xué)。從畫(huà)面中看，他的父親眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，摸著兒子的頭，似乎是想說(shuō)些什么……
看完畫(huà)面故事后，我躺在床上，沉思著，這個(gè)年輕人完全可以讓患病的父親在家中休養(yǎng)，可他沒(méi)有這樣做，也許是不放心年邁的父親吧！這樣無(wú)距離的親情，哪個(gè)人不會(huì)被他感動(dòng)呢？
這時(shí)，我想起一件我親身經(jīng)歷的事情。一次周末，我急需一本教科書(shū)做作業(yè)。爸爸看見(jiàn)我著急的樣子，便躡手躡腳地走出了家門(mén)。此時(shí)，外面下著大雨，爸爸跑了五，六家書(shū)店，終于找到了那本我最需要的書(shū)，當(dāng)爸爸回到家的時(shí)候已經(jīng)是渾身濕透，手里抱著一個(gè)袋子，里面裝著正是我要的的教科書(shū)。我跑回房間，望著那本書(shū)，想哭去哭不出來(lái)，心里覺(jué)得爸爸太傻了，也懂得了什么叫做親情。
不管是千里之外，還是幾步之遙，都上演著一出出名叫“親情”的戲。這出戲，會(huì)感動(dòng)任何一個(gè)人。
情感的作文400字 篇2
馬年春晚上，有一段關(guān)于筷子的公益廣告，給我留下了深刻的印象。
廣告用幾段溫馨的畫(huà)面，講述了有關(guān)中國(guó)文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嘗味道，“啟迪”她對(duì)筷子的印象，也開(kāi)啟了筷子伴她一生的旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經(jīng)歷。開(kāi)始時(shí)她總是失敗，著急的快哭了，但有句諺語(yǔ)“失敗乃成功之母”，最終她在媽媽的鼓勵(lì)下成功地用筷子夾起了第一塊肉，“傳承”了中國(guó)人的傳統(tǒng)。第三段講一家人吃年夜飯時(shí)的情形。大家剛坐下，一個(gè)小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸立刻阻止了他，說(shuō)：“要讓爺爺先吃！”表達(dá)了中華文化中尊敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)，也就是“明禮”。第四段故事中一位出門(mén)在外的年輕人回到了家鄉(xiāng)。媽媽做了他最愛(ài)吃的菜，用這種方式表達(dá)了他無(wú)盡的“關(guān)愛(ài)”。最后一段是“睦鄰”的故事，講一位家庭幸福的爺爺請(qǐng)他的鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯，與鄰居老人一同分享著新春的快樂(lè)！
通過(guò)這個(gè)廣告，我不但了解到了筷子在中國(guó)文化里的重要性，還了解了中國(guó)人數(shù)千年的文化傳承，更讓我體會(huì)到做中國(guó)人的自豪。
情感的作文400字 篇3
夏天到了，大樹(shù)郁郁蔥蔥，花兒爭(zhēng)奇斗艷，有紅的，黃的，白的，粉的，還有紫的。
我們一家去帽兒山登山，青山綠水。山邊的池塘里墨綠色荷葉上點(diǎn)綴著朵朵蓮花。池塘里，碧波蕩漾。突然，我看見(jiàn)一些小蝌蚪在清澈的河水中嬉戲。小蝌蚪藏在蓮花和荷葉的下面，它們正在乘涼呢！小蝌蚪長(zhǎng)著黑黑的小腦袋，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的尾巴。游動(dòng)時(shí)，好像一個(gè)黑色的逗點(diǎn)。
小蝌蚪靈活可愛(ài)，十分惹人喜愛(ài)。
我感到好奇，便問(wèn)媽媽：“媽媽，咱們抓幾只蝌蚪回家養(yǎng)著吧！”
媽媽說(shuō)：“好呀！”
我抓了幾只活潑的小蝌蚪，把它們放進(jìn)了一個(gè)精致的玻璃缸里。小蝌蚪第一次來(lái)到我家，貼在玻璃缸上，瞧外面的世界，它們?cè)谀抢镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，好像在說(shuō)：“這是哪里呀？”看著它們悠閑自在的樣子，我的心里又有了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，蝌蚪究竟吃什么呀？我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)她也不知道，就幫我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)小蝌蚪吃浮游生物，可是我家哪有浮游生物呀！又發(fā)現(xiàn)它還吃曬干后的蛋黃。我格外地高興，終于可以找到小蝌蚪吃的東西了。我先把蛋黃均勻地撒在水面上，接著蛋黃溶解了，漂到水面上，小蝌蚪們爭(zhēng)先恐后地?cái)D過(guò)來(lái)吃。如果小蝌蚪有一天變成青蛙，我就把它們放到田地里捉害蟲(chóng)，為人們服務(wù)。
看著這些可愛(ài)的小蝌蚪，我的眼前仿佛看見(jiàn)了它們找媽媽的情景。
情感的作文400字 篇4
我們家養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠，一只白色，一只黃色。白色的那只叫“白白”，黃色的那只叫“蛋蛋”。它們長(zhǎng)得可愛(ài)極了！粉紅色的鼻子，小巧的嘴巴，一對(duì)尖尖的耳朵，短短的尾巴，還有那軟軟的毛，摸起來(lái)十分舒服。它們生活在一個(gè)雙層籠子中，中間用樓梯連著，籠子下層有轉(zhuǎn)輪、食槽，還有磨牙用的.小木塊，上層還有一間小房子，很有趣。
去年暑假，妹妹來(lái)我家玩。她看到了這兩只小倉(cāng)鼠，很興奮，我們倆經(jīng)常合伙搞“惡作劇”，比如：把小倉(cāng)鼠的小房子反個(gè)邊，讓它找不著房門(mén)；把樓梯拆下來(lái)，讓小倉(cāng)鼠以為樓梯還在，結(jié)果“跳樓”了……
最讓我記憶深刻的一次是我和妹妹膽大包天地將小倉(cāng)鼠放了出來(lái)，讓它們?cè)谖业臅?shū)桌上亂跑，拉了許多屎。我們認(rèn)為很好玩，那天老媽正好去上班了，本來(lái)是叫我們倆寫(xiě)作業(yè)的，可我們一玩，就忘了時(shí)間。看著小倉(cāng)鼠在我的書(shū)架、書(shū)桌上跑來(lái)跑去，我和妹妹一臉的興奮。我們不停地給它喂食，它們搶食的時(shí)候可愛(ài)極了……就在我們玩得最起勁的時(shí)候，門(mén)“吱”地一響，老媽回來(lái)了！槽糕，老媽一定會(huì)罵我們的。果然，老媽狠狠地批評(píng)了我們一頓，還罰我們搞衛(wèi)生。
第二天老媽也要上班，我和妹妹為了再看到小倉(cāng)鼠們可愛(ài)的樣子，竟然又把小倉(cāng)鼠放了出來(lái)……
瞧，這就是我和“白白”“蛋蛋”的故事，它們真的非常可愛(ài)，所以讓人百看不厭，特別是我把它們放出來(lái)的時(shí)候，真希望它一直都很乖呀！
情感的作文400字 篇5
當(dāng)我們開(kāi)始新的一天，接觸的最多的是誰(shuí)？朋友，不是嗎？我們和朋友在一起，會(huì)打鬧，會(huì)嬉笑，會(huì)擁抱。
但，在我們笑的那一瞬間，你是真心的嗎？我們不是真的想笑，我們不是真的想打鬧，不是真的想嬉笑，不是真的想
擁抱。因?yàn)槲覀冎g只是熟悉了面孔。
我們帶著面具去交流。
我們帶著面具去嬉笑。
我們帶著面具去打鬧。
真正了解的只有自己，我們一直在跳孤單芭蕾，其實(shí)我們都好孤獨(dú)，你是，他是，我也是。
也許，我們也可以像做夢(mèng)一樣，夢(mèng)里是誰(shuí)的香味？我們沿著香味的引導(dǎo)，一直走去，也許就能遇到那個(gè)人，
也許，他又或者是她，會(huì)是我們真正的朋友。你們相信嗎？至少我信。
“你一生會(huì)遇到一百個(gè)朋友，但是真正的朋友只有半個(gè)。‘‘我相信是有道理的。
所以，在我們遇到那個(gè)人之前，我們是孤單的。
但我們要相信，友情是為了他又或者是她而存在的。只是，暫時(shí)深藏在某一段空間，我們還看不見(jiàn)。
友情，隨著遇到那個(gè)人而到來(lái)，我們要等待。我們的孤獨(dú)，是暫時(shí)的。
我們可以大聲的告訴這個(gè)世界，我們會(huì)有朋友的，絕對(duì)絕對(duì)的朋友。
深藏的友情會(huì)因朋友，而降臨到我們身上。
