有關(guān)堅(jiān)持的作文9篇

有關(guān)堅(jiān)持的作文9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅(jiān)持的作文 篇1

　　天邊閃著耀眼的金色光芒，我們?cè)诠饷⒅袩o(wú)畏地前進(jìn)。——題記

　　早晨，窗邊隱隱泛著赤色的光芒，拉開窗簾，那陽(yáng)光便以飛揚(yáng)跋扈之姿、無(wú)可阻擋之勢(shì)闖入，掃過(guò)一片片陰影，給每一件事物都打上了“陽(yáng)光”的標(biāo)簽。世界，還有我們，即將迎來(lái)嶄新而又蓬勃的一天。

　　十三四歲的我們，迎著朝陽(yáng)，懷揣著些許喜悅，些微忐忑，踏上了軍訓(xùn)的征程。

　　訓(xùn)練的時(shí)光于我而言并不十分快樂，可以說(shuō)是一種煎熬，但不可否認(rèn)的，它同樣是一種磨練，一種警示，一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

　　直至今日，我仍記得那讓我痛苦的幾分鐘。抵是軍訓(xùn)的第二日，時(shí)間的流逝并沒讓我適應(yīng)訓(xùn)練強(qiáng)度。對(duì)于站軍姿，我的進(jìn)步仍是慢的，但是在一次次訓(xùn)練中，我更加堅(jiān)定了心中的信念——堅(jiān)持。

　　我挺直身體站在一排排小白楊間，臉上劃過(guò)一道道水漬，鼻尖是匯聚起來(lái)的汗珠，有的順著臉的輪廓掉下去了，偶爾也會(huì)有一陣微風(fēng)送來(lái)絲絲涼意，但當(dāng)發(fā)絲飛揚(yáng)，就不這么覺得了，因?yàn)楹馨W。因?yàn)椋也荒軇?dòng)，我不能貪圖這一時(shí)的享受，而連累大家一起受罰。我默默告訴自己，堅(jiān)持!你要像去年一樣暈倒嗎?你允許自己沒有絲毫進(jìn)步嗎?如果這幾分鐘你都堅(jiān)持不了，在往后的人生里又談何成功?不過(guò)幾分鐘而已，一定可以的。

　　可這也只是內(nèi)心的想法罷了，畢竟在烈日下一動(dòng)不動(dòng)是很難的，而這種難對(duì)于我這種體制的人更是被放大了無(wú)數(shù)倍，真的很煎熬。

　　大概是心中的信念起作用了吧，我沒有辜負(fù)我自己，堅(jiān)持到了最后。我很興奮，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。對(duì)于其他同學(xué)或者教官來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是寥寥的幾分鐘，可它確確實(shí)實(shí)地讓我懂得了堅(jiān)持的珍貴。

　　這次軍訓(xùn)，我懂得了堅(jiān)持，堅(jiān)持，就是盡己所能，堅(jiān)定信念，持之以恒，無(wú)畏于風(fēng)雨，就算走得很慢，等待你的，一定是光芒!

堅(jiān)持的作文 篇2

　　最近4個(gè)月來(lái)，幾乎每天課余時(shí)間，在五年級(jí)三班的教室里，總閃現(xiàn)著幾個(gè)女生忙碌的身影。在做操、升旗，或者大家離開教室時(shí)，她們總是落在最后。是因?yàn)樗齻儾辉敢庀聵菃幔坎皇牵∈且驗(yàn)槊看卧诖蠹译x開以后，她們要自愿整理教室——把大家桌子上的鉛筆盒、書本都放到桌洞里，然后把椅子推進(jìn)去，再把桌子擺整齊。等到雜亂不堪的教室變整潔后，她們輕輕一笑，才肯離去，才肯去追趕自己班級(jí)的隊(duì)伍……

　　我，就是這幾個(gè)女生中的一個(gè)。

　　每次，我和幾個(gè)伙伴在下課后，都會(huì)大聲提醒大家收拾好桌面，每當(dāng)我們異口同聲地喊出：“把桌面收拾干凈！椅子推進(jìn)去”這句話的時(shí)候，總會(huì)彼此相視著，然后會(huì)心一笑。

　　把鉛筆盒、書本放進(jìn)桌洞，再把椅子推進(jìn)去，第一次。把鉛筆盒、書本放進(jìn)桌洞，再把椅子推進(jìn)去，第二次……每天，我們重復(fù)做著這樣的動(dòng)作，雖然把大家的桌子椅子都擺整齊，非常疲勞，但是我們還是愿意這樣為大家服務(wù)！為班級(jí)服務(wù)！因?yàn)橹挥羞@樣，教室才會(huì)變得整潔，同學(xué)們才會(huì)有好的心情去學(xué)習(xí)和生活。

　　一些同學(xué)看到了我們的做法，會(huì)主動(dòng)把自己的東西整理好；還有些同學(xué)主動(dòng)加入進(jìn)來(lái)和我們一起整理，如今，我們的教室已經(jīng)變得越來(lái)越整潔和有次序了。

　　幾個(gè)月時(shí)間里，我們幾個(gè)伙伴一直都在默默地做著這件看起來(lái)并不怎么吸引大家眼球的平凡小事，寂寞、單調(diào)、費(fèi)力氣，但我們堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。

　　因?yàn)椋覀冎溃瑘?jiān)持才會(huì)成功，堅(jiān)持就會(huì)成功，堅(jiān)持，就是永遠(yuǎn)的成功。

堅(jiān)持的作文 篇3

　　“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽不肯過(guò)江東。”

　　——題記

　　霸王別姬之所以成為千古絕唱，是因?yàn)橐粋€(gè)不肯低頭的楚霸王。“楚霸王都跪下求饒了，著京戲能不亡嗎?”這不僅僅是一句簡(jiǎn)單的名詞。是啊，楚霸王都認(rèn)輸了，跪地求饒了，還會(huì)有霸王別姬嗎?在看《霸王別姬》時(shí)，看到這一句，我被震撼了。

　　或許很多人，會(huì)恨會(huì)討厭段小樓，小四，但我認(rèn)為這并不是最重要的。怎樣的社會(huì)會(huì)造就怎樣的人。而程蝶衣始終不變，因?yàn)橛菁怯篮恪?/p>

　　程蝶衣，他一生都在堅(jiān)持。段小樓，他不是霸王，而程蝶衣，卻演活了虞姬。在段小樓放棄唱戲時(shí)，她在堅(jiān)持;在段小樓改變京戲的古老的執(zhí)著時(shí)，他在堅(jiān)持;在段小樓出賣朋友，出賣妻子的時(shí)候，他還在堅(jiān)持… …

　　他把那些該他承受的，不該他承受的都統(tǒng)統(tǒng)承受了。

　　如果說(shuō)堅(jiān)持是一種錯(cuò)的話，我寧愿永遠(yuǎn)錯(cuò)，可惜，可嘆我沒有程蝶衣那樣的勇氣，毅力，堅(jiān)強(qiáng)去守護(hù)我的堅(jiān)持。

　　我認(rèn)為結(jié)局是完美的，雖然痛徹心扉，但“虞姬”最終還是死在“霸王”的劍下了。

　　這，何嘗不是種堅(jiān)持。

堅(jiān)持的作文 篇4

　　堅(jiān)持！堅(jiān)持！我一直在思考：堅(jiān)持是什么呢？課上老師經(jīng)常說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”可我依舊不太明白“堅(jiān)持”真正的意義。

　　晚上我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)課，老師發(fā)給我一個(gè)精美的小本子，因?yàn)槭罴贂r(shí)我每天發(fā)英語(yǔ)語(yǔ)音和閱讀微信，英語(yǔ)老師說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持到底。”老師還夸獎(jiǎng)了我一番，我感覺很高興。還有一個(gè)同學(xué)一天就把作業(yè)寫完了，效率也挺高，老師也夸了他。在此時(shí)，我對(duì)堅(jiān)持的理解是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做該做的事，一直到變成習(xí)慣。我自以為我明白了“堅(jiān)持”的意義，可是，又……

　　想起堅(jiān)持，就想起放棄，我的美術(shù)輔導(dǎo)老師說(shuō)：“放棄者的認(rèn)為是這樣的：‘世上無(wú)難事，只要肯放棄。’放棄以后，你不會(huì)失敗，而是一開始就失敗了。堅(jiān)持的人，卻恰恰相反。”此時(shí)，我的認(rèn)為是：堅(jiān)持，就是永不放棄，連放棄的想法都不能有。此時(shí)，我又似乎明白了……

　　想起以前生病，得喝中藥，我覺得中藥很嗆，味道不好喝，喝了一半就不喝了。但是，家長(zhǎng)卻說(shuō)：“不要半途而廢，一定要喝了，這樣，病才會(huì)好。”日復(fù)一日，我已經(jīng)習(xí)慣中藥味兒了，還有點(diǎn)想聞聞中藥呢！此時(shí)，我的認(rèn)為卻是：堅(jiān)持，就是不能半途而廢，做好每一件事！

　　我終于明白了堅(jiān)持的意義，堅(jiān)持，不就是我的三種答案相加嗎？有人說(shuō)：“人生最難的是就是堅(jiān)持。”他們說(shuō)的很有道理，只要堅(jiān)持下來(lái)，一定能干好每一件事的！

堅(jiān)持的作文 篇5

　　記憶中最令我懂得堅(jiān)持的是那次暑假的夏令營(yíng)。這是我最記憶猶新的夏令營(yíng)，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。

　　清晨，我來(lái)到了揚(yáng)州坐上了前往南京的大巴，坐在大巴上，望著路旁的棵棵大樹，它們好像在為我送行。心情無(wú)比激動(dòng)。

　　一路的歡聲笑語(yǔ)，快樂的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒來(lái)到了南京的某營(yíng)地，一進(jìn)大門只見幾十輛軍車坦克展現(xiàn)在我們面前。非常羨慕軍人的風(fēng)姿。我們很快的便分好了對(duì)，等待教官的命令。隨即就進(jìn)入了訓(xùn)練，教官講解了站立軍姿的要領(lǐng)，然后一聲令下，就讓我們筆直的站在驕陽(yáng)似火的天氣中，不一會(huì)兒，就冒了豆大的汗珠，順著我小小的臉頰流了下來(lái)，癢癢的，真想用收撓幾下，我咬牙堅(jiān)持著，直到教官說(shuō)休息為止。軍營(yíng)的生活不想象的那么好，每天早晨還要跑操，一跑就是一公里，記得第一天跑操我們個(gè)個(gè)都傻眼了，都說(shuō)跑的太多了，能不能跑少點(diǎn)，教官怒氣沖沖的，“不跑的都給我滾”!我們只好服從命令，剛跑了一點(diǎn)點(diǎn)有的就趕緊補(bǔ)水了，有的累的索性就直接坐在了地上，有的便放慢腳步，此時(shí)的我腿上像灌了鉛似的跑不動(dòng)，氣喘噓噓的，想放棄了。“怎么了，都想做逃兵嗎?軍人就得堅(jiān)持，堅(jiān)持了就會(huì)勝利，要想成為軍人，就要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，鋼鐵一樣的身軀。”我靠著這種堅(jiān)持不懈的精神，終于跑完了全程，之后，我每每遇到困難，就會(huì)想起此事，堅(jiān)持下來(lái)取得了成功。

　　這次的夏令營(yíng)磨煉了我的意志，讓我懂得了目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不虎頭蛇尾，堅(jiān)持不懈而不半途而廢。只要堅(jiān)持就會(huì)成功。

堅(jiān)持的作文 篇6

　　我首先要感謝上帝，因?yàn)樗o了我一個(gè)溫暖的家。

　　我然后要感謝家，因?yàn)樗o了我一個(gè)很好很好的爸爸。 我最后要感謝爸爸，因?yàn)樗o了我溫暖。 在我童年的記憶中，我難忘的還是我的爸爸，每到想起他一包一包馱飼料，那汗水直往下流的場(chǎng)景，我不禁潸然淚下，為了不折到腰，爸爸陀飼料的時(shí)候都會(huì)用手按住腰部，每到想起這一切的一切，我的淚都會(huì)不爭(zhēng)氣的留下來(lái)，每次告訴自己千萬(wàn)別哭的時(shí)候，眼淚卻都已經(jīng)打濕了臉。爸爸為了我的學(xué)習(xí)，每晚總是托著疲憊的身子回來(lái)給我講作業(yè)，并問我在學(xué)校過(guò)得開心不，可是，當(dāng)時(shí)的我竟然不知，自己的爸爸為了多掙一些錢，在外受到的苦于累。 時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我畢業(yè)了，為了學(xué)習(xí)，爸爸想盡一切辦法，終于把我弄進(jìn)了榮昌中學(xué)讀書。才開始我還不聽，想哭，想家，我吵著要回來(lái)，要回來(lái)，可是望著爸爸那失望的臉，我不敢有回來(lái)的念頭了。記得有一次，老師讓我們寫一篇父母的信，并讀給家長(zhǎng)聽。我認(rèn)真的寫好以后，等爸爸終于忙完時(shí)，我讀了起來(lái)，可是不知道為什么，讀著讀著眼淚就又下來(lái)了，讀完以后，我望了望爸爸，爸爸臉上不知是笑還是淚，似乎臉上浮現(xiàn)出笑意，可是眼淚還在眼眶打轉(zhuǎn)，我看了看爸爸那為了我們家飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，已不再那樣光滑了，而是很黑很多皺紋，那些皺紋是從哪兒來(lái)的啊？我不禁問爸爸，爸爸告訴我是笑的起皺了，可是我知道，那些皺紋是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)天的'風(fēng)霜造成的。

　　讀初中了，爸爸為了能讓我得到更多的愛，于是每天星期五都會(huì)按時(shí)的出現(xiàn)在校門口，就這樣，同齡的朋友們都開玩笑的對(duì)我說(shuō)，羅雪，你花錢請(qǐng)了一個(gè)保鏢啊，真準(zhǔn)時(shí)。

　　我爸爸的工作是相當(dāng)忙的，可是他還是要抽出時(shí)間來(lái)接我，至今，我還未做過(guò)一次公交車回家。這一切的一切深深地印在我的腦海里，甚至可以說(shuō)，我爸爸愛我多于愛他自己，爸爸曾經(jīng)告訴我，他最大的愿望就是我成績(jī)好，他這輩子也不求別的，只求我將來(lái)有一個(gè)好的生活，所以，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸為我驕傲。 初一上冊(cè)期末了，我取得了一個(gè)相對(duì)優(yōu)異的成績(jī)，平均分全班第一名，當(dāng)我告訴爸爸的時(shí)候，他笑了，那種笑我從來(lái)也沒有見過(guò)，仿佛向日葵的微笑，那樣燦爛。 我的努力是爸爸的辛苦，我的成績(jī)是爸爸每次守在校門口的堅(jiān)持，我的未來(lái)是爸爸用愛建造的五彩石！

堅(jiān)持的作文 篇7

　　古往今來(lái)，歷朝歷代，那么多的人站立在時(shí)代的巔峰，改變歷史的潮流，我很不解：“他們憑什么成功。”在夢(mèng)中，一個(gè)古老而神秘的聲音說(shuō)道：“那是因?yàn)樗麄儞碛袌?jiān)持的力量。”

　　在一次不出名的戰(zhàn)爭(zhēng)中，一位并不出名的將領(lǐng)，憑借堅(jiān)持的力量改變了歷史的趨勢(shì)。

　　南北朝時(shí)期，梁國(guó)兵分三路攻打北魏，北魏軍隊(duì)與數(shù)倍于自己的梁軍交戰(zhàn)了一整天，傷亡慘重，部將勸爾朱榮撤退，爾朱榮說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒。”5分鐘后，令人意想不到的事情發(fā)生了，梁軍主力在休整時(shí)遭到了山洪的襲擊，幾乎全軍覆沒。之后，爾朱榮率領(lǐng)兵士一擁而上，全殲了對(duì)方剩下的軍隊(duì)。正是因?yàn)闋栔鞓s這5分鐘的堅(jiān)持，他的堅(jiān)持的力量才得以名傳青史，改變了戰(zhàn)爭(zhēng)，也改變了歷史。

　　在幾年前，一次球賽，一支球隊(duì)，憑借堅(jiān)持的力量改變了一場(chǎng)重要賽事的發(fā)展。

　　前幾年的一個(gè)夏天，我在電視上觀看了一場(chǎng)世界杯比賽：韓國(guó)VS德國(guó)。

　　開局時(shí)，雙方旗鼓相當(dāng)，不相上下，進(jìn)攻多次均不能進(jìn)球，我看著一次一次的進(jìn)球失敗，不由的一次比一次緊張，裁判吹響哨子，上半場(chǎng)結(jié)束了。

　　不久，下半場(chǎng)開始了，雙方仍是僵持不下，時(shí)間一分一秒的流逝，在88分時(shí)，德國(guó)率先打破僵局，一腳射門。

　　此時(shí)比賽還剩一分鐘，按理說(shuō)，1分鐘不可能再進(jìn)球了，但韓國(guó)隊(duì)卻要堅(jiān)持到底：“最后一次進(jìn)攻”。皇天不負(fù)有心人，韓國(guó)隊(duì)進(jìn)了一球，比賽同時(shí)也結(jié)束了。韓國(guó)隊(duì)以他們堅(jiān)持的力量逼平強(qiáng)大的德國(guó)隊(duì)，改變了賽事的進(jìn)程。

　　古代，現(xiàn)代；今天，未來(lái)。任何一位偉人，都不是憑空出世，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)，堅(jiān)持。正是因?yàn)閳?jiān)持的力量，他們才得以成功。

堅(jiān)持的作文 篇8

　　11月26日，在感恩節(jié)的下午，初一年級(jí)六個(gè)班在操場(chǎng)上舉行了別開生面的拔河比賽。

　　各個(gè)班做好準(zhǔn)備活動(dòng)后，不久，“預(yù)賽”便開始了。

　　“滴!!!”一聲令下，兩個(gè)班就死死地抓著繩子不放，齜牙咧嘴的樣子，像是兩頭雄獅為了獵物，在那兒爭(zhēng)奪一般。

　　不知是什么，是實(shí)力差距，還是保留實(shí)力，五秒鐘就敗下陣來(lái)。

　　很快，就輪到了我們班進(jìn)行比賽。

　　八男八女十六人都已各就各位，腿都自然地岔開，人下蹲、后仰，屏住呼吸，集中精力。

　　就等著郭老師的一聲令下了。

　　“好!預(yù)備，滴!!!”又是一次清脆的哨聲。

　　頓時(shí)，三十二個(gè)人同時(shí)發(fā)力，兩邊勢(shì)均力敵，但是，他們唯一不如我們的，就是他們的毅力極差，還沒有堅(jiān)持十秒鐘，他們就敗下陣來(lái)。

　　兩場(chǎng)比賽他們都輸在同一點(diǎn)上——毅力。

　　我們總結(jié)后有了經(jīng)驗(yàn)，在接下來(lái)的比賽中，我們很好地應(yīng)用了這一點(diǎn)，終于殺出重圍。

　　半決賽已到，二班和五班再次相遇，想必，這一次一定會(huì)擦出火花，會(huì)有一場(chǎng)激烈的比賽。

　　第一回合，在堅(jiān)持了30秒鐘后，我覺得這個(gè)勢(shì)頭不對(duì)，手上越來(lái)越沉，似乎繩子在慢慢偏向五班。

　　我突然想到了班級(jí)的榮譽(yù)，便猛地一發(fā)力，不知其他同學(xué)是否也有同感，我們的力量又“重生”了。

　　我們送生死邊緣掙扎著，挺了過(guò)來(lái)，最后勝利，這是經(jīng)歷了多少坎坷，是多么艱辛，多么不容易啊!

　　我們挺進(jìn)了決賽，要跟一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手——初一六班，爭(zhēng)奪冠軍，他們一路上過(guò)關(guān)斬將，基本上是沒遇到什么對(duì)手。

　　所以這次，沒想太多，放下包袱，心中只有一個(gè)念頭：拼一把吧，贏了就贏了，輸了就輸了，但還是要盡力!我們現(xiàn)在都站在了生死線上，生死就在此一戰(zhàn)。

　　這次，準(zhǔn)備得特別充分，這次的哨聲也似乎特別響亮，好久好久，聲音都一直回蕩在耳畔。

　　這時(shí)的手已經(jīng)支持不住了，但只要心在，希望仍在。

　　在每當(dāng)我想放棄時(shí)，聽見助威聲，我又頓時(shí)有了信心，又有了勇氣，決定要血拼到底。

　　六班由于相持時(shí)間太長(zhǎng)了，有些放棄的意思，繩子便向我們這兒傾斜，勝利的天平向我們傾倒了過(guò)來(lái)，眼看勝利就在眼前，但是六班突然如東方雄獅雄起一樣又拉了回去，由于我們沒有準(zhǔn)備，所以第一回合輸了，第二回合也同樣激烈，但是實(shí)力不行，所以也是同一個(gè)結(jié)果。

　　通過(guò)這次拔河比賽，我從中獲取了不少東西：我明白了堅(jiān)持就是勝利的真正意義，和堅(jiān)持(毅力)的重要性，并且在某些時(shí)刻，他人的鼓勵(lì)和自己的信念也起到了很大的作用，會(huì)給人帶來(lái)天翻地覆地變化。

堅(jiān)持的作文 篇9

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)放了暑假，整天待在家里頭閑著無(wú)事可干，但是今天媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)神奇的地方——圖書館。在那里有許多的書等著我去閱讀，這還怕閑著嗎？

　　我隨手拿起了一本書，是海勒·凱勒的《假如給我三天光明》，便開始津津有味地去閱讀起來(lái)。

　　看書當(dāng)然要先了解作者。眾所周知，海倫凱勒出生在一歲半的時(shí)候，雙目失明，雙耳失聰。可以看出，海倫凱勒的生活非常艱難，面對(duì)的只有無(wú)盡的黑暗，她只能一點(diǎn)點(diǎn)的去面對(duì)這一切，她開始很暴躁，因?yàn)橛袝r(shí)候父母也聽不懂她用手指比劃的語(yǔ)言。后來(lái)，她的家教莎莉文老師帶給了她希望，讓她從困難中走了出來(lái)。雖然無(wú)法看到外面的風(fēng)景，但是她可以在心中想象著這個(gè)世界。長(zhǎng)大時(shí)，她越發(fā)想要學(xué)會(huì)說(shuō)話，于是父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的富勒老師，為了學(xué)習(xí)說(shuō)話，海倫每天的生活只有兩個(gè)字——練習(xí)。可見她是多么想和他的朋友，還有父母一起愉快的交流呀。經(jīng)過(guò)不斷的堅(jiān)持，她終于成為了美國(guó)十大偶像之一。也創(chuàng)作了這本著作——《假如給我三天光明》。

　　了解過(guò)了海倫凱勒，讓我對(duì)這本書有了更大的好奇，不知道海倫寫出來(lái)的書是什么樣子的。于是我便帶著好奇心去仔細(xì)閱讀這一本書。通過(guò)閱讀讓我不禁對(duì)海倫豎起了大拇指。無(wú)論她的生活是多么艱辛，她都能勇敢的去面對(duì)，更通過(guò)了自己的不斷堅(jiān)持學(xué)會(huì)了說(shuō)話也成為了美國(guó)十大偶像之一，像她這種不屈不撓、堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。