實(shí)用的小學(xué)寫人物的作文400字3篇
實(shí)用的小學(xué)寫人物的作文400字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人物的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫人物的作文400字 篇1
??！母親您就像春天的陽(yáng)光，沐浴著我這顆小草。
我的母親今年xx歲了。臉上顯出了幾條皺紋，兩邊的頭發(fā)也有點(diǎn)發(fā)白了，紅潤(rùn)的臉也既將為過去的了。但她有一個(gè)特點(diǎn)依然不夠，那就是對(duì)我成長(zhǎng)的過程給予了愛。就拿我三年級(jí)時(shí)市里舉辦的作文比賽的事來說吧！
那是在暑假里，市里舉行的作文獎(jiǎng)賽。那時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)了最后的決賽。開紿緊張起來。我一邊要學(xué)習(xí)，一邊要做好進(jìn)決賽的準(zhǔn)備。
每晚，母親都煮東西給我吃，吃完后，她一直陪著我學(xué)習(xí)。那時(shí)，我的脾氣有點(diǎn)壞，字寫得不好看或錯(cuò)了，要抹掉。如果抹壞了，我就特別氣。但母親呵護(hù)著我，我便漸漸改了這個(gè)壞毛病！如果我有一詞不懂，母親就找資料，一一仔細(xì)地解釋給我聽。一直陪我到深夜，我困了，要睡了。母親還在床旁看著我，等我睡熟了，她才輕輕地走回她的房間。母親每晚就是這樣陪伴著我。餓了，她給我煮東西吃；熱了，她給我扇風(fēng)；困了，她陪著我睡熟了，她才輕輕地回房間去。??！我是在母親無(wú)微無(wú)至的給予下，茁壯成長(zhǎng)的。
終于，迎來了決賽。只有母親陪我去，因?yàn)楦赣H到外地出差了。在這次比賽中我信心十足，因?yàn)槲矣羞@樣一位好母親支持著我。結(jié)果，我取得了第一名。我這個(gè)第一名是從我辛苦的汗水加上母親的鼓動(dòng)才得來的。我這第一名得來可真不容易呀！回到家，我把第一名的獎(jiǎng)壯小心翼翼地帖在母親的床前。
母親，我一定以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的！此時(shí)此刻，我想高聲說：“母親，這位偉大的母親，我愛您！您是我這一生中最重要的角色??！說著說著，我不禁地念起那首《游子吟》的詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨爺密密縫，報(bào)得三春暉?！?/p>
??！母親您就像春天的陽(yáng)光，沐浴著我這顆小草。
小學(xué)寫人物的作文400字 篇2
記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人，然而，我最難以忘懷的人是奶奶。
奶奶的身材中等，個(gè)子不高，還有一頭為我操心，而花白的頭發(fā)。為了我的生活，而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉，所以，奶奶的衣食都不會(huì)超過五十元，一但超過，那下一次就一定會(huì)省出來。
一天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)校玩耍時(shí)，突然，狂風(fēng)大作，不久后下起了傾盆大雨，奶奶在做飯時(shí)，看見外面傾盆大雨在放誕無(wú)禮地下著，又想起我沒有帶傘，于是，親自來接我。接到了我之后，又使勁的把傘向我這邊偏，可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身?；丶抑?，奶奶不顧自己，反而拿起毛巾帕子擦我的`頭發(fā)，擦完之后，又馬上做飯去了。第二天，奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了，可還是堅(jiān)持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……最終，奶奶把自己的風(fēng)濕病給引發(fā)了……
一次，奶奶在做飯時(shí)，突然，洗衣機(jī)響了一下，奶奶便聽見了我的哭聲，就立刻放下手上的活，，原來是我不小心給摔倒了，腳也出血了，正在這時(shí)，飯也快糊了，可奶奶并不理會(huì)它，而是把我扶到臥室，然后再去做飯，把廚房里的一切都擺平了之后，再出來給我上藥時(shí)，我看到奶奶的手被燙出血了，我便著急地問：“奶奶，您的手怎么燙出血了?”“沒事，一點(diǎn)兒小傷，忍一忍就過去了。”
從這兩件事情中，我可以看出奶奶我的愛是多么濃，那愛比山高，比海還深，您叫我怎么可以忘記了這種愛，這種情呢?
小學(xué)寫人物的作文400字 篇3
一個(gè)炎熱的暑假已結(jié)束，同時(shí)一個(gè)新學(xué)期也已來到。在暑假中，我們長(zhǎng)高了，當(dāng)然，我們的老師又換了。
我們的新班主任姓徐，她剛大學(xué)畢業(yè)，個(gè)子矮矮的，身子圓圓的，兩條腿很修長(zhǎng)，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，梳著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。
上周二是徐老師為我們上第一節(jié)課。她一走進(jìn)教室，我就非常提心吊膽，心想：新老師會(huì)不會(huì)很兇呢？過了一會(huì)，她說話了：“我希望我們這個(gè)班級(jí)像一個(gè)美好的大家庭，大家攜手并進(jìn)，共同進(jìn)步?！甭牭竭@兒，我終于安心了，讓我感到徐老師多么和藹可親，多么像我們的好朋友??！
開始上數(shù)學(xué)課了，徐老師讓我們把收集到的數(shù)讀出來。一個(gè)女生站了起來說：“杭州人口一共有五萬(wàn)八千多人?！蔽覀儼嗟乃型瑢W(xué)都笑了，但徐老師卻用很和藹的聲音說：“沒關(guān)系的。只要下一次把數(shù)抄清楚就可以了。”那位女生聽了徐老師的話，心里舒服極了。
徐老師不只教我們一個(gè)班，還教四（1）班的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。
有一次，有個(gè)同學(xué)聽不懂上課講的內(nèi)容，徐老師就抽下課的時(shí)間為那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，那同學(xué)聽得津津有味，后來終于懂了。但這個(gè)時(shí)候上課鈴已經(jīng)響了，徐老師又接著給同學(xué)們上課。徐老師的一次課間休息就這樣一閃而過了，本來這一節(jié)下課徐老師也可以休息一下，再上下一節(jié)課，但卻為了給同學(xué)補(bǔ)課了，徐老師你是多么的辛苦啊！
徐老師不只在學(xué)校里很忙，很辛苦，同樣在家里也非常地辛苦。在那深深的黑夜中，每一位同學(xué)與家長(zhǎng)都可能進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，但徐老師卻還在那暗暗的燈光下為我們批改作業(yè)；在每一個(gè)孩子與家長(zhǎng)還沒有起來的時(shí)候，她卻早已在為我們備課。哎，我們敬愛的徐老師，您是多么地辛苦啊！
