小兒垂釣 想象作文400字_六年級(jí)-515字作文

清清的溪流，，漾著波紋，踩著細(xì)沙，一路歡歌，載著魚兒，跑過了一片長(zhǎng)著野草，蘆葦桿的河灘，繼續(xù)向前。

在那片河灘上，一個(gè)戴著斗笠，身著白色短袖的小孩子，正靜靜的拿著釣竿，坐在水邊的石頭上釣魚，他一動(dòng)不動(dòng)，只是十分安靜的坐著，正如拉安靜的環(huán)境一樣，像是一幅濃妝淡抹的水墨畫，十分的好看。

小鳥落在他的身旁，輕輕地啄打翅膀，昆蟲在他身邊的草叢中輕輕跳動(dòng)過，還不時(shí)擦著他的觸角，小草彎著腰，輕輕擺動(dòng)，小花直著身，輕輕歌唱，蜜蜂停在花兒上，靜靜的，深沉的，聽著小花的歌唱，白云在天上輕輕的移動(dòng)，十分安詳，藍(lán)天靜靜的俯視大地，太陽(yáng)也靜靜的在白云藍(lán)天之間打著瞌睡。在這個(gè)下午，一切都是那么安靜，那么和諧，

午后散步的胡令能，正路過這安靜的地方，他準(zhǔn)備向那個(gè)小孩子問路，但還沒走進(jìn)，那個(gè)小孩卻向他招手。

“怎么啦？”詩(shī)人問。

“小聲點(diǎn)，”小孩輕輕地說。“我在釣魚。”他的聲音十分輕，怕驚擾到了魚兒。胡令能沒有走開，他看著這令人神往的“靜”界，不正是所有人向往的嗎？他回到家中，寫下了《小兒垂釣》。

“蓬頭稚子學(xué)垂綸，

側(cè)臥莓苔草映身。

路人借問遙招手，

怕得魚驚不應(yīng)人。“

小溪似乎也在美妙的詩(shī)意中安靜了下來，但仍然向前流著，流向那未知的地方……