小學生童話作文8篇

【熱門】小學生童話作文8篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學生童話作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生童話作文 篇1

在一個萬里無云的早上，小兔興高采烈地出門去采蘑菇。

當它采得正歡時，一只老虎從樹木中悄悄地走了出來。小兔似乎聽到了點什么，它本能地豎起耳朵。對！就是大老虎地腳步聲！小兔緊張極了，它毫不猶豫地撒開長腿就跑。可是，它慌不擇路，一不小心掉進了河里。

小兔邊咽河水邊大喊：“救命啊！救命啊！”正在對面河邊喝水的`大象伯伯聽到了，趕緊跑到離小兔最近的河邊，揚起它的長鼻子，一卷，就把小兔安全地帶到了它的身邊。小兔邊吐河水，邊連聲地向大象道謝：“謝謝您，大象伯伯！”大象伯伯說：“不用謝！以后要更加注意安全！”

對面的老虎站在岸邊，看到了這一幕，它暗暗地想：“這下糟了，碰到了大象這個大家伙。只能算了。”它灰溜溜地回頭走了。

小學生童話作文 篇2

一天，小豬正在上坡上拉車，正當小豬拉的上氣不接下氣時，小熊來幫忙，小豬和小熊剛拉到一半，小豬開始罷工了：坐在車子上睡大覺。

這時小熊發(fā)現車上的貨越來越重，于是就走到車前，發(fā)現小豬在睡覺。這時小熊已經氣的`“七孔冒煙”了，于是就把車推了下去，當小豬醒來時，車子已經回到了“起點”了。

小學生童話作文 篇3

今天中午，是校童話講述比賽。我們班由我和方貫煜參加，我早早的吃過午飯，來到了學校。

來到童話講述的教室邊，時間還比較早，一下就輪到我了，我非常緊張。我用了媽媽教我的方法，深吸一口氣，昂首挺胸的.進入教室。教室里已經坐著三個評委老師，還有兩名評委沒有到。開始講述了，我先來了個自我介紹，感覺自己的喉嚨都有點發(fā)抖，還是有點緊張，我盡量告訴自己不要緊張，盡量讓自己的聲音不要擅抖。

盡量讓自己的聲音響亮點。在預選時，鄭老師說我模仿動物說話的聲音不太好，我就盡量模仿的像點。講到中途，我完成放松，進入了故事的角色中，不知不覺就講完了。我向各位評委老師鞠了一軀，就出來了

我不知道我這次最后能不能得到名次，媽媽告訴我，沒名次不要緊，重在參于。不過我還是希望我能得到一個好的名次。期待中！！

小學生童話作文 篇4

很久很久以前，在一個名叫洛杉磯瓦的一個大城市里，有一個大宮殿，里面有位皇后她生了5個女兒，一個巫女在公主生下來的第一天就告訴公主們會在20歲那年被81個英俊瀟灑的王子，但是大公主要找艾做王子，二女兒要找米，三公主找斯，四公主要找達，五公主要找璐，如果找錯了，那位公主將由阿里山的巫婆做試驗記住，要用你們的心去體會，誰是你的`王子。

大公主20歲了，果真門外站著81位男子，大公主心里想起了巫女對她們說的話，這句話早被王后嘮叨千次了，大公主大聲朝他們喊去，誰是艾，814位王子，異口同聲的說他們都是，這是王后走來對大公主說她要用心體會，大公主經過了一段時間，和81位王子接觸了一段時間，終于感受到第53個王子就是他的艾，這是巫女又來了，說公主完成任務，可以今后幸福生活。

2公主、3公主，同時20歲了他們也同樣找到了她們的米和斯，同樣很幸福。

又過了3年，4、5公主20歲了，她們并沒有真正找到達和璐，只是馬虎隨便的挑了兩個比較優(yōu)秀的王子，一個人叫亂和其，巫女出現了，吧4、5公主帶到了阿里山，巫婆一見到她們就撲上去把她倆，化成了石頭，埋在了阿里山腳下。

小學生童話作文 篇5

刺猬聽說龜兔賽跑是烏龜贏的，有點不服氣，想和他來對決一下。

比賽那天，刺猬非常興奮，早飯都顧不得吃就早早地來到了賽場。他們倆準備好后，站在了起跑線上，象爺爺一聲令下：“開始！”刺猬只用了五分鐘就離開了象爺爺的視線，而烏龜，已經爬了兩小時我們還能在起點，清晰地看到他奮力向前爬行的身影。

跑著跑著，突然刺猬發(fā)現了一棵蘋果樹。一個個小蘋果紅彤彤的，看著就很好吃。他想：“正好肚子有點餓了，先吃點東西填飽肚子。再說烏龜也不會很快就追上來的'。”刺猬就坐在蘋果樹下吃了起來。

吃了幾個蘋果，刺猬站起來準備出發(fā)。他回頭看了看后面，連烏龜的影子都沒有。他想：“要不我再吃幾個，反正烏龜還沒追上來。我只要一直盯著看，烏龜追上來了我再跑也不遲。”就這樣，烏龜又吃了起來。

這時，烏龜追上來了。刺猬看到烏龜越來越近，就想站起來向終點跑去。但他剛才吃的太多了，連一厘米都走不動了。

所以，毫無懸念，這次比賽烏龜勝出了。

刺猬很不甘心，要是自己不貪吃，哪怕少吃一個蘋果，說不定冠軍還是自己的呢！

小學生童話作文 篇6

森林中有一個兔子家族。有一天，小兔貝貝趁媽媽不在家，一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。

它玩著玩著，發(fā)現太陽已經在西方，這是它才知道迷路，他想再玩一會，媽媽回來找我的，于是他就去玩，可是玩很久，媽媽還是沒有來，于是它哇哇大哭并喊著媽媽。

它想起媽媽的話，它自力更生，每天清早就起來建房子，房子終于建好。

它去種田，春天，它去播種，夏天，它去除草，捉蟲，施肥，苗長得很快，秋天結果。小兔貝貝去煮飯，煮菜，吃飽，喝足，去買菜，賣一點錢，它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。

過幾天，森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓，小熊貓正在拔竹子呢，小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完，小熊貓說：“謝謝你！”小兔貝貝搖搖頭說：“不用謝！”后來，小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲，幫助大象洗澡，大家都特別感激它。

森林標兵評選活動終于開始。大象提議今年的.森林標兵是小兔貝貝，大家都同意，所有的動物都歡呼著，慶祝小兔貝貝當選為森林標兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成大家學習的榜樣。

小兔貝貝的媽媽聽到這個消息，趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。

小學生童話作文 篇7

早上，小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千，小松鼠玩小猴子推。

兩只小螞蟻想回家，可是一條小河擋住了小螞蟻的去路，小螞蟻很著急，他們要像個辦法，小螞蟻說：“這條河怎么過呀”？小螞蟻東張西望，他們看見了小松鼠和小猴子，小螞蟻跑過去說：“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過那條河呀”！小松鼠和小猴子同意了。

小松鼠和小猴子把他們的秋千木板給了小螞蟻，小螞蟻過了河。

等小螞蟻過了河，小松鼠和小猴子在開心的跳繩，小螞蟻揮著手說：“謝謝了再見”

這個故事講了一個樂于助人的`小松鼠和小猴子。

小學生童話作文 篇8

從前，有一支蒲公英，它住在山里，突然有一天有一只小鳥從城市里飛來了。

住在了蒲公英身旁的大樹上了，過了一些日子，蒲公英和小鳥成了好朋友。寒冷的冬天就要來領了，小鳥不得不離開自己的朋友——蒲公英，小鳥走的時候被蒲公英發(fā)現了，蒲公英傷心的對小鳥說：“小鳥！再見了！明年春天一定要回來陪我[轉載]蒲公英和小鳥！！”“好的[轉載]蒲公英和小鳥！！”小鳥說完就飛走了。

短短的一年就過去了，春天又來臨了，小鳥高高興興的去看蒲公英了，當它到的時候看蒲公英還好好的'在那里好好的等自己，就高高興興的抱了上去，在旁一直看著它們的花草樹木也為它們感到高興[轉載]蒲公英和小鳥。