驕傲的水珠二年級(jí)作文

驕傲的水珠二年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的驕傲的水珠二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　時(shí)間匆匆的`流去，一轉(zhuǎn)眼，夜幕降臨了，皎潔的月亮緩慢地升了起來(lái)。突然，一道亮光閃過(guò)，“轟隆隆……”“轟隆隆……”一滴雨水落了下來(lái)，緊接著，第二滴，第三滴……更多的雨水娃娃“跳”了下來(lái)，“嘩啦啦”，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。

　　第二天，雨停了。空氣格外新鮮，那碧綠的小草被微風(fēng)輕輕吹拂，小草彎了彎腰，蝴蝶在空中翩翩起舞，可愛(ài)的小蜜蜂在采著香甜的花蜜……

　　森林里，一棵棵高大的樹挨挨擠擠，互不相讓。有一株小草的葉子上坐著一滴水珠，它讓這株小草顯得格外美麗。它對(duì)小草說(shuō)：“小草小草，你看我把你打扮得這么漂亮，我是不是很能干呢？我覺(jué)得我是世界上最能干的！”小草聽(tīng)了，假裝說(shuō)：“對(duì)，你很能干！”可心里卻在嘀咕：等太陽(yáng)出來(lái)了，看你怎么能干！水珠聽(tīng)了小草贊美的話，喜滋滋的，一直說(shuō)我很能干，我很能干……過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)“散步”了，水珠越來(lái)越熱，眼睛越來(lái)越模糊，水珠問(wèn)：“小草，我為什么這么熱，這么難受啊?”“太陽(yáng)公公都出來(lái)‘散步’了，你怎么會(huì)不熱呢？”小草冷冷地回答。水珠聽(tīng)了，這才恍然大悟，它知道不應(yīng)該說(shuō)自己很能干，慚愧地低下了頭，最后，水珠消失了……