學子-初中記敘文

學子_初中記敘文

　　相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的學子_初中記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　生活中的酸甜苦辣，那是必不可少的生活調味品，沒了酸甜苦辣生活就會枯燥無味。曾經聽過這樣一句話：“人活著，是來享受的。而享受的就是苦和甜。”有甜就一定會有苦，這兩味是相互并存的，苦后就是甜，甜前就是苦與酸。

　　別看我們年齡小，是無憂無慮的，其實，我們也有困惑，我們也有苦與酸的`時候。

　　今早，在迷糊中醒來，一看時間已是6：15分了“啊”，我大叫一聲連忙起身穿衣，拎起書包就沖出臥室，當洗漱完畢已是6點23分了，再也顧不得吃早飯，抓起兩包餅干和一包牛奶背上書包就跑去拿自行車出門了。一路上，就沒見幾個中學生了，小學生倒有一群群。以前上學時的那份愉快心情早已飛到九霄云外去了，心里盡埋怨著自己晚起，沒聽媽媽話睡得那么晚。不知不覺中加快了騎車速度，只聽到一聲“當”一聲，鏈條掉了，我連忙跳下車，匆匆忙忙地修理起來，“哎”！好了，我把車子往前一推，可是，不知怎么的，車子往旁邊一斜，我整個人兒和車子都摔了下去，“啊，好痛！”我不由的輕輕叫了起來。我開始有點害怕了，眼睛不知不覺模糊起來了，“好倒霉啊！”我不止地埋怨著爬了起來，可褲子上卻全都是灰，“今天真是倒霉，真是倒霉透了。每次都這樣，到關鍵的時刻，鏈條就會掉，這鏈條是不是和我有仇啊！”我心里詛咒著，“今天早飯都沒來得及吃，過一會兒上課沒精神怎么辦，媽媽也不叫我，爺爺奶奶也都這么晚出來，哼！”我一邊騎車一邊埋怨，就這樣到了學校……

　　今天的經歷，可能就是生活吧！有酸，有甜，有苦，有埋怨，如果父母沒有幫我買一些餅干牛奶的話，這時準餓著肚子；如果父母不幫我買自行車，也許現在我跑著，奮力地跑著。不管怎么樣，我總是熬過來了。

　　不知誰說過這句話“生活是檢測人適應能力的試卷，衡量強者與弱者的標尺”。同學們，讓我們一起做完這張也容易也難的試卷，讓自己也滿意的試卷，讓“生活強者”這四個字永遠伴隨我們。