花林觀書(shū)記敘文

花林觀書(shū)記敘文

　　相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的花林觀書(shū)記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我們的學(xué)校是所百年老校，她擁有四百多年的漫長(zhǎng)歷史，培養(yǎng)了一大批杰出人才，可謂是一所創(chuàng)造奇跡的學(xué)校。

　　學(xué)校的風(fēng)景也十分優(yōu)美，不過(guò)我最喜歡的還是成章樓前面的花園，那里滿地長(zhǎng)著青青的`小草，周圍種著一棵棵高大的樟樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)高大威猛的士兵守衛(wèi)著這片花林。樟樹(shù)下面擺著兩張大理石桌和石凳，我們經(jīng)常來(lái)到那里下下棋，看看書(shū)，而每當(dāng)看到花園里刻著文字的大石頭時(shí)，我不禁想起我們學(xué)校的一位名人——?dú)埣矔?shū)法家丁京華。

　　丁京華是有名的殘疾書(shū)法家，他的書(shū)法一字千金。他也是我們潯陽(yáng)學(xué)子，更是潯陽(yáng)小學(xué)的驕傲。據(jù)說(shuō)丁京華的童年十分調(diào)皮，也因調(diào)皮而失去了雙手。

　　那時(shí)周家灣有一片桃林，桃子成熟了，十分誘人。一個(gè)夏天，一幫小伙伴約他去偷桃子。丁京華想想桃子一定很甜，二話沒(méi)說(shuō)，跟著去了。來(lái)到桃園，丁京華看到放有變壓器的石臺(tái)上有一顆迷人的桃子，便像一只靈巧的猴子一樣迅速爬了上去，當(dāng)他伸手想摘桃子的時(shí)候，手不小心碰到了高壓線，高壓電立刻像毒蛇般吞噬了他，丁京華立刻被重重地摔在地上。這一幕正好被一位村民看見(jiàn)了，立刻撥打了120急救電話……丁京華的生命是保住了，可他永遠(yuǎn)失去了雙手。丁京華失去雙手后曾經(jīng)絕望過(guò)，但他很快就平靜下來(lái)。他馬上調(diào)整好心態(tài)，苦練書(shū)法，上面這片花園是他常去的地方。有一天，一位老師對(duì)丁京華的爸爸說(shuō)：“你兒子用腳寫(xiě)的字很不錯(cuò)，很有天份！”他老爸聽(tīng)后若有所悟，立刻帶兒子拜師學(xué)藝。經(jīng)過(guò)十幾年的勤學(xué)苦練，丁京華終于練就了一手好書(shū)法，成為著名的書(shū)法家，名揚(yáng)海內(nèi)外。

　　丁京華的故事，將給我們以更多的啟示。而他勤學(xué)苦練，毅然闖出一片新天地的精神，也將永遠(yuǎn)激勵(lì)潯陽(yáng)學(xué)子前進(jìn)！